2024年秋季小學(xué)語文試卷五年級上冊語文部編版課后作業(yè)第27課《我的“長生果”》（含答案）

部編版五年級上冊27.我的“長生果”課后作業(yè)一、選擇題1．下列語句最恰當(dāng)?shù)呐判蚴?)()于是,他便以堅(jiān)韌不拔的毅力學(xué)習(xí),日復(fù)一日,年復(fù)一年,從不間斷。()可是,他的字卻軟弱無力,他決心把字練好。()我國清代畫家鄭板橋的畫獨(dú)樹一幟。()他以“滴水穿石”的精神,穿透了書法這塊“頑石”,使他的字與詩畫一起,人們稱為“三絕”。()他的詩也寫得很好,雋永清新。()他終于練出了一手遒勁瀟灑的好字。A．432516 B．431625 C．436125 D．4316522．下列四個(gè)帶有“端”字的詞語，“端”字的意思與其他三項(xiàng)不同的是（）A．端坐 B．筆端 C．云端 D．樹端3．下列詞語搭配有誤的一項(xiàng)是()。A．得到報(bào)償養(yǎng)成習(xí)慣發(fā)揮作用B．接受贊譽(yù)悟出道理飽覽記憶C．搶到美差得到好評遮擋風(fēng)寒4．散文要有“文眼”。所謂“文眼”，就是表現(xiàn)主題思想內(nèi)涵的句子，也就是揭示主題的字眼。《我的“長生果”》一文的文眼是（）A．書，人們稱為人類文明的“長生果”。B．書籍是全世界的營養(yǎng)品。C．少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。D．醉心閱讀使我得到報(bào)償。二、填空題5．組詞。悅（______）闋（______）癮（______）漸（______）說（______）闊（______）隱（______）慚（______）謄（______）皎（______）孝（______）磁（______）譽(yù)（______）狡（______）酵（______）慈（______）6．補(bǔ)充詞語，在選詞填空。如（___）似（___）千（___）一（___）囫圇（___）（___）心（____）理（___）如（___）如（___）別出（___）（___）不（___）而（___）（____）（____）有味（1）上面詞語中有一組反義詞，他們是（______）——（______）（2）本文的作者酷愛讀書，最早看“香煙人”小畫片時(shí)，看得_____；后來，看連環(huán)畫時(shí)______；漸漸地，讀文藝書籍時(shí)“______”。作者正是不斷地從文中______地汲取營養(yǎng)，才不斷地成長起來。7．寫出下面詞語的反義詞。津津有味——（________）囫圇吞棗——（________）牽腸掛肚——（________）黯然神傷——（________）千篇一律——（________）心安理得——（________）8．我能給下面的詞語寫出近義詞和反義詞。近義詞反義詞（1）孤獨(dú)——（______）——（______）（2）贊譽(yù)——（______）——（______）三、現(xiàn)代文閱讀語文綜合性學(xué)習(xí)：閱讀下面的材料，回答后面的問題。據(jù)報(bào)道，近日，杭州市一所小學(xué)舉辦運(yùn)動會，入場式開始不久，孩子們一個(gè)個(gè)臉色蒼白，到入場式結(jié)束時(shí)，居然有二十來個(gè)孩子快暈倒了。此事引起強(qiáng)烈的社會反響，有人批評運(yùn)動會入場式時(shí)間過長，更多的人則對目前孩子的體質(zhì)太差深表憂慮。以下是網(wǎng)友的評論：網(wǎng)友甲：如今的家長，大多數(shù)寧愿自己含辛茹苦，也“再苦不能苦孩子”，以至于孩子們從小就生活在一個(gè)被百般呵護(hù)的環(huán)境中，而溫室里長大的孩子連參加運(yùn)動會入場式的體能都成問題，又有什么本錢去經(jīng)歷人生的風(fēng)浪呢？網(wǎng)友乙：學(xué)校忽視體育是不爭的事實(shí)，一方面，應(yīng)試教育讓學(xué)校把所謂“主科”當(dāng)重點(diǎn)，體育課和課外體育鍛煉的時(shí)間得不到保障；另一方面，為防止學(xué)生在校受傷被家長追究責(zé)任，有的學(xué)校取消了一些被認(rèn)為“危險(xiǎn)性很高”的體育項(xiàng)目，甚至還有學(xué)校推出“校園限速”令。9．請根據(jù)兩位網(wǎng)友的評論，概括學(xué)生體質(zhì)差的原因。__________________________________________10．