2024年9、份全國各地歷史試題匯編：必修三專題3(教師版)

2024年9、10月份全國各地歷史試題匯編：必修三專題3一、選擇題〔本大題共31小題，共0分〕1．〔2024年10月惠州市調(diào)研16題〕19世紀末20世紀初，時人把當時中國的三個政治派別概括為“主保中國，次保大清〞、“主保大清，次保中國〞、“只保中國，不保大清〞，這三個派別依次是A．洋務派，維新派，革命派B．維新派，頑固派，革命派C．?；逝桑锩?，維新派D．洋務派，革命派，?；逝伞敬鸢浮緽【點撥】【結(jié)束】2．〔2024年9月兗州摸底10題〕魏源在?海國圖志?中介紹某國的制度時說：“事無大小，必須各官合議，然后準行：即不成允，亦須十人中有六人合意，然后可行。本省之官，由本省之民選擇公舉。〞這一國家應是A．美國B．德國C．日本D．俄國【答案】A【點撥】【結(jié)束】3．〔2024年9月武漢市新起點調(diào)研8題〕有同學把歐洲的17～18世紀、中國的春秋戰(zhàn)國時期、中國的19世紀末20世紀初放在一起尋找材料開展研究性學習。你認為他研究性學習的主題應該包括〔〕①政治清明的表現(xiàn)②階級結(jié)構(gòu)變化③新舊思想觀念沖突④制度創(chuàng)新A．①②③B．①②③④C．①②④D．②③④【答案】D【點撥】“歐洲的17～18世紀〞指啟蒙運動興起時期；中國的春秋戰(zhàn)國時期思想領(lǐng)域百家爭鳴興起；中國的19世紀末20世紀初向西方學習思潮不斷高漲。三者放在一起進行研究，主題詞中第①項“政治清明〞明顯不符合三個時期的特征，這幾個時期都呈現(xiàn)大動亂、社會矛盾劇烈沖撞。②③④項所述階級結(jié)構(gòu)變化、新舊思想觀念沖突、制度創(chuàng)新符合所學?！窘Y(jié)束】4．〔2024年10月諸城市月考14題〕英國哲學家羅素在?中國問題?一書中說：“甲午戰(zhàn)爭，中國被日本打敗，義和團運動后，中國又遭到列強的報復，這終于使中國的有識之士看到中國的當務之急是要有一個更好的更現(xiàn)代化的政府，而不是一個瀕于崩潰的帝王之家。〞這里的有識之士應該是〔〕 A．洋務自強的踐行者 B．維新圖強的呼吁者 C．民主共和的實踐者 D．民主科學的倡導者【答案】C【點撥】【結(jié)束】5．〔2024年9月溫州十校聯(lián)合體9題〕某學者認為：“五四運動的內(nèi)涵，無論是政治方面的，還是思想方面的，都充滿著多元性與矛盾性。〞這里的“多元性〞是指五四運動是一場〔〕 ①反帝愛國運動 ②傳播民主和科學的新文化運動 ③偉大的思想解放運動 ④無產(chǎn)階級社會主義革命A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④【答案】A【點撥】考查五四運動的意義。①②③項說法正確，五四運動是無產(chǎn)階級登上政治舞臺，并不是無產(chǎn)階級社會主義革命?！窘Y(jié)束】6．〔2024年9月兗州摸底8題〕詩人徐志摩〔1896-1931〕說：“在24歲以前，我對于詩的興味，遠不如我對于相對論或民約論〔社會契約論〕的興味〞這段經(jīng)歷可以作為個案反映〔〕

A．當時“文學革命〞的影響還不大B．新青年追求“德先生〞和“賽先生〞

C．當時的青年知識分子并不重理輕文D．新文化運動對傳統(tǒng)文化的批判有一定的片面性【答案】B【點撥】【結(jié)束】7．〔2024年9月唐山市摸底32題〕1862年，日本使團乘“千歲丸〞號赴中國考察，出發(fā)前已定下諸多切實的考察目的〔26條〕，以下為26條的局部內(nèi)容?！病?．……9．西洋人雇用華人出國工作，中國政府如何處置。10．西洋人墓地買賣及借貸關(guān)系。11．西洋人納中國女性為妾及所生子女，中團政府如何對待。12．西洋人在上海近郊狩獵，政府如何處置，是否取締。13．在西洋人的租界里居住，有無規(guī)定。14．對外國人租賃土地、賣土地的規(guī)定。15．…… 這反映出日本政府此次考察的直接目的是 A．開展與中國的通商關(guān)系 B．了解清政府對西洋人的政策 C．學習和借鑒中國 D．為再度進入中國作準備【答案】B【點撥】【結(jié)束】8．〔2024年10月安徽省城名校聯(lián)考5題〕中國人中的世俗理性的最初覺醒，并不是人權(quán)與自由的啟蒙意識，而是這種為民族生存而激發(fā)的以務實地擺脫危機為目標的避害趨利意識?！