教師資格考試小學(xué)綜合素質(zhì)(習(xí)題卷4)

試卷科目：教師資格考試小學(xué)綜合素質(zhì)教師資格考試小學(xué)綜合素質(zhì)(習(xí)題卷4)PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages教師資格考試小學(xué)綜合素質(zhì)第1部分：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題，共227題，每題只有一個(gè)正確答案,多選或少選均不得分。[單選題]1.提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許是一個(gè)數(shù)學(xué)上或試驗(yàn)上的技能而已。而提出新問(wèn)題，則需要有創(chuàng)造性和想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。由此可知()A)提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更難B)善于提出問(wèn)題的人更善于解決問(wèn)題C)只有提出問(wèn)題才標(biāo)志科學(xué)的進(jìn)步D)缺乏創(chuàng)造性的想象力的人不善于提出問(wèn)題答案:D解析:題干認(rèn)為提出問(wèn)題比解決問(wèn)題重要，而不是難，因此A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)屬于主觀臆斷，文中并沒(méi)有提到;C項(xiàng)過(guò)于。因此答案選D項(xiàng)。[單選題]2.陳經(jīng)理今天將乘飛機(jī)趕回公司參加上午10點(diǎn)的重要會(huì)議。秘書小張告訴王經(jīng)理：如果陳經(jīng)理乘坐的飛機(jī)航班被取消，那么他就不能按時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)。但事實(shí)上該航班正點(diǎn)運(yùn)行，因此，小張得出結(jié)論：陳經(jīng)理能按時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)。王經(jīng)理回答小張：?你的前提沒(méi)錯(cuò)，但推理有缺陷;我的結(jié)論是：陳經(jīng)理最終將不能按時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)。?以下哪項(xiàng)對(duì)上述斷定的評(píng)價(jià)最為恰當(dāng)?()A)王經(jīng)理對(duì)小張的評(píng)論是正確的，王經(jīng)理的結(jié)論也由此被強(qiáng)化B)雖然王經(jīng)理的結(jié)論根據(jù)不足，但他對(duì)小張的評(píng)論是正確的C)王經(jīng)理對(duì)小張的評(píng)論有缺陷，王經(jīng)理的結(jié)論也由此被弱化D)王經(jīng)理對(duì)小張的評(píng)論是正確的，但王經(jīng)理的結(jié)論是錯(cuò)誤的答案:B解析:根據(jù)?如果陳經(jīng)理乘坐的飛機(jī)航班被取消，那么他就不能按時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)?，和?事實(shí)上該航班正點(diǎn)運(yùn)行?，既不能推出?陳經(jīng)理能按時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)?，也不能推出?陳經(jīng)理不能按時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)?。因此，小張和王經(jīng)理兩人的結(jié)論都根據(jù)不足，相應(yīng)的推理都不成立。B項(xiàng)恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)了這一點(diǎn)。[單選題]3.人類認(rèn)識(shí)史上對(duì)自然規(guī)律的第一次理論性的概括和總結(jié)是（）。A)太陽(yáng)中心說(shuō)B)能量守恒定律C)生物進(jìn)化論D)牛頓力學(xué)體系答案:D解析:牛頓三大定律和萬(wàn)有引力定律的提出，是人類認(rèn)識(shí)史上對(duì)自然規(guī)律第一次理論性的概括和綜合，牛頓力學(xué)體系的建立是近代科學(xué)形成的科學(xué)標(biāo)志。A選項(xiàng)：哥白尼提出的太陽(yáng)中心說(shuō)，推翻了長(zhǎng)期以來(lái)居于統(tǒng)治地位的地心說(shuō)，實(shí)現(xiàn)了天文學(xué)的根本變革。B選項(xiàng)：能量守恒定律是19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。C選項(xiàng)：生物進(jìn)化論是人類歷史上第二次重大科學(xué)突破，第一次是日心說(shuō)取代地心說(shuō)，否定了人類位于宇宙中心的自大情結(jié)；第二次就是進(jìn)化論，把人類拉到了與普通生物同樣的層面。所以選擇D選項(xiàng)。[單選題]4.我國(guó)古代著名科學(xué)家沈括和郭守敬在下列哪些領(lǐng)域中做出了卓越貢獻(xiàn)?()A)天文和歷法B)數(shù)學(xué)和水利C)天文和數(shù)學(xué)D)歷法和數(shù)學(xué)答案:A解析:[單選題]5.某學(xué)校為迎接五十年校慶，進(jìn)行校舍翻新，在此期間依然要求學(xué)生正常上課，小田課間休息時(shí)在門口被落石砸成重傷，應(yīng)依法追究直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員的（）。A)民事責(zé)任B)刑事責(zé)任C)行政責(zé)任D)行政處分答案:B解析:《中華人民共和國(guó)教育法》第七十三條規(guī)定：明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究刑事責(zé)任。[單選題]6.未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，不得讓不滿（）周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住。A)十二B)十四C)十六D)十八答案:C解析:《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第十九條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住。[單選題]7.教師的專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有()A)交往能力B)管理能力C)研究能力D)學(xué)習(xí)能力答案:C解析:教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括：(1)具有先進(jìn)的教育理念;(2)具有良好的教育能力;(3)具有一定的研究能力。[單選題]8.首先從理論上推論宇稱守恒定律(空間變換的不變性)，至少在基本粒子的弱相互作用領(lǐng)域內(nèi)是無(wú)效的，并獲1957年諾貝爾獎(jiǎng)的是()。A)楊振寧、李政道B)李遠(yuǎn)哲、李政道C)楊振寧、吳健雄D)吳健雄、李遠(yuǎn)哲答案:A解析:楊振寧和李政道從理論上推論宇稱守恒定律(空間變換的不變性)，至少在基本粒子的弱相互作用領(lǐng)域內(nèi)是無(wú)效的，他們因此獲1957年的諾貝爾獎(jiǎng)。[單選題]9.由于受定論思想的影響，我們的研究總要分為正面人物與反面人物，而且人們一般認(rèn)為一切過(guò)錯(cuò)都應(yīng)是反面人物造成的，并天真地以為，只要沒(méi)有反面人物，任何事情都會(huì)順利地進(jìn)行，按照人們預(yù)想的道路向前發(fā)展。這是不尊重歷史的表現(xiàn)。而只要一個(gè)人被定為反面人物，就永遠(yuǎn)不能翻身，縱使你有再多的好處，也還是反面人物，是個(gè)壞人。我們強(qiáng)調(diào)歷史地看問(wèn)題，可是我們的很多評(píng)價(jià)并沒(méi)有體現(xiàn)這一點(diǎn)，而只是按照我們現(xiàn)代人的思想感情去評(píng)價(jià)人，給人貼標(biāo)簽!以下對(duì)作者的本意表達(dá)不正確的是（）。A)對(duì)歷史人物的研究應(yīng)該客觀B)反面人物不應(yīng)為所有過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)C)在歷史評(píng)價(jià)中應(yīng)盡量拋開現(xiàn)代人的思想感情D)定論思想使我們對(duì)歷史的研究走入了誤區(qū)答案:C解析:A項(xiàng)，根據(jù)?這是不尊重歷史的表現(xiàn)?以及?我們強(qiáng)調(diào)歷史地看問(wèn)題?可以推知，作者在對(duì)研究歷史人物這個(gè)問(wèn)題上要求?尊重歷史?，也就是應(yīng)該客觀。B項(xiàng)，根據(jù)?人們一般認(rèn)為一切過(guò)錯(cuò)都是反面人物造成的?之后的轉(zhuǎn)折，可以判斷作者并不支持這樣的說(shuō)法，故B項(xiàng)也是作者的本意。D項(xiàng)，根據(jù)?由于受定論思想的影響?，可以判斷D項(xiàng)也是作者本意。C項(xiàng)，根據(jù)文段最后一句，可以判斷作者對(duì)僅僅按照現(xiàn)代人思想感情去評(píng)價(jià)人是不贊同的。但并沒(méi)有說(shuō)要?盡量拋開現(xiàn)代人的思想感情?。該項(xiàng)屬于主觀臆斷，不是作者的本意，故選C。[單選題]10.萬(wàn)老師教學(xué)很認(rèn)真,經(jīng)常辛辛苦苦從上課講到下課,嗓門特別大,被同事戲稱為"全天候廣播員",可教學(xué)效果一直不好,萬(wàn)老師需要反思的是：（）A)教學(xué)態(tài)度B)教學(xué)方式C)教學(xué)目的D)教學(xué)條件答案:B解析:[單選題]11.中國(guó)現(xiàn)代話劇的奠基人是()。A)魯迅B)曹禺C)夏衍D)郭洙若答案:B解析:[單選題]12.標(biāo)志著中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)的不平等條約是()。A)《辛丑條約》B)《南京條約》C)《馬關(guān)條約》D)《北京條約》答案:A解析:《辛丑條約》規(guī)定允許列強(qiáng)駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地，東交民巷允許列強(qiáng)派兵保護(hù);清政府保證禁止人民參加反帝斗爭(zhēng)等，條約簽訂以后，清政府徹底淪為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具，因此，《辛丑條約》的簽訂，標(biāo)志著中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。故本題選擇A。[單選題]13.瑞典作家林格倫的《長(zhǎng)襪子皮皮》屬于（）類的典型作品。A)成長(zhǎng)母題B)愛(ài)的母題C)頑童母題D)自然母題答案:C解析:頑童母題的兒童文學(xué)作品指向的是兒童與生俱來(lái)的渴望自由、向往無(wú)拘無(wú)束的天性。這類兒童作品關(guān)注的是兒童的自由發(fā)展，它通常是以新奇的藝術(shù)形象。曲折的情節(jié)來(lái)表現(xiàn)。如瑞典作家林格倫的《長(zhǎng)襪子皮皮》三部曲和《小飛人卡爾松》三部曲就是屬于此類型的典型作品。頑童母題的兒童文學(xué)作品傳達(dá)的是?奇異狂放?的藝術(shù)氛圍。故選C。[單選題]14.每年一到秋收季節(jié)．某小學(xué)都會(huì)以生活實(shí)踐的名義組織學(xué)生收玉米．學(xué)生在地里一干就是10多天，每天工作至少10小時(shí)，非常疲憊。秋收所得的收入全部歸學(xué)校。如果學(xué)生不想?yún)⒓?，需向?qū)W校交納100元。以下關(guān)于學(xué)校的行為說(shuō)法不妥的是（）。A)侵犯了學(xué)生的獲得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利B)侵犯了學(xué)生的身體健康權(quán)C)侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)D)侵犯了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的財(cái)產(chǎn)權(quán)答案:D解析:學(xué)校以勤工儉學(xué)的名義讓學(xué)生?以勞賺錢，以錢代勞?的做法是違法的，侵犯了學(xué)生的勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán);學(xué)校不嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，隨意停課勞動(dòng)，擾亂了正常的教育教學(xué)秩序，侵犯了學(xué)生受教育的權(quán)利;高強(qiáng)度的連續(xù)勞動(dòng)對(duì)未成年的小學(xué)生來(lái)說(shuō)是不適宜的，侵犯了學(xué)生的身體健康權(quán);學(xué)校是違法主體，有關(guān)責(zé)任人員應(yīng)負(fù)一定的行政責(zé)任，依法受到相應(yīng)的行政處分。