2024年陜西普通高中學(xué)業(yè)水平考試通用技術(shù)試題

2024年陜西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試通用技術(shù)試題一、選擇題：〔共16小題，每題3分，計(jì)48分。單項(xiàng)選擇〕1、H1N1病毒出現(xiàn)后，國(guó)內(nèi)沒有出現(xiàn)象“非典〞時(shí)期的恐慌現(xiàn)象，很大原因是我國(guó)迅速研制出疫苗，并投入臨床應(yīng)用，這個(gè)案例說明技術(shù)具有〔〕的作用。A、解放人B、開展人C、保護(hù)人D、以上都是2、技術(shù)創(chuàng)新的兩種形式是〔〕A.技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造B.技術(shù)引進(jìn)和技術(shù)革新C.技術(shù)解放人和技術(shù)開展人D.技術(shù)創(chuàng)造和技術(shù)專利3、光能手機(jī)應(yīng)用先進(jìn)的太陽(yáng)能技術(shù)，機(jī)身外表被太陽(yáng)能電池板覆蓋，在陽(yáng)光、多云、陰天、燈光、燭光下，均可隨時(shí)為手機(jī)鋰電池充電。光能手機(jī)的研制與開發(fā)，表達(dá)了以下選項(xiàng)中的〔〕設(shè)計(jì)原那么。A、平安性B、美觀性C、可持續(xù)開展D、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)性4、我國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度保護(hù)了創(chuàng)造者的創(chuàng)造并賦予創(chuàng)造人一定的權(quán)益，使創(chuàng)造者能設(shè)計(jì)創(chuàng)造出更多更好的新產(chǎn)品。以下不屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)范圍的是〔〕。A、經(jīng)營(yíng)權(quán)B、著作權(quán)C、專利權(quán)D、商標(biāo)權(quán)5、我市天然氣管道改造工程中用到的天然氣管在出廠前，為了保證管道的質(zhì)量，要對(duì)天然氣管加壓檢測(cè)，這種試驗(yàn)方法屬于以下試驗(yàn)中的哪一種？ 〔〕A、性能試驗(yàn)B、預(yù)測(cè)試驗(yàn)C、優(yōu)化試驗(yàn)D、信息試驗(yàn)6、杭州灣跨海大橋護(hù)欄每5公里左右換一種顏色，“赤橙黃綠藍(lán)紫〞俱全，使賀駛員視覺能夠緩和一些，減少司機(jī)行車的疲勞，該設(shè)計(jì)是考慮了〔〕A、普通人群與特殊人群 B、信息的交互C、人的生理和心理需求 D、靜態(tài)人與動(dòng)態(tài)人7、2024年，國(guó)家認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督管理委員會(huì)在對(duì)我國(guó)玩具產(chǎn)品強(qiáng)制性認(rèn)證的專項(xiàng)清查活動(dòng)中，共撤銷了問題較多的41家企業(yè)的62張強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證〔CCC認(rèn)證〕證書。這個(gè)案例主要說明了設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循〔〕原那么。A、標(biāo)準(zhǔn)

B、道德

C、經(jīng)濟(jì)

