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競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿11篇競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家上午好!

相信每個(gè)人都知道我,但我還是自我介紹一下,我叫,十九年前的一天,我來(lái)到這個(gè)世界上。時(shí)間像水一樣,回顧十多年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,有一些可以拿出來(lái)分享。

成為一名班長(zhǎng)不僅是一種榮譽(yù),也是一種責(zé)任。我知道在這條道路上有很多挑戰(zhàn),但我有信心,因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔臀业墓ぷ鲬B(tài)度,我可以承擔(dān)這個(gè)負(fù)擔(dān)。

如果我不能當(dāng)選,我將不氣餒,我將努力提高自己的能力,同時(shí)希望我們班在班委會(huì)的管理,下變得更好。

請(qǐng)給我投上寶貴的一票,給我一次施展才華的機(jī)會(huì)。謝謝大家!

非常感謝。

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:

大家好!我叫郭冠辰,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)"不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)'。

同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投給我神圣的一票,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我又站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),因?yàn)槲抑溃厚R,只有跑過(guò)千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才能知其是否為棟梁。

盡管我有過(guò)競(jìng)選班長(zhǎng)的經(jīng)歷,但我仍很激動(dòng),盡管我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),但我仍很緊張。不過(guò),曾經(jīng)有過(guò)的經(jīng)歷和體驗(yàn)給了〖?xì)g迎您〗我信心和勇氣,我相信,我有這個(gè)能力擔(dān)任我們?nèi)耆嗟陌嚅L(zhǎng)。

假如我競(jìng)選成功,我會(huì)時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣;我會(huì)處處以身作則,為同學(xué)做出表帥;我會(huì)在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動(dòng)中帶頭、在工作中認(rèn)真;我會(huì)幫助其他同學(xué)搞好學(xué)習(xí),幫助老師管理好班級(jí)。使我們?nèi)耆喑蔀閳F(tuán)結(jié)、向上,并充滿(mǎn)活力的班集體。

戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”我相信,我能勝任班長(zhǎng)這一職務(wù)。請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我、支持我,我一定行!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是,今天我很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。

從一年級(jí)開(kāi)始,我就擔(dān)任我們班的班長(zhǎng)。在這一年半的時(shí)間里,班級(jí)這個(gè)舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì),從課間紀(jì)律的管理到眼保健操的檢查,從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí),一次又一次的鍛煉,讓我明白:是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用今天這個(gè)機(jī)會(huì)向老師和同學(xué)們表示衷心地感謝!

假如這次競(jìng)選,我再一次當(dāng)上班長(zhǎng),我愿意繼續(xù)全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中勇?tīng)?zhēng)第一,在各項(xiàng)檢查中少扣分,多得分,讓所有人都能真切地感受到,來(lái)自xx班井然有序的班級(jí)管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

如果我再一次當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)大膽負(fù)責(zé),做好老師的小幫手,和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性。我也會(huì)隨時(shí)聽(tīng)取大家的批評(píng)和建議,不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作。我想只要我們xx班xx名同學(xué)心往一處想,勁往一處使,一定會(huì)繼續(xù)成為先進(jìn)班。

我認(rèn)為,我有能力當(dāng)好班長(zhǎng),請(qǐng)大家投我寶貴的一票吧。

謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好,我今天站在這里發(fā)言是因?yàn)閰⒓影嚅L(zhǎng)職務(wù)競(jìng)選。

我叫周穎琦,我是一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)、關(guān)心班級(jí)、嚴(yán)格要求自己的學(xué)生。需然我的成績(jī)不太好,但是我很想做好班長(zhǎng)這個(gè)職位。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)更嚴(yán)格要求自己、讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn)、成為老師的得力助手。會(huì)爭(zhēng)取老師和同學(xué)對(duì)我的信任。還會(huì)參加各項(xiàng)活動(dòng)。別看我個(gè)子小,我還挺能吃苦的!作業(yè)本、書(shū)本、老師的手提電腦等等都是我拿的。

參加這次競(jìng)選無(wú)疑又是一次鍛煉的大好機(jī)會(huì),我確信自己能夠勝任班長(zhǎng)這份工作。

希望大家投給我寶貴的一票!謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6

大家好我是我們3(2)班的班長(zhǎng)候選人之一。

拿破侖有句名言:"不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵'。

我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)"長(zhǎng)'成為一個(gè)虛名。

班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過(guò),我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

人人都有志向,人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐,才能形成良好的校風(fēng)、校貌,才能使我們3(2)班這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級(jí)。

我的演講完畢,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

在這次競(jìng)選活動(dòng)中,我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。在平常我做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問(wèn)時(shí),生怕答錯(cuò),不敢舉手發(fā)言。

我想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。我跟大家許下諾言“我會(huì)做好這份工作”

假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓流動(dòng)紅旗永遠(yuǎn)在我們班安家!

謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

這天我能站在那里參加競(jìng)選班長(zhǎng),感到十分地自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持和老師的鼓勵(lì)。

班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有潛力、有職責(zé)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),要樂(lè)于幫忙同學(xué),為同學(xué)服務(wù),要架起老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。我不敢說(shuō)我是最適宜的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!

請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,讓我站好小學(xué)階段的最后一班崗。謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿9

同學(xué)們:你們好!

今天,我走上演講臺(tái)的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。

大家都知道我是上一屆的班長(zhǎng),如果我當(dāng)上班長(zhǎng),為大家解決難題。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務(wù)!在平時(shí)的生活中,我會(huì)以身作則,把好的學(xué)習(xí)方法,好的習(xí)慣送給大家,共同進(jìn)步做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴。

我希望今年也能竟選上班長(zhǎng),請(qǐng)大家給我寶貴的一票。

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

我叫,今年xx歲。今天我十分榮幸的站在這里,和大家一起競(jìng)選班長(zhǎng)。我沒(méi)有什么特長(zhǎng),只是平常愛(ài)看看小說(shuō)、寫(xiě)一些文章。我有繁星般的愛(ài)好如:愛(ài)游泳、愛(ài)打乒乓球、愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)……我真不是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸,我的特點(diǎn)就是:十分有責(zé)任感。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)為同學(xué)服務(wù),當(dāng)好老師的小助手。希望大家相信我,把你們手中寶貴的一票,投給我。

謝謝!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我非常榮幸能參加競(jìng)選——班長(zhǎng)。

我知道,班長(zhǎng)應(yīng)該是由一個(gè)有責(zé)任心的人來(lái)當(dāng)?shù)?。我相信我有這個(gè)能力。

我在以前也有擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),我熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),是同學(xué)們的好朋友,而且我在班級(jí)里也算是一個(gè)優(yōu)生吧。

我之所以想當(dāng)班長(zhǎng),是因?yàn)槲蚁胍憻捵约?,成為一個(gè)更優(yōu)秀的人;成為一個(gè)能幫助同學(xué)們的人;成為一個(gè)能做老師小助手的人。

如果我能成為班長(zhǎng),我一定會(huì)以身作則,盡職盡責(zé),帶好本班,讓本班成為更優(yōu)秀的班級(jí)。首先,我要管好班里的紀(jì)律,不讓同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里有吵吵鬧鬧的現(xiàn)象,讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助。其次,對(duì)待同學(xué)們的背誦或作業(yè)情況要

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