2023-2024學(xué)年云南省昭通市鎮(zhèn)雄縣九年級（上）期末物理試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年云南省昭通市鎮(zhèn)雄縣九年級（上）期末物理試卷一、單選題：本大題共7小題，共21分。1.下列物理量沒有采用比值定義法來定義的是(

)A.速度 B.熱值 C.電功 D.比熱容2.國家大力發(fā)展校園足球，讓踢足球成為廣大青少年喜愛的運動，下列與踢球有關(guān)的說法正確的是(

)A.踢球時，腳對球施加了力，球?qū)δ_沒有力的作用

B.只要腳對球施加的力大小相同，其作用效果一定相同

C.踢出去的球在空中能夠繼續(xù)飛行，是因為受到慣性力的作用

D.守門員使球停下來的過程中，力改變了球的運動狀態(tài)3.若將一個物體放在凸透鏡前30cm處，可在凸透鏡的另一側(cè)距透鏡15cm的光屏上得到這個物體清晰的像，若把物體放置在距凸透鏡15A.倒立、縮小的實像 B.倒立、放大的實像 C.正立、放大的虛像 D.正立、縮小的實像4.“池塘一夜秋分冷，吹散芰荷紅玉影；蓼花菱葉不勝愁，重露繁霜壓纖?！?，該詩出自《紅樓夢》，詩中“重露”“繁霜”的形成過程(

)A.都要吸熱 B.都要放熱 C.都是凝華 D.都是液化5.下列說法正確的是(

)A.原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子構(gòu)成

B.溫度用于描述物體所含熱量的多少

C.物體吸收熱量，溫度一定升高

D.空氣開關(guān)跳閘，一定是家庭電路出現(xiàn)短路導(dǎo)致的6.小明同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實驗中，按如圖所示的電路圖連接實物。閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈L1和L2都不亮，小明用電壓表逐一與元件并聯(lián)，以查找故障，測量得出Uab=6V；Ubc

A.L1斷路 B.開關(guān)S接觸不良 C.L2斷路 7.如圖示電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，閉合開關(guān)S，移動滑片P，多次記錄電壓表示數(shù)U和對應(yīng)的電流表示數(shù)I，則繪出的U?I關(guān)系圖象正確的是

A. B. C. D.二、多選題：本大題共3小題，共9分。8.如圖所示，某同學(xué)把重為1.5N的物體勻速提升10cm用時2s，所用的拉力為0.8NA.繩子自由端移動的速度為0.05m/s

B.該同學(xué)做的有用功為0.15J

C.該同學(xué)拉力的功率為0.129.如圖所示的電路，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合，電路中(

)A.電阻R2兩端的電壓變大

B.電流表示數(shù)變大

C.總電阻變小

D.10.如圖甲所示是某熱銷的兩擋調(diào)溫餐桌飯菜保溫板(以下簡稱“飯菜保溫板”)，其內(nèi)部電路簡圖如圖乙所示。該飯菜保溫板高溫?fù)醯墓β适?80W，R1、R2是加熱電阻，且電阻R2=145Ω。在用電高峰期，斷開其他用電器，只讓飯菜保溫板在低溫?fù)鯁为毠ぷ?80s，圖丙所示的電能表脈沖指示燈閃爍了A.加熱電阻R1的阻值是55Ω

B.在額定電壓下，該飯菜保溫板在高溫?fù)豕ぷ鲿r，電路中通過的電流是1.1A

C.開關(guān)S接“2”時，處于飯菜保溫板低溫?fù)?/p>

三、填空題：本大題共5小題，共10分。11.課堂上，教室里各個位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，這是因為光在黑板上發(fā)生______(選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故；個別同學(xué)被前方高個子同學(xué)擋住，看不到黑板上的一些字，這是因為光______的緣故。12.用毛皮摩擦過的橡膠棒帶______電，同時摩擦過的橡膠棒會發(fā)燙，這是通過______方式改變了橡膠棒的內(nèi)能。13.水下飛天洛神舞《祈》深受觀眾好評，如圖所示，當(dāng)演員何灝浩從水中向水面“飛行”，但未露出水面的過程中，她所受水的壓強(qiáng)______(填“變大”“不變”或“變小”)；若她潛在水中時，排開水的體積約為80dm3，則她在水中所受浮力為______N(ρ水14.如圖所示是某種內(nèi)燃機(jī)某一沖程的示意圖，由圖可知：

