小班故事活動《半個(gè)蛋殼》一研教案與反思_第1頁
小班故事活動《半個(gè)蛋殼》一研教案與反思_第2頁
小班故事活動《半個(gè)蛋殼》一研教案與反思_第3頁
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第頁共頁小班故事活動《半個(gè)蛋殼》一研教案與反思故事名稱：《半個(gè)蛋殼》教學(xué)目標(biāo)：1.幫助幼兒理解“堅(jiān)持不懈”的重要性；2.培養(yǎng)幼兒的毅力和耐心；3.激發(fā)幼兒對生活中小事的關(guān)注和思考。教學(xué)準(zhǔn)備：1.繪本《半個(gè)蛋殼》；2.幼兒圖片或?qū)嶋H小物件。教學(xué)步驟：步驟一：導(dǎo)入（10分鐘）1.以問題導(dǎo)入：“你們有沒有忍住一個(gè)小秘密很久？”2.讓幼兒分享自己的“秘密”，并引導(dǎo)他們討論保守秘密的重要性。步驟二：講故事（10分鐘）1.準(zhǔn)備好繪本《半個(gè)蛋殼》，向幼兒展示繪本封面，并引發(fā)幼兒的興趣。2.以朗讀的方式講述故事，注意語調(diào)和情感的表達(dá)。3.在閱讀過程中，適時(shí)停下來觀察繪本圖片，引導(dǎo)幼兒思考故事中發(fā)生的事情以及角色的感受。步驟三：小組活動（20分鐘）1.將幼兒分成小組，每個(gè)小組用圖片或?qū)嶋H小物件表現(xiàn)故事中的關(guān)鍵情節(jié)或角色。2.每組輪流向其他小組展示他們的表現(xiàn)，并讓其他小組猜測表達(dá)的是哪個(gè)故事。3.引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論，討論每個(gè)小組表達(dá)中的細(xì)節(jié)、感受以及故事中的重要內(nèi)容。步驟四：情感體驗(yàn)（15分鐘）1.引導(dǎo)幼兒回想故事中主人公的行為和選擇，幫助幼兒理解“堅(jiān)持不懈”的重要性。2.鼓勵幼兒分享自己在生活中堅(jiān)持不懈的事情，可以是學(xué)習(xí)、運(yùn)動或其他方面的經(jīng)歷。3.鼓勵幼兒彼此夸獎和鼓勵，增強(qiáng)他們的毅力和自信心。步驟五：反思（5分鐘）1.給幼兒提出一些問題，幫助他們對活動進(jìn)行反思，如：“你覺得這個(gè)故事有什么意思？”、“你覺得小雞最后堅(jiān)持把蛋殼打開的行為對你有什么啟發(fā)？”等。2.鼓勵幼兒表達(dá)自己的想法和感受，引導(dǎo)他們思考和總結(jié)本次活動的收獲。教學(xué)反思：1.教師利用問題導(dǎo)入，激發(fā)了幼兒的思考和參與的積極性。2.教師朗讀故事的方式生動有趣，能夠吸引幼兒的注意力，并且能夠引發(fā)幼兒的思考和情感共鳴。3.小組活動中幼兒通過圖片或小物件表達(dá)故事情節(jié)的方式能夠培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。4.在反思環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)了幼兒對

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