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文檔簡介

普通話水平測試新教材說話題目訓(xùn)練我的業(yè)余生活——書陪伴我成長書是知識的源泉。這話一點也不假讀書,確實可以獲得許許多多不同的道理。在我成長過程中,是書陪伴著我。書中的知識真是數(shù)不勝數(shù)?!吨袊舷挛迩辍方榻B了我們作國悠久的歷史;《童年》向現(xiàn)代人門揭露了資本主義社會的罪惡;《水滸傳》形象地刻畫了梁山一百零八個好漢懲惡揚善的光輝形象;《母親》向世人展現(xiàn)了母親無私的付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過不少書,受益匪淺??吹阶鎳凭枚x煌的歷史,我不禁感到無比自豪;看到高爾基在童年飽嘗了人生心酸,我禁不住流出同情的淚水;看到外號行者的武松赤手空拳打死殘害百姓無辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母親為了自己的孩子寧愿搭上自己寶貴生命的無私。我禁不住心里一酸——很不是滋味……讀書,對愛書的人來說是人生中的一大享受。一本情節(jié)曲折動人,語言優(yōu)美生動,層次分明的書能使人置身與作者的情感之中。不僅如此,書中的道理時時刻刻地鞭策著你。就拿我來說吧!當我如饑似渴地閱讀一本書時,那書中的語言吸引了我,使我牢記在新活學活用,書中的知識啟發(fā)了我,使我慢慢成長。然而,讀書對于不愛書的人來說,無非就是一副“枷鎖”。因此,我勸誡不愛書的人試著去喜歡書。要想打開知識寶庫的大門,就必須得到書籍的灌溉、哺育和充實。書中的道理是怎樣影響我的呢?就那《母親》這部書來說吧!看后,我聯(lián)想到我的母親平日里為我操勞。便下定決心好好學習,以優(yōu)異的成績報答母親。如果沒有《母親》這本書,我能下這個決心嗎?肯定是不能的。是因為它熏陶了我,教育了我。使我認識了我未來該做什么事。使我在學到知識的同時做上了生活的主人,不再是一個無知的黃毛小丫頭了。書是我成長過程中不可缺少的小伙伴,讓書也成為你的好伙伴吧!我喜歡的季節(jié)——走進春天我喜歡的季節(jié)——春天,一個多么美麗的字眼,她每年都會來臨,人們每天都可以看到春天美麗的景色,感覺到春天的溫暖.但是你有沒有試過走進春天呢?美麗的春天正不象我們的青春,那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華.春天的短暫就像青春時節(jié)的短暫,屬話有說:“一日之計在于晨,一年之計在于春.”人們只有在朝氣蓬勃的青春時節(jié)立下美好,遠大的理想,為實現(xiàn)理想而奮斗,而學習.春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細絲.把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮.所謂“隨風潛入夜,潤物細無聲,”它悄悄然地走進大地,為大樹,禾苗解渴,把大地上的塵土洗刷掉,還給我們一語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一齊努力,同心攜手,就一定能把普通話說好,使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。談?wù)劮椢覀兿葋砹私庖幌路棶a(chǎn)品的特征。服飾產(chǎn)品的文化特征:服飾是人們的穿著用品,與人類的生活息息相關(guān),原始人就懂得以樹葉御寒和遮羞。經(jīng)過幾千年的演變和發(fā)展,服飾已不僅僅是為了御寒和遮羞,它已經(jīng)上升到藝術(shù)和品位的層面,具有很高的欣賞價值和象征意義,是美與時尚的—部分。悠久的歷史文化賦予服飾產(chǎn)品深厚的文化內(nèi)涵,不同民族文化和地域文化也豐富了服飾文化,因此服飾產(chǎn)品有著極高的文化內(nèi)涵。服飾產(chǎn)品的個性特征:不同民族、不同國家、不同地域的人對服飾的消費偏好有所不同,不同階層的人對服飾品位追求也有所不同,此外年齡差異、性別差異、職業(yè)差異、文化差異等對服飾的需求亦存在差異。因此服飾是個性化極強的產(chǎn)品。由于服飾品牌具有極高的文化內(nèi)涵和極強的個性特點,通過特許經(jīng)營及連鎖專賣可以充分挖掘產(chǎn)品的文化內(nèi)涵,滿足不同消費群體的需求,提高產(chǎn)品的文化和知識含量,提高產(chǎn)品的品牌形象,把賣服飾提升到賣文化和賣知識,所以服飾品牌適合推行特許經(jīng)營,特許經(jīng)營也有利于推介服飾文化和突出品牌個性。