你所在的學(xué)校為搞好“陽光體育”活動，就體育活動的形式與措施等征集同學(xué)們的意見。請你給學(xué)校提兩條切實(shí)可行的意見或建議。_________________________________________11．為了搞好“陽光體育”活動，學(xué)校希望得到家長的理解和配合，特印發(fā)了《告家長書》，請你在遞交《告家長書》時(shí)，跟家長說幾句話。________________________________________課外閱讀。讀書再讀書關(guān)于讀書，讓人高興的是我們今天讀的書，明天就會變作寶貴的財(cái)富，但當(dāng)我們長大成人，總會懊悔自己讀得太少。為什么會有那么多人喜歡讀書？因?yàn)?讀書使我們視野開闊。我沒有去過非洲，沒有到過南極大陸，但我卻領(lǐng)略過非洲大陸的美麗風(fēng)情，為南極洲的圣潔天地深深陶醉，這是因?yàn)樽x書讓我身臨其境。讀書使我們情趣高雅。初春，當(dāng)我在晨光中吟誦泰戈?duì)柕摹督鹕ā?“假如，我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑哈哈地在風(fēng)中搖擺，媽媽，你會認(rèn)識我么？”我感覺有花瓣兒正悄悄地在我心中開放，并潛入我的氣息。讀書使我們美麗。書一本一本地讀，時(shí)光一年一年地溜走，驀然抬頭，那份書卷氣已從內(nèi)心悄然映在臉上。是呀，還有什么比書卷氣更讓人賞心悅目的呢？讀書使我們思想深邃。它幫助我們在別人的思想上建立自己的思想，當(dāng)我們在閱讀的時(shí)候，已經(jīng)把別人的智慧“偷”過來裝在自己的頭腦中，多好!我們本來天生只有一個(gè)頭腦，是讀書讓我們又多了一個(gè)頭腦。更為重要的是，讀書能使我們多活幾度生命。不讀書的人，只有一次生命，他充其量只能過一輩子。讀書，使我們擁有豐富的人生:過去，現(xiàn)在和將來。讀書真讓人受益無窮，所以，親愛的小讀者，請你從看電視、看卡通漫畫、玩游戲機(jī)的時(shí)間中務(wù)必抽出時(shí)間來讀書。別忘了，“書是奇跡”，如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話，那就去讀書再讀書——為了明天不致懊悔。12．聯(lián)系上下文理解詞語，給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。身臨其境()A．從高處往下看。 B．來到。 C．靠近，對著。 D．照看字畫模仿13．聯(lián)系上下文理解詞語，給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。受益無窮()A．缺乏財(cái)物。 B．處境惡劣。 C．達(dá)到極點(diǎn)。 D．徹底。14．面對讀書，作者是既高興又懊悔。她高興的是____________________，懊悔的是______________。15．對文中畫橫線句子理解不正確的一項(xiàng)是（）A．閱讀可以讓讀者體驗(yàn)書中人物不同的人生。B．閱讀可以使讀者活得更久。C．閱讀可以讓讀者獲取他人的人生經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的人生。D．閱讀可以跨越時(shí)空讓讀者在書中回望過去，展望未來。16．在作者眼中，讀書都有哪些好處？________________________________參考答案1．B2．A3．B4．A5．喜悅歌闋過癮逐淅說話開闊隱約慚愧謄寫?zhàn)嵭㈨槾盆F名譽(yù)狡猾發(fā)酵慈祥6．饑渴篇律吞棗安得醉癡心裁約同津津千篇一律別出心裁囫圇吞棗津津有味如醉如癡如饑似渴7．興味索然融會貫通無牽無掛興高采烈別出心裁問心有愧8．孤單合群（熱鬧）稱贊批評9．家長對孩子的溺愛；受應(yīng)試教育影響，學(xué)校不能保障學(xué)生的體育課和課外鍛煉時(shí)間；學(xué)校擔(dān)心學(xué)生在校受傷被家長追究責(zé)任，因此取消了一些“危險(xiǎn)性很高”的體育項(xiàng)目。10．①開足開齊體育課程；②堅(jiān)持做好“兩課兩操”；③保證學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育鍛煉；④成立田徑、球類、登山等課外體育興趣小組；⑤定期組織運(yùn)動會等比賽活