老師工作匯報(bào)總結(jié)演講稿三分鐘

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敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

轉(zhuǎn)瞬間兩個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，作為一名新老師，我在對(duì)學(xué)校環(huán)境完全生疏和閱歷不足的狀況下，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長(zhǎng)的期盼投入教學(xué)工作，深感慚愧!很感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們組織這個(gè)會(huì)議，讓我有時(shí)間去沉淀一下自己的內(nèi)心，總結(jié)這兩個(gè)月工作和生活。通過(guò)兩個(gè)月的工作學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多知識(shí)，也更加感到了自己的不足。這一個(gè)月里對(duì)自己的工作表現(xiàn)有迷茫和不足，但無(wú)論怎樣，我都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。

首先說(shuō)一下這兩個(gè)月的感悟?；仡欉@兩個(gè)月來(lái)的工作，應(yīng)當(dāng)是收獲和缺憾并存。從開(kāi)始報(bào)道的那一天起，我在努力使自己從同學(xué)轉(zhuǎn)變成一名老師，在這個(gè)過(guò)程中，我有過(guò)太多的心理感悟，也經(jīng)受了太多的第一次，第一次批改作業(yè)，第一次與孩子們面對(duì)面，第一次去和同學(xué)交心，雖然不是第一次上講臺(tái)，但的確是第一次真正的把同學(xué)放在了心上，這么多的第一次讓我感到焦灼，壓力，迷茫又有些措手不及。不熟識(shí)教材，不明確重難點(diǎn)，備課中沒(méi)有考慮到同學(xué)的實(shí)際狀況，課堂秩序不好，這些都讓我感覺(jué)到自己存在太多的不足，讓我經(jīng)受了許多失敗。

由于是初三畢業(yè)班，我深知這一年的重要性，所以現(xiàn)實(shí)容不得我長(zhǎng)時(shí)間的不適應(yīng)，逼我要快速成長(zhǎng)。說(shuō)實(shí)話(huà)，在這兩個(gè)月里，在電話(huà)中沒(méi)少對(duì)著家人哭過(guò)，我甚至質(zhì)疑，是不是我的選擇是錯(cuò)誤的，我認(rèn)為我的技能不能擔(dān)當(dāng)老師這么神圣的職業(yè)，就這樣的質(zhì)疑、困惑、不自信，讓我不敢面對(duì)自己。但特別的幸運(yùn)的是，學(xué)校里的各位老師和領(lǐng)導(dǎo)從來(lái)沒(méi)有批判過(guò)我，他們總是積極的援助我，支持我，信任我，鼓舞我，給我許多指導(dǎo)，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。這份感恩語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)，但我會(huì)帶著這份感動(dòng)繼續(xù)上路，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，用成果來(lái)感恩。

在老師這條路上，我剛剛起步，還有很長(zhǎng)一段路，為了讓自己能全面，快速的成長(zhǎng)，我有以下打算：首先虛心請(qǐng)教老師，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，征求他們的看法，改進(jìn)自己的工作。多向我的師傅和其他老師學(xué)習(xí)，多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)方法和管理手段。我想只要平常不斷學(xué)習(xí)來(lái)加強(qiáng)教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)容量，才使自己的講解并描述更清楚明白，讓自己盡快成長(zhǎng)。仔細(xì)備課，努力上好每一堂課，教學(xué)過(guò)程中不斷摸索與虛心學(xué)習(xí)，縮小與優(yōu)秀老師的差距，扎扎實(shí)實(shí)做自己的本職工作，討論透教材，認(rèn)仔細(xì)真給同學(xué)上課。其次就我自身進(jìn)展而言，我要合理利用課余時(shí)間提高自身修養(yǎng)。在日常生活中多督促自己看書(shū)，學(xué)習(xí)，培育自己的愛(ài)好與特長(zhǎng)，讓將來(lái)的自己優(yōu)秀。

