我國開始了航天員的選拔和訓練工作課件

我國開始了航天員的選拔和訓練工作目錄我國航天事業(yè)的發(fā)展歷程航天員的選拔過程航天員的訓練內(nèi)容與方法航天員的太空生活與任務(wù)我國航天事業(yè)與國家戰(zhàn)略的關(guān)系01我國航天事業(yè)的發(fā)展歷程Chapter中國航天事業(yè)的起步，成立國防部第五研究院，標志著中國航天事業(yè)正式誕生。1956年1960年1970年中國研制出第一枚火箭，實現(xiàn)了航天技術(shù)零的突破。中國發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星，標志著中國正式進入太空時代。030201我國航天事業(yè)的起步中國提出了“863計劃”，旨在推動航天技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。1986年中國制定了《航天白皮書》，明確了未來10年的航天發(fā)展規(guī)劃。2000年中國發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，將航天技術(shù)列為重點發(fā)展領(lǐng)域之一。2016年我國航天事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃中國嫦娥三號成功實現(xiàn)月面軟著陸，使中國成為世界上第三個實現(xiàn)月面軟著陸的國家。中國首次成功發(fā)射氣象衛(wèi)星風云二號C星，實現(xiàn)了氣象衛(wèi)星的升級換代。中國首次成功發(fā)射氣象衛(wèi)星風云一號A星，填補了中國在氣象衛(wèi)星領(lǐng)域的空白。中國首次載人航天飛行神舟五號成功，使中國成為繼蘇聯(lián)和美國之后第三個獨立完成載人航天飛行的國家。2997年1981年2003年2013年我國航天事業(yè)的成就與影響02航天員的選拔過程Chapter對所有申請人進行全面的醫(yī)學檢查，以確定其身體狀況是否適合進行航天任務(wù)。醫(yī)學選拔對申請人進行心理測試，以評估其應(yīng)對航天環(huán)境帶來的壓力和挑戰(zhàn)的能力。心理素質(zhì)評估對申請人的年齡、身高、體重、視力、聽力等進行檢查，以確保其符合基本的航天任務(wù)要求。基本條件審查初選階段體能測試對申請人進行嚴格的體能測試，以確定其是否能夠承受航天任務(wù)對身體的要求。航天環(huán)境適應(yīng)性選拔對申請人進行航天環(huán)境適應(yīng)性測試，以評估其是否能夠適應(yīng)航天環(huán)境帶來的特殊挑戰(zhàn)。專業(yè)技能測試對通過初選的申請人進行專業(yè)技能測試，以評估其是否具備進行航天任務(wù)所需的知識和技能。復選階段03面試和考察對申請人進行面試和考察，以進一步了解其個性、能力和潛力。01綜合評估對通過復選的申請人進行綜合評估，以確定其是否具備完成航天任務(wù)所需的全面素質(zhì)和能力。02航天任務(wù)匹配度分析根據(jù)申請人的特點和個人能力，對其可能適合的航天任務(wù)進行匹配度分析。定選階段01020304基本條件年齡在25-35歲之間，身高在160-180厘米之間，體重在55-70千克之間，視力、聽力正常，無重大疾病和手術(shù)史等。體能要求能夠承受高強度的體能訓練，具備長時間保持集中注意力的能力，以及良好的適應(yīng)能力和自我調(diào)節(jié)能力。專業(yè)技能要求具備至少一項與航天相關(guān)的專業(yè)技能，如飛行駕駛、航天器維修、科學實驗等。心理素質(zhì)要求具備穩(wěn)定的情緒、積極的心態(tài)和良好的應(yīng)對壓力的能力，能夠適應(yīng)航天環(huán)境帶來的特殊挑戰(zhàn)。