冀教版三年級數(shù)學下冊教學課件 第五單元數(shù)據(jù)的收集和整理 第2課時 測量統(tǒng)計活動

測量統(tǒng)計活動冀教版·三年級下冊課前導入

同學們，你知道自己的身高和體重嗎?你的小伙伴們呢?

讓我們調查一下全班學生的身高和體重,并用喜歡的方式記錄下來吧!測量全班同學的身高。在測量全班同學的身高時，為了記錄數(shù)據(jù)方便，可以把全班同學按身高由矮到高的順序排隊，再進行測量。探索新知（1）把全班同學的身高記錄在下表中。整理數(shù)據(jù)時，按學號的順序逐個整理，以免重復或遺漏。（以編者記錄的數(shù)據(jù)為例）（2）按5厘米一段整理全班同學的身高，填在下表中。身高（cm）120及以下121~125126~130131~135136~140141及以上人數(shù)（人）有序整理，避免重復或遺漏1361163將數(shù)據(jù)分段時，要保證包含所有數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)段之間不能有重復部分。人數(shù)不多，120厘米以下和141厘米以上不再分段。身高（cm）120及以下121~125126~130131~135136~140141及以上人數(shù)（人）1361163從上面的統(tǒng)計表中，你得到了哪些數(shù)學信息？身高在哪一段的人數(shù)最多？131-135cm身高在哪一段的人數(shù)最少？120cm及以下你知道全班同學中男生、女生的身高情況嗎？（以編者記錄的數(shù)據(jù)為例）（以編者記錄的數(shù)據(jù)為例）（3）把全班同學的身高分男生、女生整理在下表中。身高（cm）120及以下121~125126~130131~135136~140141及以上男生人數(shù)（人）女生人數(shù)（人）012453124710像這樣統(tǒng)計了兩組或兩組以上項目的統(tǒng)計表，叫做復式統(tǒng)計表。復式統(tǒng)計表更有利于對所收集的數(shù)據(jù)進行觀察、比較和分析。身高（cm）120及以下121~125126~130131~135136~140141及以上男生人數(shù)（人）女生人數(shù)（人）012453124710從這個統(tǒng)計表中，你又得到了哪些數(shù)學信息？男生身高在“136~140cm”的人數(shù)最多，在“120cm及以下”的人數(shù)為0；女生身高在“131~135cm”的人數(shù)最多，在“141cm及以上”的人數(shù)為0。該班級身高情況從總體來說男生比女生高。調查全班同學的體重，分別整理在下面兩個統(tǒng)計表中。三年級（）班男生、女生體重統(tǒng)計表體重（kg）25及以下26~3031~3536~4041及以上男生人數(shù)（人）女生人數(shù)（人）三年級（）班學生體重統(tǒng)計表體重（kg）25及以下26~3031~3536~4041及以上人數(shù)（人）三年級（）班男生、女生體重統(tǒng)計表體重（kg）25及以下26~3031~3536~4041及以上男生人數(shù)（人）女生人數(shù)（人）（以編者調查的數(shù)據(jù)為例）1326323721從上表中你了解到哪些信息？總體看，男生體重在“36kg及以上”的人數(shù)比女生多。男生體重在哪一段的人數(shù)最多，男生體重在“36~40kg”的人數(shù)最多在哪一段的人數(shù)最少？男生體重在“25kg及以下”的人數(shù)最少女生呢？體重在“31~35kg”的人數(shù)最多，在“41kg及以上”的人數(shù)最少。2三年級（）班學生體重統(tǒng)計表體重（kg）25及以下26~3031~3536~4041及以上人數(shù)（人）（以編者調查的數(shù)據(jù)為例）36984從上表中你了解到哪些信息？大多數(shù)同學的體重在“26~40kg”之間。體重在哪一段的人數(shù)最多，體重在“31~35kg”的人數(shù)最多在哪一段的人數(shù)最少？體重在“25kg及以下”的人數(shù)最少2從全班同學身高和體重的調查結果中，你發(fā)現(xiàn)了哪些現(xiàn)象，想到了什么問題？

綜合全班同學身高和體重的調查結果，我發(fā)現(xiàn)男生的身高和體重普遍高于女生；

女生在136cm及以上和36kg及以上的人數(shù)較少。

三年級正是身體生長發(fā)育的時期，要注意加強鍛煉，飲食均衡，增加營養(yǎng)。（合理即可）下面是實驗小學三年級所有任教老師的年齡記錄單。（單位：歲）課堂練習年齡（歲）20~2930~3940~4950~59男教師人數(shù)（人）女教師人數(shù)（人）2412（1）把上表中的數(shù)據(jù)進行整理，填在下面的統(tǒng)計表中。4641（2）年齡最大的老師是（）歲，最小的是（）歲，相差（）歲。（3）老師們的年齡在（）的人數(shù)最多，在（）的人數(shù)最少。532330~39年齡（歲）20~2930~3940~4950~59男教師人數(shù)（人）女教師人數(shù)（人）241246413050~59

故事發(fā)生在英國,二戰(zhàn)前期,德國勢頭很猛,英國從敦刻爾克撤回到本島,德國每天不定期地對英國狂轟亂炸,后來英國空軍發(fā)展起來,雙方空戰(zhàn)不斷。

為了能夠提高飛機的防護能力,英國的飛機設計師們決定給飛機增加護甲,但是設計師們并不清楚應該在什么地方增加護甲,于是求助于統(tǒng)計學家。

數(shù)學閱讀

統(tǒng)計學家將每架中彈之后仍然安全返航的飛機的中彈部位描繪在一張圖上,然后將所有中彈飛機的圖都疊放在一起,這樣就形成了濃密不同的彈孔分布,工作完成了,然后統(tǒng)計學家很肯定地說沒有彈孔的地方就是應該增加護甲