我為紅領(lǐng)巾添光彩課件

我們?yōu)榧t領(lǐng)巾留下了些什么？我為紅領(lǐng)巾添光彩關(guān)于你和紅領(lǐng)巾。1、我們都是在小學(xué)的時候入隊的，那么，你還記得你是在什么時候入隊的嗎？2、還記得你第一次帶紅領(lǐng)巾的感受嗎？我為紅領(lǐng)巾添光彩紅領(lǐng)巾的來源及意義：大家都應(yīng)該都知道紅領(lǐng)巾是紅旗的其中一角吧。其實紅領(lǐng)巾的歷史悠久，源自俄羅斯的東正教。當(dāng)年，偉大的革命導(dǎo)師列寧領(lǐng)導(dǎo)人民在俄羅斯奪得革命勝利，時為1917年。那時候東正教會在俄羅斯勢力很大，小孩子每個星期日上“主日課”時都會帶著紅領(lǐng)巾當(dāng)作一個識別標(biāo)志。在布爾什維克革命取得勝利之后，俄共（布）為加強孩子的共產(chǎn)主義教育，設(shè)立了教導(dǎo)共產(chǎn)主義思想的少先隊，由于那時候俄羅斯社會以紅領(lǐng)巾當(dāng)作一種光榮，俄共（布）就全盤接收，以紅領(lǐng)巾作為少先隊的一種標(biāo)志，并賦予新的含義——紅旗的一角。1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標(biāo)志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當(dāng)然考慮不到少先隊的標(biāo)志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設(shè)計一種特有的標(biāo)志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。我為紅領(lǐng)巾添光彩

新中國剛誕生不久，1949年10月13日，中國共產(chǎn)黨委托共青團建立全國統(tǒng)一的少年兒童組織——中國少年兒童隊。1953年6月，改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。少先隊繼承了革命戰(zhàn)爭年代兒童團的優(yōu)良傳統(tǒng)，與過去的兒童團一樣，用紅領(lǐng)巾作為自己的標(biāo)志。意義是:紅領(lǐng)巾是用中國人民的鮮血染紅的，它代表著無數(shù)英雄的心血。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊隊禮是:右手五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。

每一個少先隊員都應(yīng)該認(rèn)識到紅領(lǐng)巾的象征意義，認(rèn)識到紅領(lǐng)巾是正義、光榮、勇敢的象征，認(rèn)識到佩戴和愛護紅領(lǐng)巾是每個隊員的光榮和自豪，是—種自覺行為。同時，大隊部成立紅領(lǐng)巾督查小組，對不能自覺愛護，佩戴紅領(lǐng)巾的行為進(jìn)行有效監(jiān)督。通過這次活動引導(dǎo)隊員們用實際行動熱愛紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽，喚起了隊員對紅領(lǐng)巾的熱愛之情。同時也深化了他們對少先隊組織的認(rèn)識，強化其“我是隊組織中的一員”的意識，激發(fā)少先隊員們熱愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊組織的真情。我為紅領(lǐng)巾添光彩少先隊的組成與來歷1949年10月1日，鮮艷的五星紅旗在天安門前冉冉升起，中華人民共和國誕生了，中國人民從此站起來了！新中國的誕生為少年兒童一代的健康成長開辟了道路，為少年兒童工作的順利開展提供了條件。早在1949年1月，中共中央就頒布了（關(guān)于建立中國新民主主義青年團的決議）。在決議中把建立新中國的少年兒童組織列為團的四項任務(wù)之一。10月，中國新民主主義青年團中央委員會正式頒布（關(guān)于建立中國少年兒童隊的決議）。1953年6月，又改名為中國少年先鋒隊少先隊的隊旗是少先隊組織的標(biāo)志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來前進(jìn)。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。中國共產(chǎn)黨將紅旗的一角作為少先隊員的標(biāo)志，就是要求他們學(xué)習(xí)先輩為真理而奮斗的精神，繼承革命事業(yè)，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義勇敢前進(jìn)。每個少先隊員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。我為紅領(lǐng)巾添光彩現(xiàn)在！有請童鞋們來唱少先隊隊歌。注：唱一段加一分無音樂。我為紅領(lǐng)巾添光彩我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前。不怕困難，不怕敵人，頑強學(xué)習(xí)，堅決斗爭。向著勝利勇敢前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。

我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱。時刻準(zhǔn)備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈。為著理想勇敢前進(jìn)，為著理想勇敢前進(jìn)前進(jìn)，為著理想勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。現(xiàn)在讓我們一起來唱唱《中國少年先鋒隊隊歌》吧！原唱。。。我為紅領(lǐng)巾添光彩接下來，有一個比賽。==系紅領(lǐng)巾比賽。我們系了紅領(lǐng)巾那么多年，相信大家也一定很熟悉了吧。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)退隊了。但是讓我們留住這份熟悉的感覺吧。注：一組兩人，一個戴，一個被戴。一次有三組。我為紅領(lǐng)巾添光彩三句半。關(guān)于三句半，三句半的作者腦里要清楚一個問題,就是：你要寫的作品是用來表演的,而不是給人讀的,所以用詞不能生僻。

三句半不僅要押韻，而且要求很嚴(yán)。具體來說就是：一、二、四句必須押韻，“一韻到底”，是把寫詩歌或快板的押韻方法用到三句半中了。三句半不僅要押韻，而且要“同調(diào)”，即押韻的字不僅要韻母相同，而且音調(diào)也要相同，但第三句的音調(diào)不能與其他句相同,只有這樣，觀眾聽起來才會感到和諧悅耳我為紅領(lǐng)巾添光彩有些人以為，既然是“半句”，其字?jǐn)?shù)就是前面每句的一半,這種望文生義的思維方式是最要不得的。三句半的“半句”絕不是其他句子的一半,而是要少于一半,只有這樣,才能使人明顯感覺到“半句”。很多人寫的三句半的“半句”中，有不少是三個字或四個字，甚至有五個字的，這樣根本無法體現(xiàn)三句半的靈魂──“半句”。為了突出三句半的特點，給觀眾一個“新鮮、奇特”或“詼諧”的效果，三句半的“半句”應(yīng)該以兩個字為主，當(dāng)然也可以用一個字，但不容易表達(dá)需要的思想。如果用兩個字找不出合適的詞（韻母和音調(diào)都受控于前2句，的確很難），也可以用三個字，但應(yīng)盡量少用。至于四個字和更多的字?jǐn)?shù)是必須避免的?！皟夯币糁小皟骸辈凰阕?jǐn)?shù)。如“沒門兒”算兩個字前三句的字?jǐn)?shù)要求不是很嚴(yán)格，一般以七字為主，也可以是五字或六字，超過七字的最好不用。少于五字也是不行的。每段的字?jǐn)?shù)可以不同,但同一段的前三句的字?jǐn)?shù)應(yīng)該相同。只有這樣,觀眾聽到最后一句時,才會感到新鮮奇