D、可持續(xù)開展8、用于金屬材料和塑料的連接，或有間隙存在的金屬件之間的連接往往采用〔〕A、鉚接

B、黏接

C、焊接

D、榫接9、為了表現(xiàn)出產(chǎn)品的造型風(fēng)格、布局安排，設(shè)計(jì)者應(yīng)展示出〔〕A、草模B、結(jié)構(gòu)模型C、概念模型D、展示模型10、技術(shù)語(yǔ)言是一種在技術(shù)活動(dòng)中進(jìn)行信息交流的特有的語(yǔ)言形式，以下哪種技術(shù)語(yǔ)言是溝通設(shè)計(jì)和生產(chǎn)之間的橋梁，是工程施工和產(chǎn)品加工制作的直接依據(jù)?！病矨、技術(shù)圖樣B、口頭語(yǔ)言C、圖表D、模型11、如圖Z-5-7所示為可移動(dòng)的籃球架，為了使籃球架前運(yùn)發(fā)動(dòng)更加平安，現(xiàn)需要增加穩(wěn)定性，實(shí)施有效穩(wěn)定性的方法有()A．增加底座后部面積B.減輕底座后部質(zhì)量C.底座后部加重D．減少底面積12、影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的因素有〔〕。①物體的形狀。②材料。③材料之間的聯(lián)接方式。④物體重心的位置。⑤結(jié)構(gòu)底部的受力面積。A①④⑤B②③C①④D①②③④⑤13、計(jì)算機(jī)鼠標(biāo)是一個(gè)完整的系統(tǒng)。以下表達(dá)中，不作為鼠標(biāo)構(gòu)成系統(tǒng)的條件的是()A．內(nèi)部由電路及光電感應(yīng)傳感器等要素構(gòu)成B．有具體鼠標(biāo)的功能Ｃ．鼠標(biāo)內(nèi)部的要素都是相互關(guān)聯(lián)的D．鼠標(biāo)的外形設(shè)計(jì)符合人機(jī)關(guān)系14、早前，人們到銀行存取款需要人工填單、記帳等工作，用計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)后，大大提高了工作效率，請(qǐng)問，這種流程優(yōu)化屬于：〔〕A．工期優(yōu)化B．技術(shù)優(yōu)化C．本錢優(yōu)化D．質(zhì)量?jī)?yōu)化15、西安市的城市道路建設(shè)年年都有很大的投入，但是，隨著私家車的不斷增加，西安的道路反而變得越來越擁擠了。市政府對(duì)整個(gè)交通系統(tǒng)進(jìn)行分析后，決定建設(shè)地鐵．以下說法正確的選項(xiàng)是()A．有了地鐵就能對(duì)交通系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)優(yōu)化B．因?yàn)榈罔F速度快。才實(shí)現(xiàn)對(duì)交通系統(tǒng)的優(yōu)化C．因?yàn)榈罔F在地下運(yùn)行，才實(shí)現(xiàn)對(duì)交通系統(tǒng)的優(yōu)化D．必須與其他交通工具及根底設(shè)施配套，才能實(shí)現(xiàn)優(yōu)化16、福建泉州的提線木偶戲古稱“懸絲傀儡〞,又名“絲戲〞,民間俗稱“嘉禮〞,乃流行于閩南語(yǔ)系地區(qū)的古老珍稀戲種，在提線木偶的控制過程中控制器是〔〕。A．藝人的手B．提繩C．木偶D．藝人的大腦第二局部〔非選擇題共52分〕二、連線題(每2題，共9分〕17、以下設(shè)計(jì)當(dāng)中表現(xiàn)出的合理的人機(jī)關(guān)系，請(qǐng)用線連接起來。〔4分〕盤山公路兩側(cè)的欄桿上每隔一段距離有一塊能反射機(jī)動(dòng)車燈光的材料，晚上能夠提醒司機(jī)注意。普通人群與特殊人群“讀屏軟件〞可以解決盲人上網(wǎng)困難的問題靜態(tài)的人與動(dòng)態(tài)的人人民幣上除漢語(yǔ)之外，還有藏語(yǔ)、回文、盲文等語(yǔ)言。人的生理需求與人的心理需求列車臥鋪上、中、下鋪位各層間距及長(zhǎng)寬的設(shè)計(jì)，能滿足大多數(shù)乘客的需要。信息的交互18、請(qǐng)將以下說法與系統(tǒng)的特性用線連接起來?！?分〕冰雪天氣，汽車會(huì)安裝防滑鏈條出行整體性友誼第一，比賽第二動(dòng)態(tài)性醫(yī)生會(huì)根據(jù)病人狀況確診病癥，對(duì)癥下藥，進(jìn)行治療。相關(guān)性頭痛醫(yī)腳，腳痛醫(yī)頭目的性古建筑多采用“梁柱結(jié)構(gòu)〞環(huán)境適用性作圖及填空題〔共2小題，計(jì)16分〕19、(7分)根據(jù)尺寸數(shù)字，按1：1的比例，畫出如下所示物體的三視圖。20、〔9分〕張三所在的研究學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備用黃銅加工制作一個(gè)簡(jiǎn)易小銅錘〔由錘頭和錘柄組成，并用螺紋連接〕，如以下列圖：〔銅錘〕〔錘頭〕〔錘柄〕〔1〕制作小銅錘需要用到多種加工工藝，有、、、，連接等?！?〕這一加工過程需要工具劃針、、、、、臺(tái)虎鉗、絲錐、板牙等?！?〕編制單人制作小銅錘加工流程，按時(shí)序畫出加工流程圖〔錘頭和錘柄分別編寫〕1〕錘頭的加工流程：攻絲下料攻絲下料理2〕錘柄的加工流程：3〕綜合題〔共2小題，計(jì)29分〕21.在養(yǎng)雞場(chǎng)給雞飲水如采用放在地上的普通水槽，容易被雞踩翻和污染，不能保證水槽中的水量。為此趙明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)掛在空中的雞用飲水器方案，圖為其結(jié)構(gòu)原理示意圖。設(shè)飲水盤中的虛線為設(shè)計(jì)水位，當(dāng)飲水盤水位下降到一定值時(shí)，飲水盤重量減輕，彈簧使水閥控制桿向上運(yùn)動(dòng)，將出水閥翻開，水從進(jìn)水管流入飲水盤，當(dāng)水位到達(dá)設(shè)計(jì)高度后，飲水盤重量增加，對(duì)拉簧的拉力增加，使水閥控制桿向下運(yùn)動(dòng)，關(guān)閉水閥。因此，飲水盤中的水位能自動(dòng)維持在設(shè)計(jì)高度上。該控制系統(tǒng)中：(1)彈簧的作用是什么?(2)畫出自動(dòng)飲水機(jī)的控制系統(tǒng)框圖。22.同學(xué)們的課桌面通常只是一塊平板，但在學(xué)習(xí)過程中，一般都有5-6本常用書和工具書,3-5支各種筆,3-4本練習(xí)本,直尺,圓規(guī),三角板……以及其他學(xué)習(xí)用具，需要放在課桌上，為了在課桌上放好這些物品，并且方便拿取,請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)放在課桌上的多功能學(xué)習(xí)用品架。

