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激發(fā)興趣請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)提示和圖片,猜神化故事的人物名字并試著說(shuō)故事。他開(kāi)辟了天地,并用身軀化作世間萬(wàn)物。——盤古他為民除害,射下了天上的九個(gè)太陽(yáng)——后羿她化作小鳥(niǎo),把石子投入大海。——精衛(wèi)她創(chuàng)造了人類——女?huà)z15女?huà)z補(bǔ)天語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)自由朗讀課文,把語(yǔ)句讀通順,難讀的詞句要多讀幾遍。

整體感知課文寫(xiě)了一件什么事?:朗讀課文掃清障礙驚慌失措混亂項(xiàng)目熄滅坍塌殺死傳頌功績(jī)我會(huì)認(rèn)識(shí)字游戲女?huà)z補(bǔ)天

自由朗讀課文,把語(yǔ)句讀通順,難讀的詞句要多讀幾遍。

整體感知課文寫(xiě)了一件什么事?:天上露出一個(gè)大窟窿,地上裂開(kāi)了一道道深溝,洪水噴涌而出,野獸殘害人類,女?huà)z撿五彩石補(bǔ)天的故事。根據(jù)問(wèn)題找出相應(yīng)段落讀一讀:2.女?huà)z怎么修補(bǔ)天和地?1.女?huà)z為什么補(bǔ)天?

3.女?huà)z補(bǔ)好天之后結(jié)果怎樣?互動(dòng)課堂

可怕1:天上頓時(shí)露出一個(gè)大窟窿。

可怕2:地上也裂開(kāi)了一道道黑黝黝的深溝。

可怕3:洪水從地下噴涌而出。

可怕4:各種野獸從山林里跑出來(lái)殘害人類。根據(jù)內(nèi)容想象畫(huà)面:如果當(dāng)時(shí)你在場(chǎng),看到這樣的情景,會(huì)有怎樣的心情?用心讀課文4自然段,說(shuō)說(shuō)女?huà)z補(bǔ)天的過(guò)程。

四人小組合作學(xué)習(xí)、交流:

女?huà)z為了補(bǔ)天做了哪幾件事?:想一想:

女?huà)z從各地尋找五彩石的過(guò)程,她會(huì)碰到什么困難呢?把過(guò)程說(shuō)清楚、說(shuō)生動(dòng)。展開(kāi)想象齊課文5自然段解決最后一個(gè)問(wèn)題::女?huà)z補(bǔ)天成功后的情形?讀完了這個(gè)神話故事,女?huà)z留給你什么樣的印象,你想對(duì)女?huà)z說(shuō)些什么?

女?huà)z,你真了不起!你勇敢、善良、不畏艱險(xiǎn),是個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的女神……主題概括

本文主要講了共工慘敗撞斷了

,導(dǎo)致

,地被震裂。女?huà)z決定

,她尋找

,補(bǔ)好了天。

然后

把天空撐起來(lái)。她又

、

。天和地終于恢復(fù)了平靜,人類獲得了新生。不周山天上露出一個(gè)窟窿修補(bǔ)天和地五色石熔煉斬?cái)帻斖葰⑺缾糊埗伦〉乜p用自己的語(yǔ)言將故事講生動(dòng)、講完整。講故事一、回家將

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