我的假日生活——釣魚的樂趣一個星期天,天氣晴朗,陽光明媚。我和幾位同事去村子里的魚塘釣魚。魚塘的主人是一位和藹可親的老爺爺,那天,我們心情好極了,在去魚塘的路上,鳥兒嘰嘰喳喳地好像為我們的好心情歌唱,路旁的鮮花也像是在為我們的好心情開放。一到魚塘,我們用兩只手指把蚯蚓從瓶子里夾了出來。蚯蚓在我的手指縫里蠕著,掙扎著,企圖要逃出我的“五指山”,我打了個冷戰(zhàn),就拿起魚鉤,小心翼翼地把蚯蚓串進魚鉤里。串好魚餌后,我們把魚鉤一下子甩得很遠,因為我們都像釣到大魚,好在別人面前威風一下。放好魚鉤后,我們坐下來等魚上鉤。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……唉,有沒有搞錯呀?這么久還沒有魚上鉤。急性子的我把魚鉤拉了回來。???魚餌早都給魚吃光了。我漫不經(jīng)心地串著魚餌。忽然,我的同事小王興高采烈地大叫起來:“有魚上鉤了!”他這樣一喊,打破了我們的平靜。我們一聽,都不約而同地向他望去。只見他使勁地拉著魚竿。一會兒,就聽見“啪啪”的水聲,又看見小王的魚鉤上吊著一條大約七厘米長的魚。魚不停得擺動著魚鰭,尾巴也左右擺動著,嘴巴不停地一張一和,好像在求我們放了它。但是,我們怎么舍得放了第一個“戰(zhàn)利品”呢?小王把魚放到水桶里,又開始釣魚了......不一會兒,其他同事都釣到魚了,只有我沒有掉到。我左顧右盼,東張西望。忽然,我發(fā)現(xiàn)水面上的浮標不見了,難道.....我來不及多想,就毫不猶豫地把魚竿往上用力一扯,魚鉤拉不上來。他們也來幫我一把,當把魚拉了上岸,我們都迫不及待地圍了過去。哇!這條魚大約有十多厘米長,是我們釣的魚中最大的一條!陰似箭,日月如梭。下午很快就到了。我們數(shù)了數(shù)“戰(zhàn)利品”,大約有十多條。我在那里度過了愉快的一個假日。我的成長之路——好書伴我成長我的成長,離不開好書的陪伴。書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向。它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。在我小時候,媽媽給我買來了許多故事書,我讀后受益匪淺?!栋籽┕骱推邆€小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?,同時,也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花,將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……書告訴我許多以前我不知道的故事。隨著年齡的增長,我更加愛看書了。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗,了解到了一代文學大師高爾基的童年生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾•柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心……一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了。書也給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰C慨斘以趦?yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時,我多么希望我的作文也能獲獎啊!于是,我平時讀了一些優(yōu)秀作文??雌渌鼤鴷r,每看一本,都要寫讀書筆記、讀后感,摘抄書上的好詞、好句,有空拿出來看看,久而久之,就爛熟于胸了。書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧,書藉是人類的營養(yǎng)品,也是人類文明進步的階梯!談?wù)効萍及l(fā)展與社會生活——注意你的手機禮儀隨著手機的日益普及,無論是在社交場所還是工作場合放肆地使用手機,已經(jīng)成為禮儀的最大威脅之一,手機禮儀越來越受到關(guān)注。在國外,如澳大利亞電訊的各營業(yè)廳就采取了向顧客提供“手機禮節(jié)”宣傳冊的方式,宣傳手機禮儀。公共場合特別是樓梯、電梯、路口、人行道等地方,不可以旁若無人地使用手機。