湛江市業(yè)余大學招聘考試題庫2024

人力資源中心2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考湛江市業(yè)余大學招聘考試題庫2024一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師應運用一些心理效應提升自身的威信，比如，當學生犯錯誤時，應先避開問題的實質，把學生從犯錯誤的陰影中帶出來，然后耐心細致地進行說服教育，這利用的是（）。A.自己人效應B.超限效應C.南風效應D.名片效應【答案】：C2.高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于（）A.院校研究B.質的研究C.敘事研究D.行動研究【答案】：A3.大學生心理發(fā)展的主要特點是（）。A.智力發(fā)展尚未達到最佳水平B.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯系C.情緒強烈，情感內容日益豐富D.個性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定【答案】：C4.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.發(fā)散思維法B.培養(yǎng)恒心法C.頭腦風暴法D.集體研究法【答案】：C5.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.培養(yǎng)專才的職能B.發(fā)展科學的職能C.社會服務的職能D.培養(yǎng)通才的職能【答案】：B6.高校與有關部門合作或單獨成立的聯合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務中心、咨詢中心等,體現了高校社會服務職能的（）A.廣闊性B.合作性C.專業(yè)性D.實體性【答案】：D7.教師的下列做法中，與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是（）。A.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動，增加學生的話語機會B.教師經常有效引導學生疑問、質問和反問C.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標，在課堂上“一講到底”，學生始終扮演著“靜聽者”的角色D.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學生研討和自我學習的時間【答案】：C8.通過高等教育，個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會性，從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現了高等教育（）的作用。A.促進個體行為社會化B.促進個體角色社會化C.培養(yǎng)個體參與社會公共事務能力D.促進個體思想意識和價值觀念社會化【答案】：A9.五岳歸來不看山，（）歸來不看岳。A.天柱山B.九華山C.廬山D.黃山【答案】：D10.2008年北京奧運會吉祥物“福娃”——貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮的主體顏色分別為藍、黑、紅、黃、綠，與奧林匹克五環(huán)一致，象征五大洲的團結，象征全世界的運動員以公正、坦率的比賽和友好的精神在奧林匹克運動會上友好相見，歡聚一堂，以促進奧林匹克運動的發(fā)展。下列大洲排序與上述福娃順序一致的是（）。A.歐洲、亞洲、美洲、非洲、大洋洲B.歐洲、非洲、美洲、亞洲、大洋洲C.亞洲、非洲、歐洲、美洲、大洋洲D.亞洲、大洋洲、非洲、歐洲、美洲【答案】：B11.夏天吃冰激凌，撕開包裝，冰激凌會冒“白汽”，下列對“白汽”的來源解釋正確的是（）。A.冰激凌周圍的水蒸氣液化產生“白汽”B.冰激凌融化產生“白汽”C.冰激凌汽化產生“白汽”D.冰激凌升華產生“白汽”【答案】：A12.剪切板是（）中的一部分空間。A.光盤B.軟盤C.硬盤D.內存【答案】：D13.不適當使用農藥帶來的一系列惡果，往往要在一定時間后才會顯現出來，而要消除這些惡果需要更長的時間，因此我們稱其為：A.農藥后遺癥B.農藥中毒現象C.農藥污染性D.農藥復習作用【答案】：A14.我國的計算機高新技術發(fā)展迅速，其中具有代表性的云計算是指一種通過（）以服務的方式提供動態(tài)可伸縮的虛擬化資源的計算模式。A.互聯網B.交互網C.物聯網D.計算平臺【答案】：A15.小李花300元購買了某團體的演唱會門票，看了20分鐘以后發(fā)現很無趣，歌也不好聽，于是決定提前離開，小李所付出的的這300元票款成為（）。A.隱含成本B.沉沒成本C.外在成本D.