@##[單選題]15.夏天自來(lái)水管管壁大量?出汗?，這說(shuō)明（）。A)自來(lái)水管管內(nèi)的水滲漏了B)空氣中水蒸氣含量較低C)這一天將會(huì)晴空萬(wàn)里D)空氣的濕度較大答案:D解析:夏天自來(lái)水管管壁大量?出汗?，是因?yàn)樽詠?lái)水管大都埋在地下，水的溫度較低，空氣中的水蒸氣接觸水管，就會(huì)放出熱量，液化成小水滴附在外壁上。如果管壁大量?出汗?，則說(shuō)明空氣中水蒸氣含量較高，濕度較大。結(jié)合選項(xiàng)，本題選D。[單選題]16.加大中西部貧困地區(qū)高中階段教育的扶持力度，逐步消除大班額現(xiàn)象，該項(xiàng)規(guī)定出自（）。A)《中華人民共和國(guó)教育法》B)《中華人民共和國(guó)教師法》C)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》D)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》答案:D解析:《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》規(guī)定，加快普及高中階段教育。加大中西部貧困地區(qū)高中階段教育的扶持力度。逐步消除大班額。[單選題]17.美國(guó)農(nóng)業(yè)部的數(shù)據(jù)庫(kù)里有常見(jiàn)食物的各種維生素含量，有人統(tǒng)計(jì)了各種食物在?生?和?熟?狀態(tài)下的數(shù)據(jù)，剔除含水量變化的影響，得出了各種維生素通過(guò)加熱之后的損失比例，雖然這些數(shù)據(jù)不一定非常準(zhǔn)確，但是足夠讓我們得到一個(gè)有意義的印象：維生素A和E受溫度影響不大，食物加工為熟食之后損失為10%左右，維生素C的損失是16%，而維生素B最不穩(wěn)定，損失為26%，其他的維生素也基本上在這個(gè)范圍之內(nèi)?？傮w而言.把食物加熱做成熟食之后，維生素的損失大致在10%-25%之間。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是()。A)生食與熟食的維生素含量沒(méi)有差異B)食物中不同維生素受溫度影響不同C)加熱對(duì)食物中維生素的破壞是有限的D)加熱后的食物中維生素?fù)p失比例答案:D解析:本文的中心句是第二句，后面都是在說(shuō)明?各種維生素經(jīng)過(guò)加熱之后的損失比例?的問(wèn)題，所以正確答案為D。[單選題]18.縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義()公辦學(xué)校的性質(zhì)。A)變更B)調(diào)整C)改變或者變相改變D)改變答案:C解析:根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十二條規(guī)定，縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學(xué)校的性質(zhì)。[單選題]19.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》沒(méi)有禁止小學(xué)生進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所是（）。A)歌舞廳B)迪斯尼樂(lè)園C)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧D)電子游戲廳答案:B解析:根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第三十六條的規(guī)定，中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。A、C、D三項(xiàng)均屬于不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。敵本題正確答案為B。[單選題]20.下列自然科學(xué)中受到中世紀(jì)神學(xué)束縛最大的科學(xué)是（）A)化學(xué)B)生物學(xué)C)物理學(xué)D)數(shù)學(xué)答案:B解析:生物學(xué)受中世紀(jì)神學(xué)的束縛最大，17世紀(jì)早期，英國(guó)科學(xué)家哈維建立了血液循環(huán)學(xué)說(shuō)，對(duì)人體的工作原理有了正確的基本了解，是現(xiàn)代生理學(xué)的起點(diǎn)。18世紀(jì)時(shí)，瑞士生物學(xué)家林耐制定了對(duì)植物的分類法。[單選題]21.閱讀下面文段，回答問(wèn)題：玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。--《學(xué)記》下列選項(xiàng)中對(duì)上文理解不正確的一項(xiàng)是（）。A)說(shuō)明學(xué)習(xí)的重要性B)比喻人不經(jīng)過(guò)培養(yǎng)、鍛煉，不能成材C)玉石不經(jīng)雕琢．就不能變成好的器物D)人不經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，就不會(huì)明白道理、說(shuō)明磨難的重要作用答案:D解析:?玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道?的意思是玉石是天生生成的，但要成為有用的東西,還得要經(jīng)過(guò)打磨加工。用這個(gè)道理來(lái)說(shuō)明學(xué)習(xí)的重要性。故答案為D。[單選題]22.預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)在各級(jí)人民政府組織領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行（）。A)分層管理B)綜合治理C)分級(jí)治理D)集中整治答案:B解析:《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第三條規(guī)定：預(yù)防未成年人犯罪，在各級(jí)人民政府組織領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行綜合治理。政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體、學(xué)校、家庭、城市居民委員會(huì)、農(nóng)村村民委員會(huì)等各方面共同參與，各負(fù)其責(zé)，做好預(yù)防未成年人犯罪工作，為未成年人身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。故選B。[單選題]23.有人認(rèn)為試圖通過(guò)收費(fèi)來(lái)治堵，不但是一種典型的?懶政思維?，還會(huì)加劇社會(huì)不公。但請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，大城市機(jī)動(dòng)車保有量動(dòng)輒以幾百萬(wàn)輛計(jì)，而常住人口數(shù)量卻有兩三千萬(wàn)。如果以此推論，對(duì)生活在大城市中卻沒(méi)有車的老百姓而言，無(wú)論是公務(wù)車還是私家車的存在，本就影響了他們正常的出行。因此，從解決公共交通擁堵的立場(chǎng)出發(fā)，提高私家車的使用成本與限制公務(wù)車的出行都具有現(xiàn)實(shí)的合理性。從上面這段文字可以看出，作者對(duì)收取擁堵費(fèi)的態(tài)度是（）。A)支持B)反對(duì)C)中立D)未表明答案:A解析:文段先指出?有人認(rèn)為?的觀點(diǎn)，然后針對(duì)這一觀點(diǎn)通過(guò)?但??如果?展開了自己的評(píng)論，最后通過(guò)?因此?明確了自己的態(tài)度．即?從解決公共交通擁堵的立場(chǎng)出發(fā)，提高私家車的使用成本與限制公務(wù)車的出行都具有現(xiàn)實(shí)的合理性?。由此可知，作者認(rèn)為收取擁堵費(fèi)是合理的，即持支持的態(tài)度。故本題答案為A。[單選題]24.在()發(fā)現(xiàn)的拉斯科壁畫是距今2萬(wàn)年前人類畫在洞穴里的壁畫。A)西班牙B)法國(guó)C)英國(guó)D)意大利答案:B解析:史前美術(shù)中出現(xiàn)的兩個(gè)著名的洞窟壁畫，分別是法國(guó)的拉斯科洞窟壁畫和西班牙的阿爾塔米拉洞窟壁畫。[單選題]25.在教育法制建設(shè)史上具有里程碑意義，標(biāo)志著我國(guó)全面進(jìn)入依法治教軌道的是()。A)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》B)《中華人民共和國(guó)教師法》C)《中華人民共和國(guó)教育法》D)新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》答案:C解析:《中華人民共和國(guó)教育法》是我國(guó)教育立法的重要成就，它的頒布在我國(guó)教育史上具有里程碑意義，標(biāo)志著我國(guó)教育工作進(jìn)入了全面依法治教的新時(shí)期，對(duì)于從根本上落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，建立和完善具有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代教育制度，保障教育改革和發(fā)展，提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。[單選題]26.下列外國(guó)作家、作品、國(guó)別對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A)但丁--《神曲》--意大利莫里哀--《偽君子》--法B)司湯達(dá)--《紅與黑》--法狄更斯--《雙城記》--英C)屠格涅夫--《一個(gè)地主的早晨》--俄海明威--《老人與?！?-美D)肖洛霍夫--《靜靜的頓河》--蘇聯(lián)伏尼契--《牛虻》--愛(ài)爾蘭答案:C解析:《一個(gè)地主的早晨》是列夫·托爾斯泰的作品。[單選題]27.教師對(duì)生病的學(xué)生救護(hù)不力，屬于()。A)侵犯學(xué)生的生命權(quán)B)侵犯學(xué)生的健康權(quán)C)侵犯學(xué)生的身體權(quán)D)不作為違法侵權(quán)答案:D解析:[單選題]28.甲專家針對(duì)我國(guó)國(guó)內(nèi)的煤炭市場(chǎng)結(jié)構(gòu)已經(jīng)供大于求的局面，提出：?要么限產(chǎn)以保價(jià)，要么降價(jià)。?乙說(shuō)：?我不同意?。如果乙堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，那么以下哪項(xiàng)斷定，乙在邏輯上必須同意()。A)限產(chǎn)來(lái)保價(jià)但不降價(jià)．B)如果既不限產(chǎn)來(lái)保價(jià)也不降價(jià)不行的話，就必須既限產(chǎn)又降價(jià)C)既限產(chǎn)又降價(jià)D)降價(jià)但不限產(chǎn)來(lái)保價(jià)答案:B解析:甲的話是一個(gè)不相容選言命題，乙不同意，即甲命題的負(fù)命題。即?非A且非B?或?A且B?，可知B項(xiàng)正確。故答案選B。[單選題]29.凡年滿________周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到________周歲()A)六七B)五六C)七八D)六八答案:A解析:《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十一條第一款規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。[單選題]30.下列著作中屬于語(yǔ)錄體散文集的是（）。A)《漢書》B)《戰(zhàn)國(guó)策》C)《論語(yǔ)》D)《左傳》答案:C解析:《漢書》是紀(jì)傳體斷代史書，《戰(zhàn)國(guó)策》是國(guó)別體史書，《左傳》是編年體史書，《論語(yǔ)》是語(yǔ)錄體散文集。[單選題]31.下列作品中反映了反戰(zhàn)主題的是（）。A)《競(jìng)選州長(zhǎng)》B)《哈克貝利．費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》C)《老人與海》D)《永別了，武器》答案:D解析:《永別了，武器》是海明威的代表作品，表現(xiàn)的是反戰(zhàn)主題。[單選題]32.六年級(jí)的小盧勵(lì)志未來(lái)要做一名外交官。耿老師卻和別的老師在背后譏諷小盧說(shuō)：?英語(yǔ)學(xué)成那個(gè)樣子還想做外交官，哼，做夢(mèng)去吧!?耿老師的做法忽視了學(xué)生是（）。A)發(fā)展的人B)獨(dú)特的人C)有獨(dú)立意義的人D)有創(chuàng)造性的人答案:A解析:新課改的學(xué)生觀認(rèn)為，學(xué)生是發(fā)展的人，學(xué)生是獨(dú)特的人，學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人。