笆浪桌硇缘挠X醒〞是指〔〕 A．明末清初提出的“工商皆本〞 B．魏源的“師夷長技以制夷〞思想C．洋務運動的“中體西用〞主張 D．義和團運動的“扶清滅洋〞主張【答案】B【點撥】這種“為民族生存而激發(fā)的以務實地擺脫危機為目標的趨利避害意識〞予以判斷。“世俗理性的最初覺醒〞與民族危機有關(guān)，故A可排除；“以務實地擺脫危機為目標的趨利避害意識〞，可以排除D項，義和團運動的“扶清滅洋〞主張具有明顯的局限性?！窘Y(jié)束】9．〔2024年9月安徽六校聯(lián)考9題〕第十六屆亞洲運動會閉幕式于2024年11月27日晚在廣州海心沙廣場隆重舉行。以下歷史事件涉及到廣州的有〔〕①明清時期只開放廣州一處為通商口岸

②廣州是近代史上開放通商口岸最早的城市之一③康有為在廣州創(chuàng)辦萬木草堂，宣傳維新思想④抗日戰(zhàn)爭時期，廣州、武漢的失守標志著抗戰(zhàn)進入相持階段A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】D【點撥】此題考察中國近現(xiàn)代史上廣州的相關(guān)史實。①說法錯誤，清朝時期由于不平等條約的陸續(xù)簽訂，被迫開放了多個通商口岸，①說法錯誤。廣州在?南京條約?中屬于通商口岸，②正確，③④史實正確。【結(jié)束】10．〔2024年10月江西師大附中月考9題〕國學大師章太炎作了一首唱詞：“地獄沉沉二百年，忽遇天王洪秀全；滿人逃往熱河邊，曾國藩來做漢奸……〞他對洪、曾二人的歷史評價不同，主要著眼于〔〕 A．學術(shù)上，洪破除迷信，曾尊孔揚孟 B．性別上，洪提倡男女平等，曾主張男尊女卑 C．民族上，洪排滿革命，曾效力滿族 D．階級上，洪代表農(nóng)民階級，曾代表地主階級【答案】C【點撥】據(jù)題干提供的信息和所學知識，資產(chǎn)階級革命派代表章太炎認為洪秀全是要推翻滿洲貴族的統(tǒng)治，而曾國藩是要維護清朝反動統(tǒng)治，是要做滿洲鷹犬。此題應該選擇C?！窘Y(jié)束】11．〔2024年9月山西省診斷15題〕在1839年虎門銷煙之后林那么徐上道光皇帝的奏折中寫道：“知彼萬不敢以侵凌他國之術(shù)窺伺中華〞，至多不過是“和約夷埠一二兵船〞，“未奉國主調(diào)遣，擅自粵洋游弋，虛張聲勢〞。據(jù)此判斷，以下分析不正確的選項是()A.林那么徐對國際事務有所了解 B.林那么徐對戰(zhàn)爭形勢認識正確C.林那么徐具有自大的“天朝〞心態(tài) D.林那么徐認為不會發(fā)生大規(guī)模沖突【答案】B【點撥】【結(jié)束】12．〔2024年10月安徽省城名校聯(lián)考23題〕毛澤東同志說：“十月革命幫助了全世界的也幫助了中國的先進分子，用無產(chǎn)階級的宇宙觀作為觀察國家命運的工具，重新考慮自己的問題。〞從中得出的結(jié)論是〔〕A．學習蘇俄，走社會主義道路 B．農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)C．堅持國共合作，贏得人民信任 D．發(fā)動全國人民，解放全中國【答案】A【點撥】此題實際上是對重大歷史事件時間上的考察，十月革命之后，中國人民選擇馬克思主義道路。B是1927年到1936年，C項國共合作指代不明，是第一次，還是第二次？D項是人民解放戰(zhàn)爭，在1946年到1949年。十月革命一聲炮響給中國帶來了新的希望，就是學習蘇俄，走社會主義道路，選擇A項?！窘Y(jié)束】13．(2024年9月濟南外國語學校質(zhì)檢24題〕戊戌政變后，慈禧太后將彈劾李鴻章的奏章拿給他看，說：“有人讒爾為康黨(即維新派)!〞李鴻章答復：“臣實是康黨?！空\可廢，假設(shè)舊法能富強，中國之強久矣，何待今日。主張變法者即指為康黨，臣無可逃，實是康黨。〞依據(jù)材料及李鴻章的洋務活動，李鴻章可以接受的維新派主張應包括()①創(chuàng)辦近代工業(yè)②改革中央機構(gòu)③建立新式軍隊④實行民主政治A．①②B．①③C.②③④D．①②③【答案】D【點撥】洋務派在洋務運動中的指導思想是“中體西用〞，向西方學習僅停留在器物層次，因此，D項正確，④項為何不能選？因為洋務派的根本目的是為了維護清朝的統(tǒng)治?！窘Y(jié)束】14．〔2024年9月皖南八校聯(lián)考8題〕“中體西用〞是晚清時期流行一時的思想觀點，它主要闡述如何處理中西文化關(guān)系，也涉及到政治思想領(lǐng)域。