語文試題：江蘇新馬高中202高三基礎(chǔ)知識天天練20

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精2012屆高三語文基礎(chǔ)知識天天練（20)第一部分：早讀完成1．下列各組加點(diǎn)字的讀音，全都不相同的一組是【】A．編纂杜撰篡權(quán)奪位竄改文字B．箴言諍友愛憎分明蒸蒸日上C．樹陰蔭庇應(yīng)有盡有鶯歌燕舞D．誹謗滂沱氣勢磅礴心無旁騖2．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是【】⑴喬榛、丁建華應(yīng)邀中央電視臺“藝術(shù)人生”欄目,向觀眾朋友講述了他們共同走過的艱難歲月。⑵雖然我們已經(jīng)采取了“退耕還林、防沙固沙"等一系列措施,但要恢復(fù)良好的生態(tài)環(huán)境是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。⑶現(xiàn)在大部分人的生活都比較，但我們應(yīng)該牢記“致富思源,富而思進(jìn)"的教誨。A．作客始終優(yōu)裕B．做客仍然優(yōu)裕C．作客仍然優(yōu)越D．做客始終優(yōu)裕3．下列各句中加點(diǎn)的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【】A．為了紀(jì)念“鄧小平誕辰一百周年"，新落成的“小平故居"于2003年“十·一”向游人開放，前往參觀的人不絕如縷。B．為了攻克研制火箭新型燃料的技術(shù)難關(guān),全體科研人員殫精竭慮，反復(fù)試驗(yàn)，無所不用其極，終于獲得了成功。C．在繁忙而緊張的高三學(xué)習(xí)中，父母見微知著的關(guān)懷，老師循循善誘的教導(dǎo)，使同學(xué)們倍受感動和鼓舞。D．剛工作時，他可謂“劣跡斑斑”，遲到、早退、打架，不一而足;現(xiàn)在,他已是單位的“先進(jìn)職工”了。這不正印證了“過而能改，善莫大焉"的古訓(xùn)嗎？4．下列各句中，沒有語病的一句是【】A．由于世界性能源危機(jī)，全球能源消耗總量劇增,煤和石油遭到掠奪性開采，儲量銳減。B．正如“西部大開發(fā)"給西部帶來發(fā)展機(jī)遇一樣，自從國家實(shí)施“振興東北老工業(yè)基地”戰(zhàn)略方針以來,東北這塊土地重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)。C．他雖然是電子專業(yè)的高材生，但這次也沒看懂電腦屏幕上那條顯示錯誤的命令。D．杭州西泠勝跡不同凡響，不說別的，只舉1919年著名學(xué)者康有為所題“湖山最勝”石刻，可知它是杭州景點(diǎn)中的一顆明珠.5．填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

大海浩瀚無邊,深不見底，風(fēng)平浪靜時，溫馴可愛,像一塊巨大的蔚藍(lán)色明鏡。當(dāng)它發(fā)起神威時，卻是狂風(fēng)暴雨，____________，__________,________.

________,_________。在科學(xué)并不發(fā)達(dá)的古代，人們對著海上的風(fēng)云變幻，設(shè)想著在海洋深處有種種人世間罕見的奇怪而美麗的事物。

①仿佛要把一切都吞掉

②濁浪滔天

③是最容易引起人們幻想的地方

④張開巨大的血口

⑤因此，喜怒無常的海洋

A．⑤①②③④B．①④②③⑤

C．②④①⑤③D．②③①④⑤

6．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1)臣本布衣，躬耕于南陽，,.（《出師表》諸葛亮）（2）愛其子,；于其身也，，惑矣。（《師說》韓愈）（3）土地平曠，屋舍儼然，.阡陌交通，。（《桃花源記》陶淵明）(4）每至晴初霜旦，，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，

