三年級學(xué)生的期末評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁三年級學(xué)生的期末評語作文評語包含了指出文章在寫作時的一些漏洞和一些鼓舞的話語，有關(guān)三班級同學(xué)的期末評語，歡迎大家一起來借鑒一下！

1.你是一個很聰慧人，你的力量可以使你在學(xué)習(xí)上有更大的作為?？墒悄阋灿幸粋€不好的習(xí)慣：過于任憑。雖然你有上進心，也有明確的學(xué)習(xí)目標，但你又簡單感到滿意了。因而學(xué)習(xí)上始終止步不前，預(yù)備好怎么樣拋棄壞習(xí)慣了嗎？

2.學(xué)習(xí)的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？老師知道你始終想自己的成果變好，但光是想是不行的，關(guān)鍵是行動起來。通過努力，你的成果不是上來了嗎？數(shù)學(xué)這科就是很好的例子。記?。阂环指牛环质斋@。老師期盼你更大的進步。

3.這學(xué)期的后半段，興奮地看到你在學(xué)習(xí)上也開頭懂事了。當我走進教室，也能看到你在仔細地讀書，這很好。愿你能對自己多一分嚴格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶散，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必定會迎來勝利的時刻。更愿你能成為老師的伴侶。

4.你最大的缺點是不信任自己，甚至有點放棄自己的苗頭。所以在這個學(xué)期里你沒有取得更好的進展，反而退步了。要知道，只有信任自己，疼惜自己的人才會取得勝利的；也請你記住，老師什么時候都會在你身邊支持你！也期盼著你的進步！

5.你在這個學(xué)期的表現(xiàn)很好，敬重師長，團結(jié)同學(xué)。每一期墻報、每一節(jié)主題班會以及平常的班內(nèi)工作都有你辛勤的汗水；每一次優(yōu)異的成果都是你刻苦鉆研、勤奮好學(xué)的成果。你是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。若你能在班干工作上再大膽些，并進一步增大課外閱讀量，拓寬視野，則能成為一名更優(yōu)秀的同學(xué)了。誠心祝福你百尺竿頭，更進一步。

6.你表面上很文雅，但你又是個好強的孩子，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與他人比高下，成果也是喜人的。但要留意加強你的愛好培育和特長訓(xùn)練，全面進展。特殊在培育組織力量方面下些工夫，全方位施展自己的聰慧才智，我想對你今后的人生大有裨益。

7.原來以為你是一個大方的男孩，但你在公開課上的精彩表現(xiàn)，讓全部人對你刮目相看。任何人低估了你的潛能都是錯誤，這包括你自己。我很興奮看到你在這一次期末考試中的進步，但你滿足了嗎？而我對你還沒有滿足。由于在我心目中你還可以考得更好。只要你能保證自己學(xué)習(xí)時間沒有被電視擠占，你能培育起對學(xué)習(xí)的熱忱，你就能再一次讓全部的人對你刮目相看。

8.你是一個聰慧的同學(xué)，喜愛體育運動，并在運動會上取得了優(yōu)異的成果；有肯定的組織力量，獨立性強，遇事講道理，有愛好時，學(xué)習(xí)成果也能提高。假如你能放棄那些無原則的“義氣”，將你的大部分精力投入到學(xué)習(xí)中，你肯定會是一位特別精彩的同學(xué)，你的學(xué)習(xí)成果也肯定會達到優(yōu)秀。

9.你在學(xué)習(xí)上的仔細與執(zhí)著給我留下深刻的印象。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，是一個品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，對各項工作都能盡職盡責(zé)做好。你能與同學(xué)友愛相處。班級的墻報常看到你美麗的粉筆字。知道龜兔賽跑的故事嗎？千萬別學(xué)傲慢的小兔子??！