(1)這種內(nèi)燃機(jī)是______(填“汽油機(jī)”或“柴油機(jī)”)。

(2)在這個沖程中的能量轉(zhuǎn)化是______

15.使用試電筆檢測火線、零線時，手指要接觸試電筆的金屬體筆______(填“尖”或“尾”)；若氖管發(fā)光，表明試電筆接觸的是______線。四、作圖題：本大題共2小題，共4分。16.如圖所示是用釣魚竿釣魚的情景，其中動力為F1，阻力為F2，請在圖中作出動力臂l1與阻力臂l2

17.請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線，將電燈、開關(guān)接入家庭電路中。

五、實驗探究題：本大題共4小題，共24分。18.小明在家中找到了一根金屬絲，利用自己所學(xué)的物理知識對它進(jìn)行了研究：

(1)如圖1甲所示，用刻度尺量其長度為______cm；如圖1乙所示，用天平測其質(zhì)量為______g；若用排水法測出其體積為2cm3，則該金屬絲的密度為______g/cm3。

(2)小明接著測金屬絲的電阻，如圖2甲所示，閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片應(yīng)移到______(填“A”或“B”)端。圖中C線和D線應(yīng)分別接在電壓表的“?”和______(填“3”或“15”)接線柱上。

(3)接線無誤且閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.4V時，電流表的示數(shù)如圖2乙所示，則該金屬絲的電阻為______Ω。再測一組數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變大，說明滑動變阻器的滑片是向______(填“A”或“B”)端移動。

(4)19.事實上“牛頓第一定律”的形成，經(jīng)歷了伽利略、笛卡爾和牛頓等科學(xué)家的不斷完善。

(1)伽利略經(jīng)過如圖的實驗和推理得出結(jié)論：如果沒有摩擦力和空氣阻力的影響，在水平面上運動的物體將會一直運動下去。結(jié)合伽利略的結(jié)論寫出如圖中各實驗和推理的先后順序：______(用字母表示)。

A.

從P點靜止釋放

B.

從P點靜止釋放，并依次降低斜面傾斜度

C.

從P點靜止釋放

(2)笛卡爾在伽利略觀點的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向。牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上提出了“牛頓第一定律”。相對于“牛頓第一定律”，笛卡爾的觀點有什么不足？______。

(3)牛頓第一定律______用實驗來直接證明(填“能”或“不能”)，而研究牛頓第一定律時運用的方法，在以下聲現(xiàn)象的探究中運用該方法的是______。

A.

探究固體能否傳聲

B.

探究真空能否傳聲

C.

探究音調(diào)與頻率的關(guān)系

D.

探究響度與振幅的關(guān)系20.如圖中三個燒瓶中的煤油質(zhì)量相等，在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實驗中：

(1)為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小李設(shè)計了如圖甲所示裝置，在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，該實驗通過比較______，來判斷相同時間內(nèi)不同電流通過電阻產(chǎn)生的熱量多少。

(2)小李先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后，閉合開關(guān)，通電30實驗次數(shù)電流/通電時間/電阻/溫度升高量/10.330101.520.630106.0由此說明：______。

(3)若要探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，可選擇圖乙中______(填“A”或“B”)燒瓶中的電阻與圖甲燒瓶中的電阻______(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)，采用這種連接方式的目的是______。