在會議中、和別人洽談的時候,最好的方式還是把手機關(guān)掉,起碼也要調(diào)到震動狀態(tài)。這樣既顯示出對別人的尊重,又不會打斷發(fā)話者的思路。而那種在會場上鈴聲不斷,并不能反映你“業(yè)務(wù)忙”,反而顯示出你缺少修養(yǎng)。因為在會場或會談的短短時間里,你不和別人聯(lián)系天也不會塌下來!在一些場合,比如在看電影時或在劇院打手機是極其不合適的,如果非得回話,或許采用靜音的方式發(fā)送手機短信是比較適合的。在餐桌上,關(guān)掉手機或是把手機調(diào)到震動狀態(tài)還是必要的。不要正吃到興頭上的時候,被一陣煩人的鈴聲打斷。無論業(yè)務(wù)多忙,為了自己和其他乘客的安全,在飛機上都不要使用手機。使用手機,特別是在公共場合,應(yīng)該把自己的聲音盡可能地壓低一下,而絕不能大聲說話,以贏取路人的眼球。在一切公共場合,手機在沒有使用時,都要放在合乎禮儀的常規(guī)位置。無論如何,都不要在并沒使用的時候放在手里或是掛在上衣口袋外。放手機的常規(guī)位置有:一是隨身攜帶的公文包里(這種位置最正規(guī))。二是上衣的內(nèi)袋里。有時候,可以將手機暫放腰帶上,或是開會的時候交給秘書、會務(wù)人員代管,也可以放在不起眼的地方,如手邊、背后、手袋里,但不要放在桌上。手機短信的越來越廣泛地使用,使得它也成為手機禮儀關(guān)注的焦點。在一切需要手機震動狀態(tài)或是關(guān)機的場合,如果短信的聲音此起彼伏,那么和直接接、打手機又有什么區(qū)別?所以,在會議中、和別人洽談的時候既使用手機接收短信,也要設(shè)定成震動狀態(tài),不要在別人能注視到你的時候查看短信。一邊和別人說話,一邊查看手機短信,能說明你對別人的尊重嗎?在短信的內(nèi)容選擇和編輯上,應(yīng)該和通話文明一樣重視。因為通過你發(fā)的短信,意味著你贊同至少不否認短信的內(nèi)容,也同時反映了你的品味和水準。所以不要編輯或轉(zhuǎn)發(fā)不健康的短,特別是一些帶有諷刺偉人、名人甚至是革命烈士的短信,更不應(yīng)該轉(zhuǎn)發(fā)。我知道的風俗——城隍廟燈會今天我們一家三口一起到城隍廟游玩,正巧城隍廟在搞燈會。只見,游人如織,彩燈璀璨。街道及其兩側(cè)的彩燈形態(tài)各異,美麗精妙。有走馬燈、蓮花燈、金魚燈、五星燈、卡通人物燈……豫園商城廣場,搭起了以花果山為主題的燈飾。孫悟空金箍棒擎天,神采飛揚,正向遠處眺望。一面上繡“齊天大圣”的杏黃旗隨風高高飄揚。我們到了九曲橋旁,九曲橋進口處矗立起高大的拱門,上寫“蟠桃會”三個篆書大字。九曲橋上人山人海,人們摩肩接踵。我們好不容易擠了進去。九曲橋旁兩池水中,金魚成群結(jié)隊的暢游著。池面上是《西游記》里的人物故事燈組:這邊,玉皇大帝正領(lǐng)著太上老君、南極仙翁等一班神仙去赴蟠桃勝會;那邊,七個仙娥手提彩籃正飄向蟠桃園去摘蟠桃。而那孫猴子卻躺在桃樹上偷吃蟠桃。九曲橋護欄兩邊“栽”著許多桃樹,“結(jié)”的桃子又紅又大,上面還注明“三千年一開花,三千年一結(jié)果;六千年一開花,六千年一結(jié)果;九千年一開花,九千年一結(jié)果”。我的兒子看得口水直咽,恨不得摘一個,咬它一大口。走到九曲橋盡處,右首池面上有兩條五爪金龍騰空而起,傍邊站立著東海龍王、龜丞相和蝦兵蟹將。還有一根定海神針插在“海”里。個個做得栩栩如生,好玩極了!在回家的路上,我對兒子說,到正月十五元宵晚上放燈的時候還要好看,講了元宵節(jié)的由來和為什么要放燈的風俗掌故。這天我們過得好開心喔!我和體育——賽跑一看到這個題目,我就想起中學時一次運動會。那天,天上下著綿綿細雨,千絲萬縷的銀線,密密麻麻地在天地間不停地交織著。但運動會照常進行著,我參加了這場激烈的運動會—400米跑。比賽開始了,我在起跑線上做好了準備。裁判員喊道:“各就各位—預(yù)備—”“啪”一聲槍響,運動員們像離弦的箭一樣沖出起跑線,都飛速向前,互不相讓,不肯落后。我健步如飛地使勁往前沖。地上的水都濺到了身上。場外傳來“加油,加油!”的吶喊聲。我毫不松懈地快跑。跑完兩圈后,我已累得筋疲力盡了,再也跑不動了。這時,廣播員廣播道:“不經(jīng)過風雨,才能見彩虹。彩虹固然美麗,但只有風雨過后,才能釋放出它的美麗。運動員們,加油!只要你們努力向前沖刺,就可在你們的人生中繪畫出一道彩虹?!甭牭竭@些,我用盡全身的力量往前跑。到最后一圈時我看見后面沒有運動員緊追著我,我就減慢速度,慢跑進行休息。當后面有人緊迫不舍時,我就馬上迅速地向前跑去。終于我堅持到了最后。