下面哪一主張不能明確表達這一思想 A．“器物取諸西國，道那么備自當躬〞 B．“以中國倫常名教為原本，輔以諸國富強之術(shù)〞 C．“中學有中學之體用，西學有西學之體用，分之那么并立，合之那么兩亡〞 D．“取西人器數(shù)之學．以衛(wèi)堯、舜、禹、湯、文、武、周、孔之道〞【答案】C【點撥】【結(jié)束】15．〔2024年9月武漢市新起點調(diào)研2題〕法國史學家布羅代爾在?文明史綱?中寫道：“所有文明都通過貿(mào)易和外來者的鼓勵作用得到了豐富。〞以下歷史現(xiàn)象支持上述觀點的是〔〕A．希臘民主政治的形成 B．羅馬萬民法的出現(xiàn)C．隋唐科舉制度的建立 D．晚清新思潮的萌發(fā)【答案】D【點撥】分析材料布羅代爾認為，文明產(chǎn)生變化的主要原因是貿(mào)易和外來者的刺激，Ａ、Ｂ、Ｃ三項都不具備貿(mào)易或者外來者的刺激這樣的條件，故可以排除。只有晚清新思潮受到西方先進文明的影響和沖擊，此題選D項?！窘Y(jié)束】16．〔2024年10月江西師大附中月考12題〕梁啟超：“六鰲搖動海山傾，誰入淪溟斬巨鯨。括地無書思補著，倚天有劍欲長征?？拐卤标I知無用，納履南山恐不成。我欲青溪尋鬼谷，不管禮樂但論兵。〞以下論述與材料相符的是〔〕 A．梁啟超憂世感時，憤儒家之說，難濟艱危 B．梁啟超憂世感時，以西學制度，救國危難 C．梁啟超憂世感時，欲投筆從戎，報效國家 D．梁啟超憂世感時，重內(nèi)外兼修，治學有宗【答案】A【點撥】據(jù)題干提供的信息和所學知識，梁啟超作為資產(chǎn)階級維新派的代表主張政治上建立君主立憲政體，在思想上屬于西方啟蒙思想，痛恨國破家亡儒家思想不能起到救國的作用?！窘Y(jié)束】17．〔2024年9月安徽泗縣高三質(zhì)檢23題〕上海師范大學教授畫功秦指出，中國人中的世俗理性的最初覺醒并不是人權(quán)與自由的啟蒙意識。而是這種為民族生存而激發(fā)的以務實地擺脫危機為目標的避古趨利意識。“世俗理性的最初覺醒〞是指〔〕 A．明末清初的“工商皆本〞意 B．魏源的“師夷長技以制夷〞思想 C．洋務運動的“中體西用〞為主 D．義和團運動的“扶清滅洋〞主張【答案】B【點撥】從材料“為民族生存而激發(fā)的以務實地擺脫危機為目標〞等信息可以排除A項，再根據(jù)“最初覺醒〞，應指魏源的“師夷長技以制夷〞思想，新思潮萌發(fā)，引導人們關(guān)注世界，邁出了向西方學習的第一步?！窘Y(jié)束】18．〔2024年10月安徽省城名校聯(lián)考8題〕我國古代史學家在研究歷史開展的過程中，得出了“天下大勢，分久必合、合久必分〞的模糊結(jié)論。近代以來，受西方影響，率先打破這一懵懂歷史觀的是〔〕A．毛澤東提出的“雙百〞方針 B．李鴻章、張之洞等的洋務思想C．李大釗、陳獨秀等的社會主義思想 D．嚴復、粱啟超等的維新思想【答案】D【點撥】嚴復、粱啟超等的維新思想指出社會是不斷前進變化的，沒有表達“天下大勢，分久必合、合久必分〞，選擇D項?！窘Y(jié)束】19．〔2024年10月汕尾市一模21題〕詩人徐志摩〔1896—1931〕說：“在24歲以前，我對于詩的興味，遠不如我對于相對論或民約論〔社會契約論〕的興味〞這段經(jīng)歷可以作為個案反映〔〕A．新青年追求“德先生〞和“賽先生〞B．當時“文學革命〞的影響還不大C．當時的青年知識分子并不重理輕文D．新文化運動對傳統(tǒng)文化的批判有一定的片面性【答案】A【點撥】【結(jié)束】20．〔2024年10月淮安聯(lián)考4題〕國學大師章太炎做了一首唱詞：“地獄沉沉二百年，忽遇天王洪秀全；滿人逃往熱河邊，曾國藩來做漢奸……〞他對洪、曾兩人的歷史評價不同，乃是著眼于〔〕A．階級上，洪代表農(nóng)民階級，曾代表地主階級B．民族上，洪排滿革命，曾為滿族效力C．性別上，洪提倡男女平等，曾主張男尊女卑D．學術(shù)上，洪破除舊迷信，曾尊孔揚孟【答案】B【點撥】【結(jié)束】21．〔2024年10月江西師大附中月考13題〕1918年?東方雜志?發(fā)表文章?迷亂之現(xiàn)代人心?。文章認為：“盲目輸入西方學說，導致國家的根本政治道德原那么喪失、精神破產(chǎn)，造成通俗主義、平凡主義受推崇，盲從歐美之風。〞該文針對的是〔〕 A．中體西用思潮 B．維新變革思潮 C．全盤西化思潮 D．