天津市高一年級(jí)上學(xué)期10月月考語文試卷與答案（共三套）

天津市高一年級(jí)上學(xué)期10月月考語文試卷（一）本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第Ⅰ卷第1頁至第2頁，第Ⅱ卷第3頁至第6頁。試卷滿分120分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。第Ⅰ卷一、選擇題（共10題；每題2分，共20分）1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（）A.寥廓[liáo]包扎[zā]雋永[juàn]博聞強(qiáng)識(shí)[zhì]B.脂肪[zhī]采擷[xié]忸怩[ní]木訥[nè]C.契闊[qiè]天姥[mǔ]剡溪[shàn]乍暖還寒[huán]D.淥水[lù]檣櫓[lǔ]還酹[lèi]楔入[xiē]2.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A.凋榭廝打磕磕絆絆彈冠相慶B.博弈張皇各行其事過猶不及C.蒼茫子衿何時(shí)可掇羽扇綸巾D.遒勁潦倒蛛絲螞跡眾志成城3．下列各句中，沒有語病的一句是()A．雖然不同年齡層、不同地域，對(duì)年味的理解不盡相同，但在懷舊的情緒與傳統(tǒng)的大旗下，掃房、寫春聯(lián)、辦年貨、放鞭炮、拜財(cái)神……這些儀式都被歸到了年味兒的范疇。B．根據(jù)調(diào)查顯示，今年的紅包大戰(zhàn)在參與人群的結(jié)構(gòu)上顯現(xiàn)出新的特征：最愛發(fā)紅包的居然不是一、二線城市，而是三線城市。網(wǎng)絡(luò)紅包在地域上，向三、四線城市甚至農(nóng)村蔓延。C．現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，抓好生態(tài)文明建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然，但在實(shí)際中污染環(huán)境破壞生態(tài)等現(xiàn)象在一些地方還時(shí)有發(fā)生，這多少與領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任缺失有關(guān)。D．對(duì)生命的重視程度是人類社會(huì)文明發(fā)展的重要標(biāo)志，保護(hù)公民的生命安全是政府的義務(wù)，當(dāng)人民生命財(cái)產(chǎn)安全出現(xiàn)危險(xiǎn)，是否不以民為本？是否不以生命至上關(guān)乎著政府的公信力。4．下列各句中，括號(hào)中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A．規(guī)模相當(dāng)大的百貨商場(chǎng)人來人往，擠得（不可開交）。

B．（巧奪天工）的大自然刺激了她的感官，也撫慰了她的心靈。

C．他出獄后，仍不思悔改，和一個(gè)盜車犯（同心同德），半年之內(nèi)偷了三輛車。

D．他的作文想象豐富，表達(dá)流暢，老師十分贊賞，稱他的文章如（天馬行空），很有特點(diǎn)。5.下列文學(xué)常識(shí)表述中，不正確的一項(xiàng)是（）A．曹操，字孟德，東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家，他的詩歌大多抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，氣魄雄偉，慷慨悲涼，開啟并繁榮了建安文學(xué)，樹立了“建安風(fēng)骨”。B.李白，字太白，號(hào)青蓮居士，唐代浪漫主義詩人，他的詩歌想象奇特、夸張大膽，他本人也熱愛自由，追求自由。C.杜甫，字子美，號(hào)少陵野老，是我國(guó)文學(xué)史上最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，其心血凝結(jié)的一千四百多首詩歌，是“安史之亂”前后唐代社會(huì)的一面鏡子，被公認(rèn)為“詩史”，他被推崇為“詩圣”，其詩風(fēng)格是沉郁頓挫。D.蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，是我國(guó)南宋時(shí)期偉大詞人，他與其父蘇洵，其弟蘇轍同列唐宋八大家，并稱“三蘇”。6.下列文學(xué)常識(shí)表述中，正確的一項(xiàng)是（）A.雪萊（1792-1822），美國(guó)詩人，代表作有《西風(fēng)頌》、《解放了的普羅米修斯》。B《百合花》是茹志鵑創(chuàng)作的短篇小說，她善于從大事件入手，反映時(shí)代本質(zhì)。.C.文學(xué)史上一般把五四運(yùn)動(dòng)后寫作的詩歌成為現(xiàn)代詩歌，毛澤東的《沁園春.長(zhǎng)沙》雖沿用了古典詩詞的形式，仍屬于現(xiàn)代詩歌。D.聞一多，湖北浠水人，現(xiàn)代詩人、學(xué)者、偉大的愛國(guó)主義戰(zhàn)士。代表詩集有《死水》、《紅燭》、《女神》。7.下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．枉用相存存：?jiǎn)柡?，探望B.煙濤微茫信難求信：確實(shí)、實(shí)在C．座中泣下誰最多泣：哭泣D.元嘉草草草草：輕率8.下列句子中加點(diǎn)詞的意義完全相同的一項(xiàng)是（）A.且放白鹿青崖間年且九十B.添酒回?zé)糁亻_宴滿座重聞皆掩泣C.贏得倉皇北顧三顧臣于草廬之中D.雁過也，正傷心以其境過清，不可久居9.下列對(duì)《沁園春·長(zhǎng)沙》的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．上片開頭三句點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)和特定環(huán)境，營(yíng)造了深秋蕭瑟的意境。B．詞中用語極富表現(xiàn)力，如“擊”準(zhǔn)確地表現(xiàn)了雄鷹矯健翱翔的姿態(tài)。C．本詞末尾作者以問句作結(jié)，實(shí)際上是對(duì)“誰主沉浮”一問的巧妙回答。D．作者塑造了以天下為己任、蔑視權(quán)貴和敢于改造舊世界的革命者形象。10.下面的選項(xiàng)中，最接近《青青邊愁》意旨的一項(xiàng)是（）青青邊愁余光中堅(jiān)信一首詩的沉默比所有的擴(kuò)音器加起來更清晰，比機(jī)槍的口才野炮的雄辯更持久。堅(jiān)信文字的冰庫能冷藏最燙的激情最新鮮的想象。時(shí)間，你帶得走歌者帶不走歌。A．筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神B．不惜歌者苦，但傷知音稀C．詩可以興，可以觀，可以群，可以怨D．屈平詞賦懸日月，楚王臺(tái)榭空山丘第Ⅱ卷二、閱讀下面這首古詩，完成11-12題。（7分）秋日魯郡堯祠亭上宴別杜補(bǔ)闕范侍御李白我覺秋興逸，誰云秋興悲？山將落日去，水與晴空宜。魯酒白玉壺，送行駐金羈。歇鞍憩古木，解帶掛橫枝。歌鼓川上亭，曲度神飆吹。云歸碧海夕，雁沒青天時(shí)。相失各萬里，茫然空爾思。11．下列對(duì)整首詩內(nèi)容和手法的分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．本詩標(biāo)題交代了時(shí)間“秋日”、地點(diǎn)“魯郡堯祠亭”、人物“杜補(bǔ)闕”“范侍御”及事件“宴別”。B．詩開頭兩句“我覺”“誰云”前后對(duì)照，以強(qiáng)烈的主觀抒情色彩體現(xiàn)李白的藝術(shù)個(gè)性，一個(gè)“悲”字為全詩定下傷感的基調(diào)。C．送別宴會(huì)上大家開懷暢飲，歌唱的歌唱，奏曲的奏曲。作者主要運(yùn)用正面描寫的手法寫出了別宴上的熱烈場(chǎng)面。D．此詩語言自然而夸張，層次分明而有節(jié)奏，增強(qiáng)了全詩的藝術(shù)感染力。12．整首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。(4分)三、古詩默寫.（10分）13.（1）攜來百侶曾游，。（2），。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。（3）云青青兮欲雨，。（4），。惟覺時(shí)之枕席，失向來之煙霞。（5），使我不得開心顏。（6），潦倒新停濁酒杯。（7），談笑間，。四、現(xiàn)代文閱讀。（21分）小鎮(zhèn)棋王孫兆貴早在解故前，小鎮(zhèn)上出了個(gè)棋王，他就是我三爺。我三爺長(zhǎng)得瘦小枯干的，體重始終沒有超過一百斤。他對(duì)別的都沒興趣，就喜歡下棋。我三爺說過，他只要一閉上眼，眼前就會(huì)出現(xiàn)一盤棋，上面碼著三十二顆棋子。沒人跟他對(duì)弈的時(shí)候，他就跟自己下棋。這天有個(gè)叫王虎的人走到小鎮(zhèn)上，公開向我三爺挑戰(zhàn)。王虎人高馬大的，一臉絡(luò)腮胡須，看上去像個(gè)戰(zhàn)神金剛。擺上棋子，王虎甕聲甕氣地問道：“這盤棋你輸了咋辦？”我三爺一怔，隨后哈哈一笑：“那你就是這小鎮(zhèn)上的棋王！”拱卒，跳馬、出車……才一交手，我三爺不由得抬起頭來，重新打量了對(duì)方幾眼。這王虎貌似莽漢，但此人粗中有細(xì)，精明無比，棋技也相當(dāng)?shù)膮柡?。能達(dá)到出神入化的地步了。再走十七步，我三爺忍不住問了句：“咱下盲棋？”王虎點(diǎn)頭同意了。這時(shí)有人過來把棋盤撤走，他倆盤腿坐在炕上，開始微閉雙眼口述棋步......這盤棋從掌燈時(shí)分一直殺到了黎明雞叫，把這倆人累得筋疲力盡，汗水把衣服都給濕透了，有一只蚊子飛過來，叮在了我三爺?shù)哪樀白由?，吃得肚子血紅血紅的，他卻渾然不知。最后，這盤棋我三爺還是輸給了王虎。從此以后.王虎就住在了小鎮(zhèn)上，并以棋王自居。“九·一八”事變后，小鬼子占領(lǐng)了東北。我們這鎮(zhèn)子在劫難逃，也成了淪陷區(qū)。小鬼子燒殺奸淫，無惡不作。