體育是力量的角逐,體育是體智的較量,體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場上,要勇往直前,奮力拼搏,賽出成績,賽出水平,賽出風格。人生也猶如賽跑。當你知難而退,膽小怕事,退縮逃避,就會落于別人的后面.落后就要挨打,所以這是最大的失敗.當你知難而上敢于面對,勇往直前,就會超越于他人,所以這是真正的成長我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)有一條小河,它曲曲彎彎地從村頭環(huán)繞到村尾。一年四季,清清的河水緩緩地流呀,流呀,也不知流走了多少歲月。春天,小河的流水聲驚醒了沉睡的大地,小河邊,青青的小草爭先恐后地從地里鉆出來,傻乎乎地往上長,好像在比賽誰長得快。柳樹把嫩綠的枝條低低地垂到水面,就像一位大姑娘低著頭,專注看著自己倒映在水中的柔美的身姿。草叢中盛開著五顏六色的野花,偶爾還會引來美麗的蝴蝶、嗡嗡的蜜蜂……看吧,這一切把小河打扮得多美麗呀!向河里一望,就像看到一幅裝在鏡框里的絢麗多彩的畫卷。這樣美的景象,難怪會吸引不少前來觀光的動物界游客呢??矗耗莾芍恍⊙嘧右贿吀吲d地呢喃細語,一邊貼著"鏡框"(水面),挺有興致地欣賞著鏡中的畫面,還不時發(fā)出驚喜的贊嘆,夏天,小河里可熱鬧啦。我們?nèi)宄扇海诤永锟旎畹赜斡?,盡情地嬉戲,興致勃勃地小魚、小蝦,自由自在地摸小石子。清涼的河水沖掉了我們身上的汗?jié)n,卷走了我們體中的暑氣,刷去了我們腦中的煩惱。多么快樂呀,每當我們盡興地打完一場"水仗"之后,太陽總是悄悄地躲進了西邊的群山,連最后的一縷余暉也不見了。秋天,秋風一吹,上游河岸邊那幾棵楓葉的葉子就被吹紅了。伴隨著涼爽的秋風,它們一片一片飄落下來,有的落到水面上,晃悠悠地跟著水流閑逛。有時,水中的魚兒發(fā)現(xiàn)了它們,還會淘氣地游上來和它們一起玩呢。這時,水中的藍天白云與水上的游魚紅葉相映成趣,令人流連河邊,不愿離去冬天,要是河面結(jié)上一層薄冰,那就是小河穿上了晶瑩透亮的"冬衣"了。這時候,晨光中的小河就像藏族同胞獻給客人的一條潔白的哈達。這時候,小河純凈得一塵不染,如同神話中的白雪公主。小河,家鄉(xiāng)的小河,你是多么讓我沉醉,多么讓我癡迷。里伴我度過了多少快樂的時光,為我記下了多少美好的童趣,我深深地愛著你-家鄉(xiāng)的小河談?wù)劽朗扯颊f上海是一個十分精致的地方,很時尚,其實這可以表現(xiàn)在任何地方,不僅是人,環(huán)境,商店住宅,而且也可以在飲食上。上海的海派小吃始終也是人們精精樂道的,當然,說到上海的小吃,你決不可忘記一樣?xùn)|西,那就是享譽百年的南翔小籠--現(xiàn)在已經(jīng)是世界的超級美食了!在小時侯,我一直最盼望的,不是能跑去動物園看奇異的動物,也不是要父母給我買什么可愛的玩具,或者是長輩們的壓歲錢,真正令我朝思慕想的其實只是一籠南翔小籠包。自從第一次在喝喜酒的時候吃到,它的美妙滋味就深深扎在腦子里再也揮之不去了--盡管第一次吃的時候還因為不懂吃法,甚至被里面的湯汁燙到了舌頭,但是那種滋潤味道的力量卻是大過一切的。而也因此,我一直在盼望著能再有喝喜酒的時候。都說可以對一個人日思夜想,可以對一件物品念念不忘,而我呢,當時小小的心靈只不過是對著一個小吃,聽起來也許有點可笑,但是這確實是我那時候可以想的到的最美好的食物了。其時,由現(xiàn)在想來,也很可以理解當時的心情,人對于美食的熱愛本是天性始然,而過嘴不忘比之過目不忘更來的干脆直接,因為已經(jīng)深入人心了。而在上海,小吃本就是隨便與精致的雙重合體,有簡單的經(jīng)典早餐“四大金剛”--大餅,油條,豆?jié){及糍飯,還有諸如小籠這樣的精致獨到的精美食品,稱之為精美,其實決并不過分,小籠不僅小巧玲瓏,而且是真正的“小身材,大味道”;第一次吃的人也根本不會想到小小的包子里面還會暗藏乾坤,當你一口咬下去,頓時可能會被內(nèi)藏的新鮮湯汁燙到,不過還好,那種美味足可讓你忘記最里的疼痛,雖然中招,也是值得的。對我來說,比較幸運的是,小時候卻真是喜酒不斷,每過幾個月便會有一場,這讓我很是興奮。而往往在飯局中,我總是會東張西望,只是為了能尋找到我所期待的小籠包的出現(xiàn),這常常令我損失了別的菜,但是對我來說,其它的都已經(jīng)沒什么大的吸引力了,期待的始終只是一樣。而那種等待的時刻雖然焦急漫長,但卻是令我畢生難忘的。當現(xiàn)在再吃下小籠已是少了那份得償所愿后的喜悅之情,或許,變成了只是單純的為了填飽肚子而已了;當然,那種等待的心情也已經(jīng)隨之永遠消失在歲月的長河中。