民主主義思潮【答案】C【點撥】據(jù)題干提供的信息和所學知識，這里指的是全盤西化的局限性導致中國近代傳統(tǒng)思想文化體系的喪失?！窘Y(jié)束】22．〔2024年9月揭陽一中摸底18題〕辛亥革命“不過是宗法式的統(tǒng)一國家及奴才制的滿清宮廷瓦解之表征。至于一切教會式的儒士階級思想，經(jīng)院派的誦咒書符教育，幾乎絲毫沒有受傷〞。這一評價〔〕A．代表了新文化運動時期的認知水平 B．對思想啟蒙方面的局限性認識缺乏C．肯定了反對專制、追求民主的愿望 D．根本上不符合辛亥革命的歷史事實【答案】A【點撥】此題考查的是對辛亥革命的歷史評價的理解。根據(jù)題干提供的信息和所學史實運用歷史唯物主義觀點和辯證唯物主義觀點加以分析：辛亥革命推翻了君主專制政體，但是在思想文化領(lǐng)域沒有深刻的變化反映的是新文化運動時期資產(chǎn)階級激進派要進行更劇烈的政治、思想革命的開展要求，所以此題應該選擇A。【結(jié)束】23．〔2024年10月廈門外國語學校檢測19題〕“十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義〞，這給20世紀初期的中國革命帶來的最大影響是〔〕 A．新文化運動興起 B．工人階級登上政治舞臺 C．中國共產(chǎn)黨誕生 D．第一次工人運動高潮出現(xiàn)【答案】C【點撥】【結(jié)束】24．〔2024年9月兗州摸底7題〕以下表格中的言論客觀反映了當時不同政治派別的思想傾向，其共同訴求是 〔〕1865年李鴻章說：“機器制造一事，為今日御侮之資，自強之本。〞1894年鄭觀應說：“西人以商為戰(zhàn)，欲制西人以自強，莫如振興商務。〞1903年章太炎說：“公理之未明，即以革命明之；舊俗之俱在，即以革命去之。〞1913年梁啟超說：“共和政治，非國民繼續(xù)的覺悟努力，萬萬不會維持。〞 A．實現(xiàn)中國工業(yè)化 B．實行民主政治 C．推動中國近代化 D．啟蒙與救亡并重【答案】C【點撥】【結(jié)束】25．〔2024年9月江西六校聯(lián)考24題〕新文化運動的健將之一胡適曾說：“我在學堂里的名字是胡洪〞“直到考試留美官費時〔1910年〕我才正式用胡適的名字。〞直接影響胡適改名的著作應該是〔〕A．魏源的?海圖圖志? B．張之洞的?勸學篇?C．梁啟超的?變法通義? D．嚴復的?天演論?【答案】D【點撥】從“適〞聯(lián)系進化論的適者生存，選擇D項?！窘Y(jié)束】26．〔2024年9月昆明市摸底28題〕近代被頑固派指責為“其貌那么孔也，其新那么夷也〞的歷史人物是〔〕 A．洪秀全 B．康有為 C．張謇 D．陳獨秀【答案】B【點撥】【結(jié)束】27．〔2024年9月珠海市摸底15題〕在19世紀末20世紀初的中國資產(chǎn)階級知識分子中，康有為在?新學偽經(jīng)考?和?孔子改制考?中維護孔子的地位，把孔子尊為主張變革的先師；而陳獨秀、李大釗等人卻批判孔子，指出孔子是“歷代專制之護符〞。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因主要有〔〕 ①前者是在民族危機加深和中國資本主義剛剛產(chǎn)生的情況下出現(xiàn)的 ②后者是在北洋軍閥黑暗統(tǒng)治的背景下發(fā)生的 ③前者借助孔子的權(quán)威來論證變法的合理性 ④后者強烈要求實現(xiàn)民主政治，其目的是打破封建思想束縛 A．①②③④ B．①④ C．②③④ D．②③【答案】C【點撥】考查近代兩次思想解放運動。從時間19世紀末20世紀初直接判斷①項錯誤此時民主資本主義為初步開展，選擇C項，【結(jié)束】28．〔2024年9月吉林市高三摸底18題〕有學者記載，辜鴻銘在北京大學任教，他梳著辮子走進課堂，學生們對他的辮子覺得怪異，都在發(fā)笑。辜鴻銘平靜地說，“你們笑我，無非是因為我的辮子。我的辮子是有形的，可以剪掉，然而諸位同學腦袋里的辮子，就不那么好剪了。〞〔海天、肖瑋?沉重的轉(zhuǎn)身——晚清文人實錄?〕“諸位同學腦袋里的辮子，就不那么好剪了〞的根本原因是〔〕 A．民主共和深入人心 B．政體已經(jīng)發(fā)生改變 C．專制思想深入人心 D．民主政治生活開始【答案】C【點撥】辮子是專制的象征，“我的辮子是有形的，可以剪掉〞說明民主共和深入人心；“腦袋里的辮子不好剪〞反映的是專制思想的根深蒂固?！窘Y(jié)束】29．