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文檔簡介
19世紀以來的文學藝術一、工業(yè)革命時代的浪漫情懷二、碰撞與沖突三、打破隔離的堅冰四、與時俱進的文學藝術19世紀初19C中期—19C末19C末20C初20C50S以來時期浪漫主義現實主義共融性與時俱進特征本專題的知識結構2024/2/27工業(yè)革命時代的浪漫情懷浪漫主義:浪漫之義18世紀末19世紀初,普遍流行于歐洲的一種文藝思潮,表達對社會現狀的不滿,強調抒發(fā)個人感情,追求理想世界。第一篇章心靈的激蕩——浪漫主義文學(18世紀末至19世紀30年代)第一站大英圖書館——文學之旅浪漫主義文學的代表人物及作品
英國法國俄國
國別作家作品拜倫
雪萊雨果普希金《唐璜》《西風頌》
《巴黎圣母院》《悲慘世界》
《假如生活欺騙了你》歌德:拜倫是19世紀最偉大的天才。普希金:思想界的君王。魯迅:我早期對壓迫民族和人民‘哀其不幸,怒其不爭’的思想和‘不克厥敵,戰(zhàn)則不止’的精神,都是從拜倫那里學來的。英國詩人拜倫拜倫不僅是一位詩壇勇士,而且還是一名真正馳騁疆場的戰(zhàn)士。拜倫:我的意圖是要讓唐璜在歐洲旅行一遭,要經歷各種圍城、交戰(zhàn)、冒險,最后叫他到法國參加革命……目的是使我有可能指出各國社會的可笑方面。
思考:浪漫主義文學的取材(內容)有何特點?浪漫主義文學在內容上的特征:
揭露現實,描寫廣闊的歷史場景,強調抒發(fā)個人情感,追尋理想世界。《唐璜》——絕頂天才之作《巴黎圣母院》劇情簡介《巴黎圣母院》是雨果的代表作之一。小說創(chuàng)作于1830年7月。主要故事情節(jié)是:在巴黎圣母院前歡度宗教節(jié)日之際,美麗純潔的吉卜賽姑娘愛斯梅拉達帶著一頭會耍雜技的小羊正在進行精彩的表演。巴黎圣母院的副主教克羅德對她起了邪念,指使敲鐘人卡西莫多綁架她,但國王護衛(wèi)隊隊長法比斯救了她。從此,少女愛上了法比斯,把他當作理想的情人。克羅德忌恨在心,他在愛斯梅拉達與法比斯幽會時,刺傷了法比斯,卻嫁禍于愛斯梅拉達,使她被判處死刑。行刑之日,卡西莫多將她救出,把她安置在圣母院的頂樓??肆_德想得到她,遭到拒絕后,他將她交給了官兵,在圣母院頂樓看著她被絞死。卡西莫多在憤怒中將克羅德推下頂樓,然后找到了愛斯梅拉達的尸體,死在她的身邊。欣賞短片巴黎圣母院_3.rmvb
愛斯美拉達副主教克洛德鐘樓怪人卡西莫多衛(wèi)隊長孚比斯你覺得哪個主人公最美?美在哪里?你覺得卡西莫多丑嗎?在他身上我們能找到哪些美麗的東西?你對美與丑有何看法?愛斯美拉達:外表美麗且心地善良。副主教克洛德:外表體面但內心險惡。卡西莫多:外表丑陋但內心純真。美與丑都不僅僅是外在的,更重要的區(qū)別是內在的!假如生活欺騙了你普希金假如生活欺騙了你,不要憂郁,也不要憤慨!不順心時,暫且克制自己相信吧,快樂之日就會到來我們的心兒憧憬著未來現今總是令人悲哀,一切都是暫時的,轉瞬即逝而那逝去的,將變?yōu)榭蓯?。為什么在那個時代出現這樣一種批判現實、熱烈追求理想的浪漫主義呢?請大家閱讀下面幾則材料,思考一下浪漫主義思潮出現的原因。
浪漫之“析”材料一:浪漫之“析”材料二:動蕩的法國動蕩的歐洲1789年法國大革命開始1792—1804法蘭西第一共和國1804—1815法蘭西第一帝國 (拿破侖帝國)1815—1830復辟的波旁王朝
(封建專制統(tǒng)治)1830—1848七月王朝1848—1852法蘭西第二共和國1852—1870法蘭西第二帝國1820—1823西班牙革命