題干中小盧同學(xué)有做外交官的志向，作為教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生更好地發(fā)展，幫助學(xué)生分析如何能夠成為一名外交官，促使小盧同學(xué)好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高其主觀能動(dòng)性。耿老師不應(yīng)譏諷學(xué)生，應(yīng)看到學(xué)生的發(fā)展?jié)摿?，[單選題]33.新的教育思想必須在教育教學(xué)改革的()中產(chǎn)生。A)研究B)實(shí)踐C)理論D)制度創(chuàng)新答案:B解析:一個(gè)新的教育思想從形成、發(fā)展到成熟，不是一朝一夕的，需要具體的教育實(shí)踐去檢驗(yàn)，而這種教育實(shí)踐通常就是教育教學(xué)改革實(shí)踐。[單選題]34.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的()。A)示范化B)合理化C)多樣化D)個(gè)別化答案:C解析:[單選題]35.副校長(zhǎng)：我主張王老師和邱老師中至多有一人可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人。校長(zhǎng)：我不同意。以下哪項(xiàng)最準(zhǔn)確地表達(dá)了校長(zhǎng)的意見(jiàn)（）A)王老師和邱老師都不可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人B)王老師和邱老師中至少有一人可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人C)王老師和邱老師都可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人D)如果王老師可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人，則邱老師也可以答案:C解析:考查負(fù)命題。校長(zhǎng)說(shuō)他不同意，表明校長(zhǎng)所贊成的為副校長(zhǎng)所說(shuō)命題的負(fù)命題。?至多有一人?有兩種情況：①兩人都沒(méi)被選上；②兩人中有一人被選上、所以其負(fù)命題是?兩人都被選上?即?王老師和邱老師都被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人?。故選C。[單選題]36.學(xué)校派李老師帶學(xué)生去電影院看電影，出來(lái)時(shí)由于電影院門口路燈昏暗，學(xué)生不小心從樓底上摔倒，頭部嚴(yán)重?fù)p害，應(yīng)該為此事故負(fù)主要責(zé)任的是()A)學(xué)校B)李老師C)李老師和電影院D)李老師和學(xué)校答案:A解析:《學(xué)生傷害事故處理辦法》第九條規(guī)定了12種發(fā)生學(xué)生傷害事故后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的情形。其中第四種情形是?學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或者校外活動(dòng)，未對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見(jiàn)的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的?，第十種情形是?學(xué)校教師或者其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，但未進(jìn)行必要的管理、告誡或者制止的?。因此，本題所述情形中，應(yīng)承擔(dān)主要賠償責(zé)任的是學(xué)校。[單選題]37.一年四季中的24節(jié)氣按時(shí)間先后順序排列有誤的是()。A)春分-驚蟄-清明-谷雨B)小滿-芒種-夏至-小暑C)立秋-處暑-白露-秋分D)小雪-大雪-冬至-小寒答案:A解析:根據(jù)?春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。?可以確定A項(xiàng)順序有誤。[單選題]38.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時(shí)，錯(cuò)誤的做法是()。A)課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致B)練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化，并有適當(dāng)?shù)碾y度C)教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭鶧)只給學(xué)生一些知識(shí)記憶性的練習(xí)答案:D解析:教師布置作業(yè)時(shí)應(yīng)注重考查學(xué)生多方面的知識(shí)。[單選題]39.李老師平時(shí)對(duì)于學(xué)生特別關(guān)心，每個(gè)同學(xué)有困難她都盡量幫助，李老師班里的學(xué)生成績(jī)歸顯比其他班高。這說(shuō)明在教師的人格中()對(duì)教學(xué)有顯著影響。A)說(shuō)到做到B)敬業(yè)精神C)熱心和同情D)重義氣講交情答案:C解析:教師的人格特征與職業(yè)成就密切相關(guān)，其中最重要的就是教師的熱心和同情心，還有教師富于激勵(lì)與想象的傾向性。[單選題]40.中國(guó)第一個(gè)載人航天飛行器是（）。A)東方紅一號(hào)B)神舟五號(hào)C)天宮一號(hào)D)嫦娥三號(hào)答案:B解析:神舟五號(hào)成功將楊利偉送入太空，是我國(guó)首次發(fā)射的載人航天飛行器。[單選題]41.利用選定的檢索工具由近及遠(yuǎn)地逐年查找，直到查到所需文獻(xiàn)為止的檢索方法是（）。A)倒查法B)順查法C)追溯法D)抽查法答案:A解析:倒查法是由近及遠(yuǎn)，從新到舊，逆著時(shí)間的順序利用檢索工具進(jìn)行文獻(xiàn)檢索的方法。此法的重點(diǎn)是放在近期文獻(xiàn)上。使用這種方法可以最快地獲得最新資料。[單選題]42.依據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2010)》提出，我國(guó)教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是()。A)鞏固提高九年義務(wù)教育水平，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展B)基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列C)提高少數(shù)民族和民族地區(qū)教育發(fā)展水平D)堅(jiān)持以人為本、推進(jìn)素質(zhì)教育答案:D解析:《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2010)》提出，堅(jiān)持以人為本、實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。[單選題]43.魯迅文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評(píng)。文學(xué)史研究，翻譯等多個(gè)領(lǐng)域都有貢獻(xiàn)，并由相關(guān)作品結(jié)集傳后世。下列屬于其小說(shuō)集的是(?)。A)《淮風(fēng)約談》B)《故事新編》C)《朝花夕拾》D)《花邊文學(xué)》答案:B解析:魯迅是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家和革命家，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。其代表作品有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》；散文集《朝花夕拾》；散文詩(shī)集、雜文集《野草》《華蓋集》《花邊文學(xué)》《準(zhǔn)風(fēng)月談》等18部。[單選題]44.在國(guó)際上，不乏政府主導(dǎo)建立社會(huì)團(tuán)體的做法，政府主導(dǎo)建立社會(huì)團(tuán)體的目的是擴(kuò)大自己履行職能的范圍和空間。有人稱這類非政府組織為政府的非政府組織，這些組織在客觀上常常成為執(zhí)行政府某種職能的?準(zhǔn)部門?。這段文字直接支持了這樣一種觀點(diǎn)()。A)國(guó)際上的非政府組織常常執(zhí)行政府某種職能B)國(guó)際上的非政府組織都是政府主導(dǎo)建立C)很多政府主導(dǎo)建立的社會(huì)團(tuán)體往往能執(zhí)行政府職能D)政府主導(dǎo)建立社會(huì)團(tuán)體的目的是利用這些社團(tuán)答案:C解析:本段為一個(gè)細(xì)節(jié)推斷題。A項(xiàng)偷換概念，?政府的非政府組織?偷換為?國(guó)際上的非政府組織?;B項(xiàng)以偏概全;D項(xiàng)與文段意思不符。故正確答案為C。[單選題]45.巴赫是晚期巴洛克音樂(lè)的杰出代表，他的去世標(biāo)志著巴洛克音樂(lè)的終結(jié)。同屬于巴洛克音樂(lè)的代表人物是()。A)海頓B)莫扎特C)貝多芬D)亨德?tīng)柎鸢?D解析:[單選題]46.以下關(guān)于我國(guó)科技史，不正確的是()A)1965年我國(guó)首次人工合成了結(jié)晶牛胰島素B)世界上首次作出哈雷彗星的確切記錄的是《春秋》C)我國(guó)古代最初采用的計(jì)算工具是算籌D)?月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，當(dāng)日則光盈，就日則光盡。?是元朝天文學(xué)家郭守敬對(duì)日食現(xiàn)象作出的科學(xué)解釋答案:D解析:?月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，當(dāng)日則光盈，就日則光盡。?是張衡對(duì)月食作出的科學(xué)解釋。[單選題]47.北京南丁格爾服飾有限公司總經(jīng)理告訴員工：?不要光看到錢，那只是一種有形的東西。企業(yè)形象的擴(kuò)大、信譽(yù)的提高，這才是我們真正的財(cái)富。?這段文字意在說(shuō)明()。A)企業(yè)的信譽(yù)和形象是企業(yè)的一種無(wú)形資產(chǎn)B)企業(yè)的信譽(yù)和形象是企業(yè)經(jīng)營(yíng)成敗的唯一決定因素C)保證優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)就一定能使企業(yè)立于不敗之地D)盈利不是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的目的答案:A解析:此題可用排除法。企業(yè)是以盈利為目的的經(jīng)濟(jì)組織，故D項(xiàng)表述錯(cuò)誤;B、C兩項(xiàng)夸大了企業(yè)的信譽(yù)和形象的作用。所以A項(xiàng)正確。[單選題]48.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)()國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。A)低于B)高于C)同等于D)不低于或者高于答案:D解析:《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。[單選題]49.在吳一槍的刑警生涯中，像今天這樣還是頭一次。如此近的距離．就形成了一種空前的賭局，是賭就有贏有輸。他贏得起，當(dāng)然也輸?shù)闷?。沒(méi)了后路的吳一槍出奇地想把射擊動(dòng)作做得完美一些。上一次因?yàn)樽非笸昝篮蛣?dòng)作漂亮讓同事獻(xiàn)出了生命，可是現(xiàn)在，他還是希望自己在歹徒面前能夠完成一次真正意義上的完美絕唱……對(duì)?沒(méi)了后路的吳一槍出奇地想把射擊動(dòng)作做得完美一些?一句理解錯(cuò)誤的是（）。A)是對(duì)上次?血的教訓(xùn)?的彌補(bǔ)B)顯示了吳一槍的無(wú)所畏懼和鎮(zhèn)定自若C)留下一個(gè)瀟灑漂亮的英名D)在歹徒面前永葆中國(guó)刑警完美的光輝形象，完成一一次真正意義上的完美絕唱答案:C解析:?上一次因?yàn)樽非笸昝篮蛣?dòng)作漂亮讓同事獻(xiàn)出了生命，可是現(xiàn)在，他還是希望自己在歹徒面前能夠完成一次真正意義上的完美絕唱……?是對(duì)?沒(méi)有后路的吳一槍出奇地想把射擊動(dòng)作做得完美一些?這句話的補(bǔ)充，故A、B、D是正確的，C項(xiàng)是對(duì)題干中句子的錯(cuò)誤理解．故選C。[單選題]50.?文景之治?出現(xiàn)在哪個(gè)朝代?（）A)周B)漢C)唐D)宋答案:B解析:?文景之治?是指西漢文帝、景帝兩代，40年左右的時(shí)間內(nèi)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)得到顯著發(fā)展的局面。故選B。[單選題]51.西方近現(xiàn)代藝術(shù)流派紛呈，下列作品中表現(xiàn)技法與其他三項(xiàng)不同的一幅是()。A)《向日葵》B)《風(fēng)景》C)《星月夜》D)《日出·印象》答案:B解析:[單選題]52.音樂(lè)欣賞的關(guān)鍵是（）。A)聽(tīng)B)唱C)想D)說(shuō)答案:A解析:音樂(lè)藝術(shù)的一切實(shí)踐活動(dòng)都必須依賴于聽(tīng)覺(jué)，因此聽(tīng)是音樂(lè)欣賞的關(guān)鍵。