10.“有志者，事竟成”，在數(shù)學(xué)上你已經(jīng)印證了這個道理了。可是，請你記住：你要學(xué)的不僅是數(shù)學(xué)，你要考的也不僅是數(shù)學(xué)。把你的“志”也定在別的學(xué)科上，爭取平衡進展！在學(xué)習(xí)的路上，請記著：虛心使人進步。

11.你的聰慧伶俐，心靈手巧給我留下了深刻印象。老師很喜愛你那寫得端端正正的字。你勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。能幫助老師把班的工作做好；繪畫是你的特長，經(jīng)常可在墻報上看到你的作品。可老師還期望能在運動場上看到你的英姿，多參與體育熬煉，使自己能成為全面進展的好同學(xué)。

12.你的熱忱、坦誠和英勇令人觀賞;你極強的責(zé)任感、榮譽感讓同學(xué)們鄙視,特殊是這后半學(xué)期,我和同學(xué)們都欣喜地看到了你的進步.你知道嗎?老師多么期望你能遇事多想想,培育沉穩(wěn)的性格,早日成熟起來;多么期望你能夠象干班工作一樣地搞好學(xué)習(xí),行動起來吧!老師期盼著你的勝利.

13.不要埋怨老師經(jīng)常潑你的冷水。你有很出眾的才智，你有活潑熱忱的共性，但有時太冒失；你不計較別人對你的駁斥，但你有時也不考慮別人的感受你熟悉到自己的優(yōu)缺點了嗎？哪一天你認清了自我，那一天就是你在全部同學(xué)中獨占鰲頭的時候。

14.在老師眼里，你是一個聰慧，活潑擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好同學(xué)。但是你總是跌倒在同一地方，是否自己應(yīng)當多加思索，找出緣由呢？

15.經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，你的思想日臻成熟，在你的身上我看到了期望。你成果穩(wěn)定，但還有很大的提高空間。喜愛讀你的周記，平凡的語言中散發(fā)不平凡的魅力。全方位施展自己的聰慧才智，我想這對你今后的人生大有裨益。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永久不放棄追求。

16.你是一個聰慧和特殊有才華的同學(xué)，你有一顆和善包涵的心，能夠和每一位同學(xué)成為好伴侶，也能時時為別人著想，愛護和關(guān)懷身邊的每一個人。老師特殊觀賞你，把事情交給你，老師很放心，由于你會完成得很好；在課堂上，你能樂觀思索，語言表達力量強，在課后，常觀察你刻苦拼搏的身影。下學(xué)期你將要接受人生第一大挑戰(zhàn)，信任，你肯定能成為師長們的傲慢。

17.活潑開朗的你，挺愿意關(guān)心別人，卻總管不好自己。你喜愛玩耍，這不肯定是壞事，假如貪玩而耽擱了學(xué)業(yè)，將是圓滿終身的事。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

18.你是一個誠懇質(zhì)樸，和善懂事，值得信任的同學(xué)。為何總不見你和別人一樣有絢爛的笑容，是不是認為自己不如別人？其實你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心關(guān)心有困難的人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，仔細對待，只是你的學(xué)習(xí)成果臨時不抱負，俗話說天下無難事，只怕有心人，我信任，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，你確定能取得抱負的成果。

19.知道嗎？你關(guān)懷集體，得到老師、同學(xué)的全都好評；你聰敏機智，接受力量強，反應(yīng)快，在各個方面都很有潛力，是一塊學(xué)習(xí)的好料子。我想：假如你能仔細地學(xué)習(xí)，凡事虛心一點，做完題后認真地檢查，那么，100分會經(jīng)常消失在你的數(shù)學(xué)測驗卷上，其它科目的成果也不會時起時伏。老師贈送你一句話：聰慧人自認一無所知，愚蠢人自負無所不曉。

20.你滿足自己的成果嗎？你是否已盡了全力？不必灰心，但需要警醒?！耙环中量嘁环植牛谀苎a拙是良訓(xùn)?！边x取一個學(xué)科，傾盡全力，取得突破，尋回自信！勤奮和方法是達到勝利彼岸的雙漿。努力吧！