〔2024年10月江西師大附中月考8題〕“故自昔惟意大利亞足以綱紀西洋，自意大里〔意大利〕裂為數(shù)國，教雖存而富強不競，于是佛郎機〔法蘭西〕英吉利代興。而英吉利尤熾，不務行教而專行賈，且佐行賈以行兵，兵賈相資，遂雄島夷。〞這段材料說明魏源的觀點是〔〕 A．重視商業(yè) B．重視宗教的作用 C．重視軍事實力 D．重視向西方學習技術(shù)【答案】A【點撥】據(jù)題干提供的信息和所學知識，通過意大利分裂和英法兩國崛起的原因的比較，說明魏源的觀點是重視商業(yè)的開展在一國崛起中具有重要作用。此題應該選擇A?！窘Y(jié)束】30．〔2024年9月溫州八校聯(lián)考9題〕“朦朦朧朧張眼一瞧，黑暗里突然突出一線紅。這是什么？——原來是北極下來的新潮，由近東卷到遠東〞，這是民國七年劉大白寫的?紅色中華?中的幾句詩，它的創(chuàng)作背景是A．五四運動爆發(fā)B．馬克思主義在中國傳播C．中國共產(chǎn)黨在上海成立D．第一次工人運動高潮興起【答案】B【點撥】此題考查馬克思主義在中國的傳播。根據(jù)題干“北極下來的新潮〞“由近東卷到遠東〞說明發(fā)源的國家地理位置靠近北極地區(qū)，處于近東，“民國七年〞是指1919年，〞由此判斷應是俄國十月革命，選出B項?！窘Y(jié)束】31．〔2024年9月汕頭聿懷中學高三摸底17題〕近代有學者呼吁，青年人應該擺脫是菲榮辱聽命他人的奴隸地位，脫離無常識之思、無理由之信仰的蒙昧時代。由此他主張〔〕A．求強求富B．變法維新C．民主科學D．共和革命【答案】C【點撥】此題考察新文化運動。材料中的對象是“青年人〞，號召“脫離無常識之思、無理由之信仰的蒙昧時代〞說明從思想上進行變革，屬于新文化運動中的主要內(nèi)容，因此應選C項。A項屬于經(jīng)濟號召，BD項屬于政治改革?！窘Y(jié)束】二、非選擇題〔本大題共7小題，共0分〕32．〔2024年10月惠州市調(diào)研38題〕〔28分〕閱讀材料，結(jié)合所學知識答復以下問題。材料一：近四十年來，……普遍的有一種誤解，以為在民國成立以前，幾千年以來的政體全是君主專制的，甚至全是苛暴的、專制的、黑暗的，這話顯然有錯誤。在革命前后持這種論調(diào)以攻擊君主政體，固然是一個合宜的策略。至少除開最后明清兩代的六百年……大體上說，一千四百年的君主政體，君權(quán)是有限制的?！獏顷?歷史的鏡子?〔原載?云南日報，1943年?〕材料二：古希臘時期希臘人把專制政體看成是帶有非希臘特征的一套體制，亞洲人習慣的王權(quán)形式。18世紀歐洲政治思想討論中的一個核心主題就是專制政體，孟德斯鳩是西方思想家中第一個將中國劃入“專制政體〞的。20世紀50年代，視中華帝國為“專制政體〞成為西方學界的流行觀點?！幾院钚駯|?中國古代專制說的知識考古?材料三：隨著工業(yè)革命與西方資本主義的全球擴張，包括“中國專制說〞在內(nèi)的西方學說，隨著西方的商品，一同被輸送到世界各地。19世紀末20世紀初，這種觀點傳入中國。譚嗣同在1896年完成的?仁學?中說，“兩千年來之政，秦政也，皆大盜也〞，對秦漢以下的中國政治持全盤否認態(tài)度。此后……都將從秦始皇開始到20世紀初延綿不絕的中國的政治體制一并視為專制政體?！幾院钚駯|?中國古代專制說的知識考古?〔1〕指出“一千四百年〞的古代中國歷史中限制君權(quán)的因素有哪些？列舉明清兩代君主專制強化的表現(xiàn)?！?0分〕〔2〕結(jié)合時代背景，指出材料二中不同時期的西方人把中國〔亞洲〕描繪成專制政體的主要原因?！?分〕〔3〕結(jié)合材料三和所學知識，分析19世紀末20世紀初“中國專制說〞得以在中國廣泛傳播的原因?！?分〕〔4〕有學者認為：歷史學本身的意義，不在于一是一、二是二的復述歷史，而在于為現(xiàn)實政治效勞。談談你對這句話的理解?！?分〕【答案】〔1〕因素：相權(quán)的牽制；對君主的諫議；敬天法祖的信仰〔君權(quán)神授、天人感應思想〕；儒家倫理道德；法律的約束；〔6分，每個要點2分，其他言之成理也可酌情給分〕表現(xiàn)：明朝廢丞相、設(shè)內(nèi)閣；清朝增設(shè)軍機處；明朝搞特務統(tǒng)治；明清大興文字獄?！?分，主要是前兩點每個2分，答了后面兩點的可以酌情給分〕〔2〕古希臘：對自身民主政治的推崇〔維護〕。18世紀：啟蒙運動反專制，追求民主政治的需要。20世紀50年代：冷戰(zhàn)時期西方用以攻擊或者丑化社會主義中國?！?