這段時(shí)間，讓我開(kāi)始重新轉(zhuǎn)變角色，端詳自己，將是我人生中值得記憶的一段時(shí)間，沒(méi)少給老師，領(lǐng)導(dǎo)添過(guò)麻煩，在此對(duì)全部的在場(chǎng)的不在場(chǎng)的老師領(lǐng)導(dǎo)們表示感謝，我將盡我的全力，去做一個(gè)受同學(xué)喜歡，讓社會(huì)滿(mǎn)足的老師，盼望各位老師領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我以后的工作能夠予以指導(dǎo)和援助，再次感謝。

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敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我是洮坪中學(xué)的特崗老師______，自____年年參與工作以來(lái)，受到學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心關(guān)懷。是祖國(guó)給我們投身西部教育的好機(jī)會(huì)，是禮縣教育局給了我們表達(dá)自身價(jià)值的舞臺(tái)，是學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事教會(huì)了我如何運(yùn)用自己在校所學(xué)的知識(shí)，如何在學(xué)校的這一片熱土上耕耘。

我所在的學(xué)校離縣城不是太遠(yuǎn)，第一次去那里的確讓人感到有點(diǎn)絕望，大山連著大山，人們的思想也像他們生存的環(huán)境一樣閉塞。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，精神卻為之一振，干凈的學(xué)校，熱心的同事，活潑可愛(ài)的孩子都讓我感受到了這里的勃勃生氣。在這里任教已經(jīng)三年，我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)不知不覺(jué)地愛(ài)上了這里。雖然，在這里生活對(duì)我們這些年輕人而言太缺少流行的元素，但當(dāng)我們看到孩子們一雙雙求知的眼睛時(shí)，就想將自己的全部?jī)A灑在這里。

第一年我所擔(dān)負(fù)的是六班級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，由于工作閱歷欠缺，雖然是自己沒(méi)少下功夫但是第一學(xué)期下來(lái)孩子們的成果平平，同組室的同事也常常給我提一些特別中肯的建議。到第二學(xué)期時(shí)孩子們的.成果已經(jīng)有所提高，算是能給自己和孩子們交了一份基本滿(mǎn)足的答卷。

到第二年我繼續(xù)擔(dān)負(fù)六班級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，由于已經(jīng)有了一年的工作閱歷，對(duì)教學(xué)自己也感覺(jué)比以前得心應(yīng)手了。在第一學(xué)期的期末考試中，孩子們竟然取得了全校第一的好成果，我也收獲了意外的驚喜，同時(shí)也深深體會(huì)到了“功夫不負(fù)有心人”的古訓(xùn)。從今我在工作上更加有信心、有能量了。

今年我擔(dān)負(fù)的是七班級(jí)和八班級(jí)各一個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，高低檔的教學(xué)對(duì)我是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，剛開(kāi)始的想法是，盡自己最大的努力把兩個(gè)班都代好。話(huà)雖是這么說(shuō)但我還是感覺(jué)到了前所未有的壓力。高低檔意味著我將要付出比平行班多一倍的工作量，這都不是最主要的，最主要的就怕是不能讓兩個(gè)班均衡進(jìn)展，人的精力和技能都是有限的，這種狀況很有可能會(huì)導(dǎo)致一個(gè)班的成果好而另一個(gè)班的成果差。一學(xué)期下來(lái)，我擔(dān)憂(yōu)的事不但沒(méi)有發(fā)生，而且兩個(gè)班的成果都在全級(jí)名列前茅。

走過(guò)了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，感覺(jué)自己還是成長(zhǎng)了很多。在工作上多多少少還是取得了一些成果，看到自己的同學(xué)不斷進(jìn)步，自己也在共享那份豐收的喜悅。在這三年中已經(jīng)適應(yīng)了這里的環(huán)境，也適應(yīng)了這里的一切，剛來(lái)時(shí)感覺(jué)環(huán)境艱苦，但當(dāng)看了孩子們居住的宿舍以后，又不禁為自己的那份所謂的“艱苦”感到害臊。又矮又黑又潮濕的房間，單薄的被褥，特別簡(jiǎn)約且寡味的飯菜，這些更讓我產(chǎn)生了肯定要援助這些孩子，讓他們依靠自己的技能轉(zhuǎn)變這片落后的土地，去查找一片屬于他們自己的湛藍(lán)的天空。

