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專(zhuān)題33平面向量及其應(yīng)用01專(zhuān)題網(wǎng)絡(luò)·思維腦圖(含基礎(chǔ)知識(shí)梳理、常用結(jié)論與技巧)02考情分析·解密高考03高頻考點(diǎn)·以考定法(兩大命題方向+6道高考預(yù)測(cè)試題,高考必考·(49)分)考點(diǎn)一平面向量數(shù)量積命題點(diǎn)1平面向量數(shù)量積運(yùn)算命題點(diǎn)2平面向量數(shù)量積的性質(zhì)及運(yùn)算高考猜題考點(diǎn)二平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算命題點(diǎn)平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算高考猜題04創(chuàng)新好題·分層訓(xùn)練(精選19道最新名校模擬試題+17道易錯(cuò)提升)真題多維細(xì)目表考點(diǎn)考向考題平面向量數(shù)量積平面向量數(shù)量積運(yùn)算平面向量數(shù)量積的性質(zhì)及運(yùn)算2023年秋考第2題2023年春考第12題2022年秋考第11題2022年春考第10題平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算2023年春考第2題考點(diǎn)一平面向量數(shù)量積命題點(diǎn)1平面向量數(shù)量積的運(yùn)算典例(2023?上海)已知向量,,則.命題點(diǎn)2平面向量數(shù)量積的性質(zhì)及運(yùn)算典例01(2022?上海)若平面向量,且滿足,,,則.典例02(2022?上海)在中,,,點(diǎn)為邊的中點(diǎn),點(diǎn)在邊上,則的最小值為.典例03(2023?上海)已知、、為空間中三組單位向量,且、,與夾角為,點(diǎn)為空間任意一點(diǎn),且,滿足,則最大值為.考點(diǎn)二平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算命題點(diǎn)平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算典例(2023?上海)已知向量,,則.(★精選19道最新名校模擬考試題+17道易錯(cuò)提升)AA·新題速遞一、單選題1.(2023·上海嘉定·上海市嘉定區(qū)第一中學(xué)??既#┤鐖D直線l以及三個(gè)不同的點(diǎn)A,,O,其中,設(shè),,直線l的一個(gè)方向向量的單位向量是,下列關(guān)于向量運(yùn)算的方程甲:,乙:,其中是否可以作為A,關(guān)于直線l對(duì)稱(chēng)的充要條件的方程(組),下列說(shuō)法正確的是(

)A.甲乙都可以 B.甲可以,乙不可以C.甲不可以,乙可以 D.甲乙都不可以2.(2022·上海·上海中學(xué)??寄M預(yù)測(cè))如圖,、是以為直徑的圓上的兩點(diǎn),其中,,則(

)A.1 B.2 C. D.3.(2023·上海普陀·曹楊二中??寄M預(yù)測(cè))已知點(diǎn)為的外心,且,則為(

)A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.不能確定4.(2023·上海虹口·華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)??既#┰O(shè)是兩個(gè)非零向量的夾角,若對(duì)任意實(shí)數(shù)t,的最小值為1.命題p:若確定,則唯一確定;命題q:若確定,則唯一確定.下列說(shuō)法正確的是(

