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文檔簡介
2021屆中考二輪復習現(xiàn)代文閱讀專項系列一一汪曾祺選文
閱讀下面的文字,完成各題
熟藕
汪曾祺
劉小紅長得很好看,大眼睛,很聰明,一街的人都喜歡她。
這里已經(jīng)是東街的街尾,店鋪和人家都少了。比較大的店是一家醬園,
坐北朝南。這家店賣種酒,叫佛手曲。一個很大的方玻璃缸,里面用
幾個佛手泡了白酒,顏色微黃,似乎從玻璃缸外就能聞到酒香。醬園
里有一種麒麟菜,即百花菜。不貴,有兩個燒餅的錢就可以買一小堆,
包在荷葉里。麒麟菜是脆的,半透明,不很咸,直接就可以吃。孩子
買了,一邊走,一邊吃,到了家已經(jīng)吃得差不多了。
醬園對面是周麻子的果子攤。其實沒有什么貴重的果子,不過就是甘
蔗(去皮,切段)、孽養(yǎng)(削去皮,用竹簽串成串,泡在清水里),
再就是百合、山藥。
周麻子的水果攤隔壁是楊家香店。楊家香店的斜對面,隔著兩戶人家,
是周家南貨店,亦稱雜貨店。這家賣的東西真雜。紅蠟燭。一個師傅
把燭芯在一口鍋里一支一支“蘸”出來,一排一排在房椽子上風干。
蠟燭有大有小,大的一對一斤,叫做“大八”。小的只有指頭粗,叫
做“小牙”。紙錢。一個師傅用木槌鑿子在一沓染黃了的“毛長紙”
上鑿出一溜溜的銅錢窟窿,是燒給死人的。明磯。這地方吃河水,河
水渾,要用磯澄清了;炸油條也短不了用磯。堿塊。這地方洗大件的
衣被都用堿,小件的才用肥皂。漿衣服用的漿面一一熒實磨粉曬干。
老板一天說不了幾句話,跟人很少來往,見人很少打招呼,有點不近
人情。他生活節(jié)省,每天青菜豆腐湯。有客人(他也還有一些生意上
的客人)來,不敬煙,不上點心,連茶葉都不買一包,只是白開水一
杯。因此有人從《百家姓》上摘了四個字,作為他的外號:“白水竇
章”?!鞍姿]章”除了做生意,寫賬,沒有別的事。他不看戲,不
聽說書,不打牌,一天只是用一副骨牌.“打通關”,打累了,他伸一
個懶腰,走到門口閑著??磥硗腥?,看狗,看碾坊放青回來的騾馬,
看鄉(xiāng)下人趕到湖西歇伏的水牛,看對面店鋪里買東西的顧客。
周家南貨店對面是一家絨線店,是劉小紅家開的。絨線店賣絲線、花
邊、絳子,還有一種扁窄上了漿的紗條,叫做“皤魚骨子”,是捆扎
東西用的。絨線店賣這些東西不用尺量,而是在柜臺邊刻出一些道道,
用手拉長了這些東西在刻出的道道上比一比。劉小紅的父親一天就是
比這些道道,一面口中報出尺數(shù):“一尺、二尺、三尺……”絨線店
還帶賣梳頭油、刨花(抿頭發(fā)用)、雪花膏。還有一種極細的銅絲,
是穿珠花用的,就叫做“花絲”。劉小紅每學期裝飾教室扎紙花,都
從家里帶了一箍花絲去。
劉老板夫婦就這么一個女兒,嬌慣得不行,要什么給什么,給她的零
花錢也很寬松。劉小紅從小愛吃零食,這條街上的零食她都吃遍了。
但是她最愛吃的是熟藕。
正對劉家絨線店的是一個土地祠。土地祠廂房住著王老,賣熟藕。王
老無兒無女,孤身一人,一輩子賣熟藕。全城只有他一個人賣熟藕,
誰想吃熟藕,都得來跟王老買。煮熟藕很費時間,一鍋藕得用微火煮
七八小時,這樣才煮得透,吃起來滿口藕香。王老夜里煮藕,白天賣,
睡得很少。他的煮藕的鍋灶就安在劉家絨線店門外右側。
小紅很愛吃王老的熟藕,幾乎每天上學都要買一節(jié),一邊走,一邊吃。
小紅十一歲上得了一次傷寒,吃了很多藥都不見效。她在床上躺了二
十多天,街坊們都來看過她。她吃不下東西。王老到南貨店買了蜜棗、
金橘餅、山楂糕給送來,她都搖頭不吃。躺了二十多天,小臉都瘦長
了,小紅媽非常心疼。一天,她忽然叫:“媽!我餓了,想吃東西?!?/p>
媽趕緊問:“想吃什么?給你下一碗餃子面?”
