中班主題親子農(nóng)作物小制作教案

中班主題親子農(nóng)作物小制作教案匯報(bào)人：2023-12-20目錄CONTENTS課程介紹與目標(biāo)農(nóng)作物知識(shí)普及親子農(nóng)作物小制作活動(dòng)設(shè)計(jì)親子互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置作品展示與評(píng)價(jià)延伸拓展活動(dòng)建議01課程介紹與目標(biāo)CHAPTER農(nóng)作物小制作課程是一種親子互動(dòng)的教育形式，通過(guò)家長(zhǎng)和孩子共同參與，增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。親子教育的重要性農(nóng)作物作為自然資源的一部分，對(duì)于孩子認(rèn)識(shí)自然、了解生態(tài)環(huán)境具有重要意義。通過(guò)農(nóng)作物小制作，可以讓孩子親身體驗(yàn)種植的樂(lè)趣，培養(yǎng)其對(duì)自然的熱愛(ài)和敬畏之情。農(nóng)作物教育的價(jià)值農(nóng)作物小制作課程背景通過(guò)課程學(xué)習(xí)，讓孩子了解農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程、基本特征和種類(lèi)，增加對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)的了解。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手實(shí)踐能力、觀察能力和解決問(wèn)題的能力，提高其綜合素質(zhì)。通過(guò)親子互動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的感情交流，培養(yǎng)孩子對(duì)家庭的歸屬感和責(zé)任感。030201教學(xué)目標(biāo)與意義每周一次，每次1.5小時(shí)，共8次課。課程時(shí)間包括農(nóng)作物知識(shí)講解、親子種植實(shí)踐、農(nóng)作物小制作等環(huán)節(jié)。課程內(nèi)容采用互動(dòng)式教學(xué)方式，通過(guò)游戲、手工制作等多種形式激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。課程形式課程安排與時(shí)間02農(nóng)作物知識(shí)普及CHAPTER谷物類(lèi)蔬菜類(lèi)水果類(lèi)豆類(lèi)常見(jiàn)農(nóng)作物種類(lèi)介紹01020304包括水稻、小麥、玉米等，是我們?nèi)粘Ｖ魇车闹饕獊?lái)源。如番茄、黃瓜、胡蘿卜等，富含各種維生素和礦物質(zhì)，是我們餐桌上的重要組成部分。如蘋(píng)果、香蕉、橙子等，不僅美味可口，還富含各種營(yíng)養(yǎng)素，有助于保持身體健康。如黃豆、綠豆、紅豆等，富含蛋白質(zhì)和纖維素，既可作主食也可作菜肴。農(nóng)民將種子播撒在土壤中，為作物的生長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。播種期作物在陽(yáng)光、水分和養(yǎng)分的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，經(jīng)歷不同的生長(zhǎng)階段。生長(zhǎng)期作物生長(zhǎng)到一定階段后，開(kāi)始結(jié)出果實(shí)或谷粒，此時(shí)是收獲的前兆。成熟期農(nóng)民將成熟的作物收割下來(lái)，進(jìn)行晾曬、脫粒等處理，最終得到我們?nèi)粘Ｋ璧募Z食和蔬果。收獲期農(nóng)作物生長(zhǎng)過(guò)程講解農(nóng)作物是人類(lèi)食物鏈的基礎(chǔ)，為我們提供豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量來(lái)源。提供食物來(lái)源促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展維護(hù)生態(tài)平衡傳承農(nóng)耕文化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，農(nóng)作物的種植和加工為農(nóng)民和相關(guān)產(chǎn)業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益。農(nóng)作物種植有助于保持土壤肥力和水分涵養(yǎng)，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定。農(nóng)作物種植作為人類(lèi)古老的生產(chǎn)活動(dòng)之一，承載著豐富的農(nóng)耕文化和歷史遺產(chǎn)。農(nóng)作物與人類(lèi)生活關(guān)系探討03親子農(nóng)作物小制作活動(dòng)設(shè)計(jì)CHAPTER主題親子農(nóng)作物小制作——"豐收的喜悅"創(chuàng)意構(gòu)思通過(guò)親子共同參與農(nóng)作物小制作活動(dòng)，讓孩子了解農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，同時(shí)增進(jìn)親子之間的感情?；顒?dòng)主題與創(chuàng)意構(gòu)思材料準(zhǔn)備農(nóng)作物原料：如稻谷、小麥、玉米等輔助材料：彩紙、膠水、剪刀、顏料等材料準(zhǔn)備與工具使用說(shuō)明工具使用說(shuō)明稻谷、小麥等谷物可用作裝飾或制作小物件的主體。彩紙可用于制作農(nóng)作物的葉子、花朵等部分，增加色彩和趣味性。材料準(zhǔn)備與工具使用說(shuō)明膠水用于固定和粘貼各部分材料。剪刀用于裁剪彩紙等材料。顏料可用于繪制或裝飾作品。材料準(zhǔn)備與工具使用說(shuō)明步驟詳解1.收集農(nóng)作物原料和輔助材料。2.家長(zhǎng)與孩子共同商討制作主題和創(chuàng)意構(gòu)思。步驟詳解及注意事項(xiàng)4.在制作過(guò)程中，家長(zhǎng)可引導(dǎo)孩子了解農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程和相關(guān)知識(shí)。5.完成作品后，進(jìn)行展示和分享，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法和感受。3.根據(jù)構(gòu)思，使用谷物和輔助材料開(kāi)始制作。例如，可以用稻谷制作一個(gè)小稻草人，用小麥制作麥穗等。步驟詳解及注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)在活動(dòng)過(guò)程中，注意孩子的安全和衛(wèi)生，避免使用過(guò)于尖銳的工具或材料。根據(jù)孩子的年齡和動(dòng)手能力，選擇合適的制作難度和內(nèi)容。步驟詳解及注意事項(xiàng)0102步驟詳解及注意事項(xiàng)通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子珍惜糧食和勞動(dòng)成果，培養(yǎng)良好的價(jià)值觀和品質(zhì)。在制作過(guò)程中，注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力，鼓勵(lì)孩子自由發(fā)揮和創(chuàng)作。04親子互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置CHAPTER

