高一語文答案

高一語文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.C【解析】A項(xiàng)，爆發(fā)。B項(xiàng)，艱苦卓絕。D項(xiàng)，通緝。2．C【解析】“開始以西方戲劇的思維創(chuàng)作話劇”表述有誤，原文是“以戲曲思維創(chuàng)作話劇的另一種思路，他將中西戲劇‘寫實(shí)’與‘寫意’藝術(shù)手法相融合”。3．A【解析】吳祖光成為一代戲劇大師的根本原因在于他精益求精的創(chuàng)作精神和不斷追求創(chuàng)新的思想等，而不能僅歸功于天賦及感悟力。4．①引用黃佐臨在《吳祖光劇作選》序言中對(duì)吳祖光追求詩(shī)意的藝術(shù)觀的評(píng)價(jià)，側(cè)面突出吳祖光獨(dú)特的藝術(shù)觀。②引用王玉珍的話，側(cè)面突出吳祖光精益求精的創(chuàng)作精神。（每點(diǎn)2分，共4分，意思對(duì)即可）5.關(guān)鍵詞：治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，善于反思，勇于創(chuàng)新；胸懷家國(guó)，不畏強(qiáng)權(quán)，仗義執(zhí)言，有良知，樂觀堅(jiān)韌。（共6分，意思對(duì)即可）評(píng)分：回答問題必須扣住題干中“優(yōu)秀品質(zhì)”。從“做學(xué)問”和“做人”兩個(gè)方面組織答案。答出任一個(gè)關(guān)鍵詞（意思相近即可）1分?！白鰧W(xué)問”這個(gè)點(diǎn)2分，關(guān)鍵詞：治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)（精益求精），追求創(chuàng)新，善于反思等?！白鋈恕边@個(gè)點(diǎn)4分，關(guān)鍵詞：胸懷家國(guó)，不畏強(qiáng)權(quán)，仗義執(zhí)言（有良知），樂觀堅(jiān)韌等。6.B【解析】A項(xiàng)，比喻擬人。B項(xiàng)，比喻擬人。D項(xiàng)，擬人。B項(xiàng)沒有比喻和擬人。7.D【解析】“情節(jié)跌宕曲折”錯(cuò)。8.①表達(dá)了香雪渴望改變山村封閉落后的面貌及擺脫貧窮的迫切心情（熱愛家鄉(xiāng)想改變家鄉(xiāng)面貌）。②對(duì)未來美好生活的期盼（向往現(xiàn)代文明）。③擁有純潔美好的心靈。（每點(diǎn)2分，共4分，答出兩點(diǎn)即可）9.①呼應(yīng)題目“哦，香雪”，富有詩(shī)意。②緊承上文，寫姑娘們的呼喚與山的回音交織，營(yíng)造出溫馨的氛圍。③蘊(yùn)含作者復(fù)雜的情感，有對(duì)香雪美好心靈的贊嘆，有對(duì)貧窮落后的憐憫和現(xiàn)代文明的召喚等。④更能引發(fā)讀者的沉思。（每點(diǎn)2分，共6分，答出三點(diǎn)即可）10.①拒絕（疏遠(yuǎn)）②詢問（問）③凋落，凋零。（每空1分，共3分）11.A【解析】吳起為西河守，甚有聲名。魏置相田文，（起）不悅，謂田文曰：“請(qǐng)與子論功，可乎？”12.B【解析】屬：托付。13.C【解析】“修德就能使國(guó)家免于滅亡”說法絕對(duì)。14.（1）田文說：“這就是我的職位比您高的原因啊?！眳瞧疬@才明白在這方面不如田文。（4分）（2）于是向南平定了百越；向北吞并了陳國(guó)和蔡國(guó)，打退韓、趙、魏三國(guó)的進(jìn)攻；向西又討伐了秦國(guó)。（4分）參考譯文：吳起是衛(wèi)國(guó)人，善于用兵，奉事魯國(guó)國(guó)君。