幼兒園幼兒大班安全教育《活動(dòng)中的安全》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園幼兒大班安全教育《活動(dòng)中的安全》教學(xué)設(shè)計(jì)1.教學(xué)目標(biāo)本次安全教育教學(xué)通過豐富多彩的游戲活動(dòng)形式，讓幼兒在參與游戲的過程中，更好地掌握安全知識(shí)和技能，提高幼兒的安全意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)及預(yù)防能力。通過本次教學(xué)活動(dòng)，倡導(dǎo)幼兒具有注意安全和防范意識(shí)，能夠識(shí)別并消除潛在危險(xiǎn)，具備一定的自我保護(hù)意識(shí)。1.1知識(shí)目標(biāo)知道火源的危險(xiǎn)性，并學(xué)會(huì)避免接近火源，不亂開關(guān)電源，不亂接電線；知道毒品的危害和如何避免接觸毒品，學(xué)會(huì)對(duì)陌生物品保持警惕；知道交通安全規(guī)則，學(xué)會(huì)在安全帶保護(hù)下乘坐汽車，不隨意亂跑；掌握正確的緊急求助方式，能夠正確報(bào)警。1.2能力目標(biāo)能夠識(shí)別和避讓火源，防止火災(zāi)；能夠?qū)δ吧奈锲繁３志洌苊饨佑|損害；能夠正確佩戴安全帶，規(guī)范自己的乘車行為；能夠在緊急情況下正確求助。1.3情感目標(biāo)養(yǎng)成預(yù)防事故的好習(xí)慣；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)及合作精神；增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和愛護(hù)他人意識(shí)。2.教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容包括：火災(zāi)警報(bào)、火源和避讓、毒品危害、安全帶的使用、交通安全常識(shí)、報(bào)警求助等。2.1火源和避讓講解火的危險(xiǎn)性；通過游戲形式，布置火源提示，讓幼兒識(shí)別并避讓。每個(gè)小組設(shè)計(jì)自己的全景圖游戲場(chǎng)景，包括火源標(biāo)志以及讓幼兒識(shí)別的其他安全標(biāo)志；在游戲中強(qiáng)化火源標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒注意周圍，并利用暗示幫助幼兒避讓；設(shè)置對(duì)話框強(qiáng)化安全意識(shí)，引導(dǎo)幼兒找到出路。2.2毒品危害講解毒品的危害性；通過游戲形式，布置毒品提示，并讓幼兒識(shí)別。給出“禁止接觸”的詞語卡片，讓幼兒猜測(cè)并識(shí)別配圖；引導(dǎo)幼兒通過觀察，比較和推理等方式發(fā)現(xiàn)差異和不對(duì)勁的地方，消除隱患。2.3交通安全講解交通安全規(guī)則；利用游戲形式，通過道路橫穿提示，讓幼兒注意交通安全。將幾個(gè)小車、紅路燈等用若干黑色面包粉布過，粘在紙板本上制成模型，利用小而精致的特點(diǎn)來吸引孩子的注意力；可以以團(tuán)隊(duì)為單位，組織孩子依次操作道路、通過小汽車等。提問答題環(huán)節(jié)中含有對(duì)交通燈、直行、掉頭、拐彎等知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。2.4安全帶的使用講解安全帶的使用方法；制作安全帶模型，通過安全帶掉落提示，讓幼兒注意安全帶的使用。制作安全帶模型，模擬乘車過程的狀況，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)安全帶；讓幼兒操作安全帶，了解安全帶的使用方法，并通過掉落提示，讓幼兒認(rèn)識(shí)安全帶的重要性。2.5報(bào)警求助講解報(bào)警求助的方法；利用游戲形式，通過緊急情況提示，讓幼兒學(xué)習(xí)報(bào)警求助方法。制作緊急報(bào)警圖標(biāo)，讓幼兒認(rèn)識(shí)緊急報(bào)警的重要性；通過游戲形式讓幼兒在緊急情況下能夠正確求助。3.教學(xué)反思本次教學(xué)設(shè)計(jì)，重點(diǎn)是針對(duì)幼兒園大班安全教育，采用游戲活動(dòng)的形式，豐富幼兒的參與性和體驗(yàn)感，以達(dá)到更好的教育效果。但是，在實(shí)際教學(xué)中，仍然存在以下幾方面的問題：3.1教學(xué)時(shí)間過短本次教學(xué)活動(dòng)涉及到多個(gè)話題和游戲環(huán)節(jié)，企圖用短時(shí)間內(nèi)完成。因此，在實(shí)際教學(xué)過程中，有的環(huán)節(jié)受到了時(shí)間限制，無法得到充分的發(fā)揮和展示。這可能導(dǎo)致教學(xué)效果不盡如人意，也可能導(dǎo)致幼兒對(duì)某些學(xué)習(xí)內(nèi)容理解不深入，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。3.2游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)不夠合理本次教學(xué)活動(dòng)的核心是以游戲的形式增強(qiáng)幼兒參與感和體驗(yàn)感。但是，在某些游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，存在讓幼兒過于受控的局面，比如在“毒品危害”游戲環(huán)節(jié)中，由于教學(xué)者的過分參與，會(huì)引起幼兒的過度依賴，導(dǎo)致活動(dòng)效果不佳，參與度不高。3.3教學(xué)效果難以衡量本次教學(xué)設(shè)計(jì)的難點(diǎn)在于如何衡量教學(xué)效果。雖然在教學(xué)過程中取得了一些積極成果，但并不能直接反映幼兒真正理解的深度和廣度，也不能夠真實(shí)反映教學(xué)效果的好壞。教學(xué)者需要利用形式多樣的評(píng)價(jià)手段，確認(rèn)教學(xué)效果和反饋。4.雖然本次教學(xué)中存在一些問題，但是教學(xué)目標(biāo)達(dá)到了預(yù)期，幼兒對(duì)安全知識(shí)的理解和掌握也有所提高。教學(xué)者應(yīng)不斷深化教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)方式，制定更合