語文Ⅱ蘇教第四專題塊一《聽聽那冷雨（節(jié)選）》課后鞏固

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精語文必修Ⅱ蘇教版第四專題版塊一《聽聽那冷雨(節(jié)選）》課后鞏固檢查我的基礎(chǔ)1。給下面詞語中加點(diǎn)的字注音。（1)料峭（）（2)紛紜（）（3）黔首（)(4）倉頡（）（5)滂沱(）（6）空濛（)（7）驚蟄（）（8）氤氳（）（9)蓊郁（）（10）鏗鏘(）（11）晌午（）(12）瑣屑（）(13）黏濕(）（14）忐忑(）（15)啁啾（）(16）舔舐（）答案:（1）qiào（2）yún（3）qián（4）jié（5）pāngtuó（6）méng（7）zhé（8)yīnyūn（9)wěng（10)kēngqiāng（11）shǎng（12）suǒxiè（13）nián（14）tǎntè（15)zhōujiū(16)tiǎnshì2。下列各句中不含錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.岑寂春寒料峭淋漓盡至B.孺慕淅淅瀝瀝雨氣空檬C.宛然云氣氤氳白雪皚皚D.韻味秋雨蕭蕭沉思瞑想解析：A項(xiàng)，至—致；B項(xiàng)，檬-濛;D項(xiàng)，蕭—瀟。答案：C3。填入下列句子空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(）（1）大寒流從那塊土地上彌天______________，這種酷冷吾與大陸分擔(dān)。（2)在旭日未升的原始幽靜中，沖著隔夜的寒氣，踏著滿地的斷柯折枝和仍在____________的細(xì)股雨水，一徑探入森林的秘密。（3）然后涼涼的水意_______________在空間,風(fēng)自每一個(gè)角落里旋起，感覺得到，每一個(gè)屋頂呼吸深重都覆著烏云。A.卷起流淌潑灑B.卷起流瀉彌漫C。卷來流淌潑灑D。卷來流瀉彌漫解析：“卷來"與“從”呼應(yīng)；雨水成“股”，所以只能用“流瀉”;“潑灑”的是“水”，而原文中用的是“水意”，所以應(yīng)用“彌漫”。答案:D4.選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)（）A.細(xì)看這婦女，不過三十二、三歲，頭發(fā)散亂，微長的面孔有些憔悴。B。我微微一震，隨即含笑地說：“李書記，你不信？才廣播的呀！”C。古代楊雄喜用“奇”字，班固喜用“古”字,沈義父還主張“說桃不可直說破桃”，“說柳不可直說破柳"。（《樂府指迷》）似乎存心不讓人家一看就懂。D。我寫東西有個(gè)竅門，寫完了，一定要念給別人聽，看念得順不順?準(zhǔn)確不?別扭不？邏輯性強(qiáng)不?……看看句子是否有不夠妥當(dāng)之處。解析:A項(xiàng)“三十二、三"中二與三之間不用頓號(hào)；C項(xiàng)括號(hào)前的句號(hào)刪去，括號(hào)后用逗號(hào)；D項(xiàng)前三個(gè)問號(hào)均應(yīng)為逗號(hào)，最后一個(gè)問號(hào)刪去。答案：B5。下列各句中加點(diǎn)的熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.袁隆平水稻基因“精確圖”的完成，不僅讓中國的農(nóng)業(yè)吃了一顆定心丸,同時(shí)作為一項(xiàng)科研成果的世界第一，也傳遞出一個(gè)有力的強(qiáng)音——中國的高技術(shù)研究，特別是生物技術(shù)，是完全可以走在世界前列的。B.在國家政策長期扶持上汽、一汽、東風(fēng)三大汽車集團(tuán)的情況下，全國仍活躍著大大小小的汽車生產(chǎn)企業(yè)120余家，有如潛龍?jiān)跍Y。