小紅搖頭。
“沖一碗焦屑?”
小紅搖頭。
“熬一碗稀粥,就麒麟菜?”
小紅搖頭。
“那你想吃什么?”
“熟藕。”
那還不好辦!小紅媽拿了一個大碗去找王老,王老說:“熟藕?吃得!
她的病好了!”
王老挑了兩節(jié)煮得透透的粗藕給小紅送去。小紅幾口就吃了一節(jié),媽
忙說:“慢點,慢點,不要吃得那么急!”
小紅吃了熟藕,躺下來,睡著了。出了一身透汗,覺得渾身輕松。
小孩子復原得快,休息了一個星期,就蹦蹦跳跳去上學了,手里還是
捧了一節(jié)熟藕。
日子過得真快,轉眼小紅二十了,出嫁了。婆家姓翟,也是開絨線店
的。翟家絨線店開在北市口。北市口是個熱鬧地方,翟家生意很好。
丈夫原是小紅的小學同學,還做了兩年同桌,對小紅也很好。
北市口離東街不遠,小紅隔幾天就回娘家看看,幫王老拆洗拆洗衣裳。
王老輕聲問小紅:“有了沒有?”
小紅紅著臉說:“有了。”
“一定會是個白胖小子!”
“托您的福?!?/p>
王老死了。
早上來買熟藕的人看看一鍋煮熟藕,還是溫熱的,可是不見王老來做
生意。推開門發(fā)現(xiàn),王老不知什么時候已經(jīng)斷了氣。
小紅正在坐月子,來不了。她叫丈夫到周家南貨店買了一對“大八”,
到楊家香店“請”了三炷香,叫他在王老靈前點一點,還叫他給王老
磕三個頭,算是替她磕的。
王老死了,全城再沒有第二個人賣熟藕。
但是煮熟藕的香味是永遠存在的。
11.請結合文本簡要分析王老的性格特點。
12.請結合文本賞析小說的情節(jié)結構特點。
13.小說結尾說“但是煮熟藕的香味是永遠存在的”。請概括“香味”
的內涵。
14.有人建議把標題“熟藕”改為“王老”,你認為哪一個更合適?
談談你的看法。
答案:
1.王老是一位勤勞、善良、熱情、大方、細心的社會底層勞動者形
象。①寫''王老夜里煮藕,白天賣,睡得很少”表現(xiàn)王老的勤勞;②
寫小紅生病,王老去南貨店買了蜜棗等送來,表現(xiàn)王老的熱情、大方
與善良。③寫“王老挑了兩節(jié)煮得透透的粗藕給小紅送去”表現(xiàn)王老
的細心。
2.①小說以劉小紅貫穿全文,將東街人家之間親密而淳樸的聯(lián)系蘊
藏在疏淡平實的記述中。(答以“熟藕”為線索貫穿全文,也算對。)
②小說以“熟藕”作為人物間情感交流的載體,寄托人與人之間的美
好情感。③小說通過寫東街的風土人情為人物出場做環(huán)境的渲染與鋪
墊。先寫街上的各家店鋪和劉小紅家的絨線店,最后才寫到賣熟藕的
王老。④小說情節(jié)結構從容舒緩,看似隨意實則精致,淡化情節(jié)與沖
突。⑤小說結尾呼應標題,深化文章的主旨,點明人與人之間的溫情
將恒久長存。
3.①熟藕的原本香味;②王老勤勞善良的品質;③人與人之間美好
真摯的情感;④淳樸的民風。
4.以“熟藕”為題更合適。看法:①以“熟藕”為題,制造懸念,
吸引讀者;②以“熟藕”為線索,貫串全文;③借“熟藕”寄托人與
人之間美好真摯的情感;④以“熟藕”反映美好的生活、淳樸的民風。
以“王老”為題更合適??捶ǎ孩偻趵鲜切≌f的主人公,以此為題,
可突出人物形象;②小說情節(jié)簡單,主要敘述了王老與劉小紅之間的
忘年情誼,以此為題,寄托作者情感;③小說中人物關系單純,以此
為題,更能緊扣中心。
閱讀下面的文字,完成下面小題。
唐立廠先生
汪曾祺
唐立廠①先生名蘭,“立廠”是蘭的反切。以名之反切為字,西南聯(lián)
大教授中有好幾位。如王力一一了一。這大概也是一時風氣。
唐先生沒有讀過正式的大學,只在唐文治辦的無錫國學館讀過,但因
為他的文章為王國維、羅振玉所欣賞,一夜之間,名滿京師。王國維