對(duì)于這幫窮兇極惡的強(qiáng)盜，老百姓們恨得牙根兒癢癢的。鬼子司令官宮本也很喜歡下棋，他來到北方后戰(zhàn)敗了不少象棋高手，這家伙雄心勃勃，一路過關(guān)斬將，打算雄霸中國(guó)棋壇。王虎被傳進(jìn)了憲兵司令部，人們攥緊了拳頭，瞪大了雙眼，都在關(guān)注這場(chǎng)比賽。然而，王虎卻接連輸了三盤棋。宮本越加狂妄，還貼出了告示：東亞病夫，不堪一擊。有誰不服，前來對(duì)弈！我三爺再也按捺不住了，找到了王虎，問道：“這小鬼子真有那么的邪乎？”王虎臉色蠟黃地蹲在地上，雙手抱著頭，心有余悸地說：“也不是，可宮本這家伙性情殘暴，殺人不眨眼，聽說他來到中國(guó)后沒少殺人。我要贏了，他還不得把我給整死呀！”我三爺聽了這話，氣得一蹦老高，怒罵道：“沒骨氣的東西，你還算是中國(guó)人？"全然不顧家人的勸說，一甩袖子去了憲兵司令部。宮本正坐在高背椅上，雙眼瞇成一道縫，洋洋自得地喝著茶水。衛(wèi)兵突然闖進(jìn)來報(bào)告，說有個(gè)中國(guó)人要跟他對(duì)弈，宮本鼻子下邊的那撮小黑胡不由得往起翹了翹，他立即讓衛(wèi)兵把我三爺帶了進(jìn)去。宮本瞥了眼我三爺，見他長(zhǎng)得又小又瘦的，哪會(huì)把他放在眼里，傲氣十足地問了句.“王的不行，你的行？”我三爺往起挺了挺胸膛，大聲說道：“王的不行，我的行，不信你就試試！”擺上棋子，我三爺一字一頓地問道：“這盤棋，我要贏了咋辦？”宮本的嘴角抽動(dòng)一下，用狼一般兇恨的目光重新打量我三爺幾眼，“刷”地抽出軍刀，重重地壓在了桌案上：“你的贏，軍刀的給！”我三爺冷笑一聲：“我要是贏了，你就帶上你的人馬上滾，滾得越遠(yuǎn)越好！”馬走日、象走田……也就走了十幾步，宮本就感覺到不對(duì)勁了。過去他跟那些人對(duì)弈，并沒覺得怎么吃力，對(duì)方就招架不住了。可是現(xiàn)在，棋子一個(gè)個(gè)咋就發(fā)揮不了威力了呢？宮本也不傻，他知道這是遇上高手了。宮本開始改變策略，以守代攻，可還是接連捎失兩員大將，他的臉色變得有些蒼白，呼吸開始急促，豆粒大的冷汗珠子從臉上滾了下來。我三爺才不管那些呢，他步步緊逼，絕不給對(duì)手一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。再看宮本的老帥，已被活活困在了中軍大帳，想不投降都不行了。接下來，宮本試圖想要扳回一局，也好找找面子?？晌胰隣斚氲叫℃?zhèn)上那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，那一個(gè)個(gè)鮮活的生命，都死在這幫王八蛋的手里了，早已怒火滿腔，他出手特重，只殺得對(duì)方片甲不存。連輸三局，宮本有生以來還從沒敗得這么慘呢！日軍的臉面，這次算是讓他給丟盡了。宮本的臉已經(jīng)扭曲變形，像張魔鬼的面孔，突然嚎叫一聲，抄起軍刀向我三爺頭上劈去……望著我三爺?shù)倪z體，宮本的腿一軟就跪在了地上。(摘編自《小小說月刊》2016.第9期,有刪改）14.下列對(duì)這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.小說寫三爺長(zhǎng)得瘦小枯干，寫王虎人高馬大，其主要目的就是為后文王虎戰(zhàn)勝三爺贏得“棋王”稱號(hào)做鋪墊。B.作者詳寫王虎與三爺下棋的場(chǎng)面是為了說明王虎棋藝高超，與后文對(duì)弈宮本連輸二盤形成對(duì)比，寫出了王虎面對(duì)侵略者貪生怕死，反襯出三爺?shù)挠⒂聼o畏。C.三爺前去和宮木下棋，宮木拿出刀來恐嚇三爺，由此可以看出宮本的棋藝并不高，所以后面他輸棋也是必然的。D.三爺之所以被殺害是因?yàn)樗B贏了2局，沒有給宮木面子，如果他不那么固執(zhí)非要全贏，就不會(huì)被殺死。15.小說中的三爺是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）16.本文運(yùn)用多處細(xì)節(jié)描寫，請(qǐng)找出三處，并分析其作用。（6分）17.小說結(jié)尾處寫到“望著我三爺?shù)倪z體，宮本的腿軟就跪在了地上”，這一情節(jié)你認(rèn)為合理嗎？談?wù)勀愕目捶?。?分）五、語言運(yùn)用。（12分）18.把下面的句子組成語意連貫的一段話。（寫序號(hào)即可）（4分）①因?yàn)槿蚝Ｑ竽壳暗慕】抵笖?shù)的總平均分?jǐn)?shù)，只不過剛到60分及格線而已。②如果這一趨勢(shì)持續(xù)下去，海洋危機(jī)的到來將近在眼前。③連無人居住的南太平洋賈維斯島附近的海水也不過才得了86分。④按照食物來源、生物多樣性和水質(zhì)清潔程度等10項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)各自評(píng)分，非洲塞拉利昂附近的海洋總分僅有36分。⑤如果海洋是一個(gè)小學(xué)生，她的家長(zhǎng)實(shí)在應(yīng)該從現(xiàn)在開始為她的前途擔(dān)心了。19.閱讀下面的文字，按要求答題。（8分）中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播節(jié)目曾報(bào)道，我國(guó)每年餐飲浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。面對(duì)如此龐大的“舌尖上的浪費(fèi)”，請(qǐng)你擬兩條公益廣告詞，向“舌尖上的浪費(fèi)”說“不”。要求：至少運(yùn)用一種修辭手法。（1）（2）六、寫作。（50分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。假如你觀察山澗里激流的水，除了感嘆“逝者如斯夫”之外，你還可以見到澗內(nèi)種種東西應(yīng)付水流的方法是很不一致的。樹葉、草根、落花是完全跟水走的，可以算第一種。大一些的東西，例如石塊、大樹的老根，無論水流得如何湍急，是絲毫不動(dòng)的，可以算第二種。澗的深處，有許多魚，頭部一律向著上流頂著，魚身的方向恰恰和水流的方向相反，好像爭(zhēng)著往上流游去，卻并不見有什么進(jìn)步。它們是激流中的掙扎者。要求:自選角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作，不得抄襲。參考答案一、選擇題：1C契闊qì2CA凋謝。B各行其是D蛛絲馬跡3解析：選AB項(xiàng)，句式雜糅，改為“根據(jù)調(diào)查”或“調(diào)查顯示”；C項(xiàng)，成分殘缺，“實(shí)現(xiàn)”缺少賓語“要求”；D項(xiàng)，否定失當(dāng)，去掉兩個(gè)“是否不”中的“不”。4D（不可開交：無法擺脫或結(jié)束。巧奪天工：人工制作精巧勝過天然。天馬行空：天神之馬來往疾行于空中。比喻思想行為無拘無束。亦形容文筆超逸流暢）5D北宋6.CA英國(guó)詩人B小事件D《女神》不是聞一多的，是郭沫若的7.C泣：眼淚8.B重：再次，重新9.A選項(xiàng)A中，“營(yíng)造了深秋蕭瑟的意境”錯(cuò)誤。10.D【解析】試題分析：本題主要考查評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力，可根據(jù)選項(xiàng)表達(dá)的意旨與余光中《青青邊愁》的意旨是否相同進(jìn)行判斷，本段文字的中心意思是詩歌具有超越時(shí)空的價(jià)值。顯然D項(xiàng)表述合乎本段文字的主旨。當(dāng)初楚王的樓閣亭臺(tái)已經(jīng)成為了一片廢墟，而屈原的詩詞卻如日月高懸，經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)。表達(dá)了“精神不滅，物質(zhì)易朽”的主旨。所以選D。二、詩歌鑒賞：11.B[B項(xiàng)，“‘悲’字為全詩定下傷感的基調(diào)”有誤，“誰云秋興悲？”實(shí)際上是說“沒有人說秋興悲”，而李白也認(rèn)為“秋興逸”，因此一二句定下歡快的基調(diào)。][解析]本題考查評(píng)價(jià)詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。詩歌三四兩句寫別宴的具體時(shí)間和場(chǎng)景，詩人的感情同各種富有特征的物件、動(dòng)作和音響效果等交融在一起，氣氛一句比一句濃烈，感情一層比一層推進(jìn)，表現(xiàn)出詩人和友人們異乎尋常的樂觀、曠達(dá)，一掃一般送別詩那種常見的哀婉、悲切之情，而顯得熱烈、奔放。全詩以“相失各萬里，茫然空爾思”作結(jié)，酒酣席散，各奔一方，留下的是無盡的離情別緒。12.①樂觀、曠達(dá)。詩人以“我覺秋興逸，誰云秋興悲？”一掃悲秋的傳統(tǒng)，直接表達(dá)了對(duì)秋天的愛，表現(xiàn)出樂觀的情懷，接著寫秋日的種種景色，為“秋興逸”作注腳，表現(xiàn)出詩人和友人們異乎尋常的樂觀、曠達(dá)。②對(duì)友人的深厚情誼和離別的愁緒。隨著宴席從高潮自然過渡到尾聲，離別在即，“相失各萬里，茫然空爾思”，酒酣席散，各奔一方，留下的是無盡的離情別緒，表現(xiàn)了離別的惆悵。三、默寫略四、小說閱讀：14.B15.棋藝精湛（下棋贏了宮本）英勇無畏（敢于挑戰(zhàn)宮本，面對(duì)宮本的威脅不退縮）16.早在解故前，小鎮(zhèn)上出了個(gè)棋王，他就是我三爺。我三爺長(zhǎng)得瘦小枯干的，（反襯三爺棋藝精湛）體重始終沒有超過一百斤。他對(duì)別的都沒興趣，就喜歡下棋。我三爺說過，他只要一閉上眼，眼前就會(huì)出現(xiàn)一盤棋，上面碼著三十二顆棋子。沒人跟他對(duì)弈的時(shí)候，他就跟自己下棋。這天有個(gè)叫王虎的人走到小鎮(zhèn)上，公開向我三爺挑戰(zhàn)。王虎人高馬大的，一臉絡(luò)腮胡須，看上去像個(gè)戰(zhàn)神金剛。（和后文王虎膽小懦弱形成對(duì)比）擺上棋子，王虎甕聲甕氣地問道：“這盤棋你輸了咋辦？”我三爺一怔，隨后哈哈一笑：“那你就是這小鎮(zhèn)上的棋王！”拱卒，跳馬、出車……才一交手，我三爺不由得抬起頭來，重新打量了對(duì)方幾眼。