。（《三峽》酈道元））第二部分：晚修完成一、解釋下列各句中“乃”字的用法和意義。1、劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?（《曹劌論戰(zhàn)》)(）2、而陋者乃以斧斤考擊而求之。（《石鐘山記》)（)3、問今是何世,乃不知有漢，無論魏晉.(《桃花源記》）4、項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東，至東城,乃有二十八騎。（《項(xiàng)羽本紀(jì)》）（)5、臣乃敢上璧。（《廉頗藺相如列傳》）（)7、當(dāng)立者乃公子扶蘇。（《陳涉世家》）（）6、若事之不濟(jì),此乃天也.（《赤壁之戰(zhàn)》）（)8、王師北定中原日,家祭無忘告乃翁.(陸游《示兒》）（）9、與爾三矢，矢其無忘乃父之志?。W陽修《伶官傳序》)（）10、下列加點(diǎn)的“乃"字意義和用法相同的是(）A。必以長安君為質(zhì),兵乃出B。當(dāng)立者乃公子扶蘇C.而陋者乃以斧斤考擊而求之D。大王亦宜齋戒五日,設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧。E.使杞子、楊孫、逢孫戍之，乃還F.夫我乃行之，反而求之，不得吾心G。侯生視公子色終不變,乃謝客就車H．爾其無忘乃父之志二、解釋下列各句中“其"字的用法和意義。1、工欲善其事,必先利其器(）2、較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍(）3、燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦（）4、向使六國各愛其地（）5、童微伺其睡（)6、洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也（）7、獨(dú)其為文猶可識(）8、余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也（）9、有蔣氏者，專其利三世矣()10、以故其后名之曰“褒禪”(）11、距其院東五里()12、問其深,則其好游者不能窮也(）13、于亂石間擇其一二扣之（）14、其信然邪？其夢邪？其傳之非其真邪？（)15、其皆出于此乎？（）16、子其勉之（）17、爾其無忘乃父之志（）18、國無主，其能久乎?(）19、如吾之衰者,其能久存乎？（）20、其竟以此而隕其生乎？（)21、盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？()22、吾其還也（）23、其極刑，曰：“順我，即先刺心；否則四肢解盡,心猶不死。”（）24、將比今之諸侯而誅之乎?其教之不改而后誅之乎？（)25、天其弗識，人胡能覺？（）26、溱與洧，瀏其清矣（）27、北方其涼，雨雪其雱（）28、至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟,何其衰也（）29、彼蒼天者，曷其有極（）30、既見君子，云其何憂(）31、入之愈深,其進(jìn)愈難（)32、既其出，則或咎其欲出者(）三、語言文字運(yùn)用。1。下面句子有兩種不同的理解，請按要求改寫為兩個句子.他沒有聽從導(dǎo)師的建議對論文的觀點(diǎn)加以修飾，變更全文結(jié)論。⑴如果表達(dá)的意思是“導(dǎo)師建議修改變更”，這個句子應(yīng)改為：

。⑵如果表達(dá)的意思是“導(dǎo)師不同意修改變更”,這個句子應(yīng)改為：

.2、許多成語和俗語意思相同，一莊一諧,一雅一俗。例如，“強(qiáng)人所難”相當(dāng)于“趕鴨子上架"，“臭氣相投"與“一個鼻孔出氣”意思差不多，“自相矛盾”就是“自己打自己嘴巴”.下面給出一些成語或俗語,請你寫出意思差不多的另一個俗語或成語。任選3題作答。（1)直言不諱——（2）得過且過——（3）咎由自取--（4）癩蛤蟆想吃天鵝肉——（5）狗拿耗子多管閑事——(6）三天打魚,兩天曬網(wǎng)——2012屆高三語文基礎(chǔ)知識天天練參考答案(20）第一部分1．B(A．zuǎnzhuàncuàncuànB．zhēnzhèngzēngzhēngC．yīnyìnyīngyīngD．bàngpāngpángpáng.)2．B（作客：寄居在別處。做客：拜訪別人，自己當(dāng)客人。仍然：表示情況繼續(xù)不變，這里指施加過影響而未改變.始終：指從開始到最后.優(yōu)裕：富裕，充足.優(yōu)越:優(yōu)勝,優(yōu)良。)3．D［A不絕如縷：形容聲音細(xì)微悠長或情勢危急.（此處屬于使用對象不當(dāng))B無所不用其極:做壞事的時候什么手段都使出來。（此處屬于感情色彩不當(dāng)）C見微知著:見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢。（此處屬于望文生義)D不一而足：不是一種或一次，而是很多.］4．B[A不合邏輯，因果倒置.C有歧義，是錯誤地顯示，還是顯示出錯誤。D成分殘缺（只舉……為例),且最后一分句表意不明。］5．C6。(1）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。（2）擇師而教之，則恥師焉，（3）有良田美池桑竹之屬，雞犬相聞.（4)林寒澗肅，哀轉(zhuǎn)久絕。第二部分一、“乃”字的用法和意義:1．表示順承，可譯為“就"“這才”等；2—3．表示轉(zhuǎn)折，可譯為“卻”“竟（然）”“反而”“才”等；4—5．表示事物范圍的一種限制，可譯為“才"“僅”等.6-7．用在判斷句中，起確認(rèn)作用，可譯為“是”“就是”等。8-9．只用作第二人稱，常作定語，譯為“你的"；也作主語，譯為“你”。不能作賓語。10．ADG（A才B是C竟然，卻D才E就F這樣G才H你的）二、“其”字的用法和意義：1—4第三人稱的領(lǐng)屬關(guān)系“他的"“他們的”“它的”;5—7第三人稱代詞“他們”“它”;8第一人稱代詞“我”；9-12指示代詞“那”“那些”；13指示代詞“其中的”；14—15表示推測、估計語氣“恐怕、大概"；16—17表示祈使語氣“應(yīng)當(dāng)”；18—21表示反問語氣“難道、哪里”；22表示商量語氣；23表示假設(shè)“假如”；24表示選擇“或者、還是”；25表示讓步“尚且”;26相當(dāng)于“然",用在形容詞后；2