(4)小李提議利用上述實驗裝置改做“比較水和煤油吸熱能力的大小”的實驗，則他應(yīng)選擇圖乙中______(填“A”或“B”)燒瓶中的電阻與圖甲燒瓶中的電阻并聯(lián)，并將其中一燒瓶中的液體換成______；瓶中液體吸熱的多少是通過______(21.物理課上，小明把兩個鉛柱的端面削平，將削平的端面相對并用力壓緊，使兩個鉛柱合在一起。如圖所示，在鉛柱下面懸吊一個小重物，兩個鉛柱也不會分開，因此小蕓認(rèn)為兩個鉛柱沒有被重物拉開是由于鉛柱的分子之間存在引力。小楠不同意這個觀點，他認(rèn)為是鉛塊端面削平后用力壓緊使接觸面間的空氣被排空，由于大氣壓把兩個鉛柱壓在一起沒有被重物拉開。小蕓想為自己的觀點提供充分的證據(jù)，請你幫小蕓設(shè)計一個實驗方案：______。如果______，則說明兩個鉛柱沒有被重物拉開是鉛柱的分子之間存在引力。六、計算題：本大題共2小題，共18分。22.在如圖所示電路中，電源電壓恒定且U=6V，定值電阻R=8Ω，燈泡L標(biāo)有“6V?3W”字樣，假設(shè)燈泡L的阻值不隨溫度變化而變化。求：

(1)小燈泡L的電阻；

(2)只閉合S23.可樂是很多青少年非常喜歡喝的飲料，如圖所示是某品牌可樂的部分包裝圖，若某同學(xué)體重為500N。求：

(1)該同學(xué)喝完一瓶可樂獲得的能量相當(dāng)于勻速爬樓多少米克服重力做的功？

(2)若這些能量全部被初溫為20℃、質(zhì)量為2kg的蓖麻油吸收，可使蓖麻油升溫多少℃？

(3)這些能量相當(dāng)于完全燃燒多少克汽油釋放的熱量？若某汽車的汽油機(jī)效率為45%，在水平路面上勻速行駛時牽引力大小為6000七、綜合題：本大題共1小題，共4分。24.閱讀下文，回答問題。

電熱膜是一種新型的電熱器件，如圖甲所示是一種常見的電熱膜。電熱膜是在絕緣的聚酯薄膜表面，經(jīng)過特殊工藝加工形成的一條條薄的導(dǎo)電墨線，導(dǎo)電墨線兩端與金屬導(dǎo)線相連，形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示。

電熱膜通電工作時沒有發(fā)紅、熾熱現(xiàn)象產(chǎn)生，所以電熱膜本身溫度并不太高，不易氧化，使用壽命長。在制造電熱膜時，會出現(xiàn)不同區(qū)域?qū)щ娔€厚度不均勻的現(xiàn)象。導(dǎo)電墨線電阻隨溫度變化的關(guān)系如圖丙所示，這種溫度特性的優(yōu)點是它不會因厚度不均勻而出現(xiàn)嚴(yán)重發(fā)熱不均、局部過熱的現(xiàn)象，這是電熱絲所不具備的，它保證了電熱膜各處的溫度均勻。

(1)如圖乙所示電熱膜電路，正常工作時金屬導(dǎo)線中A、B處電流分別為IA和IB，則IA______IB(填“<”“=”或“>”)。

(2)某根導(dǎo)電墨線的局部導(dǎo)電材料脫落，如圖丁所示的C部分，這根導(dǎo)電墨線的電阻______(填“增大”“減小”或“不變”)。

(3)電熱膜不會因厚度不均而出現(xiàn)局部過熱的現(xiàn)象，原因是導(dǎo)電墨線電阻隨溫度的升高而答案和解析1.【答案】C

【解析】解：比值定義法，就是在定義一個物理量的時候采取比值的形式定義；用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例，比如速度、密度、壓強(qiáng)、功率、比熱容、熱值等等。

電流通過導(dǎo)體做的功叫電功。不是采用比值法定義的，不是采用的比值定義法；

故選：C。

比值定義法，就是在定義一個物理量的時候采取比值的形式定義；用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例，比如速度、密度、壓強(qiáng)、功率、比熱容、熱值等等。