這王虎貌似莽漢，但此人粗中有細(xì)，精明無比，棋技也相當(dāng)?shù)膮柡?。能達(dá)到出神入化的地步了。再走十七步，我三爺忍不住問了句：“咱下盲棋？”王虎點(diǎn)頭同意了。這時(shí)有人過來把棋盤撤走，他倆盤腿坐在炕上，開始微閉雙眼口述棋步......這盤棋從掌燈時(shí)分一直殺到了黎明雞叫，把這倆人累得筋疲力盡，汗水把衣服都給濕透了，有一只蚊子飛過來，叮在了我三爺?shù)哪樀白由?，吃得肚子血紅血紅的，他卻渾然不知。（描寫兩人棋逢對(duì)手，聚精會(huì)神）最后，這盤棋我三爺還是輸給了王虎。從此以后.王虎就住在了小鎮(zhèn)上，并以棋王自居?！熬拧ひ话恕笔伦兒螅」碜诱碱I(lǐng)了東北。我們這鎮(zhèn)子在劫難逃，也成了淪陷區(qū)。小鬼子燒殺奸淫，無惡不作。對(duì)于這幫窮兇極惡的強(qiáng)盜，老百姓們恨得牙根兒癢癢的。鬼子司令官宮本也很喜歡下棋，他來到北方后戰(zhàn)敗了不少象棋高手，這家伙雄心勃勃，一路過關(guān)斬將，打算雄霸中國(guó)棋壇。王虎被傳進(jìn)了憲兵司令部，人們攥緊了拳頭，瞪大了雙眼，都在關(guān)注這場(chǎng)比賽。然而，王虎卻接連輸了三盤棋。宮本越加狂妄，還貼出了告示：東亞病夫，不堪一擊。有誰不服，前來對(duì)弈！我三爺再也按捺不住了，找到了王虎，問道：“這小鬼子真有那么的邪乎？”王虎臉色蠟黃地蹲在地上，雙手抱著頭，心有余悸地說：“也不是，可宮本這家伙性情殘暴，殺人不眨眼，聽說他來到中國(guó)后沒少殺人。我要贏了，他還不得把我給整死呀！”（反襯三爺?shù)挠⒂聼o畏）我三爺聽了這話，氣得一蹦老高，怒罵道：“沒骨氣的東西，你還算是中國(guó)人？"全然不顧家人的勸說，一甩袖子去了憲兵司令部。宮本正坐在高背椅上，雙眼瞇成一道縫，洋洋自得地喝著茶水。衛(wèi)兵突然闖進(jìn)來報(bào)告，說有個(gè)中國(guó)人要跟他對(duì)弈，宮本鼻子下邊的那撮小黑胡不由得往起翹了翹，他立即讓衛(wèi)兵把我三爺帶了進(jìn)去。宮本瞥了眼我三爺，見他長(zhǎng)得又小又瘦的，哪會(huì)把他放在眼里，傲氣十足地問了句.“王的不行，你的行？”我三爺往起挺了挺胸膛，大聲說道：“王的不行，我的行，不信你就試試！”擺上棋子，我三爺一字一頓地問道：“這盤棋，我要贏了咋辦？”宮本的嘴角抽動(dòng)一下，用狼一般兇恨的目光重新打量我三爺幾眼，“刷”地抽出軍刀，重重地壓在了桌案上：“你的贏，軍刀的給！”我三爺冷笑一聲：“我要是贏了，你就帶上你的人馬上滾，滾得越遠(yuǎn)越好！”馬走日、象走田……也就走了十幾步，宮本就感覺到不對(duì)勁了。過去他跟那些人對(duì)弈，并沒覺得怎么吃力，對(duì)方就招架不住了?？墒乾F(xiàn)在，棋子一個(gè)個(gè)咋就發(fā)揮不了威力了呢？宮本也不傻，他知道這是遇上高手了。宮本開始改變策略，以守代攻，可還是接連捎失兩員大將，他的臉色變得有些蒼白，呼吸開始急促，豆粒大的冷汗珠子從臉上滾了下來。（表現(xiàn)宮本外強(qiáng)中干，虛心）我三爺才不管那些呢，他步步緊逼，絕不給對(duì)手一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。再看宮本的老帥，已被活活困在了中軍大帳，想不投降都不行了。接下來，宮本試圖想要扳回一局，也好找找面子?？晌胰隣斚氲叫℃?zhèn)上那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，那一個(gè)個(gè)鮮活的生命，都死在這幫王八蛋的手里了，早已怒火滿腔，他出手特重，只殺得對(duì)方片甲不存。連輸三局，宮本有生以來還從沒敗得這么慘呢！日軍的臉面，這次算是讓他給丟盡了。宮本的臉已經(jīng)扭曲變形，像張魔鬼的面孔，突然嚎叫一聲，抄起軍刀向我三爺頭上劈去……望著我三爺?shù)那搀w，宮本的腿一軟就跪在了地上。（寫出宮本被三爺從棋藝和心理雙方面打敗了）17.合理，跪的原因有以下幾點(diǎn):1.宮本下棋輸給了三爺2.既是言而無信心虛的表現(xiàn)，也是被三爺?shù)木袼饝貜那楣?jié)的角度，和上文宮本的趾高氣昂，得意形成對(duì)比3.也為文章畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，三爺求仁得仁，彰顯中國(guó)人的骨氣，宮本色厲內(nèi)荏，突出侵略者的丑態(tài)。五、語言運(yùn)用18.⑤①④③②19.【示例】①一飽之需，何必八珍九鼎？（反問）②誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（引用古詩）③“光盤”光榮，“剩宴”可恥（對(duì)比、諧音）六、寫作略天津市高一年級(jí)上學(xué)期10月月考語文試卷（二）本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第Ⅰ卷第1頁至第3頁，第Ⅱ卷第3頁至第8頁。試卷滿分120分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。第Ⅰ卷選擇題（共10題；每題2分，共20分,其中每題的四個(gè)選項(xiàng)中，有一個(gè)正確答案）一、選擇題1．下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是()A.遒勁(jìn)蠟炬(jù)百舸(gě)爭(zhēng)流脊髓(jǐsuǐ)B.鉚釘(mǎo)慰藉(jiè)崢嶸(zhēng)歲月磕磕絆絆(bàn)C.寥廓(liáo)包扎(zhā)間歇(jiàn)蟲咬鼠嚙(niè)D.掂量(liang)忸怩(niǔnī)辟謠(pì)擯棄（bìn）2．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.憫然舞榭烽火漂淪B.悸動(dòng)綸巾墻櫓訇然C.凄冷蒼皇訕笑淥水D.憔萃凋謝木納尋覓3.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)①通過幾代技師的努力，我廠終于生產(chǎn)出了有口皆碑的佳釀，它口感_________，氣味芳香，成為我廠的"招牌酒"。②理想的美，是創(chuàng)建高潔的人格，發(fā)育豐腴的肌肉，__________外延都要達(dá)到完全的深境，而不是像繡花枕頭一肚草似的，僅存其表面之美。③在焊接的過程中，溫度如果達(dá)不到一定的高度，無法充分熔化金屬，就會(huì)影響焊接質(zhì)量。此時(shí)如果加入一些________，能夠促進(jìn)金屬熔化。A.淳厚內(nèi)涵溶劑

B.淳厚內(nèi)含熔劑C.醇厚內(nèi)涵熔劑

D.醇厚內(nèi)含溶劑4．下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（）A．MH370自失聯(lián)以來，中國(guó)政府展開了史上最大規(guī)模的海上搜救行動(dòng)，連日來，搜救發(fā)現(xiàn)的疑似物體被證明大都是海上垃圾。B．為滿足與日俱增的客流運(yùn)輸需求，緩解地鐵線路載客，近日，武漢地鐵2號(hào)線擬再增新車上線運(yùn)營(yíng)，并向南延長(zhǎng)至高新六路。C．長(zhǎng)江中的江豚被譽(yù)為“水中大熊貓”，是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也是《華盛頓公約》確定的全球?yàn)l危物種之一，如再不加以保護(hù)，15年后將會(huì)滅絕。D．“十一”長(zhǎng)假期間，各地旅游出行人數(shù)大幅上漲，各地鐵路、公路、交通、民航等部門高度重視，全力保障游客出行安全暢通。5．下列選項(xiàng)中，對(duì)詩詞中表現(xiàn)手法的理解不正確的一項(xiàng)是()A.《沁園春·長(zhǎng)沙》里，“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮”的設(shè)問句，由寫景轉(zhuǎn)入抒懷，自然帶出下半闋的抒情樂章。B.《致云雀》中，作者將云雀比作詩人、少女、螢火蟲、綠葉，使云雀更加美麗、生動(dòng)、形象地展現(xiàn)在讀者前。C.《立在地球邊上放號(hào)》中，關(guān)于“力”的句子在詩中出現(xiàn)多次，全詩采用間接抒情的方式，描繪了太平洋的浪潮，吟唱了一曲驚心動(dòng)魄的力的頌歌。D.《紅燭》在表現(xiàn)手法上重幻想和主觀情緒的渲染，大量使用了抒情的感嘆詞，以優(yōu)美的語言強(qiáng)烈地表達(dá)了心中的情感。6．下列選項(xiàng)中,表達(dá)不正確的一項(xiàng)是（）A.曹操，字孟德，東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家，曹操的詩歌如《龜雖壽》《短歌行》，大多抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，氣魄雄偉，慷慨悲涼。B.杜甫，我國(guó)文學(xué)史上偉大的浪漫主義詩人，律詩的四聯(lián)依次分別是首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)。C.《念奴嬌·赤壁懷古》選自北宋時(shí)期偉大詞人蘇軾的《東坡樂府箋》，詞人字子瞻，號(hào)東坡居士，我們?cè)鴮W(xué)過他的詩作《題西林壁》。D.辛棄疾是南宋著名的抗金英雄，字幼安，號(hào)稼軒，在《永遇樂·京口北固亭懷古》中大量用典。7．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.煙濤微茫信難求信：確實(shí)、實(shí)在淥水蕩漾清猿啼淥：清澈B.失向來之煙霞向來：原來須行即騎訪名山須：等待C.洞天石扉，訇然中開訇然：形容聲音很大我欲因之夢(mèng)吳越因：于是D.恍驚起而長(zhǎng)嗟恍：猛然驚醒的樣子迷花倚石忽已暝暝：昏暗8．下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.何時(shí)可掇掇：拾掇B.枉用相存存：?jiǎn)柡?、探望C.海不厭深厭：滿足D.少無適俗韻韻：氣質(zhì)，情致9．