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文檔簡介
卷面書寫(5分)
根據(jù)相關內(nèi)容書寫評定,要求卷面整潔,書寫規(guī)范、工整。
語文學習活動豐富多彩。在活動中,我們增長知識,提升能力。請你參與下面五個活動。
一、班級開展"詩詞大會"活動,請你參與。(9分)
【活動一:以畫猜詩】
1.根據(jù)畫面中的內(nèi)容,選擇相應的詩句。(填序號)(2分)
A.老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。A.會當凌絕頂,一覽眾山小。
B.馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。B.東臨碣石,以觀滄海。
(1)()(2)()
【活動二:詩詞九宮格】
2.根據(jù)表格中的漢字,各識別一句詩。(2分)
(1)(五言)(2)_________________L七言)
【活動三:飛花令】
3.寫出含有"人"字的詩句。(5分)
(1),在水一方。(《詩經(jīng)?兼葭》)
(2),。(王維《竹里館》)
(3),。(馬致遠《天凈沙?秋思》)
二、班級開展“我愛家鄉(xiāng)”綜合性學習活動,請你完成下面的任務。(19分)
【任務一:了解家鄉(xiāng)】
4.閱讀語段,完成任務。(4分)
讀一卷唐詩,觀一城山海,這是美麗的臺州;看一1口曙光,品一桌海鮮,這是鮮甜的臺州。
唐朝時,臺州是中華和合文化的重要發(fā)□地;明朝時,臺州是|口_行家徐霞客的首游地。這
是一座如詩如畫的宜居城市,一座詩與遠方邂逅的城市。
⑴加點字“臺”在文中讀音正確的一項是什(1分)
A.taiB.tai
⑵根據(jù)拼音,寫出相應的漢字。(2分)
-lu曙光lu行家
⑶填入文中口正確的一項是)(1分)
A.祥B.詳
【任務二:走進名人】
班級公眾號打算推送“名人在合州”系列專題,同學們找到了有關陳橐的兩則史料,請
你完成以下任務。(15分)
【史料一】陳橐①,字德應,紹興余姚人。人大學有聲,登政和上舍②第,教授寧州。
以母年高,乞歸養(yǎng)。召橐善撫字⑥,移知合州。臺有五邑,嘗攝?其三,民懷惠愛,越境歡迎,
不數(shù)月稱治。母喪,邦人巷哭,相率走行在所者千余人,請起橐。召橐清謹不擾,治狀著聞,
共敕所在州賜錢三十萬,橐力辭。上謂近臣日:“陳橐有古循吏⑤風?!苯K喪以司勛郎中
召。
橐博學剛介不事產(chǎn)業(yè)先世田廬悉推予兄弟。在廣⑦積年,四方聘幣一不入私室。既謝事
歸炎U中,僑寓僧寺,日汆?以食,處之泰然。王十朋為《風士賦》,論近世會稽人物,曰“杜
祁公?之后有陳德應”云。
(選自《宋史?列傳?卷一百四十七》,有刪減)
【史料二】德應嘗假黃巖、臨海令,遺愛戶有之。曹事禮微,小大之獄必以情。臺人德
之甚,飲食起居必為之禱,惟恐其去也。
(選自《嘉定赤城志?卷五》)
【注釋】①陳橐(tub):人名。②上舍:宋代太學中的最高級別。③撫字:安撫體恤百
姓。④攝:管轄。⑤循吏:守法循禮的好官?⑥終喪:服喪期滿。⑦廣:廣州。⑧汆
(di):買進糧食。⑨杜祁公:北宋名臣。
5.為了譯好史料,請解釋下面加點詞。(4分)
(1)臺有五邑,學攝其三
(2)上謂近臣曰
(3)處之泰您______________
(4)小大之軾必以情
6.為了讀通史料,請用“/”給文中畫線的句子斷句。(限三處)(3分)
橐博學剛介不事產(chǎn)業(yè)先世田廬悉推予兄弟
7.同學們發(fā)現(xiàn)史料為了突出陳橐的形象,多處運用了側(cè)面描寫手法。請摘錄其中兩處。(4
分)
8.同學們打算將收集到的名人按品行分為“仁愛”“廉儉”“孝悌”三類,在公眾號上推
送。你想把陳橐歸于哪一類?請結(jié)合以上史料說明理由。(4分)
三、班級開展“好書伴我行”讀書活動,請你完成下面的任務。(8分)
9.(1)疫情期間,你的同學被單獨隔離了,心情苦悶。如果你要向他推薦一本名著,消除
他的苦悶,你會選擇下面哪一本?請結(jié)合名著內(nèi)容說明理由。(4分)
《傅雷家書》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》
