數(shù)學(xué)七年級下冊9.2《數(shù)據(jù)的收集與整理》課件

數(shù)學(xué)七年級下冊9.2《數(shù)據(jù)的收集與整理》課件2024-02-01目錄contents數(shù)據(jù)收集基本概念與意義數(shù)據(jù)收集方法與步驟數(shù)據(jù)整理基本概念與目的數(shù)據(jù)整理方法與步驟樣本選取和抽樣調(diào)查技術(shù)統(tǒng)計圖表在數(shù)據(jù)表達中應(yīng)用課堂練習與案例分析課后作業(yè)布置與要求01數(shù)據(jù)收集基本概念與意義數(shù)據(jù)收集是指根據(jù)研究目的和任務(wù)，通過各種方法和手段獲取所需信息的過程。數(shù)據(jù)收集定義數(shù)據(jù)收集的目的是為了獲取真實、準確、完整的數(shù)據(jù)，為后續(xù)的數(shù)據(jù)分析和決策提供支持和依據(jù)。數(shù)據(jù)收集目的數(shù)據(jù)收集定義及目的數(shù)據(jù)來源數(shù)據(jù)來源可以多種多樣，包括調(diào)查問卷、觀察記錄、實驗數(shù)據(jù)、文獻資料等。數(shù)據(jù)分類根據(jù)數(shù)據(jù)的性質(zhì)和特點，可以將數(shù)據(jù)分為定性數(shù)據(jù)和定量數(shù)據(jù)。定性數(shù)據(jù)主要描述事物的屬性和特征，如性別、職業(yè)等；定量數(shù)據(jù)主要描述事物的數(shù)量和程度，如身高、體重等。數(shù)據(jù)來源與分類政府部門通過收集和分析各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)，了解社會經(jīng)濟發(fā)展狀況，為制定政策和規(guī)劃提供依據(jù)。政府決策企業(yè)通過收集和分析市場數(shù)據(jù)、消費者數(shù)據(jù)等，了解市場需求和競爭狀況，為制定營銷策略和產(chǎn)品開發(fā)提供依據(jù)。企業(yè)經(jīng)營學(xué)者通過收集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)，驗證假設(shè)和理論，推動學(xué)科發(fā)展和進步。學(xué)術(shù)研究統(tǒng)計數(shù)據(jù)也廣泛應(yīng)用于社會生活的各個領(lǐng)域，如人口普查、健康調(diào)查等，為公眾提供了解社會現(xiàn)象和問題的途徑。社會生活統(tǒng)計數(shù)據(jù)在現(xiàn)實生活中應(yīng)用02數(shù)據(jù)收集方法與步驟觀察法通過直接觀察或借助儀器來收集數(shù)據(jù)的方法。適用于自然現(xiàn)象、社會行為等領(lǐng)域的數(shù)據(jù)收集。簡單易行，能夠獲取第一手資料。需要確保觀察的客觀性和準確性，避免主觀臆斷和偏見。定義應(yīng)用場景優(yōu)點注意事項定義應(yīng)用場景優(yōu)點注意事項調(diào)查法01020304通過問卷、訪談、電話等方式收集數(shù)據(jù)的方法。適用于大規(guī)模、復(fù)雜的社會現(xiàn)象和問題的數(shù)據(jù)收集。能夠獲取廣泛的信息和意見，調(diào)查結(jié)果具有代表性。需要設(shè)計合理的問卷和訪談問題，確保調(diào)查結(jié)果的可靠性和有效性。定義應(yīng)用場景優(yōu)點注意事項實驗法通過人為控制某些條件來觀察和研究對象的變化，從而收集數(shù)據(jù)的方法。能夠控制變量，揭示因果關(guān)系。適用于科學(xué)實驗、心理學(xué)實驗等領(lǐng)域的數(shù)據(jù)收集。需要確保實驗的嚴謹性和可重復(fù)性，避免實驗誤差和偏見。ABCD定義使用測量工具或儀器來測量對象的某些屬性或特征，從而收集數(shù)據(jù)的方法。優(yōu)點能夠獲取精確的數(shù)據(jù)，便于分析和比較。注意事項需要選擇合適的測量工具和儀器，確保測量的準確性和可靠性。同時，還需要注意測量環(huán)境的影響和干擾因素。應(yīng)用場景適用于物理量、化學(xué)量等可量化指標的數(shù)據(jù)收集。測量法03數(shù)據(jù)整理基本概念與目的數(shù)據(jù)整理定義及目的簡化數(shù)據(jù)通過數(shù)據(jù)整理，可以簡化復(fù)雜的數(shù)據(jù)集，使其更易于理解和分析。目的使原始資料系統(tǒng)化、條理化，便于進一步計算統(tǒng)計指標和分析。定義數(shù)據(jù)整理是對調(diào)查、觀察、實驗等研究活動中所搜集到的資料進行檢驗、歸類編碼和數(shù)字編碼的過程。糾正錯誤在整理過程中，可以發(fā)現(xiàn)并糾正原始數(shù)據(jù)中的錯誤或遺漏。統(tǒng)一格式將數(shù)據(jù)整理成統(tǒng)一的格式和標準，方便后續(xù)的數(shù)據(jù)處理和分析。