(反對專制統(tǒng)治)1820—1821意大利革命1821—1829希臘獨立戰(zhàn)爭1825—1826俄國革命
(要求廢除農奴制)1830法國七月革命1830年比利時革命1832年英國議會改革浪漫之“析”
啟蒙運動引導了法國大革命,但法國大革命之后,并沒有建立起啟蒙思想中的理想社會。相反,暴力、恐怖和戰(zhàn)爭似乎嘲弄著人們的理性。在理性缺失的現實面前,一種反叛、變革的情緒在各個領域滋生,最終匯成了巨大的浪漫主義潮流?!獜偷┐髮W趙立行《世界文明史》講稿盧梭材料三:浪漫之“析”工業(yè)革命使經濟發(fā)展,傳播了浪漫主義法國大革命震蕩歐洲,謳歌革命,謳歌英雄。啟蒙思想的理想與社會現實的強烈反差。經濟方面政治方面思想方面浪漫主義(romanticism),是一種對社會現狀強烈不滿,強調抒發(fā)個人情感、積極追尋理想世界的思潮,是盛行于歐洲18世紀末至19世紀30年代的一種文藝思潮。浪漫之“義”第二篇章浪漫樂章——浪漫主義音樂第二站維也納金色大廳——音樂之旅一代音樂宗師貝多芬從他的故鄉(xiāng)法國出發(fā),來到了素有‘音樂之都’的柏林拜會了‘歌曲之王’舒曼,舒伯特為貝多芬演奏了一曲自己的浪漫主義樂曲《藍色多瑙河》。貝多芬認為,雖然自己開創(chuàng)了浪漫主義音樂的先河,但舒伯特卻把浪漫主義音樂推到了全盛時期。
史實甄別問:這是誰創(chuàng)作的,是什么音樂?你還知道與它同類型的該作者的其它音樂嗎?
我們先來聽一首曲子。該音樂以什么為主題?表達了怎樣的情感?音樂史上的一代宗師——貝多芬貝多芬(1770—1827),誕生于德意志波恩音樂世家,是西方世界有史以來最偉大的作曲家,他的作品集古典主義音樂之大成,開浪漫主義音樂之先聲。
1802年以后,耳疾日益嚴重,以致失聰,他非常痛苦,一度想自殺,但他以驚人的毅力,創(chuàng)作了大量不朽的音樂作品,以此來同命運抗爭。貝多芬最輝煌作品是9部交響曲。早年受啟蒙運動和法國大革命的影響,向往民主,追求自由、平等,因次作品中充滿時代的精神,蘊涵革命力量。代表作品為《第3(英雄)交響曲》《第5(命運)交響曲》。隨著社會的變革,貝多芬的后期作品開始具有浪漫主義色彩,更多的描繪自然美景和人類心靈。代表作品為《第6(田園)交響曲》《第9(合唱)交響曲》。貝多芬代表作品及特色:早期充滿時代精神,蘊涵革命力量
藝術特色:作品:《第三(英雄)交響曲》《第五(命運)交響曲》
后期具有浪漫主義色彩
藝術特色:作品:《第六(田園)交響曲》《第九(合唱)交響曲》
音樂史上最早在交響樂中加入合唱的作品
“音樂文學上最偉大的杰作”第三交響曲《英雄》,成于1804年春,本欲獻給拿破侖,但當得知拿破侖即位皇帝時,貝多芬立刻將總譜寫有題詞的封面撕下,并憤怒地高喊:"這是一個獨裁者!"后來出版時他將標題改為"為紀念一位偉大的英雄而作"。作品于1805年在維也納初演一舉成功,從此貝多芬蜚聲于歐洲樂壇。
這是貝多芬最著名的代表作之一,是第一部打破維也納交響樂模式,完全體現英雄性格的作品。作品貫穿著嚴肅和歡樂的情緒,始終保持著深沉、真摯的感情,呈現出強烈的浪漫主義氣氛。本人曾聲稱他最喜歡的交響樂就是這部第三交響曲。
據以上材料結合所學知識分析貝多芬的思想體現了怎樣的特點?第三篇章向著自由前進——浪漫主義美術第三站巴黎盧浮宮——美術之旅文學是語言的藝術,訴諸于閱讀。音樂是聲音的藝術,訴諸于聽覺。美術是感觀的藝術,訴諸于視覺。浪漫主義之風吹向文學、音樂,也吹向也畫壇。這幅圖稱叫什么?作者是誰?