比值定義法是物理學(xué)方法中的重要方法，在初中物理概念定義中有著廣泛的應(yīng)用。2.【答案】D

【解析】解：A、因為力的作用是相互的，所以，踢球時，腳對球施加力的同時足球?qū)δ_也施加了力，故A錯誤；

B、力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果，所以，腳對球施加的力大小相同，其作用效果不一定相同，故B錯誤；

C、踢出去的足球在空中能夠繼續(xù)飛行，是由于踢出去的足球具有慣性，要保持原來的運動狀態(tài)不變；慣性不是力，不能說受到慣性力的作用，故C錯誤；

D、守門員使球停下來的過程中，球由運動變?yōu)殪o止，力改變了球的運動狀態(tài)，故D正確。

故選：D。

(1)物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施力的同時，也受到另一個物體對它的作用力；

(2)影響力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用點；

(3)3.【答案】B

【解析】解：將一個物體放在凸透鏡前30cm處，可在凸透鏡的另一側(cè)距透鏡15cm的光屏上得到這個物體清晰的像，此時物距為30cm，像距為15cm；物距大于像距，成的是倒立、縮小的實像；

把物體放置在距凸透鏡15cm處，物距為15c4.【答案】B

【解析】解：草地上的露，是空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴所致，屬于放熱過程；瓦片上的霜，是空氣中的水蒸氣直接凝華成小冰晶所致，屬于放熱過程。

故選：B。

需要吸熱的現(xiàn)象有：熔化、汽化、升華，然后判斷四個選項所給出的現(xiàn)象中符合上述三種情況中的哪一個即可。

此題實際考查的是學(xué)生對日常生活有關(guān)水的三態(tài)變化現(xiàn)象的認(rèn)識，因此在平時的學(xué)習(xí)中，要注意活學(xué)活用。5.【答案】A

【解析】解：

A、原子是由位于原子中心帶正電的原子核和繞原子核轉(zhuǎn)動的帶負(fù)電的電子組成，故A正確；

B、溫度用于描述物體的冷熱程度，熱量是熱傳遞過程中物體內(nèi)能的改變量，不能說含有熱量的多少，故B錯誤；

C、物體吸收熱量，溫度不一定升高，比如晶體熔化時，吸收熱量，但溫度不變，故C錯誤；

D、空氣開關(guān)跳閘，說明家庭電路中電流過大，可能是發(fā)生了短路，也可能是總功率過大造成的，故D錯誤。

故選：A。

(1)原子是由原子核和核外電子組成的，原子核帶正電，電子帶負(fù)電；

(2)溫度表示物體的冷熱程度，熱量是熱傳遞過程中物體內(nèi)能的改變量；

(3)6.【答案】B

【解析】解：閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈L1和L2都不亮，說明電路斷路，用電壓表逐一與元件并聯(lián)，以查找故障，測量得出Uab=6V；說明a到電源正極、b到電源負(fù)極是完好的電路，Ubc=0V；Ucd=7.【答案】A

【解析】解：由電路圖分析知，R1和R2是串聯(lián)的，電壓表測得的是R2兩端的電壓，電流表測得的是電路中的電流，

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，

所以，由I=UR可得，電壓表的示數(shù)：

U=U電源?IR1，

由表達(dá)式可知電壓表的示數(shù)U和電流表的示數(shù)I是一次函數(shù)，

當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻為零時，其兩端的電壓為零，電路中的電流最大，

當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，電路中的電流最小，由選項可知，A正確、BCD錯誤。8.【答案】BC【解析】解：

A、由圖知，動滑輪上繩子的段數(shù)n=3，繩端移動的距離：s=nh=3×10cm=30cm=0.3m，

則繩子自由端移動的速度：v=st=0.3m2s=0.15m/s，故A錯誤；

B、該同學(xué)做的有用功：W有=Gh=1.5N×0.1m=0.15J，故9.【答案】BC【解析】解：由電路圖可知，開關(guān)S斷開時，電路為R2的簡單電路，電流表A測通過R2的電流，開關(guān)S閉合時，兩電阻并聯(lián)，電流表A測干路電流，電流表示數(shù)變大；