機會成本【答案】：B16.在社會公共生活中，人與人之間應該團結友愛，互相關心，互相幫助，扶危濟困，助人為樂。這是我國現代社會提倡的（）。A.社會公德的要求之一B.環(huán)境道德的要求之一C.家庭美德的要求之一D.職業(yè)道德的要求之一【答案】：A17.市場經濟配置資源的主要手段是（）。機制。A.再生產B.分配C.價格D.再分配【答案】：C18.證明時間、空間和物質運動不可分割的理論是（）。A.麥克斯韋電磁場理論B.愛因斯坦相對論C.達爾文進化論D.牛頓力學理論【答案】：B19.我國在大力推進糧食行業(yè)信息化發(fā)展的同時所要堅持的基本原則不包括（）。A.保障安全B.協(xié)同共享C.統(tǒng)籌兼顧D.注重實效【答案】：C20.關于主送機關和上述公文的主送機關，下列說法錯誤的是（）。A.公文的主送機關可以使用同類型機關統(tǒng)稱B.標點符號使用不規(guī)范，各主送機關之間應用“、”隔開C.公文的主送機關可以不寫全稱D.主送機關位置格式應居左頂格編排【答案】：B21.組織的資源配置過程是在一定環(huán)境中進行的，環(huán)境的變化對組織內有限資源配置的效果有很大的影響。這些影響首先表現在：A.對技術手段、生產方式、生產組織、經營策略的影響上B.對環(huán)境和科學技術的影響上C.對組織擁有的或即將擁有的資源價值變化的影響上D.對組織內資源配置的管理活動與手段的影響上【答案】：D22.下列文學家中，不屬于“唐宋八大家”的是（）。A.王安石B.柳宗元C.歐陽修D.王勃【答案】：D23.近年來“富二代”惹事的丑聞多有報道，解決“富二代”教育問題，需要加強對“富二代”的道德教育。父母不應該一味寵溺孩子，這表明教育下一代需要（）A.樹立高度的文化自覺和文化自信B.樹立社會主義榮辱觀C.發(fā)揮傳統(tǒng)道德對現代社會的促進作用D.深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產力【答案】：B24.根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學業(yè)為成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.記過B.留校察看C.開除D.退學【答案】：D25.高校學生權利是一項（）。A.自然權利B.道德權利C.應有權利D.法律權利【答案】：D26.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.人身罰B.申誡罰C.財產罰D.能力罰【答案】：D27.下列不屬于輔導員對大學生進行就業(yè)指導的方式的是（）A.提供職業(yè)信息B.幫助大學生選擇工作C.開展擇業(yè)咨詢D.幫助大學生進行職業(yè)評價【答案】：B28.人們會力圖尋找導致他們行為結果的原因，這種現象被稱為（）。A.歸因B.推論C.推理D.歸納【答案】：A29.認為教師應當培養(yǎng)學生的“善良的感情”、“善良的判斷”、“善良的意志”的思想家是（）。A.第斯多惠B.洛克C.烏申斯基D.盧梭【答案】：D30.有預定目的，需要一定意志努力的注意是（）。A.不隨意注意B.隨意注意C.無意注意D.隨意后注意【答案】：B31.關于國家層次的培養(yǎng)目標,表述不正確的是（）A.它在各級各類高校教育中具有協(xié)調作用B.它是高校培養(yǎng)人的總的質量目標和規(guī)格要求C.它是中觀性的培養(yǎng)目標D.它在各級各類高校培養(yǎng)目標確立中起到規(guī)范作用【答案】：C32.“大五”人格特質所包含的五個因素是（）。A.適應性、穩(wěn)定性、責任心、神經質、開放性B.外傾性、穩(wěn)定性、責任心、神經質、開放性C.外傾性、宜人性、責任心、神經質、開放性D.適應性、宜人性、責任心、神經質、開放性【答案】：C33.以下關于遷移的理解中，錯誤的是（）。A.處于同一概括水平的經驗之間的相互影響是垂直遷移B.從一般平等四邊形有關內容的掌握影響菱形的學習，發(fā)球自下而上的垂直遷移C.定勢遷移的影響表現為促進和阻礙D.在同化遷移中，原有認知結構在遷移中不發(fā)生實質性改變，只得到某種充實【答案】：A34.（）是教師職業(yè)行為的基本要求。A.守法B.廉潔C.愛國D.奉公【答案】：C35.在頭腦中把同類事物中抽取出的共同的本質屬性結合起來，并推廣到同類其他事物中去的過程是（）。A.綜合B.概括C.分析D.抽象【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.有關師德教育和師德修養(yǎng)關系說法正確的是（）。A.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補充B.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯系的道德活動形式C.