數(shù)學(xué)探索規(guī)律課件_第1頁
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文檔簡介

探索規(guī)律(二)一、應(yīng)用解釋：1.標(biāo)準(zhǔn)問題。餐桌的擺法：（填表）(2)若按照上圖的擺法擺放餐桌和椅子，完成下表：若按照上圖的擺法擺放餐桌和椅子，完成下表：(1)1張餐桌可坐6人,2張餐桌可坐___人.桌子張數(shù)3456…n可坐人數(shù)…1014184n+222262、1張餐桌可坐6人,按下圖方式將餐桌拼在一起.（1）2張餐桌拼在一起可坐__人，3張桌子拼在一起可坐__人；n張桌子拼在一起可坐__人。（2）一家餐廳有40張這樣的長方形餐桌,按照上圖方式每5張拼成1張大桌子,則40張桌子可拼成8張大桌子,共可坐__人；（3）一家餐廳有40張這樣的長方形餐桌,按照上圖方式每8張拼成1張大桌子,則40張桌子可拼成5張大桌子,共可坐__人；81122n+410100做一做:(1)計算并填表:

(2)觀察上表,描述所求得的這一列數(shù)的變化規(guī)律.(3)當(dāng)非常大時,的值接近于什么數(shù)?x0.250.5110100100010000100000

10.50.250.0250.00250.000250.0000250.0000025五、小結(jié)：2.在探索規(guī)律中遇到挫折，你會怎么辦？根據(jù)學(xué)生總結(jié)寫出板書：

1.對自己本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價。（包括所學(xué)習(xí)到的探索規(guī)律的一般方法；探索規(guī)律過程中哪些量是重要的；探索規(guī)律的一般過程及課堂表現(xiàn)等）3.本節(jié)課你的收獲是什么?

再見

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