java學(xué)習(xí)心得體會-JAVA實訓(xùn)的心得

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁java學(xué)習(xí)心得體會_JAVA實訓(xùn)的心得java學(xué)習(xí)不能立即精通，要一步一步腳印學(xué)習(xí)。以下是由我整理關(guān)于java學(xué)習(xí)心得體會的內(nèi)容，盼望大家喜愛!

java學(xué)習(xí)心得體會(一)記得當(dāng)時拿著Oracle授權(quán)學(xué)習(xí)中心頒發(fā)的畢業(yè)證書時喜悅的心情，到現(xiàn)在對著電腦寫心得體會的時間，才發(fā)覺，半年的的時間，一刺眼就過去?；仡欉@半年的生活，心里總布滿著感謝，感謝Oracle授權(quán)學(xué)習(xí)中心給了我一個學(xué)習(xí)深造的平臺，感謝java教學(xué)老師對我的培育。

國內(nèi)Java熱自從20xx年就有增無減，無論是嬉戲，還是大中小網(wǎng)站，還是B2C商城，還是各大信息系統(tǒng)，處處都是是java的身影;各大聘請網(wǎng)站的java工程師的聘請信息也是目不暇接，于是我便打算要改行學(xué)IT這塊。

我記得我編寫首個小程序“helloword”,在這一刻我已經(jīng)進(jìn)入了java的世界。當(dāng)時自己不是很理解為什么main方法肯定要這樣來定義publicstaticvoidmain(Stringargs)，能不能不這樣寫?問了好多同學(xué)，他們告知我的答案是一樣的“java本身要求就是這樣子的”，但我自己不甘心，就進(jìn)行了下面的好多操作：把main改個名字運(yùn)行一下，看看報什么錯誤，然后依據(jù)出錯信息進(jìn)行分析;把main的public取掉，在試試看，報什么錯誤;static去掉還能不能運(yùn)行;不知道m(xù)ain方法是否肯定要傳一個String數(shù)組的，把String改掉，改成int，或者String試試看;不知道是否必需寫args參數(shù)名稱的，也可以把a(bǔ)rgs改成別的名字，看看運(yùn)行結(jié)果如何。結(jié)果把HelloWorld程序反復(fù)改了七八次，不斷運(yùn)行，分析運(yùn)行結(jié)果，最終就徹底明白為什么了main方法是這樣定義的了。接著在以后的學(xué)習(xí)中我也采納這樣的方法解決問題，卻發(fā)覺自己的速度比別人慢了好多，我就把自己的課余時間也分一部分給了java。由于基礎(chǔ)是最重要的，只有基礎(chǔ)堅固才有可能對后面的學(xué)習(xí)有更加深刻的熟悉!學(xué)習(xí)一門新的語言，參考書是離不開的。聽老師說訂的教材偏難，不適合我們初學(xué)者，于是我在圖書館借了參考書(一本篇幅較短的入門書來學(xué)習(xí)那些最簡潔、最基本的東西、包括學(xué)習(xí)Java語法等)。同時，對一個最簡潔的程序也應(yīng)當(dāng)多去調(diào)試，多想想假如改動一下會消失什么結(jié)果?為什么必需那樣寫?多去想想這些問題然后去操作，會讓你有更多的收獲。這樣反復(fù)地思索是很有用的。在學(xué)習(xí)Java的語法時，Java的語法是類似c語言的，所以學(xué)習(xí)的比較輕松。唯一需要留意的是有幾個不簡單搞清晰的關(guān)鍵字的用法，public，protected，private，static，什么時候用，為什么要用，怎么用，和同學(xué)一起爭論了好久才得以解決。在學(xué)習(xí)Java的面對對象的編程語言的特性。比如繼承，構(gòu)造器，抽象類，接口，方法的多態(tài)，重載，掩蓋，Java的特別處理機(jī)制。對于一個沒有面對對象語言背景的人來說，我覺得這個過程需要花很長很長時間，由于學(xué)習(xí)Java之前沒有C++的閱歷，只有C語言的閱歷，花了很長時間，才徹底把這些概念都搞清晰，把書上面的例子反復(fù)的揣摩，修改，嘗試，把那幾章內(nèi)容反復(fù)的看過來，看過去，看了許多遍，才徹底領(lǐng)悟了。開頭熟識Java的類庫。基礎(chǔ)類庫里面的類特別特別多。據(jù)說有3000多個。但是我真正使用的只有幾個，比如說java、io、*;java、util、*;java、sql、*;等。此外，我對于static，public，private，Exception，try，catch，finally等等一開頭都不是很懂，都是把書上面的例子運(yùn)行勝利，然后就開頭破壞它，不斷的依據(jù)自己心里面的疑問來重新改寫程序，看看能不能運(yùn)行，運(yùn)行出來是個什么樣子，是否可以得到預(yù)期的結(jié)果。這樣雖然比較費時間，不過一個例子程序這樣反復(fù)破壞幾次之后。我就對這個相關(guān)的學(xué)問徹底學(xué)通了。有時候甚至有意寫一些錯誤的代碼來運(yùn)行，看看能否得到預(yù)期的運(yùn)行錯誤。這樣對于編程的把握是及其深刻的。