)A.命題p是真命題,命題q是假命題B.命題p是假命題,命題q是真命題C.命題p和命題q都是真命題D.命題p和命題q都是假命題二、填空題5.(2023·上海楊浦·復(fù)旦附中??寄M預(yù)測(cè))若向量與不共線也不垂直,且,則向量夾角.6.(2023·上海寶山·統(tǒng)考一模)已知平面向量、滿足,,則在方向上的數(shù)量投影的最小值是.7.(2022·上海虹口·統(tǒng)考二模)已知向量,滿足,,,則.8.(2023·上海嘉定·統(tǒng)考二模)是邊長(zhǎng)為1的等邊三角形,點(diǎn)M為邊AB的中點(diǎn),則.9.(2023·上海浦東新·統(tǒng)考二模)已知邊長(zhǎng)為2的菱形中,,P、Q是菱形內(nèi)切圓上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且,則的最大值是.10.(2023·上海靜安·統(tǒng)考二模)已知向量,且,的夾角為,,則在方向上的投影向量等于.11.(2023·上海浦東新·華師大二附中??寄M預(yù)測(cè))已知平面向量滿足,則的取值范圍是.12.(2023·上海閔行·上海市七寶中學(xué)??级#┮阎獑挝幌蛄浚魧?duì)任意實(shí)數(shù),恒成立,則向量的夾角的最小值為.13.(2023·上海徐匯·上海市南洋模范中學(xué)??既#┖瘮?shù)沿著向量平移后得到函數(shù),則向量的坐標(biāo)是.14.(2023·上海浦東新·華師大二附中??既#┰谥苯亲鴺?biāo)平面內(nèi),橫,縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)稱(chēng)為整點(diǎn),點(diǎn)P從原點(diǎn)出發(fā),在直角坐標(biāo)平面內(nèi)跳躍行進(jìn),每次跳躍的長(zhǎng)度都是5且落在整點(diǎn)處.則點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)所跳躍次數(shù)的最小值是.15.(2023·上海楊浦·同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)??既#?duì)任意兩個(gè)非零的平面向量和,定義,若平面向量、滿足,與的夾角,且和都在集合中,則16.(2023·上海長(zhǎng)寧·上海市延安中學(xué)??既#┮阎峭粋€(gè)平面上的向量,若,且,則.17.(2023·上海松江·統(tǒng)考二模)已知點(diǎn)是平面直角坐標(biāo)系中關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn),且.若存在,使得與垂直,且,則的最小值為.18.(2023·上海黃浦·格致中學(xué)校考三模)已知平面向量,,滿足,,,則的最大值為.19.(2023·上海徐匯·上海市南洋模范中學(xué)??既#┮阎矫嫦蛄?,,,滿足,,且,若對(duì)每一個(gè)確定的向量,記的最小值為,則當(dāng)變化時(shí),實(shí)數(shù)的最大值為.BB·易錯(cuò)提升一.選擇題(共5小題)1.(2023?普陀區(qū)校級(jí)三模)在中,,.若,則A.3 B. C.2 D.2.(2023秋?浦東新區(qū)校級(jí)期中)已知、、、是同一平面上不共線的四點(diǎn),若存在一組正實(shí)數(shù)、、,使得,則三個(gè)角、、A.都是鈍角 B.至少有兩個(gè)鈍角 C.恰有兩個(gè)鈍角 D.至多有兩個(gè)鈍角3.(2023春?閔行區(qū)校級(jí)月考)已知正六邊形的邊長(zhǎng)為2,是正六邊形邊上任意一點(diǎn),則的最大值為A.13 B.12 C.8 D.4.(2023春?閔行區(qū)校級(jí)期末)已知直角坐標(biāo)平面上的向量和一組互不相等非零向量、、、滿足:,、2、、.若存在,對(duì)任意,使得為定值,則滿足要求的的個(gè)數(shù)最多是個(gè).A.2 B.3 C.4 D.無(wú)數(shù)5.(2023秋?浦東新區(qū)期末)已知棱長(zhǎng)均為1的正棱柱有個(gè)頂點(diǎn),從中任取兩個(gè)頂點(diǎn)作為向量的起點(diǎn)與終點(diǎn),設(shè)底面的一條棱為.若集合,則當(dāng)中的元素個(gè)數(shù)最少時(shí),的值為A.3 B.4 C.6 D.8二.填空題(共7小題)6.(2023?奉賢區(qū)校級(jí)三模)同一平面內(nèi)的兩個(gè)不平行的單位向量,,在上的投影向量為,則.7.(2023春?靜安區(qū)校級(jí)月考)已知直角梯形中,,,,,是腰上的動(dòng)點(diǎn),則的最小值為.8.(2023?虹口區(qū)校級(jí)三模)已知平面向量滿足,則的取值范圍是.9.(2023?長(zhǎng)寧區(qū)校級(jí)三模)已知,,是同一個(gè)平面上的向量,若,且,則.10.(2023春?楊浦區(qū)校級(jí)期末)“燕山雪花大如席”,北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式將傳統(tǒng)詩(shī)歌文化和現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)聯(lián)系在一起,天衣無(wú)縫,讓人們?cè)俅晤I(lǐng)略了中國(guó)悠久的歷史積淀和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化恒久不息的魅力.順次連接圖中各頂點(diǎn)可近似得到正六邊.若正六邊形的邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)是其內(nèi)部一點(diǎn)(包含邊界),則的取值范圍為.11.(2023?虹口區(qū)二模)已知平面向量,,,滿足,,,,且對(duì)任意的實(shí)數(shù),均有,則的最小值為.12.(2023?徐匯區(qū)校級(jí)三模)已知平面向量,,,滿足,,且,若對(duì)每一個(gè)確定的向量,記的最小值為,則當(dāng)變化時(shí),實(shí)數(shù)的最大值為.三.解答題(共5小題)13.(2023春?徐匯區(qū)校級(jí)期末)已知,,.(1)求與的夾角;(2)求.14.(2023春?閔行區(qū)校級(jí)期中)已知單位向量,,與的夾角為.(1)求證:;(2)若,,且,求的值.15.(2023春?寶山區(qū)校級(jí)期中)已知向量,.(1)當(dāng)為何值時(shí),向量與垂直;(2)當(dāng)為何值時(shí),向量

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