21.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜蜜，你的字跡瀟灑美麗?？茨闫匠２欢嘌远嗾Z，課堂上你卻用心聽講，仔細完成作業(yè)，經(jīng)常受到同學(xué)和老師的欣賞。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期盼著……

22.你始終是個很棒的班干部，課堂上你思維靈敏，發(fā)言精彩，環(huán)境識字本做得美觀也挺精致，更令大家艷羨的是，你做得幾樣精致的手工，實在了不起！只是讓老師驚奇的是：為什么做事你總是慢吞吞的？這使你與好成果總是失之交臂，真惋惜呀！你那么聰慧，確定知道該怎么做，對嗎？

23.一個人假如由于一點小事而釀成大錯，那么我覺得是很不值得的。愚蠢的人只會看到眼前的利益，聰慧的人則能猜測將來。每當老師看到你精神不振，懶散成性的樣子，我就感到很傷心--對于聰慧的你，怎么會做出這些不理智，甚至于愚蠢的事來呢？每一次教育你后，你總是點點頭，真不知道你是否真的明白。當然，老師對你還是寄予期望，好好努力吧！

24.光陰似箭，日月如梭，你有否感到時間的緊迫？再不努力爭取就意味著倒退，你真該努力了。其實，你并不笨，看看平常老師布置下去的工作，你不是完成得很好嗎？老師很觀賞你對班工作的那股熱忱，從沒有由于干多干少而斤斤計較。但老師更期望你在學(xué)習(xí)中同樣有那股賣力的干勁--永不言敗。你能做到嗎？

25.從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你樂觀肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好同學(xué)。上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注、仔細。作業(yè)仔細獨立完成完成，書寫端正。你工作樂觀，愿意為老師當小助手。你活潑可愛，為人坦誠。集體榮譽感強。有合理的生活習(xí)慣，期望能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成果。

26.你是一個穩(wěn)重、懂事的孩子。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細完成作業(yè)。你仔細負責(zé)的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。你思想純樸，待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重；同學(xué)關(guān)系好，喜愛集體，愿意助人是你的美德。關(guān)懷集體，班務(wù)工作任勞任怨，從不推諉。希在學(xué)習(xí)上多與同學(xué)間溝通，遇到問題準時請教老師，希改進學(xué)習(xí)方法，勤思多問，提高成果。

27.你在舞臺上以精彩的表演為學(xué)校爭得了榮譽，老師是何等的欣慰，我也深知掌聲背后你們付出了不少的汗水，但是在為你喝彩之余，老師又是何等的擔(dān)憂啊，與初一相比，你的學(xué)習(xí)好象走進了低谷，如何走出逆境？現(xiàn)在正是考驗?zāi)愕臅r候，老師在期盼著再次為你鼓掌。

28.老師觀賞你和善的心地，寬大的襟懷、待人虛心而自信的態(tài)度。同學(xué)們佩服你那讓世界布滿精彩的美麗文筆，老師知道這源于你的刻苦仔細與恒心，期望你不要松勁，學(xué)習(xí)有如逆水行舟，不進則退。作為宣揚委員和語文科代表，你為同學(xué)們付出了許多，在此老師代表全班同學(xué)對你表示感謝，同時也期望你以后更大膽地開展工作，爭取成為一名優(yōu)秀的同學(xué)干部。

29.某某同學(xué),這個學(xué)期得失成敗讓你有了最深切的體會。但反思讓你變得成熟，讓你更懂得珍惜。放下全部的包袱，讓自己輕松上“戰(zhàn)場”，才有可能有最精彩的表現(xiàn)！在前進的路上，有老師、父母、同學(xué)在支持你！

