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文檔簡介
買東西的學問部編版小學道德與法制四年級下冊一課程導入二活動探究三新知講授四課后小結(jié)目錄課程導入第一部分這是什么?這是哪里?新課導入活動探究第二部分購物大家?guī)?/p>
文體1班要舉行班級聯(lián)歡會,需要采購一批物品。生活委員雯雯想要采購零食、小獎品和裝飾教室的物品。你們能幫她一起去采購嗎?學會看包裝我們都有過購物的經(jīng)歷。怎樣才能買到稱心如意的商品,這里面可有不少學問。
請仔細看一看,這兩種零食,哪種可以購買,哪種不可以購買,為什么?學會看包裝√學會看包裝請仔細觀察,這兩種零食,哪種可以放入購物車,為什么?學會看包裝購買的原因:有生產(chǎn)日期、食品生產(chǎn)許可證、生產(chǎn)廠家、營養(yǎng)成分、配料等具體信息。不購買的原因:無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證以及無生產(chǎn)廠家等,是來路不明的產(chǎn)品。學會看包裝學會看包裝你在食品包裝袋上有哪些發(fā)現(xiàn)?
正規(guī)商品的外包裝上一般都有廠名廠址、使用說明、生產(chǎn)日期等內(nèi)容,這是我們了解商品信息的重要渠道。學會看包裝你在服裝標簽上有哪些發(fā)現(xiàn)?
商品的款號、尺碼、成分、質(zhì)量等級,以及商品條形碼、價格。通過標簽,我們很清楚地了解了衣服的面料、價格等信息。綠色食品指的是無污染的優(yōu)質(zhì)食品。獲準使用國家免檢產(chǎn)品標志說明廠家生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)良。中國環(huán)境標志倡導我們要愛護環(huán)境,珍愛綠水青山。商品包裝上常會有一些標志,請說說它們的含義。商品包裝上常會有一些標志,請說說它們的含義。
等級1表示產(chǎn)品節(jié)電已達到國際先進水平,能耗最低(最節(jié)能);
等級2表示產(chǎn)品比較節(jié)電;
等級3表示產(chǎn)品能源效率為我國市場的平均水平;數(shù)字越小反而意味著該電器越節(jié)能。
中國環(huán)境標志的圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個環(huán)組成。圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類賴以生存的環(huán)境,外圍的十個環(huán)緊密結(jié)合,環(huán)環(huán)緊扣,表示公眾參與,共同保護環(huán)境;十個環(huán)的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字。其寓意為“全民聯(lián)合起來,共同保護人類賴以生存的環(huán)境”。獲準使用該標志的產(chǎn)品不僅質(zhì)量合格,而且在生產(chǎn)、使用和處理過程中符合特定的環(huán)境保護要求,與同類產(chǎn)品相比,具有低毒少害、節(jié)約資源等優(yōu)點。學會看包裝除了包裝袋,產(chǎn)品的說明書、標簽等也藏著大學問,請同學們根據(jù)課前小組合作,分享觀察記錄表。商品名稱觀察的信息特別需要關(guān)注的信息我的收獲避免購物小麻煩如果你不要發(fā)票,我可以給你便宜點。行!在這里買便宜多了。我們在超市買東西的時候,收銀員都會給購物小票。你通常怎么處理購物小票?
購物小票是我們購物和退換貨的憑證,不能隨便扔掉。發(fā)票有什么用處?