想來,小籠包的滋味并沒有改變,但是我卻再也吃不出那種味道了,既少了盼望之情,也沒有了等待之心。只不過有時候,還能在記憶的桌子前,看著當年那個眼睛里流露著渴望,在飯桌前不時張望的小男孩.我喜歡的節(jié)日——除夕之夜終于盼到了除夕之夜。除夕之夜晚真是熱鬧極了!我們?nèi)姨氐刳s到了鄉(xiāng)下兒子的外婆家過春節(jié)。除夕的飯菜特別豐富,有冷盤的、熱炒的、油炸的、還有紅燒的,擺滿了一桌子,只要你一進門,香味就會撲鼻而來。晚飯剛吃到一半,我就被一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲吸引了過去。我和兒子跑出去一看,到處都是人們在放鞭炮,可壯觀了!于是,我的兒子干脆把飯碗往前一推,纏住舅舅,要他和我們一起放鞭炮,舅舅答應(yīng)了,于是我的兒子連忙拉起一旁正在吃飯的表弟,對大人們說:“我們等一會再吃,你們也要來看啊!”我的兒子和他的表弟走出屋門,拿出一個名叫“五彩繽紛”的煙花放在地上,等著舅舅來點。舅舅拿著打火機,把導(dǎo)火線點著,導(dǎo)火線燒完后,“五彩繽紛”突然“呼”的一聲,同時爆出無數(shù)種顏色的煙花:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。五彩繽紛,美麗極了!“五彩繽紛”放完了,他們從屋里各拿出一支用壓歲錢買的“煙花手槍”。我的兒子先用打活機對準“煙花手槍”前方。立刻,“手槍”不停地冒著火花。大約的5秒鐘,火花停了,發(fā)出兩聲“啪!啪!”的響聲,又噴出兩發(fā)“子彈”——兩個小火球,向空中射去。到了半空,“子彈”冒出了絢麗的火花。那震耳欲聾的聲音,嚇得表弟屁滾尿流地跑回屋里。后來,他們還放了“九龍戲珠”,它真像九條龍在天空中飛舞?!吧诼曉侣眯小币埠苡幸馑?。舅舅把它的尾巴點著,頃刻,只聽見“呼……”的一聲響,就像有誰吹著優(yōu)美動聽的哨子。同時,火花像一只騰空而起的火箭,直沖云宵,然后又撒出火花,飄落下來。遠處,也有很多人在放煙花。那美麗的“兩只蝴蝶”,扇動著它那彩色的翅膀,好像在百花叢中翩翩起舞:“滿天星”真像天上的星星,好看極了!無數(shù)支煙花不斷地向天上飛去,點綴著除夕的夜空,真是美不勝收。我們興致勃勃地看著,忘記了吃飯。大家都沉浸在節(jié)日的歡樂氣氛當中。我所在的集體——學校綠草茵茵,綠樹蒼天,花紅葉綠,這就是我的學校,一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界里工作、學習、生活,快樂地度過每一天。漫步在校園的路上,茂盛的梧桐遮住了堪藍的天空,陽光絲絲婁婁的穿過綠葉,星星點點的落在地上,當風兒輕輕地拂過時,那星星點點的陽光在地上蹦來跳去,多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個個伸直它們修長的腰,好似要爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風姿??矗瞧瑢挻蟮娜~子上有一滴雨水,在無際的葉海中來回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦,花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都開好了,為了給我們一個良好的學習氣氛,你們頂風熬雨顛簸在前方••••••“京中有善口技者,會賓客大宴,于••••••”課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲,伴隨著風吹過樹的聲音,唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起,校園里也變得熱鬧起來,笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發(fā),使寧靜的校園變得熱火朝天,在緊張的學習后,盡情享受這快樂的十分鐘吧。西陽下的學校顯得格外醉人,它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學校變得金燦燦的,夕陽把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤?,教室的一面,操場的旁邊。我欣賞著這一面,新的發(fā)現(xiàn)會趕走一切煩惱,它,有著無窮的魔力。有著月亮的晚上,群星閃爍,寂靜的學校入睡了,只有蛐蛐在草叢中歌唱,迎接太陽的升起。