30.某某同學(xué)，挫折與失敗也是人生中一筆難得的財寶，信任你最終明白了老師的苦心。雖然你有時會爭強好勝，但在你極有共性的外表掩蓋下，老師發(fā)覺了你也有一顆愛班如家的心。期望你在保持優(yōu)秀成果的同時，能連續(xù)保持與同學(xué)們的良好關(guān)系，“當你真正學(xué)會如何與人相處時，歡樂就會接踵而至”。

31.你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成果，逼真的繪畫，美麗的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你肯定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師期望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。

32.這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”，沙灣鎮(zhèn)學(xué)校生田徑競賽跳遠得了第一名，期末考試獲得了全級其次名……當你手捧一張張獲獎證書時，自信和歡樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿意，你對自己還有更高的要求，你會連續(xù)去努力，讓自己的生活放出更絢爛的顏色。

33.你原來是個挺文雅的男孩，在校遵守紀律，學(xué)習(xí)也挺仔細的，讓老師興奮的是，今年你的膽識大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點又讓老師感到驚奇，課堂上你為什么變得心不在焉呢？知道嗎？假如再這樣，好成果是不會跟你做伴侶的！聰慧的你肯定明白該怎么做吧！

34.斯文秀氣的你，寫得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干潔凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你跟我們班的小伴侶們距離遠了一點。還記得我們剛學(xué)過的那句話嗎？“一個人的力氣小，集體的力氣大無比”！

35.你笑容絢爛，學(xué)習(xí)勤快，仔細未讓老師擔(dān)憂，而且每天都能堅持風(fēng)雨無阻地按時上學(xué)，精神可嘉。再留意學(xué)習(xí)方法，多養(yǎng)成良好習(xí)慣，就會進步更大。

36.你是一個精神飽滿活力充分的好孩子，以你的聰慧才智，學(xué)習(xí)并不困難，應(yīng)留意多方面進展，看書、寫字、參與運動都很重要。你會連續(xù)努力嗎？

37.看著你勝利時歡欣雀躍的樣子，老師為你興奮，你學(xué)習(xí)仔細，有一份當班干的責(zé)任心，敢于批判壞人壞事，實屬不易。連續(xù)努力，全面進展，你將是班上佼佼者。

38.活潑開朗的你并不比別人缺少什么，“一分耕耘一分收獲”這句話你明白嗎？只有你自覺學(xué)習(xí)，不懂就問，你肯定有進步，加油啊！老師為你打氣。

39.你在體育方面是很有潛力的，請你連續(xù)努力。在學(xué)習(xí)方面你還要端正一下態(tài)度，我信任，你不用老師一再提示的，你寫字依舊不錯，莫偏費，更期望你能和每個同學(xué)相處融洽。

40.我覺得你的朗讀力量很不錯，應(yīng)當連續(xù)努力，你做事也很有責(zé)任感，讓別人放心，假如想獲得勝利，肯定要不怕困難，只要你努力去提高自己的各方面力量，假如在學(xué)習(xí)成果、體育、美術(shù)、音樂等方面都比以前更精彩，你在班中就有更多人鄙視你。

41.你給我的感覺是一個勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，不用老師費心，你的性格那么靜，或許是你學(xué)習(xí)上的一個優(yōu)勢，你有時在悄悄地為同學(xué)做事，我是知道的，你在課堂上已多了舉手發(fā)言，真令人興奮，假如你能主動關(guān)心中下生，你在關(guān)心別人時會有更多的歡樂。

42.你在這個學(xué)期當上了班長，的確為班做了很多事，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很珍貴的，但更期望你多點參與課外活動，爭取做一個多才多藝的同學(xué)。還有，作為班長相對會累點，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：頑強點，你會做得更好！

43.你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時辨別不出寫了些什么字，和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點如：能仔細做好值日工作，勞動仔細負責(zé)。不過老師更期望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。

44.誠懇、文雅是你良好的一面；能樂觀參與勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。當然也可以向X同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討，你肯定會有很大的收獲的。望你連續(xù)努力，