我選《》,______________________________________________________
(2)金錢就像一面鏡子,可以照出人的靈魂。請從下面人物中任選一位,結(jié)合名著內(nèi)容,
談談他(她)對金錢的態(tài)度。(4分)
簡?愛尼莫船長嚴貢生
我選,_________________________________________________________
四、班級開展“野菜美食節(jié)”綜合性學習活動,請你參與。(39分)
(-)讀美文,品野菜(23分)
芥菜花
陳曉卿
①過了元旦,北京一家超市里就有茸菜賣,大塑料袋裝著,碧綠碧綠的。
每次從旁邊經(jīng)過,都忍不住上前擺弄兩下,明明知道自己不可能有功夫料理
它,但還是愿意放縱自己假裝購買的小沖動。
②三月三,葬菜賽靈丹。其實再過幾天的清明時分,才是吃荒菜最好的時
節(jié)。一望無際的大平原上,滿眼是正在開花的油菜和拔節(jié)的小麥,一片片綠
的,一片片黃的,好像無數(shù)塊巴西國旗。我和兩個妹妹,每人拿著一把油漆工
刮膩子的那種小鏟子,行走在田塊上。這正是挖茸菜的時節(jié):再早的養(yǎng)菜味道
不夠明顯,而且不多;晚半個月,它又老了,不能再吃。
③小妹跟著純粹是起哄,順帶做一些戶外運動,大妹則是挖茸菜的主力。
她跟外公外婆長大的,天生認得荒菜的長相,就是我這個當哥哥的也不得不
服。一面挖,大妹一面講解。但說實話,茸菜挺難辨別,認茸菜這件事,曾耗
費了我好幾年的時間。你說邊緣是鋸齒狀吧,也不完全對,說像鑰匙的齒牙,
它的頭又是圓的……當然,茸菜也有好辨認的時候——不過那時已經(jīng)不能食用
了——我指的是開了花的荒菜。葬菜開的花小小的,白色。在一本植物圖譜
(印象中為汪曾祺先生所繪)中我看到過,確實不打眼?;浣Y(jié)子,茸菜短暫
的一生也就結(jié)束了。
④每次我們要挖滿一籃子茸菜才會回家,我媽接過籃子開始擇菜,擇完只
能剩下大半筐——主栗因為我還是帶回了諸如苦枯菜、灰灰菜等等一些近似野
菜。
⑤葬菜也分兩種,田城上的和麥田里的。
⑥田坡上的伏地生長,每日光合作用充分,顏色略深,味道濃郁;麥田里
的,也就是北京超市里賣的那種,碧綠油嫩,體形也大一些。前者適合做餡
兒,后者更宜羹湯。但,不管哪一種,我們采回來之后,便是對父母的要挾一
一餃子、餛飩還是肉圓湯?每一種都能滿足我們旺盛的腸胃以及饞貓般的味
蕾。
⑦然而我們勤儉的媽,絕不會因為我們的勞動而犧牲口袋里的錢。她身邊
隨處都能找到不買肉的理由,“這月家里財政緊張”,“今天太晚,賣肉的下
班了”,“芹菜燎豆腐你沒吃過吧”……我爹則是個樂觀主義者,他發(fā)明過攤
菜菜餅、蛤炒茸菜、菜菜蛋花湯……更令人發(fā)指的是,他給我們做過涼拌葬
菜:把葬菜焯熟,鹽去水分,佐以香醋、香油,一道涼拌便上了桌。一家人,
居然也吃得山響。
⑧我注意過父親放香油的動作,香油瓶是醫(yī)院的鹽水瓶改裝的,我爹每次
會在涼菜里倒入兩滴或三滴,收回的時候,他會在瓶口輕輕舔上一下,然后做
一個很滿足的表情。
⑨不加配搭的涼拌顯然不是烹飪茶菜最佳的方法。芹菜的香味很素,很
窄,需要用動物油做牽引,它本身的香味才會彰顯出來,進而無限放大,這也
是為什么大家做養(yǎng)菜的時候喜歡用它來包餃子、汆肉圓湯的原因。
⑩可能我是這個世界上為數(shù)不多的吃過素炒茶菜、芹菜清湯以及涼拌芹菜
的人。但這并不影響我們的食欲,依然讓我們甘芹菜若飴,以至于年復一年,
我和妹妹們一到清明仍然有到城外挖荒菜的沖動。
?后來,我和妹妹離開家鄉(xiāng),最后寄居北京。大概是十年前,大妹家買了
房,孤零零的塔樓前面便是大片的麥地。我對麥子有興趣,一路摸索過去,竟
然在冬小麥的叢中找到了大片大片的茸菜!我如獲至寶。此時,超市里已經(jīng)可
以輕易買得到肉餡,那一天,我們以點菜為主題,吃了餃子和冬瓜養(yǎng)菜圓子
湯,那種馨香讓我們仿佛在剎那間回到了童年,回到了故鄉(xiāng)。
?春在溪頭茶菜花。說得好,栗體會春天,最好到鄉(xiāng)野中去。稼軒詞中的
上句則是:城中桃李愁風雨。是啊,不能呆在北京這地方,而要去鄉(xiāng)下,有藍
天,有野花,沒有沙塵,也沒有堵車。
?所以我準備收拾行裝,回老家一趟,就今天,約老男人喝個大酒,就
走。
(選自《至味在人間》,有刪改)