在新出臺(tái)的國家汽車政策影響下，誰最有望領(lǐng)先一步?jīng)_進(jìn)第一陣營，坐上第四把交椅呢？且讓我們拭目以待.C。他參加了2004年度“帕拉丁”影視歌手大賽,結(jié)果在初賽中就被淘汰出局.但他認(rèn)為“我的音質(zhì)很好，只是師出無名，如果有名師的指點(diǎn),我在音樂上肯定會(huì)是前途光明的”。D.人們?cè)接绣X,越要追求精神的東西，從這個(gè)意義上講，旅游是朝陽行業(yè).可惜中國的旅游上市公司的經(jīng)營業(yè)績并不好，屬于那種捧著金飯碗要飯的主。解析：“師出無名”的意思是沒有理由而出兵打仗，泛指做某件事缺乏正當(dāng)理由?！皫煛敝杠婈?duì)而不是老師，“名”指理由而不是名氣.答案：C6.下列各句中沒有語病的一句是（）A.曾遭受塔利班武裝和伊斯蘭極端分子破壞活動(dòng)的哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、吉爾吉斯斯坦等國家也一直在緊密注視阿富汗最新形勢(shì)的發(fā)展.B.面對(duì)飛速發(fā)展的時(shí)代，誰與時(shí)俱進(jìn)，誰勇于開拓,誰就能掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán),就能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟。而目前我們所缺乏的就是開拓精神還不夠。C。李鳴指著花壇吶邊說：“你看,那就是已在文壇嶄露頭角的青年作家、東方大學(xué)中文系教授趙先生的千金。"D.1997年，被譽(yù)為“有史以來最偉大的國際象棋棋手"的卡斯帕羅夫被美國IBM公司的超級(jí)計(jì)算機(jī)“深藍(lán)”擊敗,在國際象棋棋壇和世界科技領(lǐng)域引起了極大的震動(dòng)。解析：A項(xiàng)“遭受”與“破壞活動(dòng)”不能組合，“緊密”不能修飾“注視”。B項(xiàng)句式雜糅,應(yīng)該為“缺乏開拓精神”或“開拓精神不夠".C項(xiàng)是歧義句，青年作家既可以指趙先生，也可以指趙先生的千金.答案：D7.下列句子修辭運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A。歡笑盛開在眼睛、眉毛上,心啊,要從嘴里跳出。B。墻角的花!你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。青年人,珍重地描寫吧，時(shí)間正翻著書頁，請(qǐng)你著筆！C。無數(shù)條淙淙流淌的小河就像大地上的脈搏一樣在不停地流動(dòng)著、跳動(dòng)著。D.頭發(fā)梳得光，臉上抹得香.只因不生產(chǎn)，人人說她臟。解析：脈搏只會(huì)跳動(dòng),不會(huì)流動(dòng)，用以比喻小河,不妥.A項(xiàng)用夸張；B項(xiàng)用擬人；D項(xiàng)用對(duì)比。答案：C8.仿照下面的擬人形式，另寫一組句子.要求選用新的本體，擬出新的形象,意思完整。（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同.）懸崖邊的樹它傾聽遠(yuǎn)處森林的喧嘩和深谷中小溪的歌唱它孤獨(dú)地站在那里顯得寂寞而又倔強(qiáng)參考答案：溫室里的花，它傾心透過玻璃的陽光，和噴壺中細(xì)雨的沐浴，它滿足地呆在那里，顯得自在而又愜意。（只要符合擬人形式，合乎情理，意思完整能表現(xiàn)事物精神面貌即可.)