談?wù)勆鐣隆\信自古以來,“誠信”已作為美德以及人際交往中最基本的原則由父輩教予子輩,由老師教予學生,由社會教予大眾?!罢\信”一詞已成為當今社會出現(xiàn)頻率最高的詞語之一,但是人們的“誠信細胞”卻越來越少?!罢\信”是什么?我們可以把它拆分組合為“誠實守信”?!罢\”指實事求是;“信”包含三種詞義:信用——信的價值應(yīng)用,信義——信的道義,信譽——信的<ahref="/list.aspx?cid=9"title="學校各類榮譽記載">榮譽</a>。在中國文化史上,孔子把“信”提到了“民無信不立”的高度,整個中國傳統(tǒng)文化亦認為誠信是“進德修業(yè)之本”、“立人之道”和“立政之本”?,F(xiàn)代意義的誠信觀念則主要源于人類的商品交易行為。人類最早的商品交易是基于禮儀式的、習俗的、宗教的以及個別市場的偶然性交易。在一次性交易中,交換本身就是雙方暫時達成的契約,只不過表現(xiàn)為一種口頭的承諾。契約既沒有明確和書面的形式,也沒有監(jiān)督契約實施的第三方權(quán)威機構(gòu),惟有依靠雙方的誠信。進入文明社會以后,“誠信”的作用沒有隨著法制社會的發(fā)展而消失。相反,隨著人類社會的進步,“誠信”正在發(fā)揮越來越大的作用。“誠信”也是市場經(jīng)濟條件下人際交往的基礎(chǔ)。誠信原則則是人際交往中需要遵循的重要原則之一。它是人際交往的最基本原則,它要求在人際交往中要做“言必信、行必果”。在市場經(jīng)濟條件下,“誠信”不僅是人際交往中的美德,更是一筆寶貴的資源,影響到人際交往的方方面面。在人與人的交往溝通過程中,能讓雙方的交往順利進行的最好方法就是用心解釋。將“誠信之心”轉(zhuǎn)化為語言與行動,我們將會贏得每一個人?!罢\信”增加了安全感,減少了壓抑和提防,讓人們自由地分享情感和夢想;“誠信”使人們愿意為其他人奉獻;“誠信”表達了一種信心,這種信心使人們更容易堅信其他人的能力;“誠信”還可以化解人際交往中的矛盾,矛盾雙方以誠相待、互相信任,沖突就被認為是誤解。雙方都會在自我反思的過程中寬容對方,并在往后的交往中以行動展示自己的真心。由以上的種種可以看出,講誠信的人沒有敵人。不僅人與人之間交往時要講誠信,在經(jīng)濟貿(mào)易過程中、國家與國家外交時更要講誠信。這關(guān)系到一個企業(yè)的信譽,一個國家的信譽以及長久的社會和平安定問題,這背后的原理都是一致的。講誠信的好習慣應(yīng)從小培養(yǎng),而大學生即將踏入社會,更應(yīng)在學習生活等各個方面注意做到“誠信”。例如,在考試過程中,應(yīng)誠實作答,不作弊;在體育比賽中,憑自己的真實實力與他人競爭,不為勝利使用任何不正當?shù)氖侄?,如賄賂裁判、服用違禁藥品等等;在同學交往中,做到以誠相待,答應(yīng)別人的事就一定做到,不然就不要隨便“信誓旦旦”地許下承諾,更不要為了一己私利而欺騙他人、隱瞞事實真相……誠信”永遠是不落伍的美德,是交往中永恒的準則。談?wù)剛€人修養(yǎng)——教師的語言修養(yǎng)蘇霍姆林斯基指出:“教育的藝術(shù)首先包括談話的藝術(shù)。”教師的教學效果很大程度上取決于他的語言表達能力,這就給教師的語言修養(yǎng)提出了很高的要求。教師的語言是在教育教學實踐過程中逐步形成的符合教育教學需要、遵循語言規(guī)律的職業(yè)語言。一、教師語言的純潔性教師的語言要純潔、文明、健康。語言純潔,就是要講普通話。語言文明,就是用語要文雅、優(yōu)美,語調(diào)要和諧、悅耳,語氣要親切、和藹,使學生聽后能產(chǎn)生愉快感,樂于接受教師的教誨。語言健康,就是在使用語言時,要切忌一切低級、粗俗的污言穢語。語言是一個人文明程度的表。教師的語言修養(yǎng)是其為人師表的重要因素,會對學生的道德品質(zhì)培養(yǎng)和審美修養(yǎng)產(chǎn)生極大影響。蘇霍姆林斯基指出:“對語言美的敏感性,是促使孩子精神世界高尚的一股巨大力量。這種敏感性,是人的文明的一個源泉所在?!币虼?,要啟迪學生心靈,陶冶學生情操,教師就要用醇美的語言去觸動學生心弦,給學生以美的享受,使其形成純潔、文明、健康的心靈世界。二、教師語言的準確性教師的語言要準確、鮮明、簡練。所謂準確,就是要觀點明確,語意清晰,發(fā)音標準,遣詞得當,造句符合文法,推理合邏輯,用語具有專業(yè)性和學術(shù)性。所謂鮮明,是指語言要褒貶分明,飽含真情實感,愛什么,恨什么,贊揚什么,反對什么,涇渭分明。所謂簡練,是指語言言簡意賅。論述簡明扼要,提綱摯領(lǐng);分析鞭辟入里,絲絲入扣;描繪畫龍點晴,入木三分;見解獨到深刻,令人耳目一新。