10.閱讀全文,補全思維導圖。(3分)
11.梳理思維導圖后,小語發(fā)現(xiàn)文章沒按時間順序?qū)?,你認為作者為什么要這樣寫?(3
分)
12.你會帶著哪種語氣來朗讀下面這句話?請選擇恰當?shù)囊豁棽⒑喪隼碛伞#?分)
此時,超市里已經(jīng)可以輕易買得到肉餡,那一天,我們以葬菜為主題,吃
了餃子和冬瓜養(yǎng)菜圓子湯,那種馨香讓我們仿佛在剎那間回到了童年,回到了
故鄉(xiāng)。
A.充滿溫情B.滿懷豪邁C.飽含悲傷
我選()(填序號_____________________________________________________
13.請完成下面的書摘卡,感受文學語言的魅力。(4分)
書摘卡(一)書摘卡(二)
但,不管哪一種,我們采回來我對麥子有興趣,一路摸索
之后,便是對父母的要挾——餃過去,竟然在冬小麥的叢中找到
子、餛飩還是肉圓湯?了大片大片的養(yǎng)菜!我型芽毛
冬。
示例:“要挾”原指利用對方的弱點,
強迫對方答應自己的要求,這里指
“我”和妹妹們挖來芥菜后,“強迫”
父母給我們做美食,寫出“我”和妹妹
們對吃肉的渴望。這是大詞小用,增加
了文章的幽默感和生活情趣。
14.文章結(jié)尾意蘊豐富,請聯(lián)系全文寫出你的理解。(6分)
所以我準備收拾行裝,回老家一趟,就今天,約老男人喝個大酒,就走。
15.下面兩首與芥菜相關的詩,哪一首在內(nèi)容與情感上與陳曉卿的《芥菜花》更接近?請簡
要分析。(4分)
芥菜到京師
[宋]許應龍[元]楊載
撥雪挑來葉轉(zhuǎn)青,自刪自煮作杯羹。城雪初消葬菜生,角門深巷少人行。
寶階香砌何曾識,偏向寒門滿地生。柳梢聽得黃鵬語,此是春來第一聲。
我認為《》更接近,—
(-)制展板,識野菜(16分)
活動中,同學們制作了三塊展板,請閱讀展板上的內(nèi)容,完成下面的任務。
【展板一:常見的野菜】芥,十字花科植物。一年生或二年生草木,莖直立,基生葉
叢生呈蓮座狀,莖生葉,葉片邊緣帶有圓滑缺口,順生,總狀花序頂生及腋生,花瓣白
色,4枚,呈卵形。短角果,倒三角形。
(選自“百度百科”)
【展板二:]食用野菜中含有多種生物活性成分,其中,多糖能提高人體的
免疫功能,防止感染性疾病與腫瘤;黃酮則能抵制自由基對細胞的損害:皂貳具有顯著政善
心血管功能的作用。營養(yǎng)分析測定,許多野菜中均含有豐富胡蘿卜素和多種維生素,其含
量一般均高手栽培蔬菜。如芥菜的蛋白質(zhì)含量每公斤為42.4克,在葉菜、瓜果類蔬萊中數(shù)
一數(shù)二;胡蘿卜素含量與胡蘿卜不相上下;維生素C的含量遠遠高于柑橘,而且它還富含各種
無機鹽。因此,正確辨別食用野菜,有一定的保健作用。
(選自《中醫(yī)寶典》))
【展板三:】野菜的“身世”不像人工種植的蔬菜那樣可追溯,食用有很大
的安全風險。在重金屬含量較高的土壤中生長的野菜,富集了一定量的重金屬,大量食用
可能會對人體造成嚴重損傷。長在路邊的野菜,可能長期被汽車尾氣侵害,含有高含量的
致癌物多環(huán)芳燒。許多公園和小區(qū)為控制觀賞性植物的蟲害或清除其周邊野草,會定期噴
灑除草劑、殺蟲劑等,普通市民很難辨別自己采摘的野菜是否浸潤過這些有害物質(zhì)。
專家還指出,采摘、食用野菜其實有較高的植物學門檻,有些有毒植物的長相酷似野
菜,沒有經(jīng)驗根本看不出來,希望缺乏相關知識經(jīng)驗的市民不要“瞎摻和”。否則,很容易
導致腹瀉或中毒。
即使清楚野菜的來歷和安全性,也不建議市民過多食用野菜。很多野菜吃多之后容易
引發(fā)腸胃不適。部分野菜含有可致敏物質(zhì),某些體質(zhì)特殊的人群大量食用后,可能出現(xiàn)皮
膚瘙癢、紅腫等癥狀。一些野菜加工時,如果沒有充分用清水浸泡、開水焯燙,本身的天
然毒素沒有去除干凈,也會影響食用者的身體健康。
(選自公眾號”生活中的化學”)
16.根據(jù)展板一的內(nèi)容,選擇芥菜的正確配圖。()(填序號)(2分)
A
17.請你給展板二、展板三補寫標題。(4分)
展板二:展板三:
18.班級的“野菜美食節(jié)”活動需要宣傳,請你擬寫一則宣傳標語,并說明創(chuàng)意。(4
溫馨提示
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