下列命《短歌行》的賞析，不正確一項(xiàng)是（）A.“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”，這兩句慨嘆人生短暫，但聯(lián)系全詩看，并未流露出消極情緒。B.作者當(dāng)時(shí)雖然在暢飲豪歌，卻并沒能排解心中求才立業(yè)的憂思。C.“烏鵲”是作者自喻，“何枝可依”表露了作者徘徊歧路、無處可投的苦悶心情。D.周公以至誠(chéng)之心招納賢才，作者認(rèn)為要建立統(tǒng)一大業(yè)，就要像周公那樣熱切殷勤地接待賢才。10．下列選項(xiàng)判斷不正確的一項(xiàng)是（）A.《夢(mèng)游天姥吟留別》是李白在和朋友們一起游歷了天姥山之后寫的一首留贈(zèng)給友人的詩歌，表達(dá)了自己不屈從權(quán)貴的思想。B.這首詩隨著詩人情感與思緒的變化，句式與節(jié)奏也在不斷變化?！傲腥迸Z，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開”四句連用四字句，節(jié)奏緊湊，生動(dòng)地描繪出洞天石門打開時(shí)的雄偉氣勢(shì)。C.詩中特意提到南朝詩人謝靈運(yùn)，是因?yàn)橹x靈運(yùn)在政治失意后游山玩水，曾經(jīng)在刻溪住過，李白有意仿效之。D.這首詩寫于唐玄宗天寶四年，詩人性格傲岸，卻在長(zhǎng)安受到權(quán)貴的排擠，所以在詩中既表現(xiàn)出追求自由，蔑視權(quán)責(zé)的思想，又有無力回天的傷悲。第Ⅱ卷非選擇題（共26題；其中默寫題8分，詩歌閱讀題16分，現(xiàn)代閱讀19分，語言表達(dá)7分,寫作50分，共100分）二、默寫：（8分，每空1分）11.曾記否，，？12.青青子衿，。13.，使我不得開心顏。14.，百年多病獨(dú)登臺(tái)。15.千巖萬轉(zhuǎn)路不定，。16.蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》表達(dá)自己人生苦短和面對(duì)江月飲酒時(shí)感慨的句子：，。三、閱讀下面的詩，完成各題。祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)舒婷我是你河邊上破舊的老水車數(shù)百年來紡著疲憊的歌我是你額上熏黑的礦燈在你歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗是失修的路基是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膀——祖國(guó)啊我是貧困我是悲哀我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊是“飛天”袖間千百年來未落到地面的花朵——祖國(guó)啊我是你簇新的理想剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫我是你雪被下古蓮的胚芽我是你掛著眼淚的笑窩我是新刷出的雪白的起跑線是緋紅的黎明正在噴薄——祖國(guó)啊我是你的十億分之一是你九百六十萬平方的總和你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了迷惘的我，深思的我，沸騰的我那就從我的血脈之軀上去取得你的富饒，你的榮光，你的自由——祖國(guó)啊我親愛的祖國(guó)17.下列對(duì)詩歌內(nèi)容分析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.第一節(jié)長(zhǎng)句式，多節(jié)拍，每?jī)尚斜憩F(xiàn)一個(gè)意象，仿佛是一首以低音緩慢升起的樂曲，給人一種沉重感。這種詩句的音韻效果與詩人對(duì)貧困祖國(guó)的憂患意識(shí)十分相似B.第三節(jié)詩句拉長(zhǎng)，節(jié)拍增多。這種起伏變化，造成全詩節(jié)奏反復(fù)回旋，抑揚(yáng)頓挫，為第四節(jié)把全詩推向巔峰創(chuàng)造了條件。C.第四節(jié)節(jié)奏更快，而且對(duì)比、夸張的運(yùn)用，加強(qiáng)了語言的力度，把全詩的感情推向高亢、激昂的高峰。D.全詩用第一人稱貫穿始終。而這“我”，細(xì)細(xì)品味，含意甚多，既包含詩人的“自我”，也代表人民的“大我”，有時(shí)，它又是民族和祖國(guó)的化身。18．每節(jié)詩末的“祖國(guó)啊”所抒發(fā)的感情是否一樣？從中可以看出詩人的情感有何變化？（4分）秋夜將曉出籬門迎涼有感二首【宋】陸游其一迢迢天漢西南落，喔喔鄰雞一再鳴。壯志病來消欲盡，出門搔首愴平生。其二三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。注釋⑴將曉:天將要亮?；h門:竹子或樹枝編的門。迎涼:出門感到一陣涼風(fēng)。⑵天漢:銀河。⑶愴:悲傷。⑷三萬里:長(zhǎng)度，形容它的長(zhǎng)，是虛指。河:指黃河。⑸五千仞(rèn):形容它的高。仞:古代計(jì)算長(zhǎng)度的一種單位，周尺八尺或七尺，周尺一尺約合二十三厘米。岳:指五岳之一西岳華山。一說指北方泰、恒、嵩、華諸山。摩天:迫近高天，形容極高。摩:摩擦、接觸或觸摸。⑹遺民:指在金占領(lǐng)區(qū)生活的漢族人民，卻認(rèn)同南宋王朝統(tǒng)治的人民。淚盡:眼淚流干了，形容十分悲慘、痛苦。胡塵:指金的統(tǒng)治，也指胡人騎兵的鐵蹄踐踏揚(yáng)起的塵土和金朝的暴政。胡:中國(guó)古代對(duì)北方和西方少數(shù)民族的泛稱。⑺南望:遠(yuǎn)眺南方。王師:指宋朝的軍隊(duì)。19.下列理解不正確的一項(xiàng)是（）(2分)A.陸游是南宋愛國(guó)詩人，面臨祖國(guó)分裂的劇變時(shí)代，早懷報(bào)國(guó)大志，中年從軍西南，壯闊的現(xiàn)實(shí)世界、熱烈的戰(zhàn)地生活，使他的詩歌境界大為開闊。B.第一首落筆寫銀河西墜，雞鳴欲曙，渲染出一種寧靜肅殺的氣氛，表現(xiàn)了有心殺敵無力回天的感慨。C.第二首寫大好河山，陷于敵手，抒發(fā)了詩人希望、失望而終不絕望的千回百轉(zhuǎn)的心情。D.“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天?！眱删湟粰M一縱，北方中原半個(gè)中國(guó)的形勝，便鮮明突兀、蒼莽無垠地展現(xiàn)出來了。奇?zhèn)邀惖纳胶?，?biāo)志著祖國(guó)的可愛，象征著民眾的堅(jiān)強(qiáng)不屈，留下豐富的想象空間。20.請(qǐng)談?wù)劦诙自娗皟删渲小叭搿弊趾汀澳Α弊值谋磉_(dá)效果。（4分）21.第二首詩豐富的感情蘊(yùn)涵在景物與人物活動(dòng)的描寫之中。結(jié)合全詩，對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。（4分）四、閱讀現(xiàn)代文本，完成以下題目絕盜馮驥才老城區(qū)和租界之間那塊地，是天津衛(wèi)最野的地界，人頭極雜，邪事橫生。在上世紀(jì)二十年代，這里一處臨街小屋，來了一對(duì)青年男女租房結(jié)婚。新床新柜，紅壺綠盆，漂漂亮亮裝滿一屋。大門外兩邊墻垛子上還貼了一雙紅喜字。結(jié)婚的第二天一早，小兩口就出門上班。鄰居也不知他們姓甚名誰。事過三天，小兩口出門不久，忽然打東邊飛也似的來了一輛拉貨的平板三輪。蹬車的是個(gè)老頭子，骨瘦肉緊，皮黑牙黃，小腿肚子賽兩個(gè)鐵球，一望便知是個(gè)長(zhǎng)年蹬車的車夫。車板上蹲著兩個(gè)小子，全是十七八歲，手拿木棍、板斧和麻繩。這爺仨面色都兇，看似來捉冤家。老頭子把車直蹬到那新婚小兩口的門前，猛一剎車，車上兩小子蹦下來，奔到門前一看，扭頭對(duì)那老頭子說：“爹，人不在家，門還鎖著呢!”門板上確是掛著一把大洋鎖。老頭子登時(shí)火冒三丈，眼珠子瞪得全是眼白，腦袋脖子上的青筋直蹦，跳下車大罵起來：“這不孝的禽獸，不管爹娘，跑到這兒造他媽宮殿來了。小二、小三，給我把門砸開!”應(yīng)聲，那兩個(gè)小子掄起板斧，把門鎖砸散。門兒大開，一屋子新房的物品全亮在眼前。老頭子一看更怒，手指空屋子，又跳又叫，聲大嚇人：“好啊，沒心沒肺的東西!從小疼你抱你喂你寵你，把你這白眼狼養(yǎng)活成人。如今你娘一身病，請(qǐng)大夫吃藥沒錢，你一個(gè)子兒不給，弄個(gè)小妖精藏到這兒享福來。你娘快死啦!你享福?我就叫你享福享福享福!小二、小三!站著干嘛!把屋里東西全給我弄回家去!要敢偏向你們大哥，我就砸折你倆的腿!”那兩個(gè)小子七手八腳，把屋里的箱子包袱、被褥衣服抱出來，往車上堆。鄰居們跑出來圍觀，聽這老頭子一通罵，才知道那新婚小兩口的來歷。這種連快死的老娘都不管的白眼狼，自然沒人出來管。再說那老頭子怒火正旺，人像過年放的火炮，一個(gè)勁兒往上躥，誰攔他，他準(zhǔn)和誰玩命!東西搬得差不多了，那兩個(gè)小子說：“爹，大家伙抬不動(dòng)，怎么辦?”老頭子一聲驚雷落地說：“砸!”跟手一通亂響，最后玻璃杯子打屋里也扔了出來，這才罷手。老頭子依舊怒氣難消，吼一句：“明兒見面再說!”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。門兒大敞開沒人管，晾了一整天。鄰居們遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著，沒人上前，可誰也沒離開。等著那小兩口回來有戲看。下晌，新婚的小兩口打西邊有說有笑地回來。到家門口一看，懵了。過去問鄰居，一直站在那里的鄰居反而紛紛散開。有位大爺出來說話，顯然他對(duì)這不盡孝心的年輕人不滿，朝新郎說道：“早上，你爹和你兄弟們來了，是他們干的。你回你爹媽那兒去看看吧!”新郎一聽，更懵。忽然禁不住大聲叫道：“我哪還有爹呀!我三歲時(shí)爹就死了，我娘大前年也死了。只一個(gè)姐姐嫁到關(guān)外去，哪來的兄弟?”“嘛!”大爺一驚?？稍缟系氖抡嬲媲星?，一時(shí)腦筋沒轉(zhuǎn)過來，還是說：“那明明是你爹呀!”小兩口趕緊去局子報(bào)案。但案子往下足足查了十年，也沒找到他們那個(gè)“爹”。