[單選題]53.義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)（），制定本法。A)憲法和教育法B)憲法和未成年人保護(hù)法C)憲法和預(yù)防未成年人犯罪法D)教育法和未成年人保護(hù)法答案:A解析:此題考察有關(guān)教育法律法規(guī)的解讀，[單選題]54.假如重力突然消失，下列情況仍然存在的是（）。A)萬(wàn)馬奔騰B)川流不息C)五光十色D)短斤少兩答案:C解析:假如重力突然消失，物體就漂浮在空中，不會(huì)有萬(wàn)馬奔騰、川流不息；沒(méi)有重力，稱也不能使用，所以也就沒(méi)有短斤少兩；只有光的傳播與重力無(wú)關(guān)，所以C項(xiàng)符合題意。[單選題]55.目前的大學(xué)生普遍缺乏中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和積累。據(jù)教育部針對(duì)部分高校最近的一次調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生中喜歡京劇藝術(shù)的只占被調(diào)查人數(shù)的14％。以下哪項(xiàng)最能削弱上述觀點(diǎn)?（）A)大學(xué)生缺少對(duì)京劇藝術(shù)欣賞方面的指導(dǎo)，不懂得怎樣去欣賞B)14％正說(shuō)明培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)大有潛力可挖C)喜歡京劇藝術(shù)與學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化不是一回事，不要以偏概全D)有一些大學(xué)生既喜歡京劇，又對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的其他方面有興趣答案:C解析:題干中的觀點(diǎn)是?大學(xué)生普遍缺乏中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和積累?，根據(jù)是關(guān)于是否喜歡京劇的調(diào)查。C項(xiàng)指出?京劇藝術(shù)?與?中國(guó)傳統(tǒng)文化?的區(qū)別，說(shuō)明不能以不喜歡京劇之?偏?概對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的態(tài)度之?全?。A項(xiàng)對(duì)題中的觀點(diǎn)不置可否，僅對(duì)不喜歡京劇做了點(diǎn)解釋。D項(xiàng)舉出?有一些?大學(xué)生的例子，好像是與題干辯論。但題干的觀點(diǎn)和調(diào)查數(shù)據(jù)都是說(shuō)的?大多數(shù)?，并沒(méi)有說(shuō)?全體?，因此，B項(xiàng)也不能削弱題干的觀點(diǎn)。B項(xiàng)只是說(shuō)?大有潛力可挖?，但承認(rèn)絕大多數(shù)(86％)大學(xué)生缺乏中國(guó)文化的修養(yǎng)，實(shí)際是贊成題干的觀點(diǎn)。[單選題]56.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)常碰到?河西?、?河?xùn)|?、?河南?、?河北?、?江東?、?江南?、?關(guān)東?、?關(guān)中?、?關(guān)西?、?東洋?、?西洋?、?南洋?和?北洋?等歷史地理概念。下列選項(xiàng)中屬于同一歷史地理概念的是()。①《群英會(huì)蔣干中計(jì)》：?即傳令悉召江左英杰與子翼相見(jiàn)。?②李清照詩(shī)云：?至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。?③《赤壁之戰(zhàn)》：?江表英豪，咸歸附之。?④《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》：?且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無(wú)一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見(jiàn)之!?A)①②④B)①③④C)②③④D)①②③④答案:A解析:長(zhǎng)江在安徽境內(nèi)向東北方向斜流，而以此段江為標(biāo)準(zhǔn)確定東西和左右。?江東?所指區(qū)域有大小之分，可指南京一帶，也可指安徽蕪湖以下的長(zhǎng)江下游南岸地區(qū)，即今蘇南、浙江及皖南部分地區(qū)稱作江東。江左即江東，古人以東為左，以西為右。江表指長(zhǎng)江以南地區(qū)。①②④選項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)正確。[單選題]57.基礎(chǔ)教育改革的緊迫任務(wù)是()。A)提高學(xué)生成績(jī)B)走向素質(zhì)教育C)改變教師教育思想D)加大教育投入答案:B解析:《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》指出：實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，擺脫?應(yīng)試教育?模式的影響，建立和完善素質(zhì)教育體系。故選B。[單選題]58.在丹麥?zhǔn)锥几绫竟娜撕？谔?，塑有一座安徒生童話中的主人公的銅像。這位主人公出自（）A)《丑小鴨》B)《海的女兒》C)《小意達(dá)的花兒》D)《賣火柴的小女孩》答案:B解析:丹麥雕刻家愛(ài)德華艾瑞克森根據(jù)安徒生童話《海的女兒》鑄塑了一座美人魚銅像，銅像坐落在哥本哈根的長(zhǎng)堤公園內(nèi)，已成為丹麥的象征。[單選題]59.教師在上課之前．對(duì)于教材上的一個(gè)字、一句話、一個(gè)例子、一個(gè)小實(shí)驗(yàn)、一句課堂指令、一段教材的解釋都要反復(fù)斟酌、精選方略，力求把每節(jié)課都上成精煉的課、精確的課、精彩的課。這反映了老師（）的精神。A)尋弊索瑕和嚴(yán)格要求B)努力學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新C)實(shí)事求是和擺正位置D)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和精益求精答案:D解析:教師用一絲不茍的精神，認(rèn)真鉆研教材、研究學(xué)生，體現(xiàn)的是教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和精益求精的治學(xué)精神。而A選項(xiàng)中的尋弊索瑕有吹毛求疵之意，故排除，選D項(xiàng)。[單選題]60.為了有效地把自己對(duì)教育內(nèi)容的理解轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識(shí)和有效地解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，教師需要有()。A)高度的政治覺(jué)悟B)廣博的科學(xué)文化知識(shí)C)教育理論知識(shí)和技能D)良好的人際文化答案:C解析:教師的職業(yè)素養(yǎng)由三部分組成：教師的道德素質(zhì)、教師的知識(shí)素質(zhì)及教師的能力素質(zhì)。其中，教師的知識(shí)素質(zhì)包括專業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)理論和技能、教育管理知識(shí)。為了有效地把自己對(duì)教育內(nèi)容的理解轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識(shí)和有效地解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，教師需要有教育理論知識(shí)和技能。[單選題]61.信息檢索根據(jù)檢索對(duì)象不同，一般分為（）。A)二次檢索、高級(jí)檢索B)分類檢索、主題檢索C)數(shù)據(jù)檢索、事實(shí)檢索、文獻(xiàn)檢索D)計(jì)算機(jī)檢索、手工檢索答案:C解析:信息檢索根據(jù)檢索對(duì)象不同，一般分為數(shù)據(jù)檢索、事實(shí)檢索和文獻(xiàn)檢索。[單選題]62.馬老師是剛畢業(yè)的大學(xué)生，有一定基礎(chǔ)，但是上課時(shí)常常不自信。如果你是馬老師的同事，你會(huì)()。A)這是馬老師自己的事，別人也幫不上忙B)與馬老師結(jié)對(duì)子，幫助馬老師樹立自信C)讓其他老師幫助馬老師，自己不必幫助他D)幫助馬老師上課，讓馬老師有空學(xué)習(xí)答案:B解析:教師之間要尊重、理解、協(xié)作，要搞好團(tuán)結(jié)，相互理解、相互支持、相互幫助。[單選題]63.據(jù)房產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，本月第一周全國(guó)十大城市的商品房成交量總體呈上漲趨勢(shì)，并且與上月第一周相比上漲幅度更明顯。如果沒(méi)有其他因素抑制，按照這種趨勢(shì)發(fā)展，本月將創(chuàng)新政以來(lái)成交量最高水平，雖然現(xiàn)在還不能明確樓市安全回暖，但未來(lái)樓價(jià)調(diào)控的壓力還是很大的。下列最有可能是上述論證前提假設(shè)的是()A)炒房者將大量資金投入樓市B)國(guó)家對(duì)樓價(jià)的調(diào)控手段不足C)消費(fèi)者對(duì)房子的購(gòu)買熱情沒(méi)有減退D)樓市成交量的增長(zhǎng)會(huì)帶動(dòng)樓價(jià)的上漲答案:D解析:本題屬于假設(shè)加強(qiáng)型。論點(diǎn)是未來(lái)樓價(jià)調(diào)控的壓力大，論據(jù)是目前成交量增加。論據(jù)與論點(diǎn)談?wù)摰亩际菢鞘?，且涉及的點(diǎn)有兩個(gè)：一是樓價(jià);二是成交量。但成交量增不能必然導(dǎo)致價(jià)增，所以需要在量與價(jià)之間搭個(gè)橋梁，D項(xiàng)恰好完成了量與價(jià)之間的橋梁搭設(shè)。所以正確答案為D項(xiàng)。[單選題]64.我國(guó)古代天文歷法的成就長(zhǎng)期處于世界領(lǐng)先地位，這對(duì)古代歷史發(fā)展的直接影響是()。A)形成了儒家思想?天人感應(yīng)?的學(xué)說(shuō)B)有助于四大發(fā)明的誕生C)使古代農(nóng)業(yè)形成了精耕細(xì)作的特色D)結(jié)束了封建迷信盛行的狀況答案:C解析:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與季節(jié)、天象有著極為密切的關(guān)系，中國(guó)古代的天文歷法知識(shí)就是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)踐中不斷積累起來(lái)，又直接為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)的。[單選題]65.在Excel中，如果沒(méi)有預(yù)先設(shè)定整張工作表的對(duì)齊方式，則字符型數(shù)據(jù)和數(shù)值型數(shù)據(jù)默認(rèn)自動(dòng)以（）方式存放。A)左對(duì)齊、右對(duì)齊B)右對(duì)齊、左對(duì)齊C)中間對(duì)齊D)視具體情況而定答案:A解析:本題考查Excel工作表中數(shù)據(jù)的對(duì)齊方式。字符型數(shù)據(jù)是左對(duì)齊，數(shù)值型數(shù)據(jù)是右對(duì)齊。[單選題]66.現(xiàn)行的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》共()。A)四條B)六條C)八條D)十條答案:B解析:現(xiàn)行的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》共六條。[單選題]67.在美國(guó)與西班牙作戰(zhàn)期間，美國(guó)海軍曾經(jīng)廣為散發(fā)海報(bào)，招募兵員。當(dāng)時(shí)最有名的一個(gè)海軍廣告是這樣說(shuō)的：美國(guó)海軍的死亡率比紐約市民還要低。海軍的官員具體就這個(gè)廣告解釋說(shuō)：?根據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在紐約市民的死亡率是每千人有l(wèi)6人，而盡管是戰(zhàn)時(shí)，美國(guó)海軍士兵的死亡率也不過(guò)每千人只有9人。?如果以上資料為真，則以下哪項(xiàng)最能解釋上述這種看起來(lái)很讓人懷疑的結(jié)論?()A)在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，海軍士兵的死亡率要低于陸軍士兵B)在紐約市民中包括生存能力較差的嬰兒和老人C)敵軍打擊美國(guó)海軍的手段和途徑?jīng)]有打擊普通市民的手段和途徑來(lái)得多D)美國(guó)海軍的這種宣傳主要是為了鼓動(dòng)入伍，所以，要考慮其中夸張的成分答案:B解析:題干廣告中隱含的結(jié)論是，到海軍服役不比在后方城市中生活危險(xiǎn)。這個(gè)結(jié)論是建立在將兩個(gè)具有不同內(nèi)容的數(shù)字進(jìn)行不恰當(dāng)比較的基礎(chǔ)上的。