分，每點3分〕〔3〕原因：①經(jīng)濟：民族資本主義的產(chǎn)生開展；②政治：甲午戰(zhàn)爭后民族危機深重，救亡圖存思潮成為時代主流；民族資產(chǎn)階級希望建立民主政體；③思想：鴉片戰(zhàn)爭后西學東漸，西方啟蒙思想在中國傳播；④人才：新型知識分子群體開展壯大；⑤媒體：近代報刊雜志等媒體涌現(xiàn)?！?分，每點2分，其他言之成理也可酌情給分〕〔4〕言之成理即可?！?分〕【點撥】【結(jié)束】33．〔2024年9月安徽六校聯(lián)考26題〕材料一 社會達爾文主義乃是必然進步論的一個特殊變種。其最主要的論點是，進步是社會斗爭的結(jié)果，而社會斗爭要遵循優(yōu)勝劣汰的規(guī)律。因此，干擾社會斗爭便是干擾社會進步。競爭推動進步的信念非常符合這一時期盛行的個人主義和社會哲學的思想，放任自由的個人奮斗與導致生物體改善的嚴峻的自然法那么是一致的。——李勇?社會歷史進化論?〔1〕依據(jù)材料一并結(jié)合所學分析英國在15至18世紀是怎樣進步的？〔6分〕材料二夫進化之與競爭相緣者也，競爭絕那么進化亦將與之俱絕……中國政治之所以不進化，曰惟共主一統(tǒng)故；中國學術(shù)所以不進化，曰惟宗師一統(tǒng)故?！?902年梁啟超?論中國學術(shù)思想變遷之大勢?材料三 物種以競爭為原那么，人類那么以互助為原那么。社會國家者，互助之體也；道德仁義者，互助之用也。人類順此原那么那么昌，不順此原那么那么亡?！?919年孫中山?建國方略?〔2〕結(jié)合材料二、三，指出孫中山與梁啟超對社會進化的認識有何不同?！?分〕〔3〕中國近代前期民族資產(chǎn)階級為改變“共主一統(tǒng)〞、“宗師一統(tǒng)〞局面進行了怎樣的努力？〔4分〕孫中山晚年又為社會進化做出了什么新奉獻？〔2分〕【答案】〔1〕新航路開辟，英國處在貿(mào)易中心位置，便于殖民貿(mào)易和擴張；擁有強大海軍,戰(zhàn)勝西班牙、荷蘭和法國，奠定殖民霸權(quán)；資本主義制度確立〔或資產(chǎn)階級代議制確實立〕，促進資本主義開展；圈地運動積累了資本和提供了廉價勞動力；第一次工業(yè)革命的發(fā)生，提高了生產(chǎn)力。〔答出任意3點給6分〕〔2〕梁啟超：進化與競爭相輔相成；〔1分〕孫中山：進化以互助為原那么?！?分〕〔3〕改變共主一統(tǒng)；維新派主張實行君主立憲，進行變法；革命派領(lǐng)導進行辛亥革命，推翻君主專制?！?分〕改變宗師一統(tǒng)；激進民主主義者掀起新文化運動；弘揚民主與科學，主張“打到孔家店〞?！?分〕新奉獻：主張節(jié)制資本，扶助農(nóng)工；實現(xiàn)國共合作，開展國民革命?！?分〕【點撥】〔1〕根據(jù)題干“15至18世紀〞這一時間階段歸納引起英國社會經(jīng)濟開展的重大事件?！?〕根據(jù)材料二中“進化之與競爭相緣者也〞，根據(jù)材料三中“物種以競爭為原那么，人類那么以互助為原那么〞答復?！?〕第一問根據(jù)孫中山和梁啟超生活的19世紀末20世紀初相關(guān)史實答復。第二問根據(jù)孫中山20世紀初的主要思想答復?！窘Y(jié)束】34．〔2024年9月安徽泗縣高三質(zhì)檢26題〕〔13分〕科技的開展，改變著世界，閱讀材料，答復以下問題。圍繞中國古代是否屬于專制政體，西方學者曾進行了長期的論戰(zhàn)，閱讀以下材料，結(jié)合所學知識答復以下問題。材料一雖然我們已經(jīng)說過中國的政府形式是君主制，……它還在一定程度上是貴族政體?！乙炎鲞^徹底的調(diào)查研究，可以肯定下述情況是確鑿無疑的，那就是：皇帝無權(quán)封任何人的官或增加對任何人的賜錢，或增大其權(quán)力，除非根據(jù)某個大臣提出的要求這樣做?！幾岳敻]?利瑪竇中國札記?材料二我們的傳教士們告訴我們，那個幅員遼闊的中華帝國的政體是可稱贊的，它的政體的原那么是畏懼、榮譽和品德兼而有之。……是不是我們的傳教士們被秩序的外表所迷惑了呢？是不是因為在那里，不斷地行使單一的個人意志，使他們受到了感動呢？——孟德斯鳩〔1689-1755年〕?論法的精神?請答復：〔1〕利瑪竇與孟德斯鳩各自的觀點是什么？〔4分〕〔2〕就上述材料而言，你認為誰的觀點更可信？請結(jié)合作者的史料依據(jù)及所處的時代背景，說明你的理由?！?