老師工作匯報(bào)總結(jié)演講稿三分鐘3

光陰荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間,1年時(shí)間就過(guò)去了?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素養(yǎng)

在實(shí)踐過(guò)程中，我仔細(xì)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素養(yǎng)。仔細(xì)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《老師法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格根據(jù)”有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心”、”愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生”、”團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探究、積極進(jìn)取”的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待同學(xué)做到：民主同等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐煩教育;對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊敬、友好相處.

二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功

在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前預(yù)備：備好課。仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌控知識(shí)的規(guī)律。

了解同學(xué)原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采用相應(yīng)的措施。

考慮教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的留意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽(tīng)其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭(zhēng)通俗易懂，深入淺出，耐煩對(duì)待每一個(gè)同學(xué)提出的問(wèn)題。我真正做到了每一位同學(xué)都喜愛(ài)我上的每一節(jié)課。

三、加強(qiáng)素養(yǎng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平

我承受四個(gè)班級(jí)的綜合實(shí)踐課，這既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)，我積極投入到素養(yǎng)教育的探究中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法的討論，更新教育觀念，掌控教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的技能。在教學(xué)中，我大膽探究適合于同學(xué)進(jìn)展的教學(xué)方法。首先加強(qiáng)對(duì)同學(xué)學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提高同學(xué)自學(xué)技能;給同學(xué)提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在同學(xué)自學(xué)的基礎(chǔ)上，提高發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤和訂正錯(cuò)誤的技能;為同學(xué)提供機(jī)會(huì)，培育他們的創(chuàng)新技能。其次加強(qiáng)教法討論，提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培育同學(xué)創(chuàng)新技能，是素養(yǎng)教育成敗的關(guān)鍵。

四、加強(qiáng)教育教學(xué)討論，提高教育科研技能

在教育教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)了一些新問(wèn)題，運(yùn)用素養(yǎng)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問(wèn)題，通過(guò)教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過(guò)程，多著重發(fā)覺(jué)新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，以素養(yǎng)教育為出發(fā)點(diǎn)，提出的觀點(diǎn)、建議也較為符合客觀實(shí)際，具有肯定的有用價(jià)值。

總之，作為一名老師，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。走進(jìn)21世紀(jì)，實(shí)施素養(yǎng)教育對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己，做好工作計(jì)劃，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的能量。

老師工作匯報(bào)總結(jié)演講稿三分鐘4

懷著對(duì)教育的理想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這一年來(lái)我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和歡樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)同學(xué)身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識(shí)。

在上一學(xué)期里，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，喜愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、同學(xué)的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我聽(tīng)從學(xué)校的工作安排，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的援助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都特別重，擔(dān)負(fù)初一共十三個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持常?？措娔X報(bào)、信息技術(shù)奧賽書(shū)籍等，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平常還虛心請(qǐng)教有閱歷的老師。在備課過(guò)程中仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái)，仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，實(shí)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，尊敬同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)中，由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造，所以沒(méi)有安排機(jī)房，這對(duì)于信息技術(shù)課程來(lái)說(shuō)，主要是突出同學(xué)的動(dòng)手技能，所以教和學(xué)都有了肯定的困難，但是為了上好這門(mén)課，也為了激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，我作了充分的預(yù)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給同學(xué)們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹(shù)立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息技術(shù)的愛(ài)好。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，如像“計(jì)算機(jī)的進(jìn)展史”，“DOS基本指令”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí)，也收到了很好的效果，發(fā)覺(jué)同學(xué)中還有許多電腦小高手的，如輔導(dǎo)同學(xué)信息技術(shù)奧賽，輔導(dǎo)同學(xué)制作網(wǎng)頁(yè)，還輔導(dǎo)同學(xué)用WORD制作小報(bào)，也取得了豐碩的成果，輔導(dǎo)同學(xué)的小報(bào)制作獲得了吳江市中學(xué)組三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的過(guò)程也很艱辛，通過(guò)這些輔導(dǎo)，使自己的輔導(dǎo)閱歷增加了，同學(xué)也學(xué)到了東西，加強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的愛(ài)好和學(xué)習(xí)的信心。

