初一政治教學(xué)工作計(jì)劃范文

初一政治教學(xué)工作計(jì)劃范文初一政治教學(xué)工作計(jì)劃

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.了解政治學(xué)科的基本概念和規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。

2.培養(yǎng)學(xué)生的國家法律意識和道德觀念，提高他們的社會責(zé)任感。

3.通過課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1.政治學(xué)科的基本概念和內(nèi)容：了解政治學(xué)科的定義，學(xué)習(xí)政治學(xué)科的基本內(nèi)容和研究對象。

2.政治與個人：探討政治對個人生活的影響，教育學(xué)生樹立正確的政治態(tài)度和意識。

3.國家和民族：了解國家和民族的定義、特征和作用，培養(yǎng)學(xué)生對國家和民族的認(rèn)同感。

4.法律和公民權(quán)利：介紹國家法律的基本原則和公民的基本權(quán)利，提高學(xué)生的法律意識。

5.社會和經(jīng)濟(jì)：學(xué)習(xí)社會和經(jīng)濟(jì)的基本概念，了解社會和經(jīng)濟(jì)對個人和國家發(fā)展的重要性。

三、教學(xué)方法：

1.觀察法：引導(dǎo)學(xué)生觀察身邊的政治現(xiàn)象，分析其原因和影響。

2.研討法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵他們就政治問題發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。

3.案例法：通過實(shí)際案例分析，讓學(xué)生深入了解政治問題和現(xiàn)象。

4.多媒體教學(xué)：利用多媒體技術(shù)，向?qū)W生展示生動的政治故事和圖片，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、教學(xué)安排：

第一周：政治學(xué)科的基本概念和內(nèi)容

-學(xué)習(xí)政治學(xué)科的定義和發(fā)展歷史

-介紹政治學(xué)科的基本內(nèi)容和研究對象

第二周：政治與個人

-探討政治對個人生活的影響

-培養(yǎng)正確的政治態(tài)度和意識

第三周：國家和民族

-認(rèn)識國家和民族的定義、特征和作用

-培養(yǎng)對國家和民族的認(rèn)同感

第四周：法律和公民權(quán)利

-學(xué)習(xí)國家法律的基本原則和公民的基本權(quán)利

-增強(qiáng)學(xué)生的法律意識

第五周：社會和經(jīng)濟(jì)

-學(xué)習(xí)社會和經(jīng)濟(jì)的基本概念

-了解社會和經(jīng)濟(jì)對個人和國家發(fā)展的重要性

五、教學(xué)評估：

通過課堂討論、小組活動和個人作業(yè)等形式進(jìn)行教學(xué)評估，考察學(xué)生對政治學(xué)科知識的理解和運(yùn)用能力。并及時(shí)給予針對性的指導(dǎo)和幫助，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。六、教學(xué)資源：

1.教材：選用適合初一學(xué)生的政治教材，如《初中政治》等。

2.多媒體資料：準(zhǔn)備相關(guān)的政治教育視頻、圖片等多媒體資源，以提高教學(xué)的生動性和趣味性。

3.圖書館和互聯(lián)網(wǎng)資源：鼓勵學(xué)生積極利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)資源，擴(kuò)展他們的政治知識。

七、教學(xué)活動設(shè)計(jì)：

1.觀察政治現(xiàn)象活動：鼓勵學(xué)生每周觀察一個政治現(xiàn)象，并撰寫觀察報(bào)告，通過班級的分享與討論，提高學(xué)生的觀察力和思考能力。

2.研討小組活動：組織學(xué)生分成小組，進(jìn)行政治問題的研討，讓學(xué)生能夠更多地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。

3.案例分析活動：介紹一些與政治相關(guān)的案例，讓學(xué)生進(jìn)行深入分析和討論，并引導(dǎo)他們從中得出合理的結(jié)論，提高他們的問題解決能力。

4.多媒體展示活動：利用多媒體技術(shù)，展示一些生動的政治故事和圖片，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加他們對政治知識的記憶和理解。

八、教學(xué)評價(jià)方法：

1.學(xué)生小測驗(yàn)：每個單元結(jié)束后進(jìn)行小測驗(yàn)，考查學(xué)生對該單元知識的掌握情況和理解能力。

2.課堂表現(xiàn)評價(jià)：觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，包括積極參與討論、提問和主動回答問題的能力等。

3.作業(yè)評價(jià)：每周布置作業(yè)，評價(jià)學(xué)生對本周所學(xué)知識的掌握情況和運(yùn)用能力。

4.課堂互動評價(jià)：通過課堂互動形式，評價(jià)學(xué)生與他人合作的能力，包括小組討論、角色扮演和辯論等。

九、教學(xué)亮點(diǎn)與難點(diǎn)：

1.教學(xué)亮點(diǎn)：

-充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，如多媒體教學(xué)，提高教學(xué)效果。

-引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察和思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和問題解決能力。

-創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識與實(shí)際生活相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)用性。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-由于政治學(xué)科的抽象性和復(fù)雜性，可能有些學(xué)生會感到難以理解和接受，需要教師提供更多的案例和實(shí)例，以便學(xué)生更好地理解和運(yùn)用相關(guān)概念。

-政治學(xué)程涉及到一些敏感的話題，如權(quán)力、民主、法治等，教師需要注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的討論和表達(dá)觀點(diǎn)。

十、教學(xué)反思與改進(jìn)：

1.教學(xué)反思：

-教師在教學(xué)過程中應(yīng)注重學(xué)生的參與度，確保每個學(xué)生都有機(jī)會表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考問題。

-教師要從學(xué)生的角度出發(fā)，因材施教，充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣。

-教師要及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，給予針對性的指導(dǎo)和幫助。

2.改進(jìn)措施：

-教師可以多用案例引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和分析，培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力和批判思維能力。

-教師可以加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)和需求，根據(jù)個體差異制定個性化的教學(xué)計(jì)劃。

通過上述初一政治教學(xué)工作計(jì)劃，我們能夠在培養(yǎng)學(xué)生的