四川省仁壽一中南校區(qū)高三12月一診模擬考試理綜生物試題2

仁壽一中南校區(qū)2021級高三（上）眉山一診模擬考試一、選擇題：在每個小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。1.下列有關化合物或細胞結構的敘述，正確的是()A.核仁與三種RNA的合成以及核糖體的形成有關B.DNA、RNA被徹底水解得到的產物有12種C.細菌細胞中不存在既含有蛋白質又含有核酸的結構D.洋蔥的根尖分生區(qū)細胞中無葉綠體，也不能發(fā)生質壁分離2.下列關于酶與ATP的敘述，正確的是（）。A.ATP水解釋放的能量可用于細胞內的吸能反應B.酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成不需要酶的催化C.冬季小白鼠體內酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低D.酶既能降低化學反應的活化能又能為底物提供能量3.激素調節(jié)是哺乳動物維持正常生命活動的重要調節(jié)方式。下列敘述錯誤的是（）A.甲狀腺分泌甲狀腺激素受垂體和下丘腦調節(jié)B.細胞外液滲透壓下降可促進抗利尿激素的釋放C.胸腺可分泌胸腺激素，也是T細胞成熟的場所D.促甲狀腺激素可經(jīng)血液運輸?shù)桨屑毎l(fā)揮作用4.某同學將初始長度相同的蘿卜條甲、乙放置在不同濃度的蔗糖溶液中，一段時間后，蘿卜條的最終長度如下圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.甲的初始細胞液濃度小于乙B.若蔗糖溶液濃度為a，則甲的吸水量多C.若蔗糖溶液濃度為d，則滲透平衡時甲的重量小于乙D.根據(jù)圖示可知，植物的細胞壁也具有一定的伸縮性5.將某精原細胞（2n＝8）的核DNA分子用15N標記后置于含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過三次連續(xù)的細胞分裂（不考慮交叉互換與染色體變異）。下列相關敘述錯誤的是（）A.若三次細胞分裂都為有絲分裂，則產生的所有子細胞中含15N染色體的細胞最多為8個B.若三次細胞分裂都為有絲分裂，則第二次分裂后期每個細胞中含有15N的染色體為16條C.若進行一次有絲分裂后進行減數(shù)分裂，則減I后期每個細胞中含15N的染色體有8條D.若進行一次有絲分裂后進行減數(shù)分裂，則產生的所有精細胞中含有15N的染色體共有16條6.某種植物的寬葉/窄葉由等位基因A/a控制，A基因控制寬葉性狀：高莖/矮莖由等位基因B/b控制，B基因控制高莖性狀。這2對等位基因獨立遺傳。為研究該種植物的基因致死情況，某研究小組進行了兩個實驗，實驗①：寬葉矮莖植株自交，子代中寬葉矮莖∶窄葉矮莖＝2∶1；實驗②：窄葉高莖植株自交，子代中窄葉高莖∶窄葉矮莖＝2∶1。下列分析及推理中錯誤的是（）A.從實驗①可判斷A基因純合致死，從實驗②可判斷B基因純合致死B.實驗①中親本基因型為Aabb，子代中寬葉矮莖的基因型也為AabbC.若發(fā)現(xiàn)該種植物中某個植株表現(xiàn)為寬葉高莖，則其基因型為AaBbD.將寬葉高莖植株進行自交，所獲得子代植株中純合子所占比例為1/4二、非選擇題7.不同氮素水平對某植物葉綠素含量的影響結果如圖甲所示。圖乙是檢測高等植物某種生理作用的裝置。請回答：（1）欲測定葉片中葉綠素含量，需用_____提取光合色素，并用_____方法分離色素。（2）相同且適宜條件下，低氮組植物氧氣釋放速率較低，原因是_____含量低，吸收光能少，水分解速度慢。若此時高氮組光合作用速率較偏高氮組快，原因可能是葉綠體基質中_____。（3）若溶液X是二氧化碳緩沖液（可維持裝置中二氧化碳濃度不變），一段時間后紅色液滴向右移動的讀數(shù)值表示_____量，該種物質在植物細胞線粒體中參與需氧呼吸的第_____階段。若在某種光照條件下，紅色液滴不移動，表明此時綠色植物葉肉細胞中光合作用速率_____（大于、等于、小于）細胞呼吸速率。8.乳腺細胞中的Her2/neu基因過度表達會導致細胞的不正常分裂從而容易引發(fā)癌癥?？茖W家采用RNA干擾技術可以阻止Her2/neu基因的過度表達，其機制如下圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）乳腺細胞直接生活的液體環(huán)境是_______，當乳腺細胞發(fā)生癌變后，其細胞膜上的_______等物質減少，使得癌細胞容易在體內分散和轉移。（2）①和②代表是_______過程，需要基因模板、______酶、______和能量等條件。與①②過程相比，③過程特有的堿基互補配對方式是_______。（3）由圖中信息可知，RNA干擾技術阻止基因表達的機制是_________________。9.某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用，進行了相關實驗。下圖為去掉其頂芽前后，側芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側芽長度變化坐標曲線圖，據(jù)圖分析：（1）激素甲代表的是_____。高濃度的生長素和細胞分裂素對側芽萌動分別起的作用是_____、_____。（填抑制、促進、沒有影響）（2）為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關系，該興趣小組又做了這樣的實驗：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。①據(jù)此實驗結果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是：_____。②該實驗的因變量可以是_____、_____。10.辣椒是四川人偏愛的一種食材，其果實有多對易于區(qū)分的相對性狀，包括著生方向（D/d）和顏色（A/a和B/b）。為了探究上述兩種性狀的遺傳，研究者選取純合的綠色直立辣椒植株和紫色下垂辣椒植株進行雜交，F(xiàn)1自交得到F2，結果如下表。請回答：果實性狀F2表現(xiàn)型及比例著生方向下垂∶直立＝3∶1顏色綠色∶中間色∶紫色＝9∶3∶4（1）辣椒果實的著生方向這一對相對性狀中_____為顯性性狀，因為F2發(fā)生了3：1的性狀分離，其發(fā)生性狀分離的原因是_____。若僅研究辣椒果實的顏色，F(xiàn)2果實紫色的辣椒中有_____種基因型，其自交后代發(fā)生性狀分離的植株所占比例為_____。（2）分別統(tǒng)計F2果實下垂和直立的植株中果實顏色的表現(xiàn)型及比例，可進一步探究控制辣椒著生方向與顏色的基因位置。若F2出現(xiàn)_____的結果，則說明控制辣椒著生方向和顏色的基因位于非同源染色體上。（3）已知實際結果符合上述（2）小題的預期，為進一步確定F2果實中綠色直立植株的基因型，實驗者用綠色直立植株單獨種植，并與親本紫色下垂植株雜交。若子代出現(xiàn)綠色下垂：中間色下垂＝1：1的現(xiàn)象，則該綠色直立個體的基因型為_____。11.最近各地柑橘大量上市，柑橘加工業(yè)蓬勃發(fā)展，如何有效處理柑橘皮渣成為急需解決問題。提取橘皮中的有效活性成分是資源化處理的主要方式。回答下列問題：（1）橘皮精油主要貯藏在橘皮部分，其主要成分為_____，提取橘皮精油一般不采用水蒸氣蒸餾的原因是_____。（2）新鮮的柑橘皮中含有大量的果蠟、果膠和水分，為了提高出油率，壓榨前需進行的操作_____。（3）壓榨后向過濾后的濾液中加入相當于橘皮質量0.25％的NaHCO3和5％的Na2SO4，并調節(jié)pH至7～8，目的是_____。（