天津衛(wèi)的盜案千奇百怪，這一樁卻數(shù)第一。偷盜的居然做了人家的“爹”;被盜的損失財(cái)物不說，反當(dāng)了“兒子”，而且還叫人啞巴吃黃連——有苦說不出來。若是忍不住跟人說了，招不來同情，反叫人取笑，更倒霉。多損，多辣，多絕——多邪!22.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（5分）A.小說題為“絕盜”十分恰切?！敖^”體現(xiàn)了這些盜賊及其行為的特點(diǎn)：父子仨一道作盜賊，是一絕；演技了得，配合默契，是一絕；打著懲逆旗號(hào)，行盜搶之實(shí)，又是一絕。B.直到被盜劫的小兩口回到住處，圍觀的人們?nèi)晕匆庾R(shí)到那三個(gè)人是盜賊。小說通過寫“大爺”與“小兩口”的對(duì)話，從側(cè)面突出盜賊們此次行動(dòng)謀劃之“絕”。C.根據(jù)本小說情節(jié)可以推知，盜賊們一定事先踩過點(diǎn)，一定早已將小兩口的住所鎖定為盜劫目標(biāo)，一定作了充分的準(zhǔn)備。D.本小說寫三個(gè)“絕盜”膽大妄為，囂張無比，但被盜人家的周邊鄰居們只會(huì)袖手旁觀，看熱鬧。這個(gè)故事，揭露并批判了當(dāng)今社會(huì)一部分人的自私、冷漠。E.整篇小說情節(jié)平中見奇，結(jié)構(gòu)自然緊湊，文字精當(dāng)，對(duì)人物神態(tài)、語言、動(dòng)作的描寫生動(dòng)傳神。文末，作者的評(píng)論看似流于表象，實(shí)際上是要發(fā)人深思。23.本文以“絕盜”為題目，根據(jù)全文簡(jiǎn)要分析“絕”在何處。(4分)24.小說多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象，請(qǐng)任選一處加以賞析。(4分)25.有人說文章最后一段可以刪掉，你覺得呢?請(qǐng)結(jié)合文章談?wù)勀愕目捶ā?6分)五、語言表達(dá)與運(yùn)用：（7分）26.在遙遠(yuǎn)①的山谷里，有一處高數(shù)千尺的斷崖，崖上有一株小小的百合，小百合和野草長(zhǎng)得一模一樣，但它知道自己并不是野草。它心里有一個(gè)內(nèi)在③的念頭：“我是百合，不是野草。唯一④能證明這一點(diǎn)的，就是開出美麗的花朵。”百合深深地扎根，努力地吸收水分和陽光，終于結(jié)出了第一個(gè)花苞。百合很高興，周圍⑤的雜草卻很不屑，七嘴八舌地嘲諷道：“你別費(fèi)力氣了，即使你真的能開花，在這偏僻⑥的荒郊野外，不也是沒人欣賞嗎？”百合說：“我會(huì)開花，?！庇幸惶?，百合終于開花了，那潔白成為新崖上最美的顏色。（1）請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)寫一句話，要求：①既能回應(yīng)野草的諷刺，又能表現(xiàn)百合堅(jiān)定地信念；②不少于20字，不多于25字。（2分）（2）文章①②③④⑤⑥處，有三處多余，這三處是。（2分）27.閱讀下面一段文字，請(qǐng)用平實(shí)簡(jiǎn)潔的語言提煉這段文字所蘊(yùn)含的哲理，不超過30個(gè)字。（3分）15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳。你只好說“我不會(huì)啊”。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作，你只好說“我不會(huì)啊”。總結(jié)：六、作文：（50分）28.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。有個(gè)人一直想成功，為此，他做過種種嘗試，但到頭來，都以失敗告終。他非?？鄲溃团苋査母赣H。他的父親是一個(gè)老船員，他意味深長(zhǎng)地對(duì)兒子說：“要想有船來，就必須修建自己的碼頭?！眱鹤勇犃诉@話沉思良久。這之后，他不再四處嘗試，而是靜下心來，好好讀書。后來，他不但上了大學(xué)，而且成了令人羨慕的博士后。不少公司經(jīng)常打電話來，希望他能夠加盟，而且待遇好得驚人。人生就是這樣有趣。與其四處找船坐，不如自己修一座碼頭，到時(shí)候何愁沒有船來。你所修建的碼頭的質(zhì)量越高，到你這里?？康拇痪蜁?huì)越好；而你修建的碼頭越大，停靠的船只也會(huì)越多。請(qǐng)以“修建自己的碼頭”為題寫一篇文章。要求：①自定立意。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。參考答案單選：1.D2A.3C.4.C5.C6.B7.C8.A9.C10.A默寫：11.到中流擊水，浪遏飛舟？12.悠悠我心13.安能摧眉折腰事權(quán)貴，14萬里悲秋常作客15.迷花倚石忽已暝16.人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。詩歌閱讀：18.C19.四句“祖國(guó)啊”所抒發(fā)的情感并不一樣。第一句抒發(fā)了詩人難以言狀的悲哀之情，第二句蘊(yùn)涵著詩人的幾多痛苦和幾多希望，第三句是詩人對(duì)祖國(guó)母親的壯麗誓言，第四句是詩人對(duì)未來祖國(guó)感到無比自豪時(shí)抑制不住的深情呼喚。可見，詩人的感情由低沉嘆息逐漸轉(zhuǎn)向亢奮熱烈。這種變化是歷史發(fā)展在詩人心靈中折射的必然。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：正確分析一句情感，即可得一分。20.B.應(yīng)為蒼茫悲壯的氣氛。21.“入”字表現(xiàn)出河的生氣，“摩”字突出了山的高峻。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答案即可得分23.這首詩前兩句用夸張手法寫祖國(guó)山河的雄闊壯麗，飽含熱愛之情，并為進(jìn)一步抒情作了鋪墊；第三句“淚盡”二字將亡國(guó)之恨宣泄無遺；第四句一個(gè)“望”字寫出遺民對(duì)南宋軍隊(duì)收復(fù)失地的企盼，一個(gè)“又”字則曲折地表達(dá)出對(duì)茍且偷安的南宋朝廷遲遲沒有收復(fù)失地的失望與埋怨。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：手法一分，淚盡，望，又等結(jié)合情感即可3分現(xiàn)代文閱讀：24.E3分，B2分，C1分。標(biāo)準(zhǔn)：（A“父子仨一道作盜賊”于文無據(jù),三名盜賊未必是父子仨。D說本小說“揭露并批判了當(dāng)今社會(huì)一部分人的自私、冷漠”不確。C“一定”似有太絕對(duì)之嫌）25.(1)設(shè)計(jì)的“局”絕(2)偷盜的人絕(3)案件始終未破，成為絕票標(biāo)準(zhǔn)：(每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)并作合理分析即可;滿分4分)26..第二段的肖像描寫，寫出了老頭子的老辣兇悍;第四段的神態(tài)動(dòng)作語言描寫，表現(xiàn)了老頭子的演技高超標(biāo)準(zhǔn)：(每條2分，請(qǐng)酌情賦分;答其他細(xì)節(jié)描寫言之成理也可)27.同意刪去(1分)。最后一段是作者的議論評(píng)價(jià)，刪去之后故事結(jié)構(gòu)仍然完整，(2分)而且刪去之后能給人留下更多回味思考的余地，(1分)以小兩口沒找到“爹”結(jié)尾更具有諷刺意味，更能體現(xiàn)其“絕”。(2分)不同意刪去(1分)。最后一段與開頭首尾呼應(yīng)，文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn);(2分)加入了作者的議論評(píng)價(jià)更能體現(xiàn)作者的情感傾向，(2分)幫助讀者更好地理解故事。(1分)標(biāo)準(zhǔn)：(只表明態(tài)度不加分析不給分)語言表達(dá)與運(yùn)用28.（1）是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎㄊ菫榱送瓿勺鳛橐恢昊ǖ那f嚴(yán)使命）答案接近即可給分（2）②③⑥29示例：人生前期因?yàn)槲冯y而放棄，那么后期就有可能錯(cuò)過、失去。答案接近即可給分天津市高一年級(jí)上學(xué)期10月月考語文試卷（三）考試時(shí)間:120分鐘滿分:100分注意:本試卷包含I、II兩卷。第|卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第II卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。第I卷一、課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)部分(每小題2分，共10分)1.下列各組詞語中，錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是()A.錙珠寥廓蔥蘢嘔心瀝血B.夜霄稟賦裊那開成布公C.浮燥親昵消氣感人肺腹D.雍榮感概坐陣煥然冰釋2:下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.如今在天津的大街小巷，總能看到各種各樣的共享單車，市場(chǎng)上美團(tuán)、哈啰、青桔等品牌平分秋色。B.我們?cè)谛蕾p《沁園春·長(zhǎng)沙》的優(yōu)美詞句之余，如果不能進(jìn)一步領(lǐng)略作者由此傳遞的革命豪情，則恐有買櫝還珠之憾。C.沉迷網(wǎng)絡(luò)使他的學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降，幸虧老師和父母及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不斷求全責(zé)備，他才逐漸戒掉網(wǎng)癮。D.中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)經(jīng)過多年的發(fā)展，培育了大量的寫手，作品更是生生不息。