稱他為“青年文字學家”。王國維豈是隨便“逢人說項”者乎?這樣,
他年輕輕的就在北京、遼寧等大學教了書。他在西南聯(lián)大時已經(jīng)是教
授。他講“說文解字”時,有幾位已經(jīng)很有名的教授都規(guī)規(guī)矩矩坐在
教室里聽。西南聯(lián)大有這樣一個好學風:你有學問,我就聽你的課,
不覺得這有什么丟人。唐先生對金文甲骨都有很深的研究。尤其是甲
骨文。當時治甲骨文的學者號稱有“四堂”:觀堂(王國維)、雪堂
(羅振玉)、彥堂(董作賓)、鼎堂(郭沫若),其實應該加上一廠
(唐立廠)。難得的是他治學無門戶之見。郭沫若研究古文字是自學,
無師承,有些右派學者看不起他,唐立廠獨不然,他對郭沫若很推崇,
在一篇文章中說過:“鼎堂導夫先路”,把郭置于諸家之前。他提起
郭沫若總是讀其本字“郭沫若",沫音妹,不讀泡沫的沫。唐先生是
無錫人,說話用吳語,“郭”、“若”都是入聲,聽起來有一種特殊
的味道,讓人覺得親切。唐先生說諸家治古文字是手工業(yè),一個字一
個字地認,他是小機器工業(yè)。他認出一個“斤”字,于是凡帶斤字偏
旁的字便都迎刃而解,一認一大批。在當時認古文字數(shù)量最多的應推
唐立廠。
唐先生興趣甚廣,于學無所不窺。有一年教詞選的教授休假,他自告
奮勇,開了詞選課。他的教詞選實在有點特別。他主要講《花間集》,
《花間集》以下不講。其實他講詞并不講,只是打起無錫腔,把這一
首詞高聲吟唱一遍,然后加一句短到不能再短的評語。
“'雙鬢隔香紅啊,玉釵頭上風。'一一好!真好!”
這首詞就算講完了。學生聽懂了沒有?聽懂了!從他的做夢一樣的聲
音神情中,體會到了溫飛卿此詞之美了。講是不講,不講是講。
唐先生腦袋稍大,一年只理兩次發(fā),頭發(fā)很長,他又是個髯發(fā),從后
面看像一只狡猊,就是盧溝橋?上的石獅子,也即是耍獅子舞的那種
獅子,不是非洲獅子。他有一陣住在大觀樓附近的鄉(xiāng)下。請了一個本
地的女孩子照料生活,洗洗衣裳,做飯。唐先生愛吃干巴菌,女孩子
常給他炒青辣椒干巴菌。有時請幾個學生上家里吃飯,必有這一道萊。
唐先生有過一段Romance,他和照料他生活的女孩子有了感情,
為她寫了好些首詞。他也并不諱言,反而抄出來請中文系的教授、講
師傳看。都是“花間體”。據(jù)我們系主任羅常培說:“寫得很艷!”
唐先生說話無拘束,想到什么就說。有一次在系辦公室說起聞一多、
羅膺中,這是兩個中文系上課最“叫座”的教授,聞先生教楚辭、唐
詩、古代神話②,羅先生講杜詩。他們上課,教室里座無虛席,有一
些工學院學生會從拓東路到大西門,穿過整個昆明城趕來聽課。唐立
廠當著系里很多教員、助教,大聲評論他們二位:“聞一多集穿鑿附
會之大成;羅膺中集啰嗦之大成!”他的無錫語音使他的評論更富力
度。教員、助教互相看看,不贊一詞。“處世無奇但率真”,唐立廠
先生是一個胸無渣滓的率真的人。他的評論并無惡意,也絕無“打擊
別人抬高自己”的用心。他沒有慮到這句話傳到聞先生、羅先生耳中
會不會使他們生氣。也沒有無聊的人會搬弄是非,傳小話。即使聞先
生、羅先生聽到,也不會生氣的。西南聯(lián)大就是這樣的一所大學,這
樣的一種學風。
(有刪改)
(注)①“廠”讀“庵”(而)。②聞先生教古代神話,非?!敖凶?。
不單是中文系的、文學院的學生來聽講,連理學院、工學院的同學也
來聽。工學院在拓東路,文學院在大西門,聽一堂課得穿過整整一座
昆明城。聞先生講課“圖文并茂”。他用整張的毛邊紙墨畫出伏羲、
女蝸的各種畫像,用掘釘釘在黑板上,口講指畫,有聲有色,條理嚴
密,文采斐然,高低抑揚,引人入勝。聞先生是一個好演員。伏羲女
