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文檔簡介

創(chuàng)意挖掘機找茬。你能找一找下面的兩幅圖中有幾處不同嗎？托馬斯·阿爾瓦·愛迪生ThomasAlvaEdison留聲機電話電燈留聲機新式雨傘鐳射自行車道多功能兒童床拉鏈耳機便攜式咖啡杯蓋二合一派對托盤看書架雜志凳防滑抓魚手套省力擦地拖鞋仔細觀察，這些物品有哪些地方讓你感覺不喜歡、不滿意、不協(xié)調(diào)的地方請你指出來。擦亮眼睛——正確找茬深入思考——嘗試創(chuàng)造想一想，在不改變主要功能的基礎上，有什么想法或點子，能讓物品變得更讓人滿意？活動要求

1.可以小組合作或獨立完成。

2.可以是圖片中或者是身邊的任何事物。

3.可以用任何筆、任何方式將你想解決的問題的設計呈現(xiàn)在設計圖上，試著為它取個名字。勇于展示——體驗快樂交流展示，鼓勵學生大膽主動征求其他同學的金點子，共同體驗快樂。

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