海軍士兵正處于生存能力最佳狀態(tài)的年齡段，造成他們死亡的幾乎唯一的原因，就是直接死于戰(zhàn)爭(zhēng)。如果處于后方的紐約市民具有和海軍士兵相同的生存能力狀態(tài)，前者的死亡率無(wú)疑要低得多。B項(xiàng)，在紐約市民中包括生存能力較差的嬰兒和老人，這就抓住了題干進(jìn)行不恰當(dāng)比較的實(shí)質(zhì)，并為統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)所顯示的紐約市民死亡率高于海軍士兵的現(xiàn)象提供了一個(gè)合理的解釋。C項(xiàng)所斷定的也是對(duì)紐約市民構(gòu)成威脅的因素，但沒(méi)有理由認(rèn)為這些因素造成的威脅會(huì)大于直接的戰(zhàn)爭(zhēng)，因此如果不首先斷定紐約市民和海軍士兵處于不同的生存能力狀態(tài)，C項(xiàng)不能對(duì)題干的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)提供解釋。因?yàn)闂l件已假設(shè)題干提供的資料為真，所以，D項(xiàng)不成立。A項(xiàng)屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。[單選題]68.茅盾《子夜》中描寫的是哪個(gè)城市的生活畫卷()A)無(wú)錫B)杭州C)上海D)南京答案:C解析:《子夜》是一部規(guī)模宏大的對(duì)中國(guó)第一大都市上海做全方位描寫的文學(xué)作品。[單選題]69.下列不屬于京劇代表的戲陷是（）。A)《霸王別姬》B)《貴妃醉酒》C)《白蛇傳》D)《紅樓夢(mèng)》答案:D解析:[單選題]70.某學(xué)校甲、乙、丙三位老師年齡各不相同，一位喜歡足球，一位喜歡籃球，一位喜歡排球。還知道：甲老師比喜歡足球的人年齡大;喜歡排球的老師比喜歡籃球的老師年齡小;乙老師年齡最大。以下判斷正確的是()。A)甲老師年齡最小B)乙老師喜歡排球C)丙老師喜歡足球D)三位老師年齡大小無(wú)法確定答案:C解析:按年齡順序，乙老師最大，甲老師大于喜歡足球的，故乙老師>甲老師>喜歡足球的老師。因此，丙老師喜歡足球。又因?yàn)橄矚g籃球的老師>喜歡排球的老師，故乙老師喜歡籃球，甲老師喜歡排球。[單選題]71.你有一個(gè)學(xué)生在課堂上經(jīng)常打瞌睡，對(duì)此，最不恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ?。A)讓他的同桌叫醒他B)讓他坐的教室的前部或者靠近講臺(tái)的地方C)讓他回答問(wèn)題使他保持活躍狀態(tài)D)當(dāng)著全班同學(xué)面訓(xùn)斥他，使他清醒答案:D解析:遇到這種問(wèn)題教師應(yīng)從學(xué)生立場(chǎng)出發(fā)，著眼于學(xué)生身心的健康發(fā)展，最好以關(guān)心的語(yǔ)氣幫助他清醒。[單選題]72.?樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)；憂民之憂者，民亦憂其憂?這一詩(shī)句體現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴時(shí)期（）。A)尚力、尚賢，主張節(jié)儉的墨家思想B)關(guān)注民生、注重和諧的儒家思想C)以改革促發(fā)展的法家思想D)?無(wú)為而治?的道家思想答案:B解析:此詩(shī)句是孟子所言，反映了孟子關(guān)注民生，君民和諧，以民為執(zhí)政之本，注重和諧。[單選題]73.張老師是一位小學(xué)語(yǔ)文老師，因?yàn)橐o學(xué)生上一節(jié)語(yǔ)文課，涉及許多植物的名字，因此張老師收集了大量的資料，他現(xiàn)在要把有關(guān)資料進(jìn)行整理、分析，最不合理的方法是（）。A)用?資源管理器?分類存放B)手工制表、卡片目錄管理C)用數(shù)碼相機(jī)把資料全部拍下來(lái)D)用數(shù)據(jù)庫(kù)管理答案:B解析:ABCD四個(gè)選項(xiàng)中，B項(xiàng)所列方法最為煩瑣，工作任務(wù)最重，故為最不合理的方法。[單選題]74.為了督促學(xué)生完成作業(yè)，班主任將下午最后一節(jié)課延長(zhǎng)了半小時(shí)來(lái)寫作業(yè)，寫完作業(yè)的學(xué)生才可以回家，沒(méi)有做完的還要繼續(xù)留下來(lái)。班主任的做法（）。A)侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán)B)侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)C)侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)D)侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)答案:A解析:人身自由權(quán)是我國(guó)公民最基本的權(quán)利。題干中的教師不按時(shí)放學(xué)，強(qiáng)行留下學(xué)生寫作業(yè)，雖然目的是好的，但是侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán)。[單選題]75.根據(jù)一種心理學(xué)理論，一個(gè)人要想快樂(lè)就必須和周圍的人保持親密的關(guān)系。但是，世界上偉大的畫家往往是在孤獨(dú)中度過(guò)了他們的大部分時(shí)光，并且沒(méi)有親密的人際關(guān)系。所以這種心理學(xué)理論的上述結(jié)論是不成立的。以下哪項(xiàng)可能是上述論證所假設(shè)的()A)該心理學(xué)理論是為了揭示內(nèi)心體驗(yàn)與藝術(shù)成就的關(guān)系B)有親密人際關(guān)系的人幾乎沒(méi)有孤獨(dú)的時(shí)候C)孤獨(dú)對(duì)于偉大的繪畫藝術(shù)家來(lái)說(shuō)是必需的D)獲得偉大成就的藝術(shù)家不可能不快樂(lè)答案:D解析:由題干推知，一個(gè)人要想快樂(lè)就必須和周圍的人保持親密的關(guān)系。但是，世界上偉大的畫家往往是在孤獨(dú)中度過(guò)了他們的大部分時(shí)光，并且沒(méi)有親密的人際關(guān)系，但?獲得偉大成就的藝術(shù)家不可能不快樂(lè)?。所以這種心理學(xué)理論的上述結(jié)論是不成立的。[單選題]76.下列說(shuō)法不正確的是（）。A)?科學(xué)之父?是愛(ài)迪生B)?物理學(xué)之父?是阿基米德C)?數(shù)學(xué)大師?是畢達(dá)哥拉斯D)?自然哲學(xué)大師?是亞里士多德答案:A解析:奴隸社會(huì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的高峰在古希臘，涌現(xiàn)了一大批自然哲學(xué)家。其中有：?科學(xué)之父?泰勒斯，?物理學(xué)之父?阿基米德，?數(shù)學(xué)大師?畢達(dá)哥拉斯，?自然哲學(xué)大師?亞里士多德，?幾何學(xué)大師?歐幾里得。[單選題]77.近代畫家中，最擅長(zhǎng)畫馬的是（）。A)徐悲鴻B)齊白石C)張大干D)豐子愷答案:A解析:近代畫家中，最擅長(zhǎng)畫馬的是徐悲鴻；齊白石擅長(zhǎng)畫蝦；張大千擅長(zhǎng)山水，畫荷花最為出名；豐子愷在書法和漫畫作品上造詣很高。故選A。[單選題]78.公元前138年，（）出使西域，開拓了漢朝通往西域的南北道路，被稱為?鑿空之旅?。A)班超B)班固C)張謇D)張騫答案:D解析:張騫出使西域，第一次開拓了通往西域的南北道路，被稱為?鑿空之旅?。[單選題]79.體罰學(xué)生、對(duì)學(xué)生使用暴力等事件的發(fā)生，違反了?以人為本?中()的學(xué)生觀。A)學(xué)生是有獨(dú)立人格的人B)學(xué)生是成長(zhǎng)中的人C)學(xué)生是社會(huì)中的人D)學(xué)生是有一定文化背景的人答案:A解析:學(xué)生是有獨(dú)立人格的人，即學(xué)生的人格和教師的人格是平等的，教師不能不尊重學(xué)生的人格而體罰學(xué)生。故選A。[單選題]80.下列選項(xiàng)中，與?綠葉菜--菠菜?邏輯關(guān)系相同的是（）A)西紅柿--番茄B)蘿卜--白蘿卜C)大白菜--白菜D)花菜--黃花菜答案:B解析:屬種關(guān)系，稱真包含關(guān)系、上屬關(guān)系等，是指一個(gè)概念的部分外延與另一個(gè)概念的全部外延重合的關(guān)系。題干中菠菜屬于綠葉菜的一種，兩者屬于屬種關(guān)系，白蘿卜屬于蘿卜、的一種，為種屬關(guān)系。[單選題]81.（2020年真題）于老師認(rèn)為，小學(xué)與其開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課浪費(fèi)時(shí)間和精力，還不如利用那些課程時(shí)間進(jìn)行語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課。于老師的看法（）。A)忽視了學(xué)生全面發(fā)展B)忽視了學(xué)生個(gè)性發(fā)展C)忽視了學(xué)生均衡發(fā)展D)忽視了學(xué)生主動(dòng)發(fā)展答案:A解析:全面發(fā)展要求促進(jìn)學(xué)生德智體美育全面發(fā)展，而于老師要求學(xué)生只關(guān)注語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，明顯忽視了學(xué)生的全面發(fā)展。均衡發(fā)展一般指義務(wù)教育均衡發(fā)展，旨在提升農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校辦學(xué)水平，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量。[單選題]82.世界上最大的半島是（）A)中南半島B)阿拉伯半島C)印度半島D)索馬里半島答案:B解析:阿拉伯半島位于亞洲，總面積達(dá)322刀平方千米，是世界最大的半島。[單選題]83.關(guān)于小王、小李和小張，我們知道他們?nèi)酥幸晃皇锹蓭?，一位是醫(yī)生，一位是教師，并且我們還知道：小張比教師的年齡大；小王和醫(yī)生不同歲；醫(yī)生比小李年齡小。由此可知（）。A)小王是律師，小李是醫(yī)生，小張是教師B)小王是醫(yī)生，小李是教師，小張是律師C)小王是教師，小李是律師，小張是醫(yī)生D)小王是教師，小李是醫(yī)生，小張是律師答案:C解析:由?小王和醫(yī)生不同歲?和?醫(yī)生比小李年齡小?，故小王和小李均不是醫(yī)生，則醫(yī)生只能是小張，應(yīng)選C。[單選題]84.某民族小學(xué)的學(xué)生以本民族的小孩為主，該校教師用本民族通用語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)，該教師的教學(xué)行為（）。A)正確，以本民族孩子為主的民族學(xué)校可以使用本民族語(yǔ)言教學(xué)B)正確，只要課堂教學(xué)效果好，使用哪種語(yǔ)言都可以C)不正確，所有教師在教學(xué)中都應(yīng)該使用普通話D)不正確，違背了教師資格制度答案:A解析:《中華人民共和國(guó)教育法》第十二條規(guī)定，漢語(yǔ)言文字為學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本教學(xué)語(yǔ)言文字。少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，可以使用本民族或者當(dāng)?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z(yǔ)言文字進(jìn)行教學(xué)。結(jié)合題干，本題選A。@##[單選題]85.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)正確的是()A)余光中的：?鄉(xiāng)愁?和?鄉(xiāng)愁四韻?，是海外游子情深而優(yōu)美的戀歌。B)在播音員的播音中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一種現(xiàn)象：就是把改讀去聲的字讀成上聲。C)成敗與自己的想象有著直接的關(guān)聯(lián)。悲觀的自己想象成是擺設(shè)，這足以使你不能取勝。樂(lè)觀的自己想象成勝利者，將給你帶來(lái)成功。D)我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該從小事做起，力求做到?勿以惡小而為之，勿以善小而不為?。答案:D解析:A項(xiàng)中?鄉(xiāng)愁?和?鄉(xiāng)愁四韻?應(yīng)該加書名號(hào)，?：?應(yīng)刪去。B項(xiàng)中?：?和后面的?就是?重復(fù)，可以把?：?換成?，?。C項(xiàng)中這三句話是一個(gè)句子，前一句是總述，后兩句處于并列關(guān)系中，應(yīng)做如下修改：?成敗與自己的想象有著直接的關(guān)聯(lián)：悲觀的自己想象成是擺設(shè)，這足以使你不能取勝;樂(lè)觀的自己想象成勝利者，將給你帶來(lái)成功。?[單選題]86.以下說(shuō)法正確的是()。