高中物理必修課件 本章復習與測試【全國一等獎】

本章復習與測試一、描述運動的基本概念：1.機械運動：一個物體相對于另一個物體的位置變化。3.參考系：描述物體運動時，選來作為標準的另外的物體。4.質點：用來代替物體的有質量的點。物體的形狀和大小可以忽略不計時可以看作質點，并不是看物體實際的大小。2.時間、時刻：時刻是指某一瞬間，時間是兩個時刻的間隔。5、位移矢量大小：初位置到末位置的距離方向：由初位置指向末位置單位：m大小形狀對結果可以忽略，不研究自轉及形變7.加速度6.速度位移的大小小于或等于路程矢量單位：m/s描述運動快慢：平均速度：方向與位移方向相同。瞬時速度：物體在某一位置或某一時刻的速度。方向是軌跡上質點所在點的切線方向。方向與速度變化方向相同。矢量單位：m/s2描述速度變化的快慢V與a同向物體加速；V與a反向物體減速平均速度公式：時間中點的瞬時速度位移中點的瞬時速度連續(xù)相等時間T內的位移差二、規(guī)律：速度公式：位移公式：位移與速度的關系：特例：自由落體運動—物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動。自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動。三、兩種直線運動的圖象：1.勻速直線運動：tvtsAB2.勻變速直線運動：A：初速為零的勻加速直線運動B：與規(guī)定的正方向相同的勻速直線運動C:勻減速直線運動a<0D：與規(guī)定的正方向相反的勻速直線運動與t軸所圍的面積等與位移DtvABC0圖象的四要素：坐標軸、單位、標度、圖線形狀1、汽車在兩車站間沿直線行駛時，從甲站出發(fā)，先以速度v勻速行駛了全程的一半，接著勻減速行駛后一半路程，抵達乙車站時速度恰好為零，則汽車在全程中運動的平均速度是（）：A.v／3 B.v/2C.2v／3 D.3v／22、一質點做勻加速直線運動，第三秒內的位移是8m，第四秒內的位移是10m，那么由此可知（）：A．這兩秒內平均速度是9m/sB．第三秒末即時速度是9m/sC．質點的加速度是0.5m/s2

D．質點的加速度是2m/s2CABD四、練習3、一質點作勻變速直線運動，其速度表達式為v＝（5－4t）m/s，則此質點運動的加速度a為___________m/s2，4s末的速度為___________m/s；t＝_________s時物體的速度為零，質點速度為零時的位移s＝___________m。4、沿一直線運動的物體，在第1s內以10m/s的速度做勻速直線運動，在隨后的2s內以7m/s的速度做勻速直線運動，那么物體在2s末的瞬時速度為___________m/s，在這3s內的平均速度為___________m/s。5、物體做勻變速直線運動，第2s內的平均速度為7m/s，第3s的平均速度為5m/s，物體運動的加速度大小為____________m/s2，其方向與初速度的方向__________；（填“相同”或“相反”）－4－111.253.125782相反6、一物體從某行星上的一懸崖上從靜止開始下落，1s后，從起點落下4m。該行星上的重力加速度為________m/s2。若該物體再下落4s，它將在起點下面_______m處。7、在《測定勻變速直線運動的加速度》實驗中，把打出的每一個點都作為計數(shù)點，量得所得紙帶上第6計數(shù)點到第11計數(shù)點之間的距離為2.0cm，第21計數(shù)點到26計數(shù)點之間的距離為4.4cm。已知打點計時器所用交流電源的頻率是50Hz，那么可知小車運動的加速度是_________m/s2。81000.8

8、物體以初速度V0沿光滑斜面向上滑行，達到最高點后自行返回原點，在這一過程中，物體的速度——時間圖線是：（）OvtOvtOvtOvtABCDC9、在使用打點計時器研究物體做勻加速直線運動時，一位同學得到了幾條比較理想的紙帶，他已經(jīng)在每條紙帶上按每5個點取一個計數(shù)點，并且依照打點的先后次序編為0、1、2、3、4、5。由于不小心，幾條紙帶都被撕斷了，請根據(jù)如圖9所示的A、B、C、D四段紙帶回答：

（1）中學物理實驗室中常見的打點計時器的打點時間間隔為

s。（2）在B、C、D三段紙帶中，有一段是從紙帶A上撕下的，你認為從紙帶A上撕下的應該是哪一段？

。（3）打A紙帶時，物體的加速度大小是

m/s2

。（4）打A紙帶上的點1時，物體的瞬時速度是__________m/s。0.02C0.60.33

10、如圖所示為用打點計時器打出的一系列點的紙帶，紙帶固定在一個作勻加速直線運動的小車的后面，A、B、C、D、E、F為在紙帶上所選的記數(shù)點，相鄰記數(shù)點間的時間間隔是0.1s，測得AB=1.2cm，AC=3.2cm，AD=6.0cm，AE=9.6cm，