分〕〔3〕據(jù)清華大學侯旭東教授研究，“中國專制說〞在歐洲萌生，代表的是西方人的中國觀，這種觀點在近代傳入中國，短時間之內(nèi)便被廣泛傳播。請結(jié)合時代背景，簡析“中國專制說〞在近代中國廣泛傳播的原因?！?分〕【答案】〔1〕利瑪竇認為中國古代并不是嚴格意義上專制政體〔或一定程度上是貴族政體〕。〔2分〕孟德斯鳩認為是專制政體?！?分〕〔2〕利瑪竇的觀點更可信?！?分〕理由：利瑪竇曾經(jīng)長期生活在中國，獲得的是第一手史料；利瑪竇沒有強烈的政治目的?！?分〕孟德斯鳩依據(jù)的是二手資料，根據(jù)來華傳教士傳遞的信息推導出來的結(jié)論孟德斯鳩處于反專制的啟蒙時代，帶有強烈的政治目的?！?分〕〔3〕〔經(jīng)濟：〕民族資本主義的產(chǎn)生與開展；〔政治：〕民族資產(chǎn)階級希望建立資產(chǎn)階級民主政體；〔思想：〕“專制說〞有利于宣傳西方啟蒙思想，是抨擊清政府統(tǒng)治的有力工具。〔4分〕【點撥】此題屬于觀點論證題。第〔1〕題從材料中不難得出二人的觀點：中國是專制政體、中國不是嚴格意義上的專制政體。第〔2〕題要了解史學研究的主要依據(jù)，在此根底上可知親身經(jīng)歷要比單純的聽說更有說服力。第〔3〕題在近代傳播的原因應該從近代中國社會開展的狀況去分析：資本主義經(jīng)濟開展、資產(chǎn)階級的政治要求，傳播新思想的需要等?！窘Y(jié)束】35．〔2024年9月珠海市摸底38題〕〔27分〕在中西文化交流上，我國歷史上從漢朝至清朝幾個朝代都有不同表現(xiàn)。閱讀以下幾段話后，答復以下問題。漢唐雖然有邊患，但魄力究竟雄大，人民具有不至于為異族奴隸的自信心，或者竟毫未想到。凡取用外來事物的時候，就如將彼俘來一樣，自由驅(qū)使，決不介懷。宋元時期的科技文化傳播到歐洲〔“中學西傳〞〕對歐洲產(chǎn)生了重大影響。清代一到衰弊陵夷之際，神經(jīng)可就衰弱過敏了，每遇外國東西，便覺得仿佛彼來俘我一樣，推拒，惶恐，退縮，逃避，抖成一團，又必想一篇道理來掩飾。中國近代前期，西方科技文化不斷涌入中國〔“西學東漸〞〕不斷沖擊著中國傳統(tǒng)文化的正統(tǒng)地位?！?〕漢唐與清對待外來文化的態(tài)度有什么不同？〔4分〕分別產(chǎn)生了什么影響？〔4分〕〔3〕試簡述中國近代前期“西學東漸〞的過程。〔8分〕〔4〕試分析出現(xiàn)“西學東漸〞這種現(xiàn)象的主要原因？〔4分〕【答案】〔1〕態(tài)度：漢唐積極吸收外來文化；清代排斥外來文化?！?分〕影響：漢唐：促進了中華文化的大開展，唐代形成了輝煌燦爛的中華文化；為漢唐盛世局面的出現(xiàn)奠定了文化根底?！?分〕清代：阻斷了中外文化交流；造成了中國近代文化的落后?！?分〕〔2〕①北宋時我國創(chuàng)造的活字印刷術(shù)后來傳到歐洲〔1分〕，便利了歐洲科學文化知識的傳播〔1分〕。②南宋時，我國的指南針經(jīng)由阿拉伯人傳到了歐洲〔1分〕，為歐洲地理大發(fā)現(xiàn)提供了重要條件〔1分〕。③元朝時，我國的火藥武器也傳入了歐洲〔1分〕，對歐洲的新興資產(chǎn)階級捶毀封建城堡和騎士階層起了重要作用〔1分〕?？傊袊娜髣?chuàng)造傳到了歐洲以后，對歐洲由封建社會向資本主義社會的轉(zhuǎn)變起了很大的促進作用〔1分〕?！?〕①

鴉片戰(zhàn)爭以后，林那么徐，魏源等突破傳統(tǒng)觀念，開始萌發(fā)向西方學習的新思潮〔2分〕②洋務派提出“中學為體，西學為用〞為西學的傳入提供了一定條件〔2分〕③資產(chǎn)階級維新派主張學習西方先進思想文化和政治制度，同封建主義思想進行了正面交鋒?！?分〕④資產(chǎn)階級革命派高舉“民主〞“科學〞，以西方的民權(quán)平等思想和達爾文的進化論為武器，徹底批判了封建思想，動搖了封建思想的正統(tǒng)地位〔2分〕。〔4〕“西學東漸〞的原因：①19世紀上半期，主要資本主義國家相續(xù)完成工業(yè)革命，東方附屬西方(2分)。②此時，中國已經(jīng)落后于世界潮流，處于被動挨打的地位③近代前期先進的中國人不斷向西方尋求救國救民的道路?！并冖廴未鹨稽c即可，其他答案也可酌情給分，但總分不超過4分?！场军c撥】考查中國古代和近代中外經(jīng)濟文化交流的不同。此題解答關(guān)鍵要把握各個時代不同的時代背景。第一問的不同態(tài)度從材料可直接歸納，影響那么從兩個時期文化開展的不同趨勢解答。