A)存在主義是19世紀(jì)流行于西方的哲學(xué)思潮B)瑪雅文化以南美洲的秘魯為中心C)世界第二次工業(yè)革命的主要標(biāo)志是蒸汽機(jī)的廣泛使用D)18世紀(jì)歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心在法國(guó)答案:D解析:存在主義是當(dāng)代西方哲學(xué)主要流派之一，20世紀(jì)初獲得發(fā)展，1945～1955年成為西方思想界的主流學(xué)說(shuō)。A項(xiàng)錯(cuò)誤?，斞盼幕饕植荚谥忻乐抟粠Вń裉斓哪鞲鐤|南、尤卡坦半島、伯利茲、危地馬拉、洪都拉斯等地區(qū)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。第二次工業(yè)革命的主要標(biāo)志是電的廣泛應(yīng)用。C項(xiàng)錯(cuò)誤。18世紀(jì)法國(guó)啟蒙思想家將啟蒙運(yùn)動(dòng)推向高潮，法國(guó)成為歐洲思想最活躍、創(chuàng)作力最豐富的地方。故選D。[單選題]87.有甲、乙、丙三個(gè)學(xué)生，一個(gè)出生在北京，一個(gè)出生在上海，一個(gè)出生在武漢；他們中一個(gè)學(xué)國(guó)際金融專業(yè)，一個(gè)學(xué)工商管理專業(yè)，一個(gè)學(xué)外語(yǔ)。其中：①甲不是學(xué)國(guó)際金融的，乙不是學(xué)外語(yǔ)的；②學(xué)國(guó)際金融的不出生在上海；③學(xué)外語(yǔ)的出生在北京；④乙不出生在武漢。請(qǐng)根據(jù)上述條件，判斷甲的專業(yè)是（）。A)國(guó)際金融B)工商管理C)外語(yǔ)D)3種專業(yè)都可能答案:C解析:由?學(xué)國(guó)際金融的不出生在上海?和?學(xué)外語(yǔ)的出生在北京?可以推出?學(xué)國(guó)際金融的出生在武漢?和?學(xué)工商管理的出生在上海?。由?乙不是學(xué)外語(yǔ)的??學(xué)國(guó)際金融的出生在武漢?和?乙不出生在武漢?可以推知?乙是學(xué)工商管理的?。甲不是學(xué)國(guó)際金融的，也不是學(xué)工商管理的，所以甲的專業(yè)是外語(yǔ)。三人的情是：甲出生在北京，學(xué)的是外語(yǔ)。乙出生在上海，學(xué)的是工商管理。丙出生在武漢，學(xué)的是國(guó)際金融。[單選題]88.下面對(duì)幾種文體的有關(guān)常識(shí)敘述得不正確的一項(xiàng)是()。A)詩(shī)歌形式多樣，就表達(dá)方式來(lái)說(shuō)，有抒情詩(shī)、敘事詩(shī)和說(shuō)理詩(shī);就體裁來(lái)說(shuō)，有舊體詩(shī)和新詩(shī)B)散文這種體裁，精粹簡(jiǎn)練，形式自由，能夠比較迅速地反映生活C)小說(shuō)的三要素是人物、故事情節(jié)和自然環(huán)境D)戲劇的種類很多，根據(jù)不同的藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法，可以分為話劇、歌劇、舞劇等答案:C解析:小說(shuō)三要素有：人物形象、故事情節(jié)、典型環(huán)境(自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境)。故本題選C。[單選題]89.圖2是德國(guó)物理學(xué)家倫琴拍下的一張圖片，與之相關(guān)的科技史事件是（）A)鈾的發(fā)現(xiàn)B)中子的發(fā)現(xiàn)C)X射線的發(fā)現(xiàn)D)鐳的發(fā)現(xiàn)答案:C解析:德國(guó)維爾茨堡大學(xué)校長(zhǎng)兼物理研究所所長(zhǎng)倫琴教授（1845～1923年），在他從事陰極射線的研究時(shí)，發(fā)現(xiàn)了X射線。也叫倫琴射線，故選C。@jin[單選題]90.在教學(xué)技能大比武前夕，李老師得到了一套資料，但只是自己學(xué)習(xí)，不與其他教師分享。李老師的做法表明她()A)不能誠(chéng)懇待人B)不能尊重同事C)不能團(tuán)結(jié)協(xié)作D)不能平等待生答案:C解析:教師之間要相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互幫助和支持。李老師不與其他教師分享資料的做法沒(méi)有做到和同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。[單選題]91.?小李并非既懂英語(yǔ)又懂俄語(yǔ)?對(duì)這句話理解正確的是()A)小李懂英語(yǔ)，但不懂俄語(yǔ)B)小李不懂英語(yǔ)，或不懂俄語(yǔ)C)小李不懂英語(yǔ)，也不懂俄語(yǔ)D)小李懂俄語(yǔ)，但不懂英語(yǔ)答案:B解析:與非?p且q?意思相同的應(yīng)是?非p?或?非q?，所以正確理解應(yīng)是?小李或不懂英語(yǔ)，或不懂俄語(yǔ)?。[單選題]92.在word中，模板文件中的默認(rèn)擴(kuò)展名是()A)DOCB)RTFC)GIFD)DOT答案:D解析:word中文檔的默認(rèn)擴(kuò)展名為．DOC，模板的默認(rèn)擴(kuò)展名為．DOT。[單選題]93.學(xué)校實(shí)施青年教師成長(zhǎng)?導(dǎo)師制?，作為導(dǎo)師的李老師手把手地對(duì)青年教師進(jìn)行?傳??幫??帶?。這體現(xiàn)了李老師()。A)廉潔從教，勤懇敬業(yè)B)因材施教，樂(lè)于奉獻(xiàn)C)團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘為人梯D)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，勇于創(chuàng)新答案:C解析:李老師作為老教師對(duì)新教師手把手地進(jìn)行?傳??幫??帶?，體現(xiàn)了對(duì)同事的幫助(團(tuán)結(jié)協(xié)作)和自己的無(wú)私奉獻(xiàn)(甘為人梯)。[單選題]94.郭守敬認(rèn)為?歷之本在于測(cè)驗(yàn)，而測(cè)驗(yàn)之器莫先儀表?，反映其思想的行動(dòng)是（）。A)發(fā)明制作了世界上最早的地動(dòng)儀B)根據(jù)實(shí)際測(cè)量繪制了《禹貢地域圖》C)首次使用科學(xué)的方法實(shí)測(cè)了地球子午線D)創(chuàng)制簡(jiǎn)儀、高表，主持全國(guó)范圍的天文測(cè)量答案:D解析:[單選題]95.水分通過(guò)植物氣孔向外散發(fā)的現(xiàn)象稱為()A)升華B)蒸騰C)汽化D)蒸發(fā)答案:B解析:水分通過(guò)植物氣孔向外散發(fā)的現(xiàn)象稱為蒸騰。[單選題]96.簽約：解約。要求你在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的詞()。A)結(jié)婚：離婚B)訂貨：收貨C)上班：下班D)借款：貸款答案:A解析:簽約與解約是一前一后的矛盾關(guān)系，但簽約不一定要解約，二者不構(gòu)成必然聯(lián)系。只有A項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系一致。且簽約與結(jié)婚都是雙方形成某種契約關(guān)系。[單選題]97.下列我國(guó)少數(shù)民族服飾的圖片中，屬于苗族的一幅是（）。A)AB)BC)CD)D答案:D解析:A選項(xiàng)圖為回族的服飾；B選項(xiàng)圖為滿族的服飾；C選項(xiàng)圖為壯族的服飾；D項(xiàng)圖為苗族的服飾。大量精致的銀飾是苗族服飾的標(biāo)志之一。[單選題]98.教師的()決定教育教學(xué)改革創(chuàng)新的成效。A)知識(shí)B)技能C)視野D)創(chuàng)新素質(zhì)答案:D解析:教師是學(xué)校教育變革與創(chuàng)新成功與否的關(guān)鍵所在，其創(chuàng)新素質(zhì)決定教育教學(xué)改革創(chuàng)新的成效。推進(jìn)教育變革與創(chuàng)新，要求教師由知識(shí)傳遞型向改革創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。[單選題]99.某會(huì)計(jì)公司計(jì)劃招聘新員工，要求英語(yǔ)能力達(dá)到國(guó)家六級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算機(jī)能力達(dá)到國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，碩士學(xué)歷以上，有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。甲、乙、丙、丁四人來(lái)應(yīng)聘，經(jīng)考核只有1人完全符合要求，而其他三人都只符合三項(xiàng)要求。已知甲的計(jì)算機(jī)水平與乙相當(dāng)，甲和丁只有一人考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證；乙是英語(yǔ)碩士，有英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書；丙和丁的英語(yǔ)水平相當(dāng)；四人中只有一人英語(yǔ)水平未達(dá)到要求，其他三人不符合的要求各不相同。那么完全符合要求的是（）A)甲B)乙C)丙D)丁答案:B解析:這道題考查了考生的演繹推理能力，正確解答該題的關(guān)鍵是全面綜合地利用所有已知條件。因?yàn)?乙有英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書，丙和丁的英語(yǔ)水平相當(dāng)，四人中只有一人英語(yǔ)水平未達(dá)到要求?，所以只能是甲的英語(yǔ)不符合要求。因?yàn)?其他三人都只符合三項(xiàng)要求?，所以甲的計(jì)算機(jī)、學(xué)歷、證書均符合要求。因?yàn)?甲和丁只有一人考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證?，所以丁沒(méi)有證書。因?yàn)?其他三人不符合的要求各不相同?，所以乙、丙都有證書。因?yàn)?甲的計(jì)算機(jī)水平與乙相當(dāng)?，所以乙的計(jì)算機(jī)符合要求。因?yàn)?乙是英語(yǔ)碩士，有英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書?，所以乙完全符合要求，即本題答案是B項(xiàng)。[單選題]100.最近，學(xué)校在準(zhǔn)備擬定教工福利費(fèi)管理辦法，張老師根據(jù)學(xué)校情況向?qū)W校提建議，張老師的做法是（）。A)履行教師義務(wù)B)行使教師權(quán)利C)影響學(xué)校管理D)給領(lǐng)導(dǎo)出難題答案:B解析:根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第七條規(guī)定，教師享有參與學(xué)校管理的權(quán)利。題中張老師就教工福利費(fèi)管理辦法向?qū)W校提建議就是參與學(xué)校管理權(quán)的表現(xiàn)之一。故本題選B。[單選題]101.教師專業(yè)情意發(fā)展成熟的標(biāo)志是教師的()。A)專業(yè)理想B)專業(yè)情操C)專業(yè)性向D)專業(yè)自我答案:B解析:教師的專業(yè)情操是教師對(duì)教育教學(xué)工作帶有理智性的價(jià)值評(píng)價(jià)的情感體驗(yàn)，它是構(gòu)成教師價(jià)值觀的基礎(chǔ)，是構(gòu)成優(yōu)秀教師個(gè)性的重要因素，也是教師專業(yè)情意發(fā)展成熟的標(biāo)志。[單選題]102.下列選項(xiàng)中對(duì)《論語(yǔ)．衛(wèi)靈公》中?有教無(wú)類?理解不正確的是（）。A)受教育者不應(yīng)分貴賤、賢愚，應(yīng)該機(jī)會(huì)均等B)這一思想打破了教育的等級(jí)界限，擴(kuò)大了教育對(duì)象，使教育擴(kuò)及于廣大平民C)是全民教育思想的雛形D)強(qiáng)調(diào)運(yùn)用統(tǒng)一的教學(xué)方法進(jìn)行班級(jí)授課制答案:D解析:孔子提出了?有教無(wú)類?的教育主張，為私學(xué)興起、文化下移和教育對(duì)象的擴(kuò)大作出了歷史性貢獻(xiàn)。2005年底，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布從2006年起設(shè)立首次以個(gè)人命名的國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)?孔子教育獎(jiǎng)?．用于獎(jiǎng)勵(lì)在?全民教育?領(lǐng)域取得突出成就的政府機(jī)構(gòu)、非政府組織和有突出貢獻(xiàn)的個(gè)人。這是國(guó)際教育界對(duì)孔子教育思想的歷史地位的充分肯定．也說(shuō)明孔子對(duì)全民教育思想的發(fā)展有重大影響。二者雖然在諸多方面存在差異。其基本內(nèi)涵和精神追求是一致的。全民教育思想可以從孔子那里汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)。?有教無(wú)類?并非講運(yùn)用統(tǒng)一的教學(xué)方法．故答案為D。[單選題]103.教師必須以自己良好的德行和習(xí)慣去影響和培育學(xué)生，使之成為品行的新一代。這是教師職業(yè)道德的特征的()A)明顯的示范性B)強(qiáng)烈的時(shí)代性C)利他性D)高度的自覺(jué)性答案:A解析:[單選題]104.