航天員選拔的標準與要求03航天員的訓練內(nèi)容與方法Chapter航天工程基礎(chǔ)知識包括航天器結(jié)構(gòu)、航天器系統(tǒng)組成、航天器發(fā)射與返回等基礎(chǔ)知識。航天醫(yī)學基礎(chǔ)包括宇宙環(huán)境對人體的影響、航天特殊環(huán)境因素防護、航天疾病的預防與治療等方面的知識。空間科學知識包括空間物理、空間化學、空間生命科學等基礎(chǔ)知識?；A(chǔ)理論訓練123包括超重耐受、失重耐受、低氣壓耐受等訓練，以提高航天員的生理和心理耐受力。耐受力訓練包括協(xié)調(diào)性訓練、平衡感訓練、反應(yīng)能力訓練等，以提高航天員在空間環(huán)境中的靈敏度和反應(yīng)能力。靈敏性訓練包括噪聲干擾、振動干擾、輻射干擾等訓練，以提高航天員在復雜環(huán)境中的抗干擾能力?？垢蓴_能力訓練身體素質(zhì)訓練包括自我認知、情緒識別、情緒調(diào)節(jié)等訓練，以幫助航天員學會在極端環(huán)境下保持冷靜和樂觀。情緒調(diào)節(jié)訓練通過模擬任務(wù)、實際操作等方式，提高航天員的自信心和自我效能感。自信心培養(yǎng)包括溝通技巧、團隊協(xié)作、沖突解決等訓練，以提高航天員在團隊中的溝通能力和合作精神。團隊溝通能力訓練心理訓練包括航天器發(fā)射、軌道飛行、返回等過程中的程序操作和應(yīng)急處理訓練。飛行程序訓練包括航天器各系統(tǒng)組成、工作原理及常見故障排除等訓練。航天器維修與維護訓練包括空間科學實驗設(shè)計、實施及數(shù)據(jù)處理等技能訓練。空間科學實驗技能訓練技術(shù)訓練包括緊急情況下的應(yīng)急程序、緊急救生程序等訓練。應(yīng)急程序訓練包括在極端環(huán)境下的生存技能、自救技能等訓練。生存技能訓練應(yīng)急訓練04航天員的太空生活與任務(wù)Chapter太空環(huán)境航天員在太空中處于失重狀態(tài)，周圍沒有空氣，溫度極低，輻射強烈。居住空間航天器內(nèi)設(shè)有生活居住區(qū)域，配備基本的生活設(shè)施，為航天員提供舒適的休息和睡眠環(huán)境。飲食供應(yīng)航天器內(nèi)儲存有足夠的食物和水，但為了防止微生物滋生，食物需要進行嚴格的消毒和儲存。航天員的太空生活環(huán)境維修與維護航天員需要負責對航天器的設(shè)備和系統(tǒng)進行檢查、維修和更換，確保航天器的正常運行。應(yīng)急處置航天員需要具備處理緊急情況的能力，如航天器故障、緊急撤離等?？茖W實驗航天員在太空中進行科學實驗，包括對宇宙的觀測、對地球的觀測以及各種微重力條件下的實驗。航天員的任務(wù)與職責在選拔和訓練過程中，對航天員進行嚴格的身體和心理素質(zhì)測試，確保其具備適應(yīng)太空環(huán)境的能力。訓練保障航天員在進入太空前需要穿上特制的航天服，以保護其免受太空輻射和極端溫度的影響。航天服制定有緊急救援計劃，包括在發(fā)生緊急情況時快速撤離和返回地球的措施。緊急救援計劃航天員的安全保障措施05我國航天事業(yè)與國家戰(zhàn)略的關(guān)系Chapter航天事業(yè)是國家戰(zhàn)略的重要組成部分，是展示國家綜合實力和科技水平的重要標志。0102航天事業(yè)的發(fā)展對于國家安全、經(jīng)濟發(fā)展以及科技創(chuàng)新具有重要意義，是國家戰(zhàn)略實施的重要支撐。我國航天事業(yè)在國家戰(zhàn)略中的地位0102我國航天事業(yè)對國家戰(zhàn)略的影響航天事業(yè)的發(fā)展可以帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進國家經(jīng)濟的增長和科技創(chuàng)新能力的提升。航天事業(yè)的發(fā)展可以提升國家的國際地