這樣的語言才會具有感染力和吸引力,才能夠像春雨一樣流入學生的心田,同時把美好的思想和科學的知識一道帶進去。三、教師語言的激勵性語言作為一種感人的力量,它的真正的美離不開言辭的熱情、誠懇和富于激勵性。因此,教師一定要努力把活生生的靈感和思想貫徹到自己的話語中去,使“情動于中而言溢于表”,從而“打動學生的心,使學生產(chǎn)生強烈的共鳴,受到強烈的感染”。教師語言的感情色彩,來源于教師科學的世界觀、人生觀,來源于教師對教育事業(yè)的無限熱愛,對文化科學知識的強烈渴求,以及對學生的赤誠之愛。據(jù)說魯迅先生講課的聲音并不抑揚頓挫,也不慷慨激昂,但他的每句話,每個字都充滿著感情的魅力,使學生覺得意味深長,引人入勝,使每一個接近過他的學生都感到有一種信念的力量浸透在自己心里。四、教師語言的啟發(fā)性教師的語言要含蓄、幽默、富于啟發(fā)性。教師如果言語豐富,措辭優(yōu)美,含蓄幽默,富有力,讓學生置身于語言美的環(huán)境和氛圍之中,學生就會心情愉快,興味盎然,思維敏捷,從而收到良好的教育和教學效果。語言是一門科學,更是一門藝術(shù)。教師工作是創(chuàng)造性的勞動,在教師勞動的每一領(lǐng)域,都需伴有取得溝通教育對象心靈最佳效益的語言;教師應(yīng)有一個語言庫,貯有豐富的資料,取之不盡,用之不竭;教師還應(yīng)具有很強的駕馭語言的能力,根據(jù)需要,呼之即出,信手拈來,用得妥貼。這就要研究學校教育活動每一領(lǐng)域的語言,要研究使用教育教學語言成功和失敗兩方面的經(jīng)驗,要研究不同教育對象的語言特點,要研究不同學科教學語言的特點,還要研究其他行業(yè)可借鑒的語言。在研究中,勤于采集大量語言材料,善于分析綜合語言材料,還應(yīng)持之以恒對某一語言現(xiàn)象進行跟蹤積累、研究,并對教學語言的效益進行評估。我喜歡的明星每個人都有夢想,每個人也都有自己心目中的偶像和明星。體育界,我最欣賞的明星(mingxing)是劉翔,著名的110米欄選手,之所以喜歡是因為他在田徑賽場的颯爽的英姿,一次一次的為國人奪得好成績,成為了中國的驕傲,奧運會12'91的金牌,希臘的黃金聯(lián)賽的12'88重新改寫田徑史上110米欄的記錄。中國的奧運冠軍,世界冠軍夠多的了,為什么偏愛劉翔呢?我崇拜(chongbai)他不僅是因為他的好成績,更是因為我被他的永不服輸?shù)木袼鄯?,他在賽場在奔跑的姿勢就像一只高敖的豹子,那么的不可一世,那么的勇猛無比。其實在動物里我最喜歡的就是豹子了,不是因為它的野蠻,也不是因為它矯捷的身手,是它追捕獵物時的勢在必得的霸氣,我覺得在運動場上,就需要這種霸氣和殺氣,要有讓對手心寒的力量。田徑場上的劉翔就是有這種風采。動物世界里的狍子也是有這種風采。我也去過動物園看過那里的豹子,但蜷縮在籠子里慵懶的豹子不是我想要看到的狀態(tài),大自然中野生的豹子,我沒有機會見到,我更喜歡看到電視里諸如動物世界之類的節(jié)目拍攝的畫面,那才是自然界中豹子的本來的面貌。由我喜歡的體育明星劉翔聯(lián)想到我喜愛的動物豹子,是因為這二者的身上(shenshang)都有著某種共通的東西,那就是對既定目標勇往無前的奮力追求。我喜愛的書刊我喜愛的書刊《學習時報》創(chuàng)刊已經(jīng)五周年了,在這五年中,它吸引了無數(shù)的讀者。一種報刊在信息大爆炸的年代能受到不同層次讀者的喜愛,實在難得。之所以難得,我認為有以下幾個方面的原因:一是它代表著主流文化的發(fā)展趨勢。一個社會要發(fā)展、要進步,必有一種文化在各種文化中占主導(dǎo)地位,影響其它文化,進而成為這個社會的精神驅(qū)動力。而這種文化內(nèi)涵和實質(zhì),決不是靠“口號”或“行政命令”就可以被人們接受。行為的束縛是可以強制的,思想的影響卻是永遠不能消除的。學習時報將主流文化以不同的風格和形式展現(xiàn)在讀者面前,讓人耳目一新,讀后既不覺得媚俗阿上,又不覺得是“套子”中的教條。二是它既立足于中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)這個現(xiàn)實,又廣泛地汲取中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)長和國外先進文化的精華。社會主義社會是全面發(fā)展,全面進步的社會,社會主義文化要反映時代的呼喚,理論源于實踐,更要指導(dǎo)實踐。在學習時報上學習,你能深切地感受到時代的聲音。