2024 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 5 七律·長(zhǎng)征 校本作業(yè)

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六年級(jí)上冊(cè)5七律·長(zhǎng)征1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.七律(Iù)鐵索(suǒ)等閑(×ián)B.盡開(kāi)顏(jìn)逶迤(yí)患難(huàn)C.長(zhǎng)征(zēnɡ)橫穿(héng)磅礴(páng)D.蒙騙(méng)岷山(mín)烏蒙(méng)2.看拼音，根據(jù)語(yǔ)境寫字詞。dàdùhé()水流湍急，洶涌澎湃。河面上的一根根tiěsuǒ()讓人不寒而栗，河兩邊的shānyá()上生長(zhǎng)著一棵棵傲然挺立的青松。3.對(duì)下列加點(diǎn)字詞的理解有誤的一項(xiàng)是（）A.烏蒙磅礴走泥九（往來(lái)）B.金沙水拍云崖暖（高聳入云的山崖）B.三軍過(guò)后盡開(kāi)顏（全，都）D.三軍過(guò)后盡開(kāi)顏（指紅軍隊(duì)伍）4.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（只填序號(hào)）閑：①平平常常；②不在使用中；③閑空兒；④與正事無(wú)關(guān)的（1）萬(wàn)水千山只等閑。（）（2）爸爸忙里偷閑，為我編了蟈蟈籠子。（）（3）她們邊喝茶邊閑談。（）（4）家里有一間閑房，正好給我做書房。()5.閱讀課文，完成練習(xí)。七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥九。金沙水拍云崖暖，,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。把這首詩(shī)補(bǔ)充完整。全詩(shī)是圍繞“，”展開(kāi)敘事抒情的，向我們展示了五段驚險(xiǎn)行程，分別是騰躍、疾跨、巧渡、飛奪、喜踏。（3）詩(shī)句中的“逶迤”“磅礴”形容山的，這是現(xiàn)實(shí)中的山；而“細(xì)浪”“泥丸”是形容山的，這是紅軍眼里的山。這句運(yùn)用了的寫法，表現(xiàn)了。（4）詩(shī)句中“暖”的意思是（）；“寒”的意思是（）。A.天氣溫暖B.戰(zhàn)勝困難后的喜悅C.鐵索冰冷刺骨D.暗示紅軍渡河的驚險(xiǎn)悲壯（5）下列對(duì)這首詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是()。A.詩(shī)中不僅寫了聞所未聞的險(xiǎn)山惡水，還寫了驚天動(dòng)地的偉大戰(zhàn)斗。B.這首詩(shī)氣魄雄偉，對(duì)仗工整，巧用擬人，寫得細(xì)膩委婉，有聲有色。C.全詩(shī)生動(dòng)概述了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱難歷程，熱情謳歌了中國(guó)工農(nóng)紅軍不怕艱難困苦的革命英雄主義氣概和革命樂(lè)觀主義精神。D.全詩(shī)點(diǎn)面結(jié)合。寫出紅軍長(zhǎng)征途中的“萬(wàn)水千山”，“萬(wàn)水”以金沙江和大渡河為代表，“千山”以五嶺和鳥(niǎo)蒙山為代表。既有高度概括，又有典型事例。6.課外閱讀閱讀材料一，給下列加點(diǎn)字選擇合適的意思，畫“√”。綠原無(wú)垠（根系邊際）蓬蒿沒(méi)膝（沒(méi)有高過(guò)）果腹暖（水果飽足）道明天（道路說(shuō)）結(jié)合兩則材料的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)紅軍過(guò)草地時(shí)遇到了哪些困難？（多選）長(zhǎng)征精神是中國(guó)共產(chǎn)黨在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中創(chuàng)造的革命精神。它是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高表現(xiàn)，是保證我們革命事業(yè)和建設(shè)從弱小走向強(qiáng)大的精神力量。結(jié)合你對(duì)資料、課文的理解，長(zhǎng)征精神的豐富內(nèi)涵應(yīng)包括()A.樂(lè)于吃苦，不懼艱難的革命樂(lè)觀主義。B.重于求實(shí)，獨(dú)立自主的創(chuàng)新膽略。C.勇于戰(zhàn)斗，無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義。