剖析精彩文段閱讀下面的文字，完成9—11題。驚蟄一過,春寒加劇.先是料料峭峭，繼而雨季開始，時(shí)而淋淋漓漓,時(shí)而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕，即連在夢(mèng)里，也似乎把傘撐著.而就憑一把傘，躲過一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過整個(gè)雨季.連思想也都是潮潤潤的.每天回家，曲折穿過金門街到廈門街迷宮式的長巷短巷,雨里風(fēng)里，走入霏霏令人更想入非非。想這樣子的臺(tái)北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整個(gè)中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子,片頭到片尾，一直是這樣下著雨的.這種感覺，不知道是不是從安東尼奧尼那里來的。不過那一塊土地是久違了，二十五年,四分之一的世紀(jì)，即使有雨，也隔著千山萬山,千傘萬傘。二十五年，一切都斷了，只有氣候，只有氣象報(bào)告還牽連在一起。大寒流從那塊土地上彌天卷來,這種酷冷吾與古大陸分擔(dān).不能撲進(jìn)她懷里，被她的裾邊掃一掃吧也算是安慰孺慕之情。這樣想時(shí),嚴(yán)寒里竟有一點(diǎn)溫暖的感覺了。這樣想時(shí)，他希望這些狹長的巷子永遠(yuǎn)延伸下去，他的思路也可以延伸下去,不是金門街到廈門街，而是金門到廈門。他是廈門人,至少是廣義的廈門人，二十年來，不住在廈門，住在廈門街,算是嘲弄吧，也算是安慰。不過說到廣義，他同樣也是廣義的江南人，常州人，南京人，川娃兒,五陵少年.杏花春雨江南,那是他的少年時(shí)代了。再過半個(gè)月就是清明。安東尼奧尼的鏡頭搖過去，搖過去又搖過來。殘山剩水猶如是。皇天后土猶如是。紜紜黔首紛紛黎民從北到南猶如是。那里面是中國嗎？那里面當(dāng)然還是中國永遠(yuǎn)是中國。只是杏花春雨已不再，牧童遙指已不再，劍門細(xì)雨渭城輕塵也都已不再。然則他日思夜夢(mèng)的那片土地究竟在哪里呢?9.你認(rèn)為第1自然段在語言上有什么特色?試舉例加以分析。解析：本題考查現(xiàn)代文閱讀中鑒賞文學(xué)作品語言的能力.就語言本身來講，特色是多方面的,包括遣詞造句以及修辭等方面。遣詞造句修辭又是多方面的，這要靠平時(shí)對(duì)這些特點(diǎn)進(jìn)行分析把握,或借助一定的參考書學(xué)習(xí)掌握.就本段文字來講，要分析語言特色并不難。參考答案：①新鮮生動(dòng)的比喻，整齊勻稱的對(duì)偶.如：“想這樣子的臺(tái)北……黑白片子”用一個(gè)準(zhǔn)確、簡潔而奇妙的比喻，把作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的真切的感受表露無遺?！皶r(shí)而淋淋漓漓……也似乎把傘撐著.”讀來朗朗上口，有醉人的韻味。②重重疊疊的字句,參差有致的韻語。作者充分應(yīng)用雙聲疊韻，講究平仄,轉(zhuǎn)換同音異字，創(chuàng)造了音樂美.如：“驚蟄一過……走入霏霏令人更想入非非?！?0.第2段中“這樣想時(shí)，嚴(yán)寒里竟有一點(diǎn)溫暖的感覺了”一句中，“這樣”指代的內(nèi)容是什么?解析：本題考查現(xiàn)代文閱讀中對(duì)重要詞語的理解能力,屬于其中對(duì)指示代詞指代內(nèi)容的分析把握，實(shí)際上也是對(duì)文章內(nèi)容的分析概括或信息篩選?；卮疬@種題目，一定要注意指示代詞所處的環(huán)境，尤其是其前其后的文字特別是它前面的文字。