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的問題需要總結(jié);社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的經(jīng)驗需要提煉、升華。學習時報每一期都有這樣的文章讓人深思,叫人興奮。時報對中國傳統(tǒng)文化又獨辟蹊徑。對中國歷史、國情、傳統(tǒng)、風格、氣派、韻味,中國的人文精神進行高度概括和綜合體現(xiàn)。瀏覽歷史、人物、文化專欄,總有這樣的文章將你的目光和思維吸引進去,仿佛這些歷史事件、杰出人物、文化風貌就在你眼前。作者以大家的風范、智者的慧眼展現(xiàn)了不同于現(xiàn)成之說的另一面,啟動著我們的思維,感嘆著人物的命運,享受著文化的美味。時報以海納百川的胸懷吸收、借鑒著國內(nèi)外的先進文化成果。它博采世界文化之長,將多樣性的文化集于一隅。它不是對西方文化的晦澀照抄,更不是故作“文雅”地賣弄,而是在讀者都能接受和理解的基礎(chǔ)上重新整合和創(chuàng)新。三是學習時報版面清新,格調(diào)高雅。它讓一流的學術(shù)走進讀者的視野,在帶給讀者知識的同時,又留給讀者一份沉思。哲學社會科學的功能惟在于以先進的思想、高尚的道德、積極進取的精神和超常的知識和睿智,源源不斷地為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供巨大的精神動力和智力支持。惟在于通過對人的品格的提升和精神的淬煉,純化人的心靈和鼓舞人的斗志而作用于經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。學習時報已經(jīng)做到了這一點,它的每個版面都是精心設(shè)計的,文章既有出自大家之手的經(jīng)典之作,又有未來學者的一片天地。它沒有把自己弄得“高處不勝寒”;也沒有讓人感到“曲高和寡”,它已形成了自己獨有的風格。四是學習時報人文氣息很濃厚,充分體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的內(nèi)涵。學習時報的辦報主旨給人一種人文關(guān)懷,如歷史、文化欄目的寫作風格和評價口吻讓人親切,感受到人物的命運跌宕,文化的滲透力量。它對每一歷史人物和歷史事件盡量少做判斷或不做判斷式的評語,只是給你提供清楚當時的社會條件、時代特征,讓讀者去判斷、分析。許多事件中揭示的都是鮮為人知的材料,它是在以理服人。學習時報有很多優(yōu)長,在此惟有的愿望就是它越辦越好!成為我終身的學習伴侶。談?wù)剬Νh(huán)境保護的認識——珍愛生命保護環(huán)境生命因你而精彩,要讓你的生命更精彩就得珍惜生命.生命對于每一個人說是非常重要的,只有擁有了生命才能讓自己人生更燦爛輝煌!所以,要大量提倡珍愛生命,建筑文明.讓我們生活的城市更加美麗.近幾年來由于人們的環(huán)保意識差,從而造成了環(huán)境的大量污染.還有人類大量砍伐森林,導(dǎo)致泥石流的發(fā)生,大量排放污水和廢氣以及各種生態(tài)環(huán)境遭到嚴重的破壞.現(xiàn)在我們生活的地方也同樣遭到環(huán)境的破壞,就拿我市的一些河流來說吧!以前這些河清澈見地,水中還有魚蝦游動,人們只要有空就會不約而同地來到這里消遣,娛樂.當時這些成了游玩的好地方!隨著時間的慢慢消失,從前清涼的河水而如今卻變成了烏黑的臭水.經(jīng)過時間的日積月累漸漸地河水開始干旱了,長時間的無人料理和關(guān)注,河底漲起了密密麻麻的青苔,只要一走到河邊,一股撲鼻而來的臭味就好似把你包圍住了.可見現(xiàn)在誰也不去哪兒了.住在河邊的一些人家長期聞到這氣味有的還導(dǎo)致生病.在近幾年來,由于環(huán)境極其差,慢慢地才得到了一些政府機關(guān)的重視.為了還它們一個本生的面貌,大家都積極配合政府的工作.組織起人們共同來重建它們.現(xiàn)在已經(jīng)開始動工了.我相信在不遠幾年里它們又將成為以前的那樣了.讓我們一起期待那一天吧!現(xiàn)在我們生活的環(huán)境很差,需要大家的齊心協(xié)力來共同把環(huán)境搞好.讓我們一起保護好這美麗的世界吧!現(xiàn)在作為一名社會公民,應(yīng)該做好一些保護環(huán)境的方法.如:不隨地吐痰,不亂仍果皮,不排放污水......總之,要從小事做起,從身邊的小事做起.我想如果人人都自

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