齊國(guó)的軍隊(duì)攻打魯國(guó)，魯君任命他做了將軍，率領(lǐng)軍隊(duì)攻打齊國(guó)，把齊軍打得大敗。魯國(guó)就有人說：“魯國(guó)雖然是個(gè)小國(guó)，卻有著戰(zhàn)勝國(guó)的名聲，那么諸侯各國(guó)就要謀算魯國(guó)了。況且魯國(guó)和衛(wèi)國(guó)是兄弟國(guó)家，魯君要是重用吳起，就等于拋棄了衛(wèi)國(guó)?！濒斁龖岩蓞瞧?，拒絕（疏遠(yuǎn)）了吳起。這時(shí)，吳起聽說魏國(guó)文侯賢明，想去奉事他。魏文侯就任用他為主將，攻打秦國(guó)，奪取了五座城池。吳起做主將，跟最下等的士兵穿一樣的衣服，吃一樣的伙食，和士兵們同甘共苦。有個(gè)士兵生了惡性毒瘡，吳起替他吸吮濃液。這個(gè)士兵的母親聽說后，就放聲大哭。說：“往年吳將軍替他父親吸吮毒瘡，他父親在戰(zhàn)場(chǎng)上勇往直前，就死在敵人手里。如今吳將軍又給他兒子吸吮毒瘡，我不知道他又會(huì)在什么時(shí)候死在什么地方?！蔽何暮钜?yàn)閰瞧鹕朴谟帽蛘?，廉潔不貪，待人公平，能取得所有將士的歡心，就任命他擔(dān)任西河地區(qū)的長(zhǎng)官，來抗拒秦國(guó)和韓國(guó)。魏文侯死后，吳起奉事他的兒子魏武侯。武侯泛舟黃河順流而下，船到半途，回過頭來對(duì)吳起說：“山川是如此的險(xiǎn)要、壯美喲，這是魏國(guó)的瑰寶??！”吳起回答說：“殷紂的領(lǐng)土，左邊有孟門山，右邊有太行山，常山在它的北邊，黃河流經(jīng)它的南面，因?yàn)樗皇┤实?，武王把他殺了。由此看來，政?quán)穩(wěn)固在于給百姓施以恩德，不在于地理形勢(shì)的險(xiǎn)要?！蔽浜罨卮鹫f：“講的好?！眳瞧鹱鑫骱邮?，取得了很高的聲望。魏國(guó)設(shè)置了相位，任命田文做國(guó)相。吳起很不高興，對(duì)田文說：“請(qǐng)讓我與您比一比功勞，可以嗎？”田文說：“國(guó)君還年輕，國(guó)人疑慮不安，大臣不親附，百姓不信任，正當(dāng)處在這個(gè)時(shí)候，是把政事托付給您呢，還是應(yīng)當(dāng)托付給我？”吳起沉默了許久，然后說：“應(yīng)該托付給您啊?！碧镂恼f：“這就是我的職位比您高的原因啊?！眳瞧疬@才明白在這方面不如田文。田文死后，公叔出任國(guó)相，娶了魏君的女兒，卻畏忌吳起。吳起怕招來災(zāi)禍，于是離開魏國(guó)，隨即就到楚國(guó)去了。楚悼王向來聽說吳起賢明，一到楚國(guó)就任命他做宰相。吳起便申明法度，賞罰分明，裁減冗員，廢除那些疏遠(yuǎn)的王族們的爵祿，用來供養(yǎng)作戰(zhàn)的將士。重在強(qiáng)兵備戰(zhàn)，摒棄那些宣揚(yáng)合縱連橫到處奔走的說客。因此，楚國(guó)的貴族都想謀害吳起。于是向南平定了百越；向北吞并了陳國(guó)和蔡國(guó)，打退韓、趙、魏三國(guó)的進(jìn)攻；向西又討伐了秦國(guó)。諸侯各國(guó)對(duì)楚國(guó)的強(qiáng)大感到憂慮。以往被吳起停止供給的疏遠(yuǎn)王族都想謀害吳起。等悼公一死，王室大臣發(fā)動(dòng)騷亂，攻打吳起，吳起逃到楚王停尸的地方，附伏在悼王的尸體上。攻打吳起的那幫人趁機(jī)用箭射吳起，同時(shí)也射中了悼王的尸體。等把悼王安葬停當(dāng)后，太子即位。就讓令尹把射殺吳起同時(shí)射中悼王尸體的人，全部處死。由于射殺吳起而被滅族的有七十多家。15.B16.①客居他鄉(xiāng)的羈旅之愁。詩(shī)人客居成都，漂泊流離；②國(guó)家災(zāi)難重重的憂傷?！