《梅杜莎之筏》是籍里柯藝術生涯中最具代表性的浪漫主義杰作。畫中表現的是1816年7月發(fā)生的法國“梅杜莎號”巡洋艦的海難事件?!懊范派枴痹谂為L的錯誤指揮下,擱淺在毛里塔尼亞海灘,艦長和一群高級官員乘救生船逃命,丟下的150余名乘客,只好搭制簡陋木筏飄泊大海。數天之后,慘劇發(fā)生:人們饑餓難耐,互相殘殺,啃吃死者的肉,最后,木筏被救,15條生命奄奄一息。席里柯以金字塔形構圖,把焦點集中在筏上的幸存者發(fā)現天邊船影時的剎那景象。"金字塔形"的塔尖上搖動紅巾的人,喻示著法國人民在苦難斗爭中的希望。自由引導人民
(法)德拉克洛瓦思考:你如何理解《自由引導人民》內涵的?這部油畫取材于1830年法國人民為推翻波旁王朝而進行的“七月革命”。其中的女性形象象征著自由,她呼喚和引導起義者沖鋒。她左邊揮舞著手槍的少年和右邊戴高筒帽子的大學生以及后面高舉軍刀的工人,都象征著革命的有生力量,他們沖出硝煙,踏著同伴的尸體勇往直前。這幅畫歌頌了人民群眾爭取自由的斗爭,鼓舞著人們斗爭的勇氣和決心。整幅畫場面氣勢磅礴,用生動的人物造型,豐富熾烈的色彩烘托出一種斗志昂揚的氣氛。
籍里柯(法)《梅杜薩之筏》德拉克洛瓦(法)
《自由引導人民》向著自由前進浪漫主義特征不再刻意突出人的理性,而是深入發(fā)掘人類的感情世界。注重藝術效果,充滿想象。反映現實,反對封建制度,憧憬未來。喜歡描寫和歌頌大自然。
作為一種意識形態(tài),文學藝術對社會生活的作用不是直接的,而是通過對人們的思想感情和精神面貌起潛移默化的作用,從而鼓舞人們去改造自己和自己周圍的環(huán)境,影響社會生活的發(fā)展。閱讀下列材料:思考:浪漫主義文學、藝術產生了怎樣的社會影響?反思浪漫積極:指出理性的局限性,凸顯人的情感和個性。反映現實,憧憬未來,有利于掃蕩封建殘余勢力,鼓勵人們?yōu)闋幦∽杂珊屠硐攵窢?。消極:造成個人主義膨脹,造成混亂和無序,排斥和拒絕現代科技浪漫主義本課小結18世紀末~19世紀30年代的歐洲工業(yè)革命發(fā)展社會政治動蕩對現實失望文學音樂美術1、恩格斯說:“和啟蒙學者的華美約言比起來,‘理性的勝利’建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫”。因此,18世紀末至19世紀中葉,歐洲文壇出現
A.古典主義B、浪漫主義
C.后現代主義D、現代主義2、英國詩人雪萊在膾炙人口的詩篇《西風頌》中,豪邁地預言:“西風啊,如果冬天來了,春天還會遠嗎?”恩格斯贊美他是“天才的預言家”。對這句名言的正確理解是A.它反映了一種自然現象,冬天來后,春天不久也將到來B.與“失敗是成功之母”意思相近C.相信丑惡的現實總會轉瞬即逝,真、善、美會永存D.在經歷了資本主義社會后,社會主義社會一定會到來BC練兵場3、浪漫主義文學的興起,有其深刻的社會根源,下列對其敘述不正確的是:A、歐洲資產階級革命高潮年代的產物B、對資本主義“理想王國”的失望C、資本主義內部矛盾和弊病開始暴露D、是資本主義社會充分發(fā)展的產物。4、浪漫主義文學的主要特征包括:①刻意突出人的理性②深入發(fā)掘人類的感情世界③塑造出鮮明的人物形象④在文學創(chuàng)作風格上以想象力豐富的構思和跌宕起伏的戲劇情節(jié)為主要特點
A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④5、貝多芬自稱是“強硬的民主主義者”,下列哪部作品的創(chuàng)作體現了這一特點:
A《英雄交響曲》B《田園交響曲》C《合唱交響曲》D《命運交響曲》6、魯迅在回憶20世紀初年的情形時說,“有人
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