在學(xué)習(xí)Java的過程中我得出這樣的結(jié)論：

1、學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣(寫括號時要成對，字母大小寫要區(qū)分，單詞拼寫要精確?????)。

2、在學(xué)習(xí)的過程中，最好不是僅僅停留在java表層，不是抄書上的例子運(yùn)行出結(jié)果就可以。要留意，即便對一個簡潔的例子也要有急躁去琢磨、調(diào)試、改動。

3、在學(xué)習(xí)的過程中肯定要動手做、試著寫代碼，而不是抱一本書看看就行。許多東西和體會必需自己動手才能真正屬于自己。

4、在Java的學(xué)習(xí)過程中，可能會遇到形形色色的問題不簡單解決，應(yīng)多去專業(yè)論壇了解相關(guān)的學(xué)問，書本上的學(xué)問有限。要會從網(wǎng)上搜尋有用的信息加以整理，促進(jìn)學(xué)習(xí)的深化和學(xué)問水平的提高。

現(xiàn)在的我在家軟件公司上班，IT業(yè)之所以那么有魅力，其中的一個緣由就是相對高的年薪誘惑。不論是年輕人還是中年人，與其他職業(yè)相比，力量稍差也能賺到不錯的年薪。以上呢就是我學(xué)習(xí)java的學(xué)習(xí)心得和體會，盼望能和大家共勉!

java學(xué)習(xí)心得體會(二)時間如同白駒過隙，學(xué)習(xí)Accp5、0課程已經(jīng)一個月有余了。在這一個多月的時間里，我學(xué)習(xí)了計算機(jī)基礎(chǔ)、進(jìn)入軟件編程世界和使用Java語言理解程序規(guī)律三門課程。其中最重點的就是使用Java語言理解程序規(guī)律這門課程，這可以說是我第一門正式接觸的編程語言，雖然以前學(xué)過CC++，但這僅限于淺嘗輒止而已，根本就沒有去深層次的了解過，連一個簡潔的程序背著書都不會編寫。Java這門課程是我進(jìn)入軟件編程世界的第一道坎，因此我必需要發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛，持之以恒的精神來學(xué)習(xí)它，爭取把第一只攔路虎給毀滅了。

為了學(xué)好Java語言，我自認(rèn)為還是比較刻苦的，基本上每天九點之前就來到了中心機(jī)房上機(jī)，把書上的代碼反復(fù)地練習(xí)，書上的代碼看似簡潔，但是有時候照著書敲上去一編譯運(yùn)行卻不是這里出錯就是那里有問題，高的焦頭爛額的;更令人郁悶的是，有時候編譯沒有問題，但是運(yùn)行的時候卻報錯了，這種狀況十有八九是由于一些狀況沒有考慮清晰：有時候我們定義的是整型變量，輸入?yún)s輸入了非整型變量;有時候是由于數(shù)組的下標(biāo)越界;有時候是什么空指針特別……這些狀況使得初學(xué)編程的我痛不欲生，有好幾次一沖動差點把機(jī)器給砸了，但是一想到把電腦砸壞了還得賠償就忍住了，所以大家有時候遇到問題不能解決的時候千萬不要沖動。

