控制美術(shù)活動中的時空因素的教案_第1頁
控制美術(shù)活動中的時空因素的教案_第2頁
控制美術(shù)活動中的時空因素的教案_第3頁
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文檔簡介

教師控制美術(shù)活動時空因素的教案一、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠：理解什么是時空因素，以及它們在美術(shù)活動中的作用。掌握利用時空因素進行美術(shù)創(chuàng)作的方法，提高創(chuàng)作能力。能夠運用時空因素進行美術(shù)欣賞和評論，提高文化素養(yǎng)。二、教學(xué)重點時空因素的概念及其在美術(shù)活動中的作用。運用時空因素進行美術(shù)創(chuàng)作的方法。運用時空因素進行美術(shù)欣賞和評論的能力。三、教學(xué)難點如何創(chuàng)造出具有時空感和深度感的美術(shù)作品。如何發(fā)現(xiàn)作品中的時空元素并進行欣賞和評論。四、教學(xué)過程步驟一：導(dǎo)入通過展示一幅描繪城市街景的畫作，在學(xué)生中討論它在時空因素方面的特點，引導(dǎo)學(xué)生了解時空因素的概念及其在美術(shù)中的重要性。步驟二：講解時空因素在美術(shù)活動中的作用時空因素的概念。時空因素在美術(shù)活動中的作用。深度感、透視法、色彩運用等與時空因素相關(guān)的畫法技巧。步驟三：學(xué)習(xí)時空因素運用的方法畫面構(gòu)圖方法。色彩運用方法。線條運用方法。透視法基本原理及方法。步驟四：練習(xí)時空因素的創(chuàng)作手繪一個場景圖，并用有關(guān)的時空元素進行設(shè)計。進行場景圖互評和批評。步驟五：欣賞和評論美術(shù)作品中的時空因素觀察美術(shù)作品，并發(fā)現(xiàn)其中的時空元素。對美術(shù)作品中的時空元素進行欣賞和評論。步驟六：總結(jié)對學(xué)生本節(jié)課的學(xué)習(xí)進行總結(jié)，并概括本節(jié)課所要達成的教學(xué)目標(biāo)。五、板書設(shè)計時空因素畫面構(gòu)圖方法色彩運用方法線條運用方法透視法基本原理及方法六、教學(xué)評估了解學(xué)生在講解、實踐時空因素運用的過程中的情況。教師對學(xué)生完成的手繪場景圖進行綜合評價和指導(dǎo)。觀察學(xué)生在欣賞和評論美術(shù)作品中的時空元素時的發(fā)現(xiàn)和表達能力。七、教學(xué)反思本課的教學(xué)目標(biāo)明確，步驟安排合理，板書設(shè)計豐富，學(xué)生參與度高。但在實踐中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于透視法基本原理及方法理解較慢，還需要針對這一點加大練習(xí)

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