設(shè)計(jì)要求:〔1〕適合放在桌面大小為450mmＸ600mm的課桌上；

〔2〕多功能學(xué)習(xí)架不能影響旁邊同學(xué)的空間；

〔3〕多功能學(xué)習(xí)架不能影響前后左右同學(xué)的視線

請(qǐng)答復(fù)以下問題：

〔1〕畫出草圖，并標(biāo)注上長(zhǎng)、寬、高的尺寸

〔2〕你準(zhǔn)備用什么材料來制作這個(gè)多功能學(xué)習(xí)架？

〔3〕制作過程中，你會(huì)用到哪些工具〔至少4項(xiàng)〕

〔4〕請(qǐng)指出你的設(shè)計(jì)中兩個(gè)以上的特色。2024年陜西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試通用技術(shù)試題答案選擇題〔每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，共16題，每題3分，共48分〕題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16答案 C A C A A D A B C A C A D B D D連線題〔共9分〕作圖及填空題〔共2小題，計(jì)16分〕19、略20、答案〔1〕、鋸割、銼銷、鉆孔、攻絲、套絲、連接等〔2〕劃針、角尺、手鋸、銼刀、樣沖、臺(tái)鉆、臺(tái)虎鉗、絲錐、板牙等〔3〕加工流程圖：1〕錘頭的加工流程：攻絲鉆孔銼削鋸削下料劃線攻絲鉆孔銼削鋸削下料劃線理2〕錘柄的加工流程：套絲銼削鋸削下料套絲銼削鋸削下料把錘頭和錘柄裝配起來〔1分〕說明：每對(duì)2空得1分四、綜合題〔共2小題，計(jì)29分〕21(1)彈簧有兩個(gè)作用，一是檢測(cè)水位的變化，二是控制水閥的開和關(guān)。(2)控制系統(tǒng)的框圖如下：給定水位輸入給定水