叭f方多難”，時(shí)局動(dòng)蕩，詩(shī)人感時(shí)傷亂；③空懷濟(jì)世之心的無奈。當(dāng)世沒有像諸葛亮一樣的賢相，詩(shī)人空懷濟(jì)世之心，苦無報(bào)國(guó)之路。（每點(diǎn)2分，共6分。）17.（1）狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。（2）安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。（3）風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。（4）明明如月，何時(shí)可掇。（5）東船西舫悄無言唯見江心秋月白（6）金戈鐵馬氣吞萬里如虎18.①mú②jiàn19.B【解析】何況：用反問的語氣表示更進(jìn)一層的意思。尤其：表示更進(jìn)一步。天南海北：相距遙遠(yuǎn)的不同地方。天涯海角：指極遠(yuǎn)的地方或形容彼此之間相隔極遠(yuǎn)。張揚(yáng)：聲張宣揚(yáng)。宣揚(yáng)：廣泛傳布;傳揚(yáng)。參差不齊：形容水平不一或很不整齊。良莠不齊：指好人壞人夾雜在一起。20.C【解析】C項(xiàng)與劃線部分，均表示特殊含義。A項(xiàng)，表示反語。B項(xiàng)，表示引用。D項(xiàng)，表示特定稱謂。21.【評(píng)分】從三個(gè)角度評(píng)判：內(nèi)容符合所選事物的特點(diǎn)2分；恰當(dāng)運(yùn)用一種修辭手法2分；富有詩(shī)歌的韻味2分。（共6分。）22.參照2020年山東高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。22．評(píng)分規(guī)則（1）審題提示①應(yīng)把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以按照引導(dǎo)語填寫表示地點(diǎn)的詞語，也可填寫“奉獻(xiàn)”“擔(dān)當(dāng)”等類似的詞語。②應(yīng)“結(jié)合自己的生活實(shí)際”，寫“有我”的作文。單純編故事應(yīng)判為三類下。③要突出“閃光”。（2）高分作文的必備條件①善于選材，突出典型事件。②注重?cái)⑹龅捻樞?，善于運(yùn)用倒敘、插敘等手法。③注重細(xì)節(jié)描寫。④語言富有文采。（3）作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一等（20～16分）二等（15～11分）三等（10～6分）四等（5～0分）基礎(chǔ)等級(jí)內(nèi)容20分符合題意符合題意基本符合題意偏離題意中心突出主題明確中心基本明確中心不明確內(nèi)容充實(shí)內(nèi)容較充實(shí)內(nèi)容單薄內(nèi)容不當(dāng)思想健康思想健康思想基本健康思想不健康感情真摯感情真實(shí)感情基本真實(shí)感情虛假表達(dá)20分符合文體要求符合文體要求基本符合文體要求不符合文體要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)基本完整結(jié)構(gòu)混亂語言流暢語言通順語言基本通順語言不通順語病多字跡工整字跡清楚字跡基本清楚字跡潦草難辨發(fā)展等級(jí)特征20分深刻較深刻略顯深刻個(gè)別語句有深意豐富較豐富略顯豐富個(gè)別例子較好有文采較有文采略顯文采個(gè)別語句較精彩有創(chuàng)意較有創(chuàng)意略顯創(chuàng)意個(gè)別地方有深意（4）其他①采取綜合分等打分法打分。以44分為評(píng)卷切入分。