姻,本來是相當枯燥的課題,但聽聞先生講課讓人感到一種關,思想
的關,邏輯的美,才華的關。聽這樣的課,穿一座城,也值得。一一
選自汪曾祺《聞一多先生上課》
5.下列對文章相關內容的分析和鑒賞,不正確的一項是
A.“王國維豈是隨便‘逢人說項'者乎”運用反問句從側面突出唐
立廠先生學問精深,非等閑之輩。
B.唐立廠先生說其他諸家用手工業(yè)的方式研究古文字,自己是用小
機器工業(yè)的方式,戲謔的話語中有對自己學問的自信。
C.唐立廠先生自告奮勇開設詞選課,學生覺得他講課仿佛講了卻等
于沒講,這是因為詞學不是他研究的主攻方向。
D.唐立廠先生教詞選只講《花間集》,用詞來抒寫他的浪漫感情都
是“花間體”,前后照應,頗有妙趣。
6.根據(jù)文章第二段,簡要分析作者的語言表達特點。
7.文中說“唐立廠先生是一個胸無渣滓的率真的人”,請概括唐先
生率真的表現(xiàn)。
8.文章結尾說,“西南聯(lián)大就是這樣的一所大學,這樣的一種學風?!?/p>
從文章和文后材料來看,西南聯(lián)大有怎樣的學風?
答案:
5.C項,“學生覺得他講課仿佛講了卻等于沒講,這是因為詞學不
是他研究的主攻方向”說法錯誤。結合“這首詞就算講完了。學生聽
懂了沒有?聽懂了!從他的做夢一樣的聲音神情中,體會到了溫卿此
詞之美了。講是不講,不講是講”可知,“學生覺得他講課仿佛講了
卻等于沒講”是因為學生從他的做夢一樣的聲音神情中,體會到了溫
卿此詞之美了。
6.①樸素自然。如“你有學問,我就聽你的課,不覺得這有什么丟
人”,口語化的語言,樸素自然;②鋪敘平淡。如介紹唐先生時:沒
有讀過正式的大學,只在唐文治辦的無錫國學館讀過……如同談話時
的隨意自如。
7.①別人瞧不起郭沫若,他卻對郭沫若很推崇;②教學詞時候,依
著自己的喜好和方式來講;③評價自己是小機器工業(yè),夸自己識古字
多;④袒露自己的愛情;⑤當眾不避諱的談論聞一多等人。
8.寬容坦蕩;率真;認可有學問的人。
閱讀下面的文字,完成各題。
魚
汪曾祺
從傳奶奶家旁邊向南伸出的后街到往螺蝴壩方向,拐了一個直角。龐
家就在這拐角處,門朝南,正對越塘。
龐家兄弟三個,各有分工。老大經(jīng)營擘劃,總管一切。老二專管各處
收買生豬。他們家不買現(xiàn)成的肥豬,都是買半大豬回來自養(yǎng)。老二帶
一個伙計,一趟能趕二三十頭豬回來。因為殺的豬多,他經(jīng)常要外出。
殺豬是老三的事,一一當然要有兩個下手伙計。每天五更頭,東方才
現(xiàn)一點魚肚白,這一帶人家就聽到豬尖聲嚎叫,知道龐家殺豬了。豬
殺得了,放了血,在殺豬盆里用開水燙透,吹氣,刮毛。殺豬盆是一
種特制的長圓形的木盆,盆幫很高。二百來斤的豬躺在里面,富富有
余。殺幾頭豬,沒有一定,按時令不同。少則兩頭,多則三頭四頭,
到年下人家腌肉時就殺得更多了。因此龐家有四個極大的木盆,幾個
伙計同時動手洗刮。
這地方不興叫屠戶。也不叫殺豬的,大概嫌這種叫法不好聽,大都叫
“開肉案子的“?!伴_”肉案子,是掌柜老板一流,顯得身份高了。
龐家肉案子生意很好,因為一條東大街上只有這一家肉案子。早起人
進人出,剁刀響,銅錢響,票子響。不到晌午,幾片豬就賣得差不多
了。這里人一天吃的肉都是上午一次買齊,很少下午來割肉的。龐家
肉案到午飯后,只留一兩塊后臀硬肋等待某些家臨時來了客人的主
顧,留一個人照顧著。一天的生意已經(jīng)做完,店堂閑下來了。
店堂閑下來了。別的肉案子,閑著就閑著吧。龐家的人可真會想法子。
他們在肉案子的對面,設了一道欄柜,賣茶葉。茶葉和豬肉是兩碼事,
怎么能賣到一起去呢?一一可是,又為什么一定不能賣到一起去呢?