3.下列各句中，沒有語病的一句是()A.許多高中畢業(yè)生填報(bào)志愿時(shí)，是優(yōu)先考慮專業(yè)還是學(xué)校，很大程度上是受父母意愿、個(gè)人喜好等因素影響造成的。B.直到今天，袁隆平都為攻克雜交水稻難關(guān)在全國(guó)13個(gè)省區(qū)的18個(gè)科研單位進(jìn)行的科研大協(xié)作感慨不已。C.張秉貴將自己柜臺(tái)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，編寫成了《張秉貴柜臺(tái)服務(wù)藝術(shù)》，并到各個(gè)單位表演、講課，聽眾達(dá)十萬多人次左右。D.只有像手工匠人一樣雕琢技藝、打造產(chǎn)品，產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶最挑別眼光的檢驗(yàn)，企業(yè)才有金字招牌。4.下面關(guān)于文化常識(shí)的解說，不正確的一項(xiàng)是()A.“越陌度阡”，穿過縱橫交錯(cuò)的小路。陌，指東西向的路。阡，指南北向的路。B.“羽扇綸巾”，這是武將的裝束，形容周瑜有武將風(fēng)度。C:“江州司馬青衫濕”中，“青衫”指黑色單衣。D.“烽火揚(yáng)州路”中“路”為宋元時(shí)的行政區(qū)域，表示行政區(qū)域的還有“道”“郡”等。5.下面對(duì)《鄉(xiāng)土中國(guó)》的理解與分析，正確的一項(xiàng)是()A.“村子里幾百年來老是這幾個(gè)姓，我從墓碑上去重構(gòu)每家的族譜，清清楚楚的，一直到現(xiàn)在還是那些人。鄉(xiāng)村里的人口似乎是附著在土地上的，一代代地下去，不太會(huì)有變動(dòng)?！边@段材料主要反映了中國(guó)古代鄉(xiāng)村封建依附關(guān)系的嚴(yán)格。B.“禮是社會(huì)公認(rèn)合式的行為規(guī)范，如果單從行為規(guī)范點(diǎn)說，本和法律無異。法律是靠國(guó)家的權(quán)利來推行的，維持禮這種規(guī)范的是傳統(tǒng)?！边@表明“禮”和“法”都是依靠權(quán)力機(jī)構(gòu)推行的。C.“(中國(guó)古代)傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中，每一家以自己的地位做中心，周圍劃出一個(gè)圈子。凡是拉得上親戚的，都包容得下。在鄉(xiāng)下，家庭可以很小，而一到有錢的地主和官僚階層，可以大到像個(gè)小國(guó)?！逼涓词且跃龣?quán)神授為基礎(chǔ)的理論體系。D.費(fèi)孝通先生曾有“各美其美，美人之美;美美與共，天下大同”的名言，這反映了中國(guó)古代哲學(xué)中孔子“和而不同”的思想。二、閱讀下面的文字，完成6-8題(每小題2分，共6分)20世紀(jì)以來，“細(xì)菌”“病毒”概念在中國(guó)社會(huì)廣為傳播，不僅帶來醫(yī)療衛(wèi)生、生態(tài)環(huán)境觀念的新變革，有效促進(jìn)了國(guó)人現(xiàn)代衛(wèi)生防疫知識(shí)和觀念的生成，還引發(fā)了倫理道德、哲學(xué)等眾多領(lǐng)域的新課題和新思考，其中暴露出的時(shí)人對(duì)科學(xué)、人與自然關(guān)系的某些認(rèn)知局限，值得深入探討。近代國(guó)人對(duì)細(xì)菌的傳染性和危害性的認(rèn)識(shí)較為片面，不時(shí)有人在報(bào)刊上著文稱細(xì)菌是“一種可驚可懼之物”。體現(xiàn)出一種錯(cuò)誤的消殺觀念，即把細(xì)菌統(tǒng)統(tǒng)當(dāng)做病原菌，一聽說有細(xì)菌，就以為有殺菌之必要。實(shí)則清潔衛(wèi)生并不完全等同于滅菌，想把全部細(xì)菌都滅絕，既不可能，也無必要。實(shí)際上，早在民國(guó)時(shí)期，就有一些科學(xué)家屢屢向國(guó)人澄清，細(xì)菌并非人類對(duì)立之?dāng)?，很多?xì)菌對(duì)于人類生產(chǎn)生活不僅無害、反而有益，世界物質(zhì)的新陳代謝大半都是細(xì)菌作用的結(jié)果。1931年《大眾醫(yī)刊》的編輯主任董道蘊(yùn)在闡釋“細(xì)菌”概念時(shí)便鄭重提示，“我們要和細(xì)菌共存共榮”，不可以最進(jìn)步的、支配萬物的人類自居，應(yīng)意識(shí)到人類不過是大自然中“小小的一個(gè)生物，和細(xì)菌相同，不過來盡一個(gè)生物的責(zé)任”。1946年高士其在其科普名著《菌兒自傳》一書中亦強(qiáng)調(diào)人類不可藐視細(xì)菌的作用，“世界是集體經(jīng)營(yíng)的世界!不是上帝或任何獨(dú)裁者所能一手包辦的!地球的繁榮是靠著我們?nèi)w生物界的努力!我們無貴無賤的都要共同合作”。就病毒而言，民國(guó)時(shí)人對(duì)于它的了解十分有限，很多病毒性傳染病都還缺乏特效療法和藥物，只能憧憬未來相關(guān)研究發(fā)展起來。其實(shí)迄今為止，人類面對(duì)不斷變異和進(jìn)化的各種病毒，也只能在不斷的挑戰(zhàn)和應(yīng)戰(zhàn)中成長(zhǎng)。誠(chéng)如歷史學(xué)家威廉·麥克尼爾在《瘟疫與人》一書中深刻指出的，人類宿主和病原體之間經(jīng)過長(zhǎng)期互相調(diào)適后，“會(huì)產(chǎn)生一種能讓雙方共容共存的相互適應(yīng)模式”，而“技術(shù)和知識(shí)，盡管深刻改變了人類的大部分疫病經(jīng)歷，但就本質(zhì)上看，仍然沒有也從來不會(huì)，把人類從它自始至終所處的生態(tài)龕中解脫出來”，此種認(rèn)識(shí)，無疑值得我們深思。清末民國(guó)時(shí)期，“細(xì)菌”和“病毒”的概念與知識(shí)傳播，在推動(dòng)衛(wèi)生防疫觀念現(xiàn)代變革的同時(shí)，還一度參與助推了中西醫(yī)之間的緊張對(duì)立關(guān)系，引發(fā)了對(duì)中西醫(yī)之間關(guān)系的思考與討論。曾出版《微生物》一書的西醫(yī)代表余云岫在1929年提出著名的廢止中醫(yī)案這絕非偶然。余氏強(qiáng)調(diào)中醫(yī)一日不除，衛(wèi)生行政一日不能進(jìn)展，將傳統(tǒng)中醫(yī)與現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)完全對(duì)立起來，顯然有失偏頗。事實(shí)上，恰恰是因?yàn)槲麽t(yī)無法有效治療一切傳染性疾疫，給身處弱勢(shì)地位的民國(guó)中醫(yī)留下了發(fā)展空間。皮國(guó)立2019年的新著《近代中西醫(yī)的博弈:中醫(yī)抗菌史》，就揭示出近代中醫(yī)對(duì)西方細(xì)菌論經(jīng)歷了從排拒、吸收到匯通的獨(dú)特發(fā)展之路，也從另一個(gè)視角證明了傳統(tǒng)中醫(yī)的生命活力所在。中醫(yī)蘊(yùn)合“天人通合”的哲學(xué)思想，中藥具有提高人體免疫力的突出功能，都屬于珍貴的文化遺產(chǎn)。這在此次中西醫(yī)結(jié)合治療新冠肺炎的過程中，也得到了集中體現(xiàn)。(摘編自黃興濤陳鵬《“細(xì)菌”“病毒”概念的傳播與中國(guó)現(xiàn)代衛(wèi)生防疫觀念的興起》6.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是()A.從上個(gè)世紀(jì)開始，細(xì)菌和病毒在中國(guó)廣為流行，雖然給衛(wèi)生環(huán)境帶來破壞，但也為國(guó)人帶來了新的衛(wèi)生防疫觀念。B.近代國(guó)人對(duì)細(xì)菌危害性認(rèn)識(shí)片面，以及對(duì)病毒了解有限，正是當(dāng)時(shí)人們對(duì)科學(xué)、人與自然關(guān)系認(rèn)知局限的體現(xiàn)。C.其實(shí)細(xì)菌不僅不是人類的敵人，反而對(duì)人類有益無害，它為世界上的物質(zhì)完成新陳代謝起到了很大作用。D.余云岫的《微生物》與皮國(guó)立的《近代中西醫(yī)的博弈:中醫(yī)抗菌史》觀點(diǎn)相反，足以看出中西醫(yī)之間對(duì)立關(guān)系。7.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是()A.文章指出“細(xì)菌”“病毒”概念在中國(guó)社會(huì)傳播帶來的影響并列舉了人們的不同認(rèn)識(shí)。B.文章運(yùn)用對(duì)比論證表明人們對(duì)于“細(xì)菌”認(rèn)知程度與對(duì)“病毒”的了解程度并不相同。C.文章多處引述與衛(wèi)生防疫相關(guān)的資料，既豐富了文章內(nèi)容，也使論證嚴(yán)密而有力。D.文章寫于當(dāng)前疫情背景下，明確指出了中醫(yī)藥在治療傳染性疾疫方面有著獨(dú)特的功效。8.根據(jù)原文內(nèi)容，不正確的一項(xiàng)是()A.人類不可能把所有的細(xì)菌全都消滅。細(xì)菌同人類一樣，都有著對(duì)于地球的生物責(zé)任。B.人類將不斷地受到病毒的挑戰(zhàn)。有學(xué)者認(rèn)為，人類不可能從與病毒的共存中解脫出來。C.中醫(yī)在民國(guó)時(shí)沒有被廢止，是因?yàn)橛械膫魅静∮梦麽t(yī)效果不好，這給中醫(yī)留下了發(fā)展空間。D.中醫(yī)有“天人通合”的智慧。近代中醫(yī)敢于排拒西方細(xì)菌論，彰顯了中醫(yī)的生命活力。三、閱讀下面一段文言文，完成9-15題。(9-13題每小題2分，14題7分，15題2分，共19分)八陣圖序[明]候方域余友賈生開宗，年逾五十，老矣。負(fù)奇，好大言，嗜酒，不拘繩墨。常自許得為宰相，當(dāng)一年平寇，三年可盡撤諸塞上兵。里人大笑，以為病狂。乃感慣，著《八陣圖》數(shù)千言。余則獨(dú)有取焉，而為之序日:嗚呼!今天下之隱憂，蓋在于文臣之望淺，而武擔(dān)之志驕，不知其所終矣。