java學(xué)習(xí)心得體會(三)從大三開頭算，我學(xué)習(xí)java已經(jīng)有一年的時間了，不過雖然時間長，但是對于現(xiàn)在的我還是一個初學(xué)者，懂不了多少的java初學(xué)者。期間曾迷茫過，曾困惑過，走了不少的彎路，老師布置的試驗作業(yè)每次都是不會做，每次都是要問同學(xué)，這個代碼什么意思啊?為什么用這條代碼，用別的不行嗎?甚至后來根本沒急躁問，干脆就復(fù)制同學(xué)的作業(yè)交上去。但是都是各種0分，害的同學(xué)也這樣，不過他能找老師反對，而我卻沒實力。。。慢慢的，我熟悉到這樣下去是不行的，我必需改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方式。接下提到的就是我這一年來的java學(xué)習(xí)心得。剛一開頭學(xué)習(xí)java時，我就已經(jīng)學(xué)習(xí)過C語言，不過C語言學(xué)的不是很好，所以開頭看到j(luò)ava的時候我很反感，看著源代碼，都不知道失什么意思?？磿臅r候一看到源代碼就頭疼，由于根本看不懂。那段時間根本就是一無所獲，在圖書館借了一本書，關(guān)java的語法特性，與別的語言相比的優(yōu)點，什么跨平臺，源代碼公開，什么write、once、run、anywhere，能說得頭頭是道，可是一到詳細(xì)的問題，想寫一些詳細(xì)的東西，問題就都來了，根本不知道該怎么下手。所以每次李旺老師布置的試驗作業(yè)都沒的按時完成。慢慢的時間過去了，一點進(jìn)展都沒有，我都幾乎要放棄了。

而后又同學(xué)常常來宿舍跟我講解，我很感謝他。漸漸的我也理解了一些學(xué)問。從他那里，我熟悉到，JAVA是一門計算機(jī)語言，是人類創(chuàng)造的語言，應(yīng)當(dāng)比人類語言更簡單學(xué)習(xí)，只要你有一種必勝學(xué)習(xí)JAVA心態(tài)就可以勝利。學(xué)習(xí)JAVA的方法：JAVA學(xué)習(xí)中，首先要做到課前、課后復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，要時時保持一個糊涂的頭腦;多和同學(xué)溝通;相互學(xué)習(xí);取長補(bǔ)短;在學(xué)習(xí)中做到關(guān)心他人或他人關(guān)心自己。學(xué)習(xí)java，的確要學(xué)習(xí)的東西許多，就像同學(xué)提到的。Java不像、net一家獨大，Java的繁盛在于開源社區(qū)的浩大，這也帶來了分支太多的問題，怎樣選擇一條好的學(xué)習(xí)路線，對于初學(xué)者來說，的確是一件很迷茫的事。其實不管java東西再多，總有規(guī)律可循。對于學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)的閱歷就是多做、多思索，基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)不能不求甚解，要追本溯源，弄清問題的本質(zhì)。這樣才能舉一反三，由點及面。java的全部編程思路都是“面對對象”的編程。所以大家在往更高境界進(jìn)展以前肯定要打好基礎(chǔ)，基礎(chǔ)是王道。我們的基礎(chǔ)要扎實扎實再扎實。所謂打好基礎(chǔ)并不是說要熟識全部的java代碼。要了解java的結(jié)構(gòu)。class,methode,object,各種套用import,extend讓自己在結(jié)構(gòu)上對java有個立體而且整體的了解。

學(xué)Java千萬不要浮躁。說到浮躁，這也是一個很值得我深思的問題。我覺得我自己也有這樣的傾向，不僅是我，估量大多數(shù)的人都有這個毛病?？偸窍矏蹱幷撌裁凑Z言最好，什么語言功能強(qiáng)大。這種爭論倒沒有錯，不過真正學(xué)習(xí)的時候，浮躁會使你失去許多。在學(xué)習(xí)過程中，我很努力地使自己保持心理的安靜，從基礎(chǔ)學(xué)起，甚至是一些看上去完全沒有必要的基礎(chǔ)。