第二問，主要涉及三大創(chuàng)造的外傳。第三問把握近代前期即可，結(jié)合抵抗派、洋務派、維新派、革命派等即可。第四問結(jié)合當時中外歷史開展特點即可?！窘Y(jié)束】36．〔2024年9月兗州摸底28題〕〔16分〕人文精神是世界思想文化領(lǐng)域的瑰寶，是文明社會的重要指標。中西文明的交流、借鑒，推動著社會的進步。材料一?宋史?中出現(xiàn)的局部人名：焦守節(jié)〔卷261〕、李克讓〔卷270〕、陳從信〔卷277〕、趙安仁〔卷287〕、錢端禮〔卷385〕、張忠恕〔卷409〕?！?〕就如何“做人〞，材料一反映的思潮與同期的西方文藝復興思想家的觀點有什么不同？〔4分〕材料二在伏爾泰的心目中，“奉行儒學的中國是開明專制君主制的典范，那里有真正的信仰自由，政府……從不規(guī)定國民的宗教信仰〞。“中國的政治體制又是和儒家道德原那么結(jié)為一體的。這種政治與道德的統(tǒng)一，也為對現(xiàn)實不滿的法國人提供了一種典范〞?！R克垚?世界文明史?〔2〕據(jù)材料二并結(jié)合伏爾泰所處社會環(huán)境，分析伏爾泰高度贊賞中國儒學的原因。根據(jù)所學知識概括啟蒙思想對近代中國的影響〔6分〕材料三“19世紀末到20世紀初，中國對西方挑戰(zhàn)的反響參軍事和經(jīng)濟領(lǐng)域擴大到社會和文化領(lǐng)域。這種大反映在中國人選擇翻譯的西方書籍的類別有了改變。在1850年到1899年這段時期中，中國人所翻譯的自然科學著作在數(shù)量上超過了社會科學方面的著作，比例為四比一；1902年到1904年的兩年中，后者卻以二比一的比例超過了前者。〞———斯塔夫里阿諾斯?全球通史?〔3〕據(jù)材料三，1902年前后兩個時期中國學習西方的側(cè)重點發(fā)生了怎樣的變化?〔2分〕結(jié)合所學知識分析出現(xiàn)這一變化的社會原因。〔4分〕【答案】〔1〕文藝復興的思想家提倡人性、追求現(xiàn)世幸福，倡導個性解放；〔2分〕中國的理學家提出“存天理，滅人欲〞理論，要求人們恪守封建倫理道德，對人性進行壓抑?！?分〕〔2〕原因：認為儒學文化具有自由、平等的精神；法國處于封建專制時代，認為儒學可以作為抨擊天主教神學思想和封建等級制度的理論武器〔4分〕。成為推動中國社會變革、思想解放的理論武器，推動了近代中國政治民主化進程〔2分〕〔3〕由注重學習西方的先進科學技術(shù)到注重學習西方的先進思想和制度?！?分〕甲午戰(zhàn)爭、洋務運動的失??；民族資本主義的開展和資產(chǎn)階級隊伍的壯大；西方民主思想的傳播?！?分〕【點撥】【結(jié)束】37．〔2024年9月汕頭聿懷中學高三摸底39題〕〔28分〕閱讀材料，完成以下各題。材料一在早期儒家經(jīng)典中，民本思想有較多的表達。?尚書?中說：“民惟邦本，本固邦寧。〞孔子主張“因民之所利而利之〞。孟子認為民貴君輕，又稱：“左右皆曰賢，未可也；諸大夫皆曰賢，未可也；國人皆曰賢，然后察之。見賢焉，然后用之?！?荀子?中說：〞君者，舟也；庶人者，水也。水那么載舟，水那么覆舟。〞——據(jù)?孟子?等材料二泰西之立國有三：一曰君主之國，一曰民主之國，一曰君民共主之國……為君民共治，上下相通，民隱得以上達，君惠亦得以下逮……猶有中國三代以上之遺意焉……茍得君主于上，而民主于下，那么上下之交固，君民之分親矣，內(nèi)可無以亂，外可無以侮……由此而擴充之，富強之效亦無不基于此矣。泰西諸國，以英為巨擘，而英國政治之美，實為泰西諸國所聞風向慕，那么以君民上下互相聯(lián)絡(luò)之效也?！幾酝蹴w?弢園文錄外編?材料三孫中山認為，“中國古昔……有所謂"民為貴，君為輕"，此不可謂無民權(quán)思想矣。然有思想而無其制度，故以民立國之制，不可不取資于歐美〞。他強調(diào)“民國之國家，為全國國民所公有；民國之政治，為國民所共理；民國之權(quán)利，為國民所共享〞?！幾?孫中山全集?〔1〕根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括指出先秦儒家民本思想的主要內(nèi)涵及其理想的政治。(6分)〔2〕根據(jù)材料二、三，概括指出王韜與孫中山民主思想的異同。〔10分〕〔3〕根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，指出古代民本