這學(xué)期我還一個(gè)人承受了校本課程《ASP網(wǎng)頁(yè)制作》課題的開(kāi)發(fā)和教材編寫(xiě)。從接到任務(wù)的開(kāi)始，我就感到壓力是特別重的。首先這是中學(xué)生學(xué)習(xí)ASP網(wǎng)頁(yè)制作，是一種新的嘗試性教學(xué)模式，在整個(gè)教材編寫(xiě)探究過(guò)程中我查閱了許多的書(shū)籍和資料;其次ASP是對(duì)有肯定編程基礎(chǔ)的同學(xué)學(xué)習(xí)的，一般是高校生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在初高中還沒(méi)有任何的教材可借鑒;再次，我還是剛剛從高校畢業(yè)出來(lái)的，教學(xué)閱歷還不足，既然學(xué)校把重任交給了我，我當(dāng)然還是努力承受并把它肯定要做好，所以我依據(jù)自己所學(xué)的閱歷一邊探究一邊編寫(xiě)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力究竟編寫(xiě)完成。在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導(dǎo)有潛力的同學(xué)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)，取得了很好的成果。在新的學(xué)期里我將繼續(xù)保留勝利點(diǎn)并不斷改進(jìn)自編教材，嘗試新的教學(xué)方法，爭(zhēng)取有新的突破。

三、學(xué)校工作。

我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校予以的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)老師，這個(gè)非常的職業(yè)決斷了我們需要還有許多的學(xué)校工作要做，我聽(tīng)從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù)，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學(xué)校的種類(lèi)成果統(tǒng)計(jì)和打印，并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的全部任務(wù)，

四、考勤方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次，晚上也是堅(jiān)持每天加班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊預(yù)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

五、主要成果。

在這一學(xué)期里，作為剛參與工作的新老師，應(yīng)當(dāng)說(shuō)我還是取得了肯定的成果的，第一學(xué)期信息技術(shù)參與了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批，成果還是喜人的，平均分為84.2分，名列全市第二;參與了吳江市首屆信息技術(shù)課件競(jìng)賽，作品《計(jì)算機(jī)的組成》獲得了三等獎(jiǎng);在20____年吳江市中學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)論文評(píng)比中，《江蘇省中學(xué)信息技術(shù)教材改革之我見(jiàn)》獲得了三等獎(jiǎng);在20____年中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)科普小報(bào)制作競(jìng)賽中，輔導(dǎo)同學(xué)張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了中學(xué)組三等獎(jiǎng);《科技進(jìn)展和理論進(jìn)展之沖突》和《初登講臺(tái)兩個(gè)月的心情》在我校20____年?？峡?。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動(dòng)的今日，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，仔細(xì)分析和討論好教材、大綱，討論好同學(xué)，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，制造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的能量。

老師工作匯報(bào)總結(jié)演講稿三分鐘5

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家上午好!今日我能作為學(xué)院優(yōu)秀老師的代表發(fā)言，感到特別榮幸。此時(shí)此刻，我的心情萬(wàn)分激昂，在這里，我要由衷地感謝學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，感謝基礎(chǔ)課部和教研室的各位老師、同仁，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的關(guān)懷與鼎力支持，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：感謝你們!(鞠躬)

首先，我要感謝學(xué)院，是這所漂亮、和諧的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上呈現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。

其次，我要感謝學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)懷與鼓舞，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我能安心教學(xué)工作，在江城學(xué)院這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己追求的理想。

第三，感謝我身邊的同事，是這些同事給我