在這段文字中,“這樣”處在“這樣想時(shí)，嚴(yán)寒里竟有一點(diǎn)溫暖的感覺了。這樣想時(shí),他希望這些狹長的巷子永遠(yuǎn)延伸下去”的環(huán)境中，很顯然其指代的內(nèi)容在上文中,這樣，答案就比較好把握了。參考答案：“這樣"指代“不能撲進(jìn)她的懷里，被她的裾邊掃一掃吧也算是安慰孺慕之情"。11.“他是廈門人，至少是廣義的廈門人,二十年來，不住在廈門,住在廈門街,算是嘲弄吧，也算是安慰。"作者為什么說是“嘲弄"？又怎么說是“安慰”呢？請(qǐng)和同學(xué)討論一下，并談?wù)勀愕睦斫?。解析：本題考查現(xiàn)代文閱讀中重要詞語的表達(dá)效果，實(shí)際上是對(duì)詞語的理解和對(duì)內(nèi)容的把握。作為抒情性的文章,這兩個(gè)詞語是表達(dá)情感意識(shí)的,因此把握文段的感情傾向非常重要。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合文段的內(nèi)容也不難得出答案來.參考答案：①是廈門人，多年來卻不能居住在廈門,想到臺(tái)灣與大陸的不能統(tǒng)一，那種有家不能回的感覺，真的是一種“嘲弄”。②盡管不能住在廈門，但一想到廈門街,還是能感受到臺(tái)灣與祖國絲絲縷縷的聯(lián)系。山山水水，隔斷的是交通，割不斷的是那濃濃的鄉(xiāng)情，想到這，所以作者說“也算是安慰”。綜合拓展提升閱讀下面的文字，完成12-15題。湖水滟滟瓦爾登湖風(fēng)光秀麗，但并不雄奇,不足稱道。偶爾一去之人，沒有隱居湖畔的人未必能領(lǐng)略到它的魅力。但這個(gè)湖以深邃和清澈而馳名遠(yuǎn)近，值得大書特書。這是個(gè)清亮、深碧的湖,長約半英里，周邊長約75英里；面積約61。5畝，是一個(gè)松林和橡樹林環(huán)抱滋潤的、終年不涸的湖泊，湖泊的進(jìn)水口和出水口并無蹤跡可尋，湖水的上漲和退落源于雨水和蒸發(fā)。四周的峰巒從湖旁筆立而起，有40-80英尺高度不等,但在東南面上升到100英尺，而到了東邊更躍升到150英尺之高,距湖岸線在四分之一英里及三分之一英里之間--山上林木蔥郁。我們康克德所有的湖泊起碼有兩種顏色，一種是遠(yuǎn)眺而現(xiàn)的;另一種是近視而見的，它更接近本色。第一種根據(jù)風(fēng)云變幻，借助天光而成。在晴朗的夏天，從略微遠(yuǎn)處望去,特別是在波濤起伏之時(shí)，呈現(xiàn)一片蔚藍(lán)；但從極遠(yuǎn)處望去，湖泊呈現(xiàn)一片藍(lán)灰；在風(fēng)暴之下，則顯露一片藍(lán)黑.據(jù)說海水的顏色變化與天氣無關(guān)，它們可能今天是蔚藍(lán),明天是深綠.在我們這里湖泊池塘中，當(dāng)白雪覆蓋大地，水和冰幾乎都呈現(xiàn)綠草的顏色。有人聲稱藍(lán)“乃純水之本色，無論它是流水，抑或冰晶”。但從船上俯瞰我們的河流，它會(huì)呈現(xiàn)不同色彩。而瓦爾登湖更為出奇，甚至站在同一點(diǎn)上，湖水也忽藍(lán)忽綠。俯仰于天地之間，它同時(shí)兼?zhèn)淞藘煞N顏色。從山頂看去，它呈現(xiàn)藍(lán)天的色彩;走近湖邊,看到岸邊細(xì)沙淺水處，水泛著黃澄澄的波瀾；再遠(yuǎn)一點(diǎn)，呈現(xiàn)淡綠，愈遠(yuǎn)愈色澤加深，最后水波蕩漾呈現(xiàn)一色的黛綠。但有時(shí)在陽光的映襯下，近岸的湖水呈現(xiàn)一片鮮嫩的碧綠。有人認(rèn)為這是青翠山林的渲染,但鐵路那邊黃沙地帶的湖水也是鮮綠一片，況且，春天,樹葉才嫩葉初吐,何以解釋?