檢查應(yīng)調(diào)查的單位或個體是否有遺漏，所有的調(diào)查項目是否填寫齊全等。完整性審核準確性審核及時性審核篩選原則檢查數(shù)據(jù)是否真實反映客觀實際情況，內(nèi)容是否合理，項目之間是否邏輯上相符等。檢查數(shù)據(jù)是否按照規(guī)定時間報送，如發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時指出并糾正。根據(jù)研究目的和任務(wù)，確定需要保留和剔除的資料。原始資料審核與篩選去除重復(fù)、無效和錯誤數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。數(shù)據(jù)清洗將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成適合分析的格式和類型，如將文本數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為數(shù)值數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換對于缺失數(shù)據(jù)，根據(jù)具體情況采用合適的方法進行填補，如均值填補、插值法等。數(shù)據(jù)填補為了消除量綱和數(shù)量級的影響，對數(shù)據(jù)進行標準化處理，使其具有可比性。數(shù)據(jù)標準化統(tǒng)計數(shù)據(jù)預(yù)處理04數(shù)據(jù)整理方法與步驟根據(jù)數(shù)據(jù)特點，選擇合適的分組標準，如數(shù)據(jù)大小、性質(zhì)等。確定分組標準編制分組表繪制分組圖按照分組標準將數(shù)據(jù)分入不同組別，并統(tǒng)計各組頻數(shù)。用直方圖、折線圖等圖形展示分組結(jié)果，直觀反映數(shù)據(jù)分布。030201分組整理法根據(jù)數(shù)據(jù)特點設(shè)計合適的編碼方案，如數(shù)字編碼、字母編碼等。編碼設(shè)計將原始數(shù)據(jù)按照編碼方案進行編碼處理。數(shù)據(jù)編碼對編碼后的數(shù)據(jù)進行分類、匯總和整理，方便后續(xù)分析。編碼整理編碼整理法用表格形式展示數(shù)據(jù)整理結(jié)果，包括數(shù)據(jù)名稱、數(shù)值、單位等信息。統(tǒng)計表用圖形形式展示數(shù)據(jù)整理結(jié)果，如條形圖、扇形圖、折線圖等。統(tǒng)計圖結(jié)合統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖展示數(shù)據(jù)整理結(jié)果，更加直觀、清晰。圖表結(jié)合圖表展示法數(shù)據(jù)處理利用計算機軟件對數(shù)據(jù)進行排序、篩選、分類、匯總等處理。數(shù)據(jù)錄入利用計算機將數(shù)據(jù)錄入電子表格或數(shù)據(jù)庫等存儲介質(zhì)。數(shù)據(jù)輸出將處理后的數(shù)據(jù)以表格、圖形等形式輸出，方便后續(xù)分析和應(yīng)用。計算機輔助整理05樣本選取和抽樣調(diào)查技術(shù)

總體和樣本概念辨析總體研究對象的全體，通常是一個大的集合，包含所有我們關(guān)心的數(shù)據(jù)。樣本從總體中選取的一部分數(shù)據(jù)，用于代表總體進行研究和分析。辨析總體是研究的全部數(shù)據(jù)，而樣本是其中的一部分。樣本應(yīng)該具有代表性，能夠反映總體的特征。03辨析簡單隨機抽樣和系統(tǒng)抽樣都是常用的隨機抽樣方法，它們能夠保證樣本的隨機性和代表性。01簡單隨機抽樣從總體中隨機抽取一定數(shù)量的樣本，每個樣本被選中的概率相等。02系統(tǒng)抽樣將總體分成均衡的若干部分，然后在每一部分中隨機抽取一個樣本，最后將這些樣本合并起來。隨機抽樣方法介紹系統(tǒng)抽樣是將總體中的單位按某種順序排列，然后按照一定的間隔抽取樣本的方法。它的優(yōu)點是操作簡便，但如果總體的特征隨順序呈周期性變化，則樣本的代表性可能會受到影響。系統(tǒng)抽樣原理分層抽樣是將總體分成若干個層或類，然后從每一層中隨機抽取一定數(shù)量的樣本，最后將這些樣本合并起來。它的優(yōu)點是能夠充分考慮總體的不同層次或類別，提高樣本的代表性。分層抽樣原理系統(tǒng)抽樣和分層抽樣原理由于樣本只是總體的一部分，因此樣本統(tǒng)計量與總體參數(shù)之間可能會存在一定的誤差，這種誤差稱為抽樣誤差。抽樣誤差的概念樣本容量、抽樣方法、總體分布等都會影響抽樣誤差的大小。一般來說，樣本容量越大，抽樣誤差越?。徊煌某闃臃椒ㄒ矔a(chǎn)生不同的抽樣誤差。影響抽樣誤差的因素在實際應(yīng)用中，我們通常無法直接計算抽樣誤差，但可以通過一些統(tǒng)計方法對抽樣誤差進行估計和控制，如置信區(qū)間估計、假設(shè)檢驗等。