篩選是對(duì)（）數(shù)據(jù)表中檢索出符合條件的記錄并顯示出來(lái)，同時(shí)隱藏不符合條件的記錄。A)多個(gè)B)單個(gè)C)兩個(gè)D)一個(gè)或多個(gè)答案:B解析:篩選是對(duì)單個(gè)數(shù)據(jù)表中檢索出符合條件的記錄并顯示出來(lái)，同時(shí)隱藏不符合條件的記錄。[單選題]105.某學(xué)校對(duì)年滿6周歲的兒童進(jìn)行入學(xué)招生智力測(cè)試，對(duì)測(cè)試成績(jī)不佳者，拒絕接收其入學(xué)。對(duì)此說(shuō)法正確的是()。A)合理，可以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量B)不合理，適齡兒童應(yīng)該免試入學(xué)C)合理，可以了解受測(cè)兒童素質(zhì)D)不合理，應(yīng)該給予多次測(cè)試的機(jī)會(huì)答案:B解析:我國(guó)實(shí)行義務(wù)教育，讓適齡兒童、少年接受義務(wù)教育是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的義務(wù)。適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會(huì)組織和個(gè)人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。[單選題]106.小學(xué)生秦某某欺凌同學(xué)，學(xué)校希望家長(zhǎng)配合對(duì)秦某的教育，他的父母認(rèn)為法制教育是學(xué)校的事，對(duì)此不予理會(huì)，該家長(zhǎng)的做法（）A)正確，學(xué)校是專門的教育機(jī)構(gòu)B)正確，學(xué)校對(duì)未成年人的法制教育負(fù)有直接責(zé)任C)不正確，學(xué)校沒(méi)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的義務(wù)D)不正確，父母對(duì)未成年人的法制教育負(fù)有直接責(zé)任答案:D解析:根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第十條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。故本題答案選D。[單選題]107.要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，教師第一要做到()。A)勤學(xué)B)慎獨(dú)C)內(nèi)省D)自律答案:A解析:[單選題]108.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，國(guó)家在受教育者中進(jìn)行()的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育。A)傳統(tǒng)文化B)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義C)知識(shí)與技能D)講文明禮貌答案:B解析:《中華人民共和國(guó)教育法》第六條規(guī)定：?國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育。?[單選題]109.關(guān)于我國(guó)的節(jié)氣，以下說(shuō)法不正確的是（）。A)公元前4年，由鄧平等制定的《太初歷》，正式把二十四節(jié)氣訂于歷法，明確了二十四節(jié)氣的天文位置B)?楊花落盡子規(guī)啼?反映的是四川盆地谷雨時(shí)節(jié)的景象C)節(jié)氣反映了月球圍繞地球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程D)二十四節(jié)氣的命名反應(yīng)了季節(jié)、物候現(xiàn)象、氣候變化三種，其中，反映物候現(xiàn)象的有驚蟄、清明答案:C解析:節(jié)氣反映了地球圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，是每年季節(jié)變更的重要標(biāo)志。[單選題]110.素質(zhì)教育的根本宗旨是（）A)提高國(guó)民素質(zhì)B)貫徹教育方針C)培養(yǎng)四有新人D)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要答案:A解析:素質(zhì)教育的根本宗旨是提高國(guó)民素質(zhì)。[單選題]111.下列選項(xiàng)中，與例圖的四個(gè)圖形有一致性規(guī)律的是（）。A)AB)BC)CD)D答案:A解析:四個(gè)圖形的規(guī)律：每一個(gè)小圖形，利用大圖形的一邊，成為和大圖形相應(yīng)的圖形。A中，大圖形是四邊形，小圖形利用大圖形的一邊，也構(gòu)成一個(gè)小四邊形。[單選題]112.?玄言詩(shī)?的代表作家是（）。A)孫綽B)劉琨C)潘岳D)張協(xié)答案:A解析:玄言詩(shī)是東晉的詩(shī)歌流派，詩(shī)歌以闡釋老莊和佛教哲理為主要內(nèi)容。約起于西晉之末而盛行于東晉。代表作家有孫綽、許詢、庚亮、桓溫等。[單選題]113.以下是對(duì)中國(guó)文化藝術(shù)的文言別稱，屬于美術(shù)的是()。A)絲竹B)墨寶C)丹青D)金石答案:C解析:我國(guó)古代繪畫常用朱紅色、青色，故稱畫為?丹青?。?墨寶?指寶貴的字畫，也用來(lái)尊稱別人寫的字或畫。?絲竹?：絲：指弦類樂(lè)器;竹：指管類樂(lè)器，故絲竹，泛指各種樂(lè)器，也形容各種聲音。?金石?指中國(guó)古代傳統(tǒng)文化中的一類考古學(xué)，主要研究對(duì)象為前朝的銅器和碑石。[單選題]114.義務(wù)教育階段學(xué)校分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的，最低應(yīng)該由所屬（）責(zé)令限期改正。A)縣級(jí)人民政府B)縣級(jí)人民政府教育行政部門C)省級(jí)人民政府D)省級(jí)人民政府教育行政部門答案:B解析:根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第五十七條規(guī)定，學(xué)校分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的，由縣級(jí)人民政府教育行政部門責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。[單選題]115.下列名言與出處，對(duì)應(yīng)正確的是（）。A)學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎(《管子》)B)四海之內(nèi)皆兄弟(《老子》)C)天行健，君子以自強(qiáng)不息(《論語(yǔ)》)D)吾生也有涯，而知也無(wú)涯(《莊子》)答案:D解析:AB兩項(xiàng)出自《論語(yǔ)》；C項(xiàng)出自《周易》。故選D。[單選題]116.下列不屬于杜甫所著的是（）A)《新婚別》B)《長(zhǎng)恨歌》C)《登高》D)《石壕吏》答案:B解析:本題考查文學(xué)常識(shí)?！堕L(zhǎng)恨歌》是白居易的作品。[單選題]117.素質(zhì)教育的核心和靈魂是（）。A)德育B)智育C)創(chuàng)新教育D)全面發(fā)展教育答案:C解析:[單選題]118.下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A)教師職業(yè)是一種軟專業(yè)，誰(shuí)都可以當(dāng)教師B)除了鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平，教師更需要以高尚的師德來(lái)感染學(xué)生C)教師工作的效果具有延時(shí)性的特點(diǎn)D)教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值，主要是對(duì)教師勞動(dòng)與需要它的社會(huì)之間的關(guān)系而言，指教師的勞動(dòng)針對(duì)需要它的社會(huì)所具有的功能屬性答案:A解析:教師職業(yè)是一種專門職業(yè)，教師是專業(yè)人員，并不是誰(shuí)都可以當(dāng)教師的。因此，A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。[單選題]119.大多數(shù)金屬在溫度降到某一數(shù)值時(shí)，會(huì)出現(xiàn)電阻降為零的現(xiàn)象。我們將這種現(xiàn)象稱為（）A)超導(dǎo)現(xiàn)象B)超低溫現(xiàn)象C)超低電阻現(xiàn)象D)金屬蛻變答案:A解析:題干所述是超導(dǎo)現(xiàn)象。[單選題]120.如果?只有你去比賽．我才去觀戰(zhàn)?為真判斷，則下列為假的一項(xiàng)是()。A)你去比賽．我去觀戰(zhàn)B)你不去比賽，我也不去觀戰(zhàn)C)你去比賽。我不一定去觀戰(zhàn)D)你不去比賽，我去觀戰(zhàn)答案:D解析:?只有你去比賽，我才去觀戰(zhàn)?是復(fù)合命題中的必要條件假言命題，根據(jù)必要條件假言命題的邏輯性質(zhì)：只有在?前件假且后件真?的情況下該命題為假。故選D。[單選題]121.李明因與同桌吵架，回家向家長(zhǎng)哭訴。第二天李明家長(zhǎng)帶領(lǐng)五六個(gè)高大威猛的社會(huì)人員來(lái)學(xué)校，揚(yáng)言不交出讓李明受委屈的學(xué)生就不讓學(xué)校正常上課。根據(jù)有關(guān)法律，對(duì)李明家長(zhǎng)及其他相關(guān)人員應(yīng)該依法給予（）。A)刑事責(zé)任B)治安管理處罰C)行政處分D)民事責(zé)任答案:B解析:《中華人民共和國(guó)教育法》第七十二條規(guī)定，?結(jié)伙斗毆、尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?。[單選題]122.將兒童小說(shuō)分為短篇、中篇、長(zhǎng)篇三種類型，其分類標(biāo)準(zhǔn)是（）。A)敘述方式B)篇幅大小C)題材D)表現(xiàn)手法答案:B解析:①小說(shuō)按照篇幅大小來(lái)分類，可以分為：微型小說(shuō)，短篇小說(shuō)，中篇小說(shuō)和長(zhǎng)篇小說(shuō)等：按照作品題材分類，可以分為：武俠小說(shuō)，推理小說(shuō)，鄉(xiāng)村小說(shuō)，革命小說(shuō)，歷史小說(shuō)，科幻小說(shuō)等；②按照體裁分類，可以分為：詩(shī)歌，小說(shuō)，散文，戲劇等；③小說(shuō)按照敘述來(lái)分類，可以分為：按時(shí)間發(fā)展先后依次敘述情節(jié)的，稱為順敘或正敘；把某些發(fā)生較晚的情節(jié)先行交代，然后再回過(guò)頭來(lái)敘述來(lái)龍去脈發(fā)展過(guò)程，叫倒敘；在順敘中暫時(shí)中斷主要情節(jié)的進(jìn)展，而插入相關(guān)事件的說(shuō)明，叫插敘；介紹同一時(shí)間內(nèi)不同處所發(fā)生的兩件或幾件事的，叫平敘。另外還有補(bǔ)敘、追敘、分?jǐn)ⅰ⒑蠑⒌榷喾N。故選B。[單選題]123.?問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。?要給學(xué)生一碗水，教師必須要有一桶水，并且這水不是死水，是常流常新的活水。這說(shuō)明教師應(yīng)該做到（）A)愛(ài)國(guó)守法B)愛(ài)崗敬業(yè)C)關(guān)愛(ài)學(xué)生D)終身學(xué)習(xí)答案:D解析:終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力，題干的描述就體現(xiàn)了教師終身學(xué)習(xí)的需要。[單選題]124.對(duì)教師職業(yè)道德情操方面的要求，也是調(diào)整教師與物欲誘惑之間關(guān)系的道德規(guī)范是()。A)熱愛(ài)學(xué)生B)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C)廉潔從教D)尊重家長(zhǎng)答案:C解析:廉潔從教是對(duì)教師職業(yè)道德情操方面的要求，是調(diào)整教師與物欲誘惑之間關(guān)系的道德規(guī)范，是教師立身立教的根本。故選C。[單選題]125.外來(lái)務(wù)工的劉某夫婦在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)下一男孩，今年已滿七歲，但遲遲不能上學(xué)，當(dāng)?shù)亟逃纸o出的理由是沒(méi)有當(dāng)?shù)貞艏?。下列說(shuō)法正確的是()A)當(dāng)?shù)卣龇ㄥe(cuò)誤，侵犯了孩子的受教育權(quán)利B)當(dāng)?shù)卣龇ㄕ_，劉某夫婦應(yīng)當(dāng)回戶籍所在地為孩子申請(qǐng)入學(xué)C)當(dāng)?shù)卣龇ㄕ_，雖然無(wú)奈但也是依法辦事D)當(dāng)?shù)厝嗣裾疅o(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)異地戶籍適齡兒童的受教育權(quán)答案:A解析:根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第一章第十二條規(guī)定，父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人工作或者居住地接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。