陸賈有云:“天下安，注意相;天下危，注意將?！狈?yàn)橄?，不必讀書，身先險(xiǎn)阻，策合群力，能不忌害人之功者，名相也；為將，不必善騎射，粗知古今，遇大變而不挫者，名將也。今天下急，急論將哉。漢祖之明不難于拜壇下而難其所拜者韓信國(guó)廬之信不難于斬寵姬而難于識(shí)孫武而任之。天下而有韓信、孫武，宜使之專制千里，豈當(dāng)更有開府①位其上，中貴②觀軍容，掣其肘也?天下而無韓信、孫武，又何取于諸將而群委之以旌節(jié)，倚之若長(zhǎng)城也哉?今天下宣薊握重兵，豫楚多元帥，而鳴鏑在郊，堠火且連未央。然則收其所為旌節(jié)，撤其所為長(zhǎng)城，即外患不靖，內(nèi)憂不滅，而國(guó)家省金錢之費(fèi)，人民免首功之慘，亦未始非勿藥而愈病也。余所以終愿今天子之右文而左武也。雖然，今之以文臣任武事者，朝則樞府，藩?jiǎng)t撫軍。吾皆得而見之矣，大約多歷年所而得之。又或以盤錯(cuò)之地，狡利者善避，更授鈍者;此其胸中豈異伍卒?而則使諸大將肩蟒圍玉，相與拜跪之。固宜為其所輕，而日有憤噪之變也。雖日推轂③鑄印，于以稱曰:文飾則得矣，勘亂則未也。嗚呼!葉公好龍而龍至，燕王市馬而馬來，我國(guó)家地廣人眾，而倜儻非常之略寂焉先聞，將果無人言之耶?抑無人用之耶?豈天未悔禍而人未厭亂耶?又豈人之建功立業(yè)各有其時(shí)，而急者不可以緩，緩者不可以急耶?何賈生之且老而尚托于其言也?[注]①開府:封建時(shí)代，公卿所設(shè)的能自任官史的機(jī)構(gòu)。②中貴:指受皇帝寵信的宦官。③推轂:推車前進(jìn)，比喻推薦人才。9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A.亦未始非勿藥而愈病也愈:更加B.又何取于諸將而群委之以旌節(jié)旌節(jié):軍權(quán)C.雖日推轂鑄印鑄印:委以官職D.燕王市馬而馬來市:買10.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()A.而為之序日小學(xué)而大遺B.遇大變而不挫者，名將也道之所存，師之所存也C.堠火且連未央猶且從師而問焉D.又豈人之建功立業(yè)各有其時(shí)則群聚而笑之11.文中畫波浪線的句子，斷句最合理的一項(xiàng)是()A.漢祖之明不難/于拜壇下而難/其所拜者韓信圈閻之信不難/于斬寵姬而難/于識(shí)孫武而任之。B.漢祖之明不難于拜壇下而難其所拜者/韓信/闔閭之信不難/于斬寵姬而難/于識(shí)孫武C.漢祖之明/不難于拜壇下/而難其所拜者韓信/闔閭之信/不難于斬寵姬/而難于識(shí)孫武而任之。D.漢祖之明/不難于拜壇下/而難其所拜者/韓信/闔閭之信/不難于斬寵姬/而難于識(shí)孫武12.下列對(duì)文中內(nèi)容解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.繩墨，本指木工用繩染墨在木材上彈印直線，古代一般用它比喻規(guī)矩、法度。古代還將法度稱為“三尺”，因?yàn)楣艜r(shí)把法律條文寫在三尺長(zhǎng)的竹簡(jiǎn)上。B.本文中的《八陣圖》是一篇談及軍事的長(zhǎng)文，與杜甫那首贊美諸葛亮的同名五絕不同。C.漢祖、闔閭與韓信、孫武在本文中分別代指明君與賢臣。D.鳴鏑(響箭)、堠(古代晾望敵情的土堡)火在文中均指長(zhǎng)城上的報(bào)警設(shè)備。13.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析不正確的一項(xiàng)是()A.賈開宗身懷奇才，好談國(guó)家大事，喜歡喝酒，不受俗禮約束，經(jīng)常得意地說自己做宰相時(shí)，在一年內(nèi)平息了寇亂，三年全部撤掉邊塞駐軍。B.作者認(rèn)為，如今以文臣的身份來擔(dān)任武事，雖然天天舉薦人才委任將領(lǐng)來支持他，只能說好名聲得到了，平息騷亂卻沒有做到。C.作者認(rèn)為，天下如有韓信、孫武這樣的人才，就應(yīng)當(dāng)給他權(quán)力，讓他統(tǒng)轄廣大的地區(qū)，而不應(yīng)再讓開府來管轄他，讓宦官作監(jiān)軍來牽制他。D.本文是為其好友賈開宗的老而不見用鳴不平，而更大篇幅是論述天下致亂的重要原因“文臣望淺，武臣志驕”。第II卷(請(qǐng)將答案寫在答題紙上)14.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)①夫?yàn)橄?，不必讀書，身先險(xiǎn)阻，策合群力，能不忌害人之功者，名相也。②余所以終愿今天子之右文而左武也。15.請(qǐng)用自己的話概括“今之以文臣任武事者”這種情況出現(xiàn)的兩個(gè)原因。(2分)四、閱讀下面這首詞，按要求作答(共7分)蝶戀花清王國(guó)維滿地霜華濃似雪，人語西風(fēng)，瘦馬嘶殘?jiān)?。一曲陽關(guān)渾未徹。車聲漸共歌聲咽。換盡天涯芳草色，陌上深深，依舊年時(shí)轍。自是浮生無可說。人間第一耽離別。16.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1分)A.詞最初稱為“曲子詞”，是配合音樂的。后來逐漸和音樂分離，成為詩的別體，因此有人把詞稱為“詩余”。B.本詞開篇中的“西風(fēng)”是古詩詞中常見的意象，如“昨夜西風(fēng)凋碧樹”，“西風(fēng)”暗指春天。C.“陽關(guān)”是唐人送別的歌，一般要唱三遍。作者匆匆送別，一曲陽關(guān)還沒唱完就上路了，車輪漸行漸遠(yuǎn)無聲，寫出了作者離別的悲傷，也更添一分對(duì)前途的迷茫。D.“人間第一耽離別”一句直接抒情，寫出了人間最令人傷心的事莫過于離別。17.請(qǐng)分析“滿地霜華濃似雪，人語西風(fēng)，瘦馬嘶殘?jiān)隆币痪涞淖饔谩?3分)18.賞析“換盡天涯芳草色，陌上深深，依舊年時(shí)轍?！币痪涞拿钐?。(3分)五、古詩文默寫(共7分)19.(1)《勸學(xué)》中作者寫到，即用火烘烤木材使之彎曲，而后即使也不會(huì)再恢復(fù)筆直的樣子。(2)《短歌行》中，，兩句比喻新穎，生動(dòng)形象地抒發(fā)了曹操對(duì)人生短暫的深沉感慨。(3)《念奴嬌》中蘇軾贊美英雄豪杰戰(zhàn)斗過的地方風(fēng)景壯麗，更贊美英雄人物，向下闕過渡的句子是，。(4)后世人常用李白的詩句，來表達(dá)自己不愿意侍奉權(quán)貴的態(tài)度。(5)《登高》中的名句，常用來表達(dá)舊事物終將衰落，歷史長(zhǎng)河仍將向前之意。(6)在《沁園春.長(zhǎng)沙》上闕中，作者用一句，表現(xiàn)出萬物在深秋中生機(jī)勃勃的樣子。(7)韓愈認(rèn)為有了疑惑后最終無法解決的的原因是。六、閱讀下面的作品，完成20-22題。(共8分)舊書李琬①大概半年了吧，我不再去過那家古舊書店。它是否依舊安好?不得而知。②酒香不怕巷子深。那爿小小的書店，盤踞于一個(gè)地勢(shì)低洼、路徑偏僻的小區(qū)。一開始是去它附近的新華書店，順便下到這個(gè)書店望望。后來，便是只去這家舊書店了。它給我最大的記憶，不過是兩朵橘黃色的燈光，斜斜地投在這個(gè)城市疲憊的罅隙里面，把那此滿面塵土的讀物和畫作，映照得無比令人渴望。我從它那里真正買下的，不過是一本《秋海棠》、兩本《西藏擦擦藝術(shù)》的小畫冊(cè)。③其實(shí)在發(fā)現(xiàn)這家書店之前，我就目睹了一家古舊書店的短壽。那家書店原本開在我生活的大院里，主要賣一些五十年到八十年代出版的外國(guó)著作。一本《藏族民間故事》引逗出我許多古拙的知覺。幾個(gè)月之后那書店就永遠(yuǎn)地消失了。正因?yàn)榇?，我才暗暗祈求那家生存下來的古舊書店免于無聲的坍圮。④我驚異于舊書和舊書擁有者之間的緣分。⑤幼年讀書的時(shí)光里，身邊的舊書并不少。但給我印象最深的還是《香妃》。那大概是十來歲的時(shí)候，我到父親的老同學(xué)家中做客。父親和老同學(xué)酒酣眼熱，我一人鉆進(jìn)書房亂翻一氣。結(jié)果我被淡淡的霉味蠱惑了。我找到了抽屜里的一本《香妃》。書皮破敗，紙頁油膩。我坐在床單褪色的小床上，窗外是蕭森的樹影，捧著書我忘記了時(shí)間。我并不記得具體的內(nèi)容，只記得仿佛香妃的剪下來的辮子那么干枯，這個(gè)辮子干枯的女人真的很神秘。那個(gè)下午，那個(gè)逼仄破舊的房間，讓我魂?duì)繅?mèng)縈了很多年。⑥或許正是從那時(shí)開始，我發(fā)現(xiàn)了舊書和新書的不同。⑦后來的那本《秋海棠》有著碧綠色的封皮，柔軟光潔，當(dāng)屬舊書堆里的罕物。封面繪著一朵秀雅的海棠花。讓我感嘆不已的是，扉頁上紅色小篆的“駱志培藏書”印記，還有空白頁中的簽字章“駱志培”。我突入了這個(gè)藏書者的閱讀史。我不得不承認(rèn)，得以窺看另一個(gè)讀書者的心靈給了我別樣的快意。⑧《豐子愷散文選》帶給我的則是一張快樂糖的糖紙。那糖紙被歲月和書頁壓得平平整整。它原來該是被主人用作書簽吧;為了感激這意外的禮物，我把它小心地粘貼在扉頁上，讓它永遠(yuǎn)地失去了書簽的價(jià)值，從此獲得了陳列于博物館一般的境遇。這或許是自私的，但我再也不愿失去這張輾轉(zhuǎn)人世三十多年的糖紙，連同它所記錄的、我無法釋讀的往事。⑨和那些老房子、老街區(qū)以及一切有形無形的遺產(chǎn)一樣，舊書的舊，只是一種表象:老，才是一種資歷。即便是表面上看去毫無痕跡的舊書，也能帶給我一種甜蜜的錯(cuò)覺:它已經(jīng)陪伴我很久了。一頁一頁翻著，那黃褐色的霉，恰似皮膚上的斑點(diǎn)，屬于老去的情人。你和它一起變老，它喂養(yǎng)你的靈魂以歲月。那些漫漶的詞句，是任何一本新書都無法賜予的溫情。EQ\o\ac(○,10)因?yàn)槔?，它們不比新書站得更高，卻更深。當(dāng)你擁有了那些被同樣熱愛書籍的生命碾磨過的舊書，它們便開始碾磨你的生命。你會(huì)看到，舊書把很多人連在一起。祖父和孫子，父親和女兒，漂泊異鄉(xiāng)的同鄉(xiāng)人，共存一個(gè)社區(qū)卻屬于不同歷史節(jié)點(diǎn)的生命。剝除外在的身份，作為閱讀者，你發(fā)現(xiàn)他們就是你在茫茫宇宙里素未謀面的鄰居，只因?yàn)樗麄兣隳悖蛘哒f你也陪著他們，讀了同一本書。