防拐騙安全教育教案大全

教學(xué)目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行放拐騙安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和環(huán)保騙手法這類拐騙者之前做過(guò)一些“功課”，他們甚至能叫出孩子的名字，取帶你回家。”這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心。比如：“小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧。”你知道去某某商場(chǎng)的路怎么走嗎？能不能帶我去啊？”。告知父母或其他家人，說(shuō)明大。不獨(dú)自去偏遠(yuǎn)的公園、無(wú)人管■若在公共場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)受騙或受到威脅，應(yīng)立即向人多的地方靠近，并■如已被控制人身自由，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法了解自己所處的地址(省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組)及犯罪嫌疑人人數(shù)、口音等基本情況；兒討論教師：放假了，一天涂涂和爸爸媽媽一起去外面玩，涂涂松開(kāi)爸爸媽公園里有小猴玩雜技表演很好看，并要帶涂涂去看，涂涂就跟著陌生人走了。結(jié)果陌生人把涂涂帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，涂涂再也回不了家，見(jiàn)不到。教師：涂涂為什么會(huì)遇見(jiàn)陌生人？(因?yàn)橥客恳粋€(gè)人亂跑，離開(kāi)了爸爸媽媽)教師：涂涂跟誰(shuí)走了？(陌生人)什么是陌生人呢？(不認(rèn)識(shí)的人)再也見(jiàn)不到爸爸媽媽，所以我們不能隨便相信陌生人的話，更不能跟陌生二、創(chuàng)設(shè)情境，在情景中學(xué)習(xí)對(duì)付陌生人的方法朋友，你媽媽今天沒(méi)空來(lái)接你，讓我接你回家，你跟我走吧?！钡葖寢寔?lái)接我，我不跟你走)讓幼兒練習(xí)教師小結(jié)：我們遇到不認(rèn)識(shí)的人，不跟他走，這樣，陌生人見(jiàn)騙不了情景二：小朋友正在草地上做游戲，一位陌生的叔叔進(jìn)來(lái)，對(duì)一位小朋友說(shuō)：“小朋友，你真可愛(ài)，叔叔給你吃巧克力?！苯處熖崾荆耗吧私o的東西能不能吃??？為什么不能吃？(不能吃，別人的東西不能要)教師：那我們應(yīng)該對(duì)陌生人說(shuō)什么呢？(叔叔，我不吃巧克力。)如果陌生人又拿玩具給小朋友玩，小朋友該怎么做呢？能不能接受陌生人的禮物？為什么？(不能收陌生人的禮物，叔叔，不用了)教師小結(jié)：陌生人給的任何東西都不能收，因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)識(shí)她，不知教師：我們快過(guò)新年了，快放寒假了，小朋友在家里不能一個(gè)人跑去去玩，一定要和爸爸媽媽或者是大人一起出去。在外面玩的時(shí)候不能自己跑的太遠(yuǎn)，不能跟陌生人走。每天我們放學(xué)后也要牽著爸爸媽媽的手一起小朋友，你們知道新宏幼兒園在哪嗎？如果孩子用手指方向老師只給陌生