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九年級音樂上冊教學(xué)設(shè)計(jì)課題4.3流浪者之歌教學(xué)目標(biāo)1、欣賞歌曲,感受歌曲的風(fēng)格、節(jié)奏和所要表達(dá)的情感。2、認(rèn)識小提琴,體會小提琴在演奏樂曲時(shí)的旋律性和技巧性。3、了解吉普賽人。教學(xué)重點(diǎn)體會小提琴在演奏樂曲時(shí)的旋律性和技巧性。教學(xué)難點(diǎn)用小提琴演奏樂曲。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容與師生活動設(shè)計(jì)意圖和關(guān)注的學(xué)生情境導(dǎo)入:展示圖片新授課:作者簡介帕布羅?德?薩拉薩蒂(1844~1908),西班牙小提琴家、作曲家。幼年時(shí)即學(xué)習(xí)小提琴,八歲登臺演奏。1856年入巴黎音樂學(xué)院深造,畢業(yè)后在歐美各地巡回演出并大受歡迎。其演奏技藝精湛,音色甜美純凈,因而它被后人稱為“帕格尼尼再世”。與他同一時(shí)代的著名作曲家如布魯赫、圣桑、維尼亞夫斯基、德沃夏克等人都曾創(chuàng)作小提琴作品題獻(xiàn)給他。他一生中創(chuàng)作了大量的小提琴獨(dú)奏曲和協(xié)奏曲,大大豐富了小提琴的表現(xiàn)力。代表作品為小提琴獨(dú)奏曲《流浪者之歌》、《卡門主題幻想曲》、《阿拉貢霍塔》等。作品簡介《流浪者之歌》,又名《吉普賽之歌》,是西班牙小提琴家、作曲家薩拉薩蒂的代表作之一,也是小提琴獨(dú)奏曲中不朽的名篇。薩拉薩蒂的作品自始至終十分講究效果和技巧,都是純粹的小提琴作品。這一首樂曲是薩拉薩蒂所有作品中最為世人所熟悉的名作。它那回腸蕩氣的傷感色彩與艱澀深奧的小提琴技巧所交織出來的絢爛效果,任何人聽后都會心蕩神馳。吉普賽人簡介吉普賽人是一個(gè)天生流浪的民族,總是給人一種神秘感。他們內(nèi)心有著很強(qiáng)的民族性格,他們拒絕其他文化與變化,保守著內(nèi)心關(guān)于流浪的一些浪漫的向往和天生的特質(zhì)。他們用流浪抒寫著一代一代的歷史,出生時(shí)是起點(diǎn),死亡時(shí)是終點(diǎn)。他們中很多人在唾罵聲中生活,過著只有自己民族才能理解的日子。分段欣賞全曲共分為四個(gè)部分:第一部分中板,C小調(diào),4/4拍子。由強(qiáng)而有力的管弦樂齊奏作為開始,然后主奏小提琴奏出充滿憂傷的旋律。這一部分很短,只是全曲的引子。第二部分緩板,由小提琴奏出新的旋律,是一種美麗的憂郁,以變奏和反復(fù)做技巧性極強(qiáng)的發(fā)展,輕巧的泛音和華麗的左手撥弦顯示出這一主題的豐富內(nèi)涵。在這部分,管弦樂并不太明顯,始終是以小提琴的輕柔旋律為主題。第三部分稍為緩慢的緩板,2/4拍子。小提琴裝上弱音器,"極有表情地"奏出充滿感傷情調(diào)的旋律,悲傷的情緒達(dá)到極點(diǎn)。這一旋律廣為人知。第四部分2/4拍子,急變?yōu)闃O快的快板,有與第二、三部分形成明顯對比的豪邁性,反映出吉普賽民族性格的另一面能歌善舞。以管弦樂的強(qiáng)奏作為先導(dǎo),小提琴演奏出十分歡快的旋律,右手的快速撥奏與高音區(qū)的滑奏無比歡愉;這一旋律告一段落后,又用小提琴的撥奏開始新的旋律,接著是由十六分音符的斷奏所構(gòu)成的像游絲般的旋律,充滿舞蹈氣氛;然后以更具技巧性的撥奏再現(xiàn)第四部分
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