中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文人教版第二單元《背影》教案

匯報(bào)人：2023-12-30中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文人教版第二單元《背影》教案目錄教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與步驟教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋教學(xué)資源與工具教學(xué)總結(jié)與展望01教學(xué)目標(biāo)Part知識(shí)與技能掌握《背影》的寫作背景和作者朱自清的生平事跡。學(xué)習(xí)本文抓住人物形象特征、選擇最佳角度組織材料的寫作方法。理解并運(yùn)用本文樸實(shí)中蘊(yùn)含深情的語(yǔ)言風(fēng)格。STEP01STEP02STEP03過(guò)程與方法通過(guò)比較閱讀，體會(huì)不同文章中人物形象的共性與個(gè)性。學(xué)習(xí)通過(guò)細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)人物內(nèi)心情感的方法。通過(guò)朗讀、默讀、圈點(diǎn)勾畫、做筆記、討論交流等閱讀方法，深入理解文章內(nèi)容。感受父愛(ài)的深沉與偉大，培養(yǎng)感恩之心。體會(huì)作者對(duì)父親的思念之情，學(xué)會(huì)珍惜親情，增強(qiáng)家庭觀念。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)美德的認(rèn)同感，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。情感態(tài)度與價(jià)值觀02教學(xué)內(nèi)容與步驟Part總結(jié)詞：激發(fā)興趣詳細(xì)描述：通過(guò)展示與《背影》相關(guān)的圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課文情境，激發(fā)學(xué)生對(duì)課文的興趣和好奇心。導(dǎo)入新課總結(jié)詞：深入理解詳細(xì)描述：對(duì)《背影》進(jìn)行逐段講解，包括重點(diǎn)字詞、句子含義、修辭手法等，幫助學(xué)生深入理解課文內(nèi)容。課文講解總結(jié)詞：互動(dòng)參與詳細(xì)描述：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討《背影》的主題思想、人物形象等，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解，促進(jìn)課堂互動(dòng)。課堂活動(dòng)作業(yè)布置總結(jié)詞：鞏固練習(xí)詳細(xì)描述：布置相關(guān)練習(xí)題，如閱讀理解、寫作等，讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)，提高語(yǔ)文應(yīng)用能力。03教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)Part重點(diǎn)重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋挑選課文中的重要詞語(yǔ)，如成語(yǔ)、多義詞等，進(jìn)行詳細(xì)解釋和練習(xí)，幫助學(xué)生理解文意。主題思想引導(dǎo)學(xué)生深入理解《背影》的主題思想，包括作者的情感表達(dá)和文章所傳達(dá)的深層含義。寫作技巧分析對(duì)文章中的寫作技巧進(jìn)行分析，如修辭手法、描寫手法等，提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力。

難點(diǎn)背景知識(shí)介紹由于《背影》是一篇具有特定歷史背景的文章，需要向?qū)W生介紹相關(guān)的歷史背景和時(shí)代背景，以幫助學(xué)生更好地理解文章。深層情感理解引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)作者所表達(dá)的深層情感，尤其是對(duì)于文中一些隱晦、含蓄的表達(dá)方式的理解。實(shí)際應(yīng)用與拓展將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，例如寫作技巧的實(shí)踐、情感表達(dá)方式的運(yùn)用等，同時(shí)進(jìn)行相關(guān)的拓展練習(xí)和活動(dòng)。04教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋Part學(xué)生表現(xiàn)評(píng)價(jià)課堂參與度觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，是否積極參與討論，是否能提出有深度的問(wèn)題。語(yǔ)言表達(dá)與溝通能力通過(guò)課堂發(fā)言和小組討論，評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力。作業(yè)完成情況檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況，包括書寫整潔度、答題思路等。小組合作能力在小組活動(dòng)中，觀察學(xué)生是否能與他人有效合作，是否能承擔(dān)自己的責(zé)任。1423教師自我反思教學(xué)內(nèi)容安排反思教學(xué)內(nèi)容是否合適，是否符合學(xué)生的實(shí)際需求和認(rèn)知水平。教學(xué)方法評(píng)估所采用的教學(xué)方法是否有效，是否能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。課堂氛圍思考如何營(yíng)造更有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂氛圍，包括師生互動(dòng)、生生互動(dòng)等方面。自身素質(zhì)提升反思在授課過(guò)程中自身的不足之處，思考如何提升自身的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。05教學(xué)資源與工具Part教材《中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文》人教版教輔材料《中學(xué)語(yǔ)文教輔》教材與教輔材料包含《背影》的背景、作者介紹、課文內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)等。教學(xué)PPT教學(xué)視頻教學(xué)軟件有關(guān)《背影》的朗誦、講解和賞析視頻。語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)軟件，如“語(yǔ)文學(xué)科網(wǎng)”、“中學(xué)語(yǔ)文在線”等，提供豐富的教學(xué)資源和素材。030201教學(xué)軟件與工具06教學(xué)總結(jié)與展望Part教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況01通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠理解《背影》這篇文章所表達(dá)的父愛(ài)情感，以及作者朱自清的寫作技巧。大部分學(xué)生能夠積極參與課堂討論，對(duì)文章的主題和情感有了深入的理解。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)解析02本課的重點(diǎn)是理解《背影》中的父愛(ài)情感，難點(diǎn)是掌握朱自清的寫作技巧和表達(dá)方式。通過(guò)課堂講解和討論，學(xué)生們對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)的理解有所加深。學(xué)生表現(xiàn)及反饋03學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)積極，對(duì)文章中的父愛(ài)情感深有感觸。同時(shí)，學(xué)生們也提出了許多有深度的問(wèn)題，顯示出他們對(duì)文章的理解和思考。本課總結(jié)下節(jié)課預(yù)告下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)人教版八年級(jí)語(yǔ)文課本的第三單元，該單元的主題為“人與自然”。我們將學(xué)習(xí)幾篇與自然環(huán)境、生態(tài)保護(hù)相關(guān)的文章，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人與自然的和諧共生。主題介紹為了讓學(xué)生更好地理解人