AB、電源電壓不變，開關(guān)由斷開到閉合過程中，電阻R2兩端電壓不變，電流表示數(shù)變大，故A錯誤，B正確；

C、開關(guān)閉合后兩電阻并聯(lián)，干路電流變大，電流表示數(shù)變大，由并聯(lián)電路特點可知，兩電阻并聯(lián)的總電阻小于任何一個電阻阻值，電路總電阻變小，故C正確；

D、電源電壓U不變，電路電流I變大，由P=UI可知，總功率變大，故D錯誤。

故選：BC。

由電路圖可知，開關(guān)S斷開時，電路為R2的簡單電路，電流表A測R2支路的電流；10.【答案】AD【解析】解：B、由題意可知：飯菜保溫板處于高溫?fù)跽９ぷ鲿r，功率P高=880W，根據(jù)P=UI可得，I=P高U=880W220V=4A，故B錯誤；

C、由圖知，開關(guān)S接1時，兩電阻串聯(lián)；開關(guān)S接2時，電路為R1的簡單電路，根據(jù)串聯(lián)電阻的規(guī)律，串聯(lián)電阻大于其中任一電阻，由P=UI=U2R可知，S接1時，電路消耗的功率最小，處于飯菜保溫板低溫?fù)?；S接2時，飯菜保溫板處于高溫?fù)?，故C錯誤；

A、根據(jù)P=UI=U2R得電阻R1的阻值為：R1=U2P高=(220V)2880W=55Ω，故A正確；

D、3600imp/11.【答案】漫

沿直線傳播

【解析】解：教室里各個位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，這是因為光在黑板上發(fā)生漫反射的緣故；個別同學(xué)被前方高個子同學(xué)擋住，看不到黑板上的一些字，這是因為光沿直線傳播的緣故。

故答案為：漫；沿直線傳播。

(1)漫反射時反射光線射向各個方向，所以我們能從各個不同方向看到本身不發(fā)光的物體；

(212.【答案】負(fù)；做功

【解析】解：用毛皮摩擦過的橡膠棒因得到電子而帶負(fù)電；

摩擦過的橡膠棒會發(fā)燙，這是通過做功方式改變了橡膠棒的內(nèi)能。

故答案為：負(fù)；做功。

與毛皮摩擦過的橡膠棒帶正電荷，與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷；

改變內(nèi)能的方法有兩個：做功和熱傳遞。

本題考查了摩擦起電、改變內(nèi)能的方法，屬于基礎(chǔ)知識。13.【答案】變小

800

【解析】解：當(dāng)演員從水中向水面“飛行”，且未露出水面的過程中，演員在水中的深度變小，根據(jù)p=ρ水gh可知她受到水的壓強(qiáng)變小；

若她潛在水中時，排開水的體積約為80dm3，

則她在水中所受浮力為：F浮=ρ水g14.【答案】柴油機(jī)

機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

【解析】解：

由圖可知氣缸頂部為一噴油嘴，所以這種內(nèi)燃機(jī)是柴油機(jī)，此時兩氣門都關(guān)閉，活塞向上運動，所以是壓縮沖程，該沖程壓縮空氣做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使空氣的內(nèi)能增加、溫度升高。

故答案為：(1)柴油機(jī)；(2)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。15.【答案】尾

火

【解析】解：使用試電筆檢測火線、零線時，手指要接觸試電筆的金屬體筆尾；若氖管發(fā)光，表明試電筆接觸的是火線。

故答案為：尾；火。

(1)試電筆是辨別火線和零線的工具；使用時手必須接觸筆尾金屬體。

(216.【答案】解：圖中杠桿支點為O，從O做F1的垂線就是F1的力臂l1，從O做F2的垂線就是F2的力臂【解析】已知支點O和動力，阻力為重物的重力對杠桿向下的拉力，根據(jù)力臂的畫法，過支點分別作動力作用線和阻力作用線的垂線段，即為動力臂和阻力臂。

力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點。②確定力的作用點和力的方向，畫出力的作用線。③從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂。17.【答案】解：燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故。既能控制燈泡，又能更安全，如圖所示：