東大街沒有一家茶葉店,要買茶葉就得走一趟北市口。有了這樣一個
賣茶葉的地方,省走好多路。賣茶葉,有一個人盯著就行了。有時叫
一個小伙計來支應。有時老大或老三來看一會。有時,龐家的三她婢
之一,也來店堂里坐著,包包茶葉,收收錢。這半間店堂的茶葉店生
意很好。
龐家三兄弟一個是一個。老大穩(wěn)重,老二干練,老三是個文武全才。
龐家這三個她婢,一個賽似一個的漂亮,一個賽似一個的能干。她們
都非常勤快。天不亮就起來,燒水,煮豬食,喂豬。白天就坐在穿堂
里做針線。都是光梳頭,凈洗臉,穿得整整齊齊,頭上戴著金簪子,
手上戴著麻花銀鐲。人們走到龐家門前,就覺得眼前一亮。
到粥廠放粥①,她們就一人拎一個木量子②去打粥。
這不免會引起人們議論:“戴著金簪子去打粥!一一倍奶奶打粥,你
龐家也打粥?!”大家都知道,她們打了粥來是不吃的,一一喂豬!
因此,越塘、螺蛔壩一帶人對龐家雖很羨慕并不親近。
越塘邊發(fā)生了從未見過的奇事。
這一年雨水特別大,臭水河的水平了岸,水都漫到后街街面上來了。
地方上的居民鋪戶共同商議,決定挖開螺蛔壩,在淤塞的舊河槽挖一
道溝,把臭水河的水引到越塘河里去。這道溝只兩尺寬。臭水河的水
位比越塘高得多。水在溝里流得像一枝箭。
流著,流著,一個在岸邊做桶的孩子忽然驚叫起來:“魚!”
不知從哪里來的那么多的鯉魚。它們能著急水往上竄,不斷地蹦到岸
上。桶店家的男人、女人、大人、小孩,都奔到溝邊來捉魚。有人搬
了腳盆放在溝邊,等鯉魚往里跳。大家約定,每家的盆,放在自己家
門口,魚跳進誰家的盆算誰的。
他們正在商議,龐家的幾個人搬了四個大殺豬盆,在水溝流入越塘入
口處挨排放好了。人們小聲嘟嚷:“真是眼尖手快??!”但也沒有辦
法。不是說誰家的盆放在誰家門口么?
龐家桶里的魚最多。但是龐家這兩天沒有吃魚。他家吃的是魚籽、魚
臟。魚呢?這她婢三個都把來用鹽揉了,肚皮里撐一根蘆柴棍,一條
一條掛在門口的檐下晾著,掛了一溜。
把魚已經(jīng)通通吃光了的桶匠走到龐家門前,一個對一個說:“真是魚
也有眼睛,誰家興旺,它就往誰家盆里跳?。 ?/p>
正在穿堂里做針線的她婢三個都聽見了。三嫂子抬頭看了二嫂子一
眼,二嫂子看了大嫂子一眼,大嫂子又向兩個弟媳婦都看了一眼。她
們低下頭來繼續(xù)做針線。她們的嘴角都掛著一種說不清的表情。是對
自己的得意?是對別人的鄙夷?
(有刪改)
【注】①放粥:猶施粥,政府、富人、寺院等在災年向貧民免費供給
米粥。②木量子:方言,木桶。
9.下列對小說思想內容的理解與概括不正確的一項是(3分)
A.小說第一段對龐家所處的地理位置做了簡單的介紹,如“拐角處”
“門朝南”“正對越塘”,交代了故事發(fā)生的環(huán)境與背景。
B.當?shù)厝苏J為把屠戶叫“殺豬的”不好聽,稱“開肉案子的”,這表
現(xiàn)出街坊鄰居對龐家的敬重,雖然他們并不想親近龐家人。
C.由前文龐家人十分會做生意的特點來看,對于得來的魚,他們只吃
魚子、魚臟,而把魚都晾曬起來,很有可能是打算拿出去賣。
D.桶匠對著龐家曬的魚說“真是魚也有眼睛,誰家興旺,他就往誰家
盆里跳啊”,表面上他是在夸耀龐家,實則暗含嫉妒之意。
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