初中八年級(jí)語(yǔ)文課件-長(zhǎng)征

《南鄉(xiāng)子(登京口北固亭有懷)》---辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。

千古興亡多少事？悠悠！

不盡長(zhǎng)江滾滾流。

年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。往事依依于漪今天，讓我們一起回到于漪老師的少年時(shí)代，用真情去探尋她成長(zhǎng)的源頭吧！【教學(xué)目標(biāo)】

1．有感情地朗讀課文。2．認(rèn)識(shí)作品展現(xiàn)的多姿多彩的生活畫(huà)面，

體會(huì)作者豐富的感情。3．引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)并學(xué)習(xí)描寫(xiě)人物看畫(huà)、

讀書(shū)、聽(tīng)課等情狀。牛刀小試請(qǐng)你游戲邀你識(shí)君聽(tīng)讀感知結(jié)交朋友你讀我問(wèn)暢所欲言碩果累累課堂內(nèi)容叮囑聲聲聽(tīng)讀感知你讀我問(wèn)結(jié)交朋友聽(tīng)讀感知你讀我問(wèn)結(jié)交朋友聽(tīng)讀感知你讀我問(wèn)請(qǐng)一、二、三小組把不認(rèn)識(shí)的字寫(xiě)在黑板上牛刀小試請(qǐng)四、五、六小組把答案寫(xiě)在黑板上請(qǐng)七組判斷正誤漣漪（

）絢麗（

）水滸（

）水泊（

）停泊（

）浩淼（

）歌詠（

）鐫刻（

）陰晴雨晦（

）諄諄教導(dǎo)（

）徜徉（

）騷（）人濃郁（）慷慨（）凝（）雕鏤（）娥（）嬋（）娟查一查yīxuànhǔmiǎoyǒnɡJuānhuìzhūnchánɡyánɡpō

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sāoyùkāngkǎiníngdiāolòuéchán大家一起讀一讀給同學(xué)們?nèi)昼姇r(shí)間自己學(xué)習(xí)詞語(yǔ)！然后老師帶大家玩游戲。請(qǐng)你游戲只能說(shuō)意思或句子，不能單字說(shuō)。本課詞語(yǔ)你說(shuō)我猜大山工作室邀你識(shí)君小組討論，為大家介紹一下作者。于漪江蘇省鎮(zhèn)江市人。1951年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)教育系。1978年獲“特級(jí)教師”稱號(hào)，上海市楊浦中學(xué)語(yǔ)文教師。凡與于漪交往過(guò)的人，都稱贊她的做人。她正直，敏捷，純粹，真誠(chéng)，厚道；她胸襟開(kāi)闊，性格開(kāi)朗，才華橫溢……”這是語(yǔ)文教育界對(duì)她一致的評(píng)價(jià)，她之所以從一個(gè)教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)初教歷史的中學(xué)教師，成為一個(gè)有口皆碑、充滿人格魅力的語(yǔ)文教育學(xué)家，和她青少年時(shí)期所受的文學(xué)熏陶是分不開(kāi)的。放聲自由朗讀課文，思考：①題目中“依依”的含義是什么？“依依”一詞的意思是：縈繞胸懷，十分留戀②文中能說(shuō)明作者對(duì)往事“依依”之情的句子。幾十年過(guò)去了，不少事情已經(jīng)模糊，有的搜索枯腸而不可得，但有幾件事仍歷歷在目，至今記憶猶新。你讀我問(wèn)聽(tīng)讀感知閉眼，用心去聽(tīng)！體會(huì)作者為我們寫(xiě)了哪些事，體會(huì)作者的感情，和作者產(chǎn)生共鳴！小組討論聽(tīng)讀聽(tīng)課，整體感知整體感知1.兒時(shí)看圖畫(huà)：小屋里的山水畫(huà)、《水滸》插圖猶如身臨其境。

2.學(xué)生時(shí)代讀石印本《千家詩(shī)》3.聽(tīng)兩位國(guó)文老師講課：辛棄疾《南鄉(xiāng)子》

田漢《南歸》4.老師關(guān)于讀書(shū)的教導(dǎo)，銘刻在心，一生受用。（以趣動(dòng)人）（以美動(dòng)人）（以情動(dòng)人）（以理服人）

根據(jù)課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)“于漪少年生活小檔案”要求：聲音宏亮，說(shuō)話流暢，內(nèi)容完整內(nèi)容：姓名、性別、興趣愛(ài)好少年時(shí)期難忘的事情。

結(jié)交朋友于漪少年生活小檔案讀書(shū)生活姓名性別興趣愛(ài)好少年時(shí)難忘的事情于漪女看畫(huà)讀書(shū)看山水畫(huà)讀水滸傳插圖讀千家詩(shī)聽(tīng)國(guó)文課讀中外小說(shuō)聽(tīng)老師的教導(dǎo)讀書(shū)生活老師也給大家準(zhǔn)備了一些圖片，看看同學(xué)們會(huì)不會(huì)有和作者同樣的感受，看過(guò)這些圖片后，你最想說(shuō)的是什么呢，想說(shuō)就大聲的說(shuō)出來(lái)和大家分享。加油！老師期待著你們的表達(dá)！會(huì)就大聲說(shuō)暢所欲言你們想對(duì)我說(shuō)些什么呢？盡情表達(dá)吧！怡然自得神游其中直抒胸臆面對(duì)祖國(guó)的大好河山，唯有詩(shī)詞才能表達(dá)內(nèi)心的感受。吟給大家聽(tīng)水滸人物水滸人物水滸人物俠肝義膽梁山好漢義薄云天行俠仗義他們都是：他們都：文中還有很多精彩的詩(shī)句和語(yǔ)段，我們下節(jié)課再繼續(xù)的分析，那么面對(duì)即將結(jié)束的這節(jié)課，老師想問(wèn)問(wèn)大家，你學(xué)會(huì)了什么？碩果累累叮囑聲聲老師想和大家說(shuō)，雖然老師是計(jì)算機(jī)專業(yè)，又教了三年的地理，初教語(yǔ)文，但我會(huì)一直努力，努力成為一個(gè)像于漪老師一樣的人。大家一定要做一個(gè)“幸福的讀書(shū)人”。好讀書(shū)，讀好書(shū)，豐富自己的學(xué)識(shí)修養(yǎng)和情感。做一個(gè)知足明理感恩的幸福人。往事依依也涌上了我的心頭，老師