【解析】燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

掌握家庭電路的燈泡、開關(guān)的接法，同時考慮使用性和安全性。18.【答案】6.17

5.6

2.8

B

3

5

A

1n【解析】解：(1)由圖1知，刻度尺的分度值為1mm，金屬絲左端與0.00cm對齊，所以金屬絲的長度為6.17cm；

圖2知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，所以金屬絲的質(zhì)量為m=5g+0.6g=5.6g；

金屬絲的密度為ρ=mV=5.6g2cm3=2.8g/cm3；

(2)接線時開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，由圖知，滑動變阻器接了下面左邊的A接線柱，所以在閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)移至右端的B處，使其阻值最大；

由圖3知，電源電壓為3V，所以電壓表可選擇0～3V的量程，電流從其正接線柱流入，負(fù)接線柱流出，所以C接負(fù)接線柱，D接3接線柱；

(3)由圖4知，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.28A；

R=UI=1.4V0.28A=5Ω；

電壓表的示數(shù)變大，則滑動變阻器的阻值變小，所以滑片向A端移動；

(419.【答案】C、A、B

沒有對靜止物體不受力時的情況做出描述

不能

B

【解析】解：(1)由伽利略的實驗和推理過程可知，他先研究了有阻力的情況，再假設(shè)出沒有阻力時，小球上升高度的情況，最后繼續(xù)推理得出，如果沒有摩擦力和空氣阻力的影響在水平面上運動的物體將會一直運動下去。因此伽利略各實驗和推理的先后順序：C、A、B。

(2)由笛卡爾的結(jié)論可知，他的結(jié)論只描述了運動物體不受力時的情況，沒有對靜止物體不受力時的情況做出描述。因此，相對于“牛頓第一定律”，笛卡爾觀點的不足之處在于：沒有對靜止物體不受力時的情況做出描述。

(3)生活中不受力的物體不存在，牛頓第一定律不能用實驗來直接證明，牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上通過推理歸納概括出來的；

探究聲音傳播的條件實驗中，發(fā)現(xiàn)玻璃罩內(nèi)的氣體越少，聽到鬧鐘聲音越小，最后推理若為真空，將聽不到鬧鐘聲，說明真空不能傳播聲音，故B符合題意。

故選：B。

故答案為：(1)C、A、B；(2)沒有對靜止物體不受力時的情況做出描述；(3)不能；20.【答案】溫度計示數(shù)變化

同一電阻，在通電時間相同時，電流越大產(chǎn)生的熱量越多

B

串聯(lián)

控制電流與通電時間相同

A

等質(zhì)量的水

加熱時間

【解析】解：(1)電流產(chǎn)生的熱量不能用眼睛直接觀察，通過溫度計示數(shù)變化來反映，這是轉(zhuǎn)換法。溫度計示數(shù)變化越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。這是轉(zhuǎn)換法。

(2)由表格數(shù)據(jù)知，電阻相同，通電時間相同，電流越大，溫度升高量越大，說明電流產(chǎn)生熱量越多。

(3)電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關(guān)。探究電流產(chǎn)生熱量多少跟電阻的關(guān)系，控制電流和通電時間不變，改變電阻的大小。由于串聯(lián)電路中電流處處相等，通電時間相同，所以選擇乙圖中的B電阻與甲圖中的燒瓶電阻串聯(lián)。

(4)“比較水和煤油比熱容的大小”根據(jù)Q=cmΔt，可以采用質(zhì)量相同，吸收熱量相同的不同物質(zhì)，所以選擇A燒瓶，由于電阻相同，和甲圖燒瓶并聯(lián)；電阻相同，兩個電阻串聯(lián)或并聯(lián)時，其電壓是相同的，電流產(chǎn)生熱量相同，并且把燒瓶A的液體換成和甲圖中質(zhì)量相同的水。

水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映，加熱時間越長，吸收的熱量越多。

故答案為：(1)溫度計示數(shù)變化；(2)同