抽樣誤差的估計抽樣誤差分析06統(tǒng)計圖表在數(shù)據(jù)表達中應(yīng)用123用于展示各類目之間的差異，繪制時需注意條形的寬度、間距和顏色搭配，以便清晰表達數(shù)據(jù)。條形圖用于展示數(shù)據(jù)隨時間或其他因素的變化趨勢，繪制時需注意線條的粗細、顏色和數(shù)據(jù)點的標記，以便突出關(guān)鍵信息。折線圖用于展示各類目在總體中所占的比例，繪制時需注意扇形的角度、顏色和標簽的設(shè)置，以便準確傳達數(shù)據(jù)信息。餅圖條形圖、折線圖和餅圖繪制技巧將數(shù)據(jù)按照一定的范圍和順序進行分組，并統(tǒng)計每個組內(nèi)的頻數(shù)，以便了解數(shù)據(jù)的分布情況。在頻數(shù)分布表的基礎(chǔ)上，用矩形條的高度表示頻數(shù)，寬度表示組距，以便直觀展示數(shù)據(jù)的分布形態(tài)。頻數(shù)分布表和直方圖繪制方法直方圖頻數(shù)分布表箱線圖用于展示數(shù)據(jù)的分散情況和異常值，通過箱體、須線和異常點的組合，可以清晰了解數(shù)據(jù)的整體分布。散點圖用于展示兩個變量之間的關(guān)系，通過點的分布和趨勢線的擬合，可以判斷變量之間是否存在相關(guān)性。雷達圖用于展示多個變量的綜合情況，通過軸線和閉合曲線的組合，可以全面了解數(shù)據(jù)的整體表現(xiàn)。箱線圖、散點圖和雷達圖展示效果選擇原則根據(jù)數(shù)據(jù)類型、分析目的和受眾需求選擇合適的圖表類型，以便準確、直觀地傳達數(shù)據(jù)信息。注意事項在繪制圖表時，需注意數(shù)據(jù)的準確性、完整性和一致性，避免誤導(dǎo)讀者；同時，還需注意圖表的美觀性和易讀性，以便提高讀者的閱讀體驗。圖表選擇原則及注意事項07課堂練習與案例分析展示數(shù)據(jù)收集、整理、表示和分析的完整過程強調(diào)統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖在數(shù)據(jù)整理中的作用引導(dǎo)學(xué)生理解頻數(shù)、頻率等概念，并應(yīng)用于實際問題的解決練習題解答過程展示典型錯誤剖析及糾正方法錯誤類型數(shù)據(jù)收集不全面、整理方法不當、表示不清晰等糾正方法明確數(shù)據(jù)收集目的，選擇合適的整理方法，規(guī)范統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖的制作010204小組討論：如何提高數(shù)據(jù)收集效率確定數(shù)據(jù)收集的目的和范圍，避免無效勞動設(shè)計合理的調(diào)查問卷或表格，方便數(shù)據(jù)整理和分析利用現(xiàn)代技術(shù)手段，如網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、電子表格等提高數(shù)據(jù)收集和處理效率小組討論成果展示，分享各自的經(jīng)驗和技巧03數(shù)據(jù)展示利用統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖展示調(diào)查數(shù)據(jù)，包括身高、體重的分布情況、性別差異等案例啟示引導(dǎo)學(xué)生理解數(shù)據(jù)收集與整理在解決實際問題中的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計意識和能力。結(jié)果分析根據(jù)數(shù)據(jù)進行分析，得出該市中學(xué)生身高體重的特點和規(guī)律，提出相關(guān)建議報告背景介紹調(diào)查的目的、對象、方法等基本情況案例分析：某市中學(xué)生身高體重調(diào)查報告08課后作業(yè)布置與要求請學(xué)生認真完成本節(jié)課后習題，以鞏固和加深對數(shù)據(jù)收集和整理方法的理解和應(yīng)用。完成課后習題回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，整理并完善課堂筆記，以便日后復(fù)習和查閱。整理課堂筆記教師可提供一些額外的練習題，供學(xué)生自愿選擇完成，以進一步提升數(shù)據(jù)收集和整理的能力。額外練習題書面作業(yè)內(nèi)容安排請學(xué)生自行選擇一個感興趣的主題，進行實際的數(shù)據(jù)收集工作，如調(diào)查問卷、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)抓取等。數(shù)據(jù)收集活動將收集到的數(shù)據(jù)進行整理，并選擇合適的圖表類型進行可視化展示，如條形圖、餅圖、折線圖等。數(shù)據(jù)整理與展示學(xué)生可自愿組成小組，互相分享數(shù)