這或許是天空的湛藍(lán)與地面的沙石的褐黃調(diào)和了的效應(yīng),這就是這里的湖水何以有虹霓之色的緣故。而且這個(gè)地方,當(dāng)春天降臨后,冰層讓水底反射上來的太陽熱能,還有地上傳來的太陽熱能所溶解，呈現(xiàn)出一條蜿蜒曲折的河流模樣，而湖中還是寒光熠熠的三尺堅(jiān)冰。像我們其他湖泊一樣，當(dāng)晴空萬里之時(shí)，而湖水又波濤洶涌,波濤以適宜的角度映襯藍(lán)天，湖水糅進(jìn)更多的光線，一片浮光耀金,較遠(yuǎn)一些湖水比天空更為湛藍(lán)。每逢此時(shí)，泛舟湖上，環(huán)湖四望,我看到一種罕有其匹、悠然心會(huì)、妙處難與君說的亮藍(lán),猶如浸水之后的色調(diào)變幻的絲綢，還像青鋒刀刃，比之天空更為清新空靈;與波光另一面的黛綠色交替閃動(dòng)，只是黛綠略顯重濁,在琉璃般明凈的藍(lán)中微呈淺綠,以我記憶所及，仿佛是冬日西沉之時(shí)，它之上的烏云露出的一角藍(lán)天。當(dāng)你在玻璃杯中盛滿水,舉到光亮之處一看，卻看不出任何顏色，如同裝了一杯空氣一樣。大家知道，厚厚一塊玻璃便幽幽帶點(diǎn)煙綠，做玻璃的人說，這與玻璃的“塊頭”相關(guān)，同樣一種玻璃，要是輕薄短小就現(xiàn)不出任何顏色。瓦爾登湖需要多大的體積才能泛出綠光，我從未做過試驗(yàn).我們這里的河水直接下望則呈現(xiàn)黑灰或深棕，到河中游水的人，會(huì)像在其他湖泊一樣，水中他的軀體呈現(xiàn)黃色；但這個(gè)湖卻如此晶瑩清澈，潛泳其中，人猶如大理石一樣潔白，更出奇的是，四肢放大了,扭曲了,形體怪異，很值得讓米開朗琪羅去琢磨一番.(節(jié)選自［美]亨利·戴維·梭羅《瓦爾登湖》，戴歡譯)12。這篇文章主要表現(xiàn)了瓦爾登湖的什么特點(diǎn)？作者是通過什么表現(xiàn)這一特點(diǎn)的?參考答案：主要表現(xiàn)了瓦爾登湖清澈、深邃的特點(diǎn)。是通過描寫湖水的顏色及其變化來表現(xiàn)這一特點(diǎn)的.13。第3自然段，“每逢此時(shí),泛舟湖上，環(huán)湖四望,我看到一種罕有其匹、悠然心會(huì)、妙處難與君說的亮藍(lán)……”一句中“此時(shí)”具體指什么？“環(huán)湖四望"時(shí)作者的觀察點(diǎn)呈什么狀態(tài)？對(duì)“難與君說的亮藍(lán)”作者是怎樣表現(xiàn)的？參考答案：“此時(shí)”指晴空萬里，湖水波濤洶涌,湖面浮光耀金，遠(yuǎn)處湖水比天空更藍(lán)的時(shí)候?！碍h(huán)湖四望”時(shí)作者的觀察點(diǎn)是不斷移動(dòng)的。對(duì)“難與君說的亮藍(lán)”,作者是用比喻的方法表現(xiàn)的,比作浸水后的絲綢，比作青鋒刀刃,比作冬日西沉?xí)r烏云中露出的一角藍(lán)天。14。對(duì)以下問題，發(fā)表自己的看法。（1)在第2自然段中,作者先說了“晴朗的夏天"和“風(fēng)暴之下”湖水顏色的不同，接著說“據(jù)說海水的顏色變化與天氣無關(guān)”，這樣寫是否自相矛盾？（2)在第3自然段中，作者一直在描寫湖水顏色的變化，中間卻出現(xiàn)了一句描寫冰層變化的句子，這是否多余?為什么？（3)在第4自然段中，作者寫人在瓦爾登湖水中潛泳，“四肢放大了，扭曲了，形體怪異”,這怎么理解？參考答案：（1）“據(jù)說”在這里是“還有一種說法”的意思,所以并不矛盾。（2）冰層也是冬日的湖水，寫它隨春天地溫回升而變化，是湖水顏色變化的一種特殊景觀，三尺堅(jiān)冰中所呈的婉蜒曲折的河流模樣，表現(xiàn)的正是湖色的純凈。(3)瓦爾登湖清澈深邃，像一塊很