同學(xué)要扎扎實實，一步一個腳印的逐步學(xué)習(xí)，不要想著一步登天。不然我問他的時候，他跟我講的我也都不懂，這樣對我也沒用。

要多查API，它是Java編程的基本方法，也是編程過程中所不斷利用的資源。Java的學(xué)習(xí)過程不僅僅是基本語法的學(xué)習(xí)，更多的是去學(xué)習(xí)和把握它所供應(yīng)的API類庫。對于所接觸到的類，方法，都去認(rèn)真去閱讀文檔的說明，再用自己編寫的實例去此時一下。而且不要只看而不練，學(xué)好java靠的還是實踐，在一周兩節(jié)的試驗課要仔細(xì)編程，不懂問同學(xué)或問李老師。只有理論和實踐相結(jié)合才能真正把握只是和技能。而且還要懂得運(yùn)用百度和谷歌，遇到問題可以先搜尋一下，實在不懂再找同學(xué)。理論學(xué)習(xí)。通過對理論的學(xué)習(xí)，盡量了解新學(xué)問的概念;學(xué)習(xí)之后只是粗略的了解概念，不能和實際很好的結(jié)合。依據(jù)理論學(xué)習(xí)的學(xué)問，考慮在什么場合下可以應(yīng)用這個新學(xué)問，哪些地方已經(jīng)應(yīng)用了這個概念，建立對新學(xué)問的感性熟悉。java是一種面對對象的操作語言，必需要明白這點，才能從總體上把握java。學(xué)習(xí)編程，首先要從分析別人的代碼開頭，明白他們的思路，仔細(xì)分析，在學(xué)習(xí)的過程中肯定要動手做、寫代碼，九比如說老師布置的試驗作業(yè)，肯定要自己做，不能抄同學(xué)的，首先不是為了應(yīng)付老師，而是要讓自己真正懂得java，這樣漸漸的，以后的試驗自己就又實力去做。學(xué)習(xí)java不是抱一本書看看就行。許多東西和體會必需自己動手才能真正屬于自己，實踐失最重要的。而且還可以從試驗中，體會到編程的樂趣，感受到自己做好一個程序，然后運(yùn)行出結(jié)果，失很有成就感的!

而對于J2EE，首先要先學(xué)JSP。要明白JSP的工作原理，在一個JSP文件第一次被懇求時，JSP引擎把該JSP文件轉(zhuǎn)換成為一個servlet，而這個引擎本身也是一個servlet，在JSWDK或WEBLOGIC中，它就是JspServlet。JSP引擎先把該JSP文件轉(zhuǎn)換成一個Java源文件，在轉(zhuǎn)換時假如發(fā)覺jsp文件有任何語法錯誤，轉(zhuǎn)換過程將中斷，并向服務(wù)端和客戶端輸出出錯信息JSP的調(diào)試比較麻煩,特殊是當(dāng)bean是在一個session中存在時，更加困難。得從好幾個頁面開頭往里面走才行。通常是用out、println或System、out、print來打一大堆的信息來查問題。假如是用jbuilder做開發(fā),它能直接調(diào)試JSP、不過更重要的是知道錯誤產(chǎn)生的緣由及解決方法。JSP是用JAVA寫的，所以它是大小寫敏感的，用過其他編程語言的人最簡單犯這個錯誤。另外在掃瞄器的地址欄中輸入的訪問JSP的地址也是區(qū)分大小寫的、在jsp中推斷字符串要使用compareTo方法，不要用==，由于在java中String變量不是一個簡潔的變量而是一個類實。所以JSP的學(xué)問不能欠缺，理解什么是servlet，什么是javabean，熟識jsp常使用的標(biāo)簽對于學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)的閱歷就是多做、多思索，基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)不能不求甚解，要追本溯源，弄清問題的本質(zhì)。這樣才能舉一反三，由點及面。對于抽象的東西要能詳細(xì)化，對于詳細(xì)的東西要能抽象化。現(xiàn)在我學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)始終使用的是《Java核心技術(shù)》這本書，這本書失同學(xué)推舉我看的，感覺挺不錯的，很基礎(chǔ)很全面。這本書強(qiáng)調(diào)重視基礎(chǔ)，假如java基礎(chǔ)打的牢，在學(xué)習(xí)那些java框架就是特別輕松的事了。

在這一年的學(xué)習(xí)過程中，通過同學(xué)的關(guān)心和李旺老師的教育，我對java有了初步的熟悉和了解。學(xué)習(xí)java首先主要是學(xué)習(xí)了Java的程序結(jié)構(gòu)，包括了循環(huán)、數(shù)組、類和方法以及字符串處理等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)期間，上課仔細(xì)聽老師的講解，特殊是課后練習(xí)和上機(jī)的題目，以及老師供應(yīng)給我們的有關(guān)學(xué)習(xí)編程語言的方法和技巧，對于我鞏固所學(xué)的理論學(xué)問有很大的關(guān)心?，F(xiàn)在我也只是剛剛開頭學(xué)習(xí)Java語言，所以想真正把握J(rèn)ava技術(shù)，以后還會有很長的一段過程需要我們更加努力地去學(xué)習(xí)。究竟，學(xué)問需要靠積累才能真正把握。

java學(xué)習(xí)心得體會(四)1、我感覺學(xué)習(xí)java應(yīng)當(dāng)是循環(huán)漸進(jìn)，有始有終，按部就班，腳踏實地。java是一門有著階梯性的一們語言，假如要學(xué)習(xí)它。我覺得最好還是根據(jù)java的學(xué)習(xí)體系，先學(xué)習(xí)什么，在學(xué)習(xí)什么，只有這樣，我們在學(xué)習(xí)中才會遇到更少的麻煩。