它是消費者更換商品、解決糾紛的憑證。
國家稅務(wù)部門可以依據(jù)發(fā)票向商家征稅。
你有網(wǎng)購的經(jīng)歷嗎?你知道網(wǎng)購需要注意哪些問題嗎?還要貨比三家。同樣的商品,要對比賣家的銷售量、價格、服務(wù),再進行篩選。網(wǎng)購后的評價一定要真實,不能為了商家贈的幾元券或者禮物而說假話。在購買之前,要仔細看評價,尤其要留意差評和追評。如果買到的商品,與賣家描述的不一樣,應(yīng)在確認收貨前,點擊退貨,在與賣家溝通后,再寄回商品。新知講授第三部分1.購買食品時,看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,盡量購買綠色、天然的產(chǎn)品。2.購買商品時如有“三包”卡,一定要保存好“三包”卡,以便維修和退換。3.購物時,要盡量選擇正規(guī)廠家的產(chǎn)品。總之,要注意產(chǎn)品有無質(zhì)量檢驗合格證、商標、生產(chǎn)廠名、廠址和生產(chǎn)日期、有效期。溫馨小貼士網(wǎng)購平臺推薦
如果你在外就餐,買單的時候,商家說如果不要發(fā)票可以打折去掉零頭,你是選擇接受商家的建議,還是堅持索取發(fā)票?說說你的想法。《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》規(guī)定,消費者有權(quán)索要發(fā)票。發(fā)票是消費者更換商品、保修商品、解決糾紛、索要賠償?shù)膽{證,也是國家管理財政、征收稅款的重要工具。因此,購買物品、接受服務(wù)時一定要索要發(fā)票。小貼士購物講文明
雯雯覺得下面這些買東西的習慣非常不好。這些行為你遇到過嗎?你還遇到過哪些類似的情景?買水果時,用手亂捏。試用多個商品不放回原處。隨意拆包裝。看到這些行為你的感受是什么?你想說什么?
每個市民都是一張城市名片,文明和諧的購物環(huán)境,需要買賣雙方共同維護。
希望大家能提高自律意識,做文明的消費者,在購物時多一些自覺,主動約束自己的行為,養(yǎng)成文明的購物習慣。與人方便就是與己方便。我們在購物時需要培養(yǎng)良好的購物習慣,做一個文明的消費者。這既是必要的行為規(guī)范,也是社會道德的基本要求。
劉曉明到商店買文具盒。站在文具柜臺前,他對營業(yè)員說:“哎,拿兩個文具盒給我看看?!睜I業(yè)員拿來后,他看了一下,就要撕包裝膜。營業(yè)員趕緊阻止:“這個膜不能撕,包裝撕壞了,我們就沒法賣了?!眲悦髡f:“不撕開我怎么看到里面?”營業(yè)員指指貨架:“那邊有樣品,你可以隨便看。這兩個新的就不要拆了?!眲悦鞣瘩g:“要是新的是壞的呢?”營業(yè)員說:“如果有質(zhì)量問題你可以拿來退換。不過,現(xiàn)在你把包裝拆了,如果你不買,我就不好再賣了?!眲悦骱苌鷼?,把文具盒重重扔在柜臺上:“我花錢買東西,你們就該為我服務(wù),尊重我的要求。你們這是什么服務(wù)態(tài)度?我不買了!劉曉明的觀點和做法都是不正確的。因為新的商品不能打開包裝,作為消費者就不能強行打開,而且還非常不禮貌,不是一位文明顧客。維權(quán)意識不能少
采購終于結(jié)束了,雯雯看上去有點不開心。她遇到了什么事情呢?如果你遇到這些事情該怎樣做呢?這些做法可取嗎?你覺得應(yīng)該怎樣做?
雯雯應(yīng)該在家長的陪同下,拿著超市的購物小票去超市的服務(wù)臺說明情況,要求賠償損失。
雯雯剛買的彩筆沒水,這是產(chǎn)品質(zhì)量問題,理應(yīng)調(diào)換。對于被無理由翻包的事情,她應(yīng)要求超市人員賠禮道歉,合理合法地維護自身權(quán)益。小貼士
消費者享有人身、財產(chǎn)不受侵害的權(quán)利,商家無權(quán)搜查顧客的身體或背包。消費者因購買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財產(chǎn)損害的,有權(quán)要求經(jīng)營者修理、更換、退貨、彌補損失、賠禮道歉等。小貼士購物時要有自我保護意識,要在正規(guī)商店購物,購物后保留好憑證,了解自己有哪些合法權(quán)益等。購物時遇到矛盾和問
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