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成D.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準備【答案】：ABC37.法律法規(guī)對職業(yè)道德的作用有（）。A.明示作用B.預防作用C.校正作用D.凈化社會環(huán)境的社會性效益【答案】：ABCD38.在職業(yè)活動中，要做到公正公平就必須（）。A.不徇私情B.按原則辦事C.正確處理部門之間、部門內部各種關系D.發(fā)揚團隊精神，增強內部凝聚力【答案】：ABC39.從業(yè)人員要做到遵紀守法，需要（）。A.增強法制意識B.了解、學習法律知識C.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益D.學會用法律維護正當權益【答案】：ABD40.根據注意過程中有無預定目的和是否需要意志努力的參與，可以把注意分為（）。A.不期待注意B.有意后注意C.有意注意D.期待注意E.無意注意【答案】：BCE41.以下哪些現象采用的是心理防御機制中的合理化作用？（）A.買了酸檸檬，卻說檸檬很甜B(yǎng).外表不吸引人的女大學生努力學習，以優(yōu)異成績獲得別人的贊賞。C.以小人之心度君子之腹D.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的【答案】：AD42.大學生健全人格的培養(yǎng)需要從以下哪些方面著手（）。A.引導大學生積極參加實踐B.重視大學生學會自我教育C.幫助大學生全面認識自我D.指導大學生學會有效學習【答案】：ABCD43.團體心理輔導的局限性會表現在（）A.個人深層次問題不易暴露B.不適合人際關系適應不良的人C.對帶團的領導者要求高D.個體差異難以照顧周全【答案】：ACD44.教師實現人生價值體現在（）。A.從人生價值實現上來講，個人應注重對社會的創(chuàng)造與貢獻B.人生價值體現在個人同自身的關系中C.教師人生價值的實現，需更關注人生的自我價值D.人生價值的實現體現在個人與社會和他人的關系中【答案】：ABD45.以學科或專業(yè)為基礎，分門別類地培養(yǎng)高級專門人才的教育是（）。A.基礎教育B.高等教育C.職業(yè)教育D.專業(yè)教育【答案】：BD46.關于征信的說法，正確的有（）。A.征信可以幫助授信方了解信用申請人的真實資信狀況和如期還款能力B.征信無法對失信行為進行糾正C.征信可以幫助客戶判斷，控制信用風險D.企業(yè)和個人兩大信貸征信系統(tǒng)已成為我國金融業(yè)的統(tǒng)一征信平臺【答案】：ACD47.下列事件與唐朝無關的是（）。A.玄奘西行B.發(fā)行開元通寶C.佛教傳入中國D.黃巾起義【答案】：CD48.下列情況適合聯合行文的有（）。A.同級政府之間B.上級與下級之間C.上級與下級黨委之間D.政府與同級人民團體之間【答案】：AD49.下列對Email說法正確的有（）。A.不需要收發(fā)服務器B.可以在同一臺計算機上建立多個郵件，并在同一窗口中使用它們C.Email地址的格式都是類似的D.電子郵件是使用最多的服務之一【答案】：BCD50.下列選項中屬于因果聯系的有（）。A.冬去春來，夏盡秋至B.電閃雷鳴，風來雨至C.勤學出智慧，實踐出真知D.摩擦生熱，熱脹冷縮【答案】：CD51.下列選項中屬于中央銀行一般性貨幣政策工具的有（）。A.同業(yè)拆借B.繳存存款準備金C.再貼現D.轉貼現【答案】：BC52.漢賦，是在漢朝涌現出的一種有韻的散文，它的特點是散韻結合，專事鋪敘。下列人物屬于“漢賦四大家”的是（）。A.班固B.張衡C.賈誼D.司馬相如【答案】：ABD53.嚴重通貨膨脹對經濟的影響包括（）。A.生產繁榮B.生產萎縮C.流通混亂D.金融市場混亂【答案】：CD54.職業(yè)活動集中體現著社會關系的（）三大要素。A.責B.利C.權D.義【答案】：ABC55.產業(yè)資本運動過程中采取的職能形式有（）。A.生產資本B.不變資本C.商業(yè)資本D.貨幣資本【答案】：AD56.下列詩人中，不屬于“初唐四杰”的是（）A.王勃B.王維C.賈島D.楊炯【答案】：BC57.某省開通電話專線，以方便群眾對政府工作人員在行政工作中違法行為的舉報，作為政府部門，接受組織內外的監(jiān)督是政府應履行的職責，下列屬于行政監(jiān)督方式的是（）。A.某市民向電視臺曝光某局長酒駕B.某高檢察院對該市某局領導提起受賄公訴C.政府部門年度財政審計D.政府召開新聞發(fā)布會，向民眾解釋新的戶籍管理政府【答案】：ABC58.“相對剩余價值”與“絕對剩余價值”是資本家提高剝削程度的兩種基本方法。為了獲得更多的相對剩余價值，資本家可以采取下列哪些措施（）。A.延長工人的工作時間B.改進傳統(tǒng)的生產方法C.雇傭更多的勞動力D.采用先進的生產設備【答案】：BD59