家長(zhǎng)孩子共同參與制作過(guò)程農(nóng)作物選材家長(zhǎng)和孩子一起挑選適合的農(nóng)作物，如麥穗、稻谷等，讓孩子了解不同農(nóng)作物的特點(diǎn)和用途。工具使用介紹并使用簡(jiǎn)單的制作工具，如剪刀、膠水等，讓孩子學(xué)習(xí)安全使用工具的方法。動(dòng)手制作家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手，將農(nóng)作物進(jìn)行創(chuàng)意組合和加工，制作出有趣的作品。讓孩子仔細(xì)觀察農(nóng)作物的形狀、顏色和紋理等特征，培養(yǎng)他們的觀察能力。觀察農(nóng)作物鼓勵(lì)孩子思考如何將農(nóng)作物制作成有趣的作品，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。思考創(chuàng)作在制作過(guò)程中，鼓勵(lì)孩子與家長(zhǎng)和同伴交流自己的想法和感受，提升他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。表達(dá)交流引導(dǎo)孩子觀察、思考和表達(dá)個(gè)性化表現(xiàn)尊重每個(gè)孩子的獨(dú)特性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)他們制作出具有個(gè)人風(fēng)格和特色的作品。創(chuàng)新嘗試鼓勵(lì)孩子嘗試不同的制作方法和材料組合，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。欣賞評(píng)價(jià)組織作品展示和互相評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，讓孩子學(xué)會(huì)欣賞他人的作品，并從中獲得成就感和自信心。鼓勵(lì)創(chuàng)新嘗試和個(gè)性化表現(xiàn)05作品展示與評(píng)價(jià)CHAPTER將親子家庭完成的農(nóng)作物小制作作品放置在教室的展示區(qū)域，供所有家庭欣賞。作品呈現(xiàn)每個(gè)家庭輪流上臺(tái)，簡(jiǎn)要介紹自己的作品，包括靈感來(lái)源、制作過(guò)程、所用材料等。作品介紹鼓勵(lì)其他家庭對(duì)展示的作品提出問(wèn)題或發(fā)表看法，促進(jìn)彼此間的交流和互動(dòng)?；?dòng)環(huán)節(jié)完成作品展示及欣賞分組討論將家庭分成若干小組，每組4-5個(gè)家庭，讓他們?cè)谛〗M內(nèi)互相評(píng)價(jià)作品，并分享制作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和感受。分享交流每個(gè)小組選一位代表，上臺(tái)分享本組的討論結(jié)果，包括最受歡迎的作品、值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)等。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制定簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，如創(chuàng)意、美觀、實(shí)用性等，供家庭在互相評(píng)價(jià)時(shí)參考。互相評(píng)價(jià)、分享經(jīng)驗(yàn)感受03展望未來(lái)鼓勵(lì)家庭將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到日常生活中，嘗試更多的農(nóng)作物創(chuàng)意制作，同時(shí)表達(dá)對(duì)下次課程的期待和建議。01課程回顧簡(jiǎn)要回顧本次課程的主題、目標(biāo)、活動(dòng)流程等，幫助家庭加深對(duì)課程內(nèi)容的理解。02成果總結(jié)重點(diǎn)總結(jié)親子家庭在農(nóng)作物小制作過(guò)程中的收獲和成果，如動(dòng)手能力、創(chuàng)造力、合作意識(shí)等方面的提升?？偨Y(jié)回顧本次課程成果06延伸拓展活動(dòng)建議CHAPTER參觀農(nóng)場(chǎng)組織親子家庭參觀附近的農(nóng)場(chǎng)或農(nóng)業(yè)觀光園，讓孩子們親身感受農(nóng)作物的生長(zhǎng)環(huán)境和過(guò)程。農(nóng)作物種植在農(nóng)場(chǎng)指導(dǎo)下，親子家庭共同參與農(nóng)作物種植活動(dòng)，學(xué)習(xí)耕作、播種、澆水等基本技能。農(nóng)產(chǎn)品采摘帶領(lǐng)孩子們親手采摘成熟的水果和蔬菜，讓他們體驗(yàn)收獲的喜悅。家庭農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)推薦農(nóng)業(yè)科普?qǐng)D書(shū)引導(dǎo)孩子們閱讀農(nóng)業(yè)科普?qǐng)D書(shū)，了解農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的概念。農(nóng)業(yè)故事繪本通過(guò)生動(dòng)有趣的農(nóng)業(yè)故事繪本，激發(fā)孩子們對(duì)農(nóng)業(yè)的興趣和好奇心。農(nóng)作物知識(shí)讀物推薦適合兒童閱讀的農(nóng)作物知識(shí)讀物，幫助他們了解各種農(nóng)作物的生長(zhǎng)習(xí)性、特點(diǎn)和用途。閱讀相關(guān)書(shū)籍資料豐富知識(shí)鼓勵(lì)親子家庭參加農(nóng)業(yè)體驗(yàn)營(yíng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)和農(nóng)民的辛勤