大班社會教案：我長大了_第1頁
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大班社會教案：我長大了_第3頁
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文檔簡介

大班社會教案：我長大了一、教學(xué)目標(biāo)了解“長大”的意義和內(nèi)容。掌握描述自己長大的基本詞匯和句型。培養(yǎng)學(xué)生自信、獨立和責(zé)任感。二、教學(xué)準(zhǔn)備PPT幻燈片。圖片和實物道具。學(xué)生繪本《我長大啦》。三、教學(xué)過程步驟一：導(dǎo)入新知引導(dǎo)學(xué)生思考“長大”是什么意思，為什么人們都希望長大。展示圖片，讓學(xué)生描述圖片中人物的長大變化，引發(fā)學(xué)生的興趣。步驟二：學(xué)習(xí)新知教師出示繪本《我長大啦》，通過朗讀和講解，引導(dǎo)學(xué)生了解主人公在不同年齡段的成長和發(fā)展。教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀繪本中的關(guān)鍵詞匯和句型，如“我變高了”、“我學(xué)會了騎自行車”等，幫助學(xué)生掌握描述成長的表達(dá)方式。步驟三：分享自己的成長學(xué)生分成小組，互相分享自己在不同階段的成長經(jīng)歷。每個小組選出一名代表，向全班匯報小組成員的成長經(jīng)歷，并展示相關(guān)圖片或?qū)嵨锏谰?。步驟四：小組活動將學(xué)生分成小組，每個小組選擇一位成員進(jìn)行角色扮演，描述自己長大后的理想職業(yè)和對社會的貢獻(xiàn)。鼓勵學(xué)生圍繞所選職業(yè)展開想象，思考如何通過自己的努力和行動來實現(xiàn)這個目標(biāo)。步驟五：教學(xué)總結(jié)教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，再次強調(diào)“長大”不僅僅指身高的增長，更涉及到個人能力和責(zé)任的提升。教師鼓勵學(xué)生反思自己在成長過程中的變化和成就，并提醒他們要保持積極的心態(tài)和奮斗的精神。四、教學(xué)延伸讓學(xué)生選擇自己喜歡的一個成長經(jīng)歷，并用文字或圖片記錄下來，制作成展板或班級墻報。鼓勵學(xué)生回家后跟家人分享今天課堂上的故事和自己的成長愿景。五、教學(xué)評價教師觀察學(xué)生在課堂活動中的參與程度和表達(dá)能力。學(xué)生展示自己成長經(jīng)歷時的表現(xiàn)和互動情況。學(xué)生完成的筆記和作品是否準(zhǔn)確和完整。以上是《大班社會教案：我長大了》的教學(xué)設(shè)計，通過此教案的實施，旨在幫助學(xué)生理解“長大”的意義，并通過分享自己的成長經(jīng)歷和未來的憧憬，培養(yǎng)學(xué)生的自信、獨立和責(zé)任感。同時，通過繪本

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