[單選題]126.農(nóng)村家庭出身的趙某從小立志?學(xué)業(yè)為民，服務(wù)山區(qū)?，今年從師范院校畢業(yè)后，主動(dòng)申請(qǐng)到邊遠(yuǎn)貧困的鄉(xiāng)村從事教育教學(xué)工作，按照法律法規(guī)，當(dāng)?shù)氐娜嗣裾畱?yīng)對(duì)趙老師（）。A)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)B)提高工資C)予以補(bǔ)貼D)給予表彰答案:C解析:《中華人民共和國(guó)教師法》第二十七條規(guī)定，地方各級(jí)人民政府對(duì)教師以及具有中專以上學(xué)歷的畢業(yè)生到少數(shù)民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)從事教育教學(xué)工作的．應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)貼。[單選題]127.創(chuàng)作出名句?路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?的歷史人物是()。A)孔子B)屈原C)宋玉D)曹操答案:B解析:?路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?出自屈原的《離騷》，意思是說(shuō)：在追尋真理方面，前方的道路還很漫長(zhǎng)，但我將百折不撓，不遺余力地（上天下地）去追求和探索。[單選題]128.關(guān)于兩漢天文學(xué)成就的敘述，不正確的是()。A)制定出中國(guó)第一部較完整的歷書--太初歷B)張衡對(duì)月食作了最早的科學(xué)解釋C)最早記錄太陽(yáng)黑子D)制定出當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的歷法《授時(shí)歷》答案:D解析:[單選題]129.目前，中國(guó)電視劇產(chǎn)業(yè)正處于發(fā)展的重要時(shí)期。電視劇市場(chǎng)經(jīng)過(guò)近幾年的高速發(fā)展繁榮，漸次出現(xiàn)整體低迷、同質(zhì)化嚴(yán)重等種種現(xiàn)象是必然的。這也是政府的宏觀調(diào)控與市場(chǎng)的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)兩相博弈的結(jié)果。探其根源，與這兩年熱錢盲目涌入電視劇市場(chǎng)，造成電視劇市場(chǎng)虛假繁榮有關(guān)。演員片酬飆升，名導(dǎo)演名編劇費(fèi)用瘋長(zhǎng)，導(dǎo)致留給電視劇本體的費(fèi)用少之又少。市場(chǎng)過(guò)熱，又導(dǎo)致從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)不盡如人意。這段文字主要介紹的是()。A)當(dāng)前巾國(guó)電視劇產(chǎn)業(yè)整體低迷的現(xiàn)象B)中國(guó)電視劇產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)低迷現(xiàn)象的原因C)政府的宏觀調(diào)控與電視劇產(chǎn)業(yè)的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系D)如何提高中國(guó)電視劇產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力答案:B解析:由文段開頭以及關(guān)鍵詞?探其根源?可知，文段主要介紹的是中國(guó)電視劇產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)低迷現(xiàn)象的原因，故本題答案為B。[單選題]130.《囯家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）提出，要提高教師地位待遇，并提出了一系列保障措施。下列選項(xiàng)中，不符合規(guī)定的是（）。A)落實(shí)教師績(jī)效工資B)保證教師工資水平不低于其他行業(yè)水平C)建設(shè)農(nóng)村艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍D)對(duì)長(zhǎng)期在農(nóng)村工作的教師在工資方面實(shí)行傾斜答案:B解析:《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》里保障措施中加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，第五十四條提高教師地位待遇規(guī)定，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，吸引優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教。依法保證教師平均工資水平不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。落實(shí)教師績(jī)效工資。對(duì)長(zhǎng)期在農(nóng)村基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的教師，在工資、職務(wù)(職稱)等方面實(shí)行傾斜政策，完善津貼補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。建設(shè)農(nóng)村艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍。研究制定優(yōu)惠政策，改善教師工作和生活條件。關(guān)心教師身心健康。落實(shí)和完善教師醫(yī)療養(yǎng)老等社會(huì)保障政策。國(guó)家對(duì)在農(nóng)村地區(qū)長(zhǎng)期從教、貢獻(xiàn)突出的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。[單選題]131.五年級(jí)學(xué)生陳某逃課去網(wǎng)吧上網(wǎng)，學(xué)校在得知消息后，應(yīng)當(dāng)（）。A)向當(dāng)?shù)亟逃姓块T報(bào)告情況B)向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)告情況C)及時(shí)與陳某的父母取得聯(lián)系D)與當(dāng)?shù)丶o(jì)檢監(jiān)察部門取得聯(lián)系答案:C解析:參見(jiàn)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第十六條。[單選題]132.太陽(yáng)活動(dòng)會(huì)引起生物圈的一系列效應(yīng)。下面哪種現(xiàn)象不會(huì)受到太陽(yáng)活動(dòng)的影響?()A)地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)B)糧食的收獲量C)蝗蟲的飛行D)魚類的繁殖和洄游答案:A解析:地球上的生物，賴以生存的光和熱，直接或間接都來(lái)自太陽(yáng)。太陽(yáng)活動(dòng)的變化自然會(huì)對(duì)生物產(chǎn)生影響，例如樹木年輪的增長(zhǎng)、糧食的收獲量、蝗蟲的飛行、魚類的繁殖和洄游、人體中自細(xì)胞數(shù)的變化和神經(jīng)病癥的發(fā)展等，都和太陽(yáng)活動(dòng)有一定關(guān)系。[單選題]133.陶行知先生提出的?接知如接枝?體現(xiàn)了教學(xué)的()。A)理論聯(lián)系實(shí)際原則B)直觀性原則C)因材施教原則D)啟發(fā)性原則答案:A解析:陶行知先生有過(guò)一個(gè)精辟的比喻：?接知如接枝。?他強(qiáng)調(diào)，我們要以自己的經(jīng)驗(yàn)做根，以這經(jīng)驗(yàn)所發(fā)生的知識(shí)做枝，然后別人的知識(shí)方可可以接得上去，別人的知識(shí)方可成為我們知識(shí)的一個(gè)有機(jī)部分。任何有效的教學(xué)都始于對(duì)學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)的充分挖掘和利用，體現(xiàn)了理論聯(lián)系實(shí)際原則。[單選題]134.對(duì)寫作認(rèn)識(shí)有誤的是()A)寫作是為了自我表達(dá)和與人交流B)小學(xué)作文教學(xué)的總目標(biāo)是：能具體明確、文從字順地表達(dá)自己的見(jiàn)聞、體驗(yàn)和想法C)要讓低年級(jí)的學(xué)生在習(xí)作中運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)D)中高年級(jí)的學(xué)生在修改自己的作文時(shí)，要能與他人交流寫作心得，互相評(píng)改作文答案:D解析:中年級(jí)的學(xué)生可以修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的語(yǔ)句。高年級(jí)的學(xué)生可以修改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改，做到語(yǔ)句通順、行款正確、書寫規(guī)范整潔。[單選題]135.在電和磁關(guān)系的認(rèn)識(shí)上，取得突破性成果的是（）A)奧斯特B)法拉第C)愛(ài)迪生D)愛(ài)因斯坦答案:B解析:在電和磁的研究過(guò)程中，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，為發(fā)電機(jī)的發(fā)明提供了理論依據(jù)，為第二次科技革命奠定了基礎(chǔ)。[單選題]136.下列希臘神話人物中，太陽(yáng)神是()。A)哈得斯B)雅典娜C)阿波羅D)狄安娜答案:C解析:在古希臘神話中，阿波羅被稱為?太陽(yáng)神?。哈得斯是古希臘里的冥王。雅典娜是掌管智慧與正義戰(zhàn)爭(zhēng)的女神。狄安娜是奧林匹斯山上的月亮與狩獵女神。故選C。[單選題]137.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是我國(guó)現(xiàn)代作曲家冼星海的作品()A)《黃河》B)《到敵人后方去》C)《義勇軍進(jìn)行曲》D)《在太行山上》答案:C解析:《義勇軍進(jìn)行曲》是我國(guó)著名作曲家、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命音樂(lè)的奠基者聶耳的作品。[單選題]138.進(jìn)城務(wù)工的張某夫婦超計(jì)劃生育一女孩，今年已滿6歲，由于沒(méi)有準(zhǔn)生證，他們臨時(shí)住所附近的一所小學(xué)及當(dāng)?shù)亟逃志芙^接受該孩子入學(xué)。學(xué)校和教育局的行為違反了()A)《中華人民共和國(guó)教師法》B)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》C)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》D)《中華人民共和國(guó)計(jì)劃生育法》答案:B解析:《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。[單選題]139.小宇上課時(shí)插話，老師生氣地說(shuō)：?關(guān)注你的嘴，不然我就封住你的嘴！?老師的這種做法（）A)錯(cuò)誤，應(yīng)杜絕當(dāng)面批評(píng)B)正確，應(yīng)該對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求C)錯(cuò)誤，應(yīng)該尊重學(xué)生人格D)正確，應(yīng)該加強(qiáng)課堂管理答案:C解析:關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師處理其與學(xué)生的關(guān)系時(shí)應(yīng)遵循的首要原則，關(guān)愛(ài)學(xué)生的核心就是尊重學(xué)生的人格，把學(xué)生看成是有尊嚴(yán)的人，題干中教師的做法顯然過(guò)于粗暴，沒(méi)有尊重學(xué)生的人格。[單選題]140.違反國(guó)家規(guī)定，不按照預(yù)算核撥教育經(jīng)費(fèi)的，情節(jié)嚴(yán)重者需要承擔(dān)的違法責(zé)任為（）A)行政處分B)刑事責(zé)任C)民事責(zé)任D)開除答案:A解析:根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第七十一條規(guī)定，違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定，不按照預(yù)算核撥教育經(jīng)費(fèi)的，由同級(jí)人民政府限期核撥；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予處分。[單選題]141.賈某曾獲得許多專利，其中在商品M