你們向同一本書裸露自身，也從同一本書汲取營(yíng)養(yǎng)。EQ\o\ac(○,11)對(duì)待舊書的態(tài)度，也是我們對(duì)待這個(gè)世界的態(tài)度。詩人于堅(jiān)說過:遙遠(yuǎn)和舊這兩個(gè)詞一旦消失，那么世界的末日也就來臨了。我們大概無法最終拯救二手書店的命運(yùn)。但如果它們能夠存活下來，我愿意在每一個(gè)炎炎夏日的傍晚走進(jìn)那爿昏黑的舊書店。20.文章第②自然段描寫那家舊書店，有何作用?(2分)21.文中說“或許正是從那時(shí)開始，我發(fā)現(xiàn)了舊書和新書的不同”，請(qǐng)結(jié)合⑦~EQ\o\ac(○,10)自然段的內(nèi)容，概括舊書的不同之處。(4分)22.理解“你們向同一本書裸露自身，也從同一本書汲取營(yíng)養(yǎng)”在文中的含義。(2分)七、語言運(yùn)用(3分)學(xué)校成立若干學(xué)生社團(tuán)，請(qǐng)你從下列選項(xiàng)中選出三副內(nèi)容適合的對(duì)聯(lián)，分別送給戲劇社、文學(xué)社和攝影小組，以示祝賀。(只填序號(hào))①現(xiàn)出廬山真面目留住秋水舊豐神②藏古今學(xué)術(shù)聚天地精華③常向秋山尋妙句又驅(qū)春色入毫端④天涯雁寄回文錦水國(guó)魚傳尺素書⑤看我非我我看我我也非我裝誰像誰誰裝誰誰就像誰23.戲劇社文學(xué)社攝影小組八、寫作(40分)社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在人與人的交往中，我們學(xué)會(huì)了理解;在胸中怒火中燒的時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍讓:在別人觸犯了自己時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容;在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心:在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了生存.....請(qǐng)圍繞材料，以“學(xué)會(huì)”為題進(jìn)行寫作。要求:自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意:不要套作，不得抄襲:不得泄露個(gè)人信息，不少于800字。參考答案一、課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)部分1.DA.錙銖B.夜宵裊娜開誠(chéng)布公C.浮躁感人肺腑D.雍容感慨坐鎮(zhèn)渙然冰釋2.B3.D4.B5.D(A.這段材料反映了土地限制了人口的流動(dòng)。B.“法”是靠國(guó)家權(quán)力來推行的，“禮”是靠傳統(tǒng)來維持的，傳統(tǒng)并非依靠權(quán)力機(jī)構(gòu)。C.以宗法血緣為依據(jù)的貴賤有序。)二、閱讀下面的文字，完成6-8題6.BA.“細(xì)菌和病毒在中國(guó)廣為流行”偷換概念。原文第一段說的是“‘細(xì)菌’‘病毒’概念在中國(guó)社會(huì)廣為傳播”。C.“其實(shí)細(xì)菌不僅不是人類的敵人，反而對(duì)人類有益無害”錯(cuò)，是“很多細(xì)菌”對(duì)人類有益無害，見原文第三段“很多細(xì)菌對(duì)于人類生產(chǎn)生活不僅無害、反而有益”。D.“觀點(diǎn)相反”錯(cuò)，根據(jù)原文最后一段“曾出版《微生物》一書的西醫(yī)代表余云岫在1929年提出著名的廢止中醫(yī)案”可知，余云岫反對(duì)中醫(yī)，但皮國(guó)立并沒有否定西醫(yī)，原文最后一段為“皮國(guó)立2019年的新著《近代中西醫(yī)的博弈:中醫(yī)抗菌史》，就揭示出近代中醫(yī)對(duì)西方細(xì)菌論經(jīng)歷了從排拒、吸收到匯通的獨(dú)特發(fā)展之路，也從另一個(gè)視角證明了傳統(tǒng)中醫(yī)的生命活力所在”。7.B.文中確有對(duì)比論證，但處是用于說明對(duì)“細(xì)菌”的不同認(rèn)識(shí)，另一處是用于闡釋中西醫(yī)關(guān)系。8.D.“近代中醫(yī)敢于排拒西方細(xì)菌論，彰顯了中醫(yī)的生命活力”錯(cuò)，傳統(tǒng)中醫(yī)的活力在于對(duì)西方細(xì)菌論經(jīng)歷了從排拒、吸收到匯通的過程，見原文最后一段“就揭示出近代中醫(yī)對(duì)西方細(xì)菌論經(jīng)歷了從排拒、吸收到匯通的獨(dú)特發(fā)展之路，也從另一個(gè)視角證明了傳統(tǒng)中醫(yī)的生命活力所在”。三、閱讀下面一-段文言文，完成9-15題。9.A.愈:....痊愈。譯文:也未必不是不用藥就使病痊愈。10.BA.連詞，并且/轉(zhuǎn)折。B.兩個(gè)“也”都是助詞，表判斷。C.副詞，將要/連詞，尚且。D.助詞，取獨(dú)/代詞，它。11.C“不難....而難......”是選擇句的關(guān)系，所以應(yīng)在“而難”之前停頓，排除AB兩項(xiàng):“其所拜者韓信”意思是他應(yīng)作“難”的賓語，意思是難的是他拜的是韓信，“其所拜者韓信”是一個(gè)判斷句，意思完整，中間不能斷開，排除BD.譯文:漢高祖的高明，不是難在拜于將壇之下，難的是他拜的是韓信:吳玉闔閭的信望，不是難在斬殺自己的寵姬，而是難在識(shí)別賢才孫武并任用他。12.D.由原文“而鳴鏑在郊，堠火且連未央”可知，鳴鏑在古代戰(zhàn)斗中常常起指示前進(jìn)方向的作用，而未必是報(bào)警。本文中的鳴鏑、堠火都不在長(zhǎng)城。13.A.“經(jīng)常得意地說自己做宰相時(shí)，在一年內(nèi)平息了寇亂，三年全部撤掉邊塞駐軍”錯(cuò)誤，由原文“余友賈生開宗，年逾五十，老矣。負(fù)奇，好大言，嗜酒，不拘繩墨。常自許得為宰相，當(dāng)一年平寇，三年可盡撤諸塞上兵”可知，賈開宗自稱如果能夠做宰相，將在一年內(nèi)平息寇亂，三年全部撤掉邊塞駐軍。14.(7分)①譯文:做宰相(丞相)，不一定讀很多書，親自首先(承擔(dān))困難艱險(xiǎn)，計(jì)劃聚合眾人之力，能不妒嫉損害別人功勞的人，就是名相。不必:不一定:身:親自;名相也:判斷句。②譯文:這就是為什么我一直希望當(dāng)今天子重文而輕武。所以:表原因;右:重視;左:輕視15.(2分)資歷長(zhǎng):愚笨無能(聰明伶俐的人避開)參考譯文:我的好友賈開宗，年過五十歲，老了。身懷奇才，好談國(guó)家大事，喜歡喝酒，不受俗札約束。經(jīng)常自稱如果能夠做了宰相，將在一年內(nèi)平息寇亂，三年就可全部撤掉邊寨駐軍(使國(guó)家安定)。鄉(xiāng)里人大笑，認(rèn)為他是說瘋話。于是他感憤寫了《八陣圖》幾千言。我卻獨(dú)有所取，并為他的文章作序。序文說:唉!如今天下的隱患，在于文臣的威望淺薄，武臣的意傲志驕，不知道結(jié)果將是怎樣的。陸賈曾說:“天下安定時(shí)，注重相:天下危亂時(shí)，注重將?！弊鲈紫?，不一定讀很多本書，親自首先承擔(dān)困難艱險(xiǎn)，有辦法調(diào)動(dòng)眾人的力量，能不妒嫉別人的功勞，就是名相。做將帥，不一定善于騎射，能粗略地知道古今歷史，遇到大的變亂能不被挫敗的，就是名將。如今天下危急，就急于論將了。漢高祖的高明，不是難在拜于將壇之下，難的是他拜的是韓信;吳玉闔閭的信望，不是難在斬殺自己的寵姬，而是難在識(shí)別賢才孫武并任用他。天下如果有韓信、孫武這樣的人才，就應(yīng)當(dāng)給他權(quán)力，讓他統(tǒng)轄廣大的地區(qū)，難道應(yīng)當(dāng)再讓開府加在他的上位，中貴人作監(jiān)軍，來牽制他嗎?天下如果沒有韓信、孫武，那又何必大批地委任眾將，援給他們兵權(quán)，像倚靠長(zhǎng)城-樣地依靠他們呢?當(dāng)今天下安徽、河北一帶擁有重兵，河南、長(zhǎng)江中下游一帶多有將帥，然而鳴鏑響在城郊，?；饘⒁獰轿囱雽m。既然如此，就收回授給他們的軍權(quán)，撤掉所謂的長(zhǎng)城，即使外患不平定，內(nèi)亂不息滅，而國(guó)家節(jié)省了金錢費(fèi)用，人民避免了被屠殺的慘禍，也未必不是不用藥就使病痊愈。這就是為什么我一直希望當(dāng)今天子重文而輕武。雖然如此，如今以文臣的身份來擔(dān)任武事的，在朝便在樞府掌重權(quán)，到邊地便作督撫管軍事，我都曾有機(jī)會(huì)見過他們，大約多是因資歷長(zhǎng)而得到的地位。又或者因?yàn)槭清e(cuò)綜復(fù)雜的險(xiǎn)地，狡獪伶俐的善于躲避，卻把它移交給愚笨無能的人。這種人胸中的見識(shí)和普通士兵又有什么區(qū)別?然而卻讓諸位大將肩披蟒袍，腰圍玉帶，-起來跪拜他。本來就應(yīng)當(dāng)被他們所輕視，以致天天都有不滿和嘩變的情緒。雖然天天舉薦人才，委任將領(lǐng)來支持他，只能說:好名聲得到了，平息騷亂卻沒有做到。唉!葉公喜歡龍龍就飛到，燕王買馬馬就跑來。我們國(guó)家土地廣大，人口眾多，但是卓絕非凡的韜略卻寂然無行。果真是沒有人能講出來嗎?還是沒有人任用他呢?難道天還沒有因降禍而后悔，人還沒有厭煩這戰(zhàn)亂的局面嗎?又難道是人建功立業(yè)各有自己一定的時(shí)候，早的不可以推遲，晚的不可以提前嗎?為什么賈生將老卻還要托意于艾章呢?四、閱讀下面這首詞，按要求作答。16.B西風(fēng)指秋天17.點(diǎn)明了季節(jié)秋天。渲染蕭瑟的氣氛，烘托傷感的心情。18.草色變換，車轍依舊。用對(duì)比的手法，表達(dá)了人生無常、物是人非的無奈。五、古詩文默寫19.(答案略)六、閱讀下面的作品，完成20-22題。20.(2分)內(nèi)容上:寫出舊書店的偏僻和留在作者記憶中的模樣，寫出舊書店給作者留下的印象深刻。結(jié)構(gòu)上:和下文另家書店的“短壽”對(duì)比，為下文寫舊書作鋪墊。21.(4分)①舊書能夠使人得以窺看另一個(gè)讀書者的心靈。②舊書常常記錄著一些令人無法釋讀的往事。③