2023-2024學(xué)年海南省?？谑修r(nóng)墾中學(xué)八年級（上）期末生物試卷（B卷）（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年海南省?？谑修r(nóng)墾中學(xué)八年級（上）期末生物試卷（B卷）一、選擇題：本大題共14小題，共42分。1.下列水中生活的動物，有口無肛門的是（）A.鯨 B.沼蝦 C.?？?D.烏賊2.下列有關(guān)昆蟲的敘述，正確的是（）A.蒼蠅、蚊子、蜘蛛等與蝗蟲一樣，都屬于昆蟲

B.昆蟲依靠觸角辨別方向，依靠氣門感覺外界氣味

C.昆蟲發(fā)育過程中，處于幼蟲期時對農(nóng)作物的危害最大

D.昆蟲的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，但體內(nèi)無脊柱3.在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時也被鷹捕食，這種現(xiàn)象可以說明自然界中的生物是（）A.相互制約的 B.多種多樣的 C.不斷進化的 D.誰也離不開誰4.動物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一項敘述不是它在自然界中作用（）A.能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

B.能維持地球上的生態(tài)平衡

C.能協(xié)助植物傳粉、傳播種子

D.能使整個地球熱鬧非凡，缺少它，自然界就會死氣沉沉5.下列組合中全部屬于真菌的一組是（）A.靈芝、香菇、酵母菌、木耳

B.霉菌、酵母菌、根瘤菌、猴頭菌

C.木耳、霉菌、根瘤菌

D.枯草桿菌、醋酸桿菌、足癬菌、肺炎雙球菌6.下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的生活條件的敘述中，錯誤的是（）A.細(xì)菌和真菌在任何條件下都能生存

B.細(xì)菌和真菌的生存需要一定的水分

C.細(xì)菌和真菌的生存需要適宜的溫度及豐富的有機物

D.有的細(xì)菌和真菌在生活中不需要氧7.在檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究活動中，對培養(yǎng)基的敘述不正確的是（）A.培養(yǎng)基中應(yīng)含有細(xì)菌和真菌生長所必須的營養(yǎng)物質(zhì)

B.培養(yǎng)基最好采用固體培養(yǎng)基，這樣有利于觀察

C.培養(yǎng)基在接種前應(yīng)進行高溫滅菌處理

D.接種后的培養(yǎng)基應(yīng)再次進行滅菌處理8.下列關(guān)于人類對細(xì)菌、真菌的利用，不正確的是（）A.用酵母菌制作泡菜 B.用醋酸菌釀醋

C.用乳酸菌制作酸奶 D.用青霉菌提取青霉素9.下列敘述中，能說明病毒屬于生物的是（）A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.能夠使動物和植物患病

C.能夠繁殖后代 D.由蛋白質(zhì)和核酸組成10.微生物是一個龐大的群體，下列有關(guān)敘述中，你認(rèn)為正確的是（）A.細(xì)菌有單細(xì)胞個體，也有多細(xì)胞個體

B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，依靠自我復(fù)制繁殖后代

C.病毒的營養(yǎng)方式，有的營寄生，有的營腐生

D.真菌的繁殖方式大多是進行分裂生殖，少數(shù)進行孢子繁殖11.北宋歐陽修的詩句“西湖春色歸，春水綠于染”、唐朝劉禹錫的詞句“苔痕上階綠，草色入簾青”中主要描述的植物類群是（）A.藻類植物和苔蘚植物 B.藻類植物和蕨類植物

C.苔蘚植物和蕨類植物 D.蕨類植物和被子植物12.下列有關(guān)種的敘述，錯誤的是（）A.同種生物必同屬

B.同種的哺乳動物可以通過有性生殖產(chǎn)生后代，后代也具有生殖能力

C.不同種的植物可以通過人工授粉產(chǎn)生后代

D.同屬不一定同種13.人體完成一個動作的順序，正確的是（）

①骨骼肌收縮

②肌肉附著的骨受到牽拉

③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮。A.②①③ B.②③① C.①②③ D.③①②14.俗話說“一母生九子，連母十個樣”，體現(xiàn)了生物多樣性的哪個層次（）A.基因的多樣性 B.形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性 C.種類的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性二、簡答題：本大題共3小題，共28分。15.北美馴鹿是可愛的動物，它們在廣闊的草原上生活．可是，它們常受到狼的威脅，于是，人們?yōu)楸Ｗo馴鹿而捕殺草原上的狼，馴鹿家族繁盛起來．可是，過了一些年后，人們發(fā)現(xiàn)草原被馴鹿糟蹋的很厲害，而且北美馴鹿有時成批死亡．是什么原因呢？科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，北美馴鹿失去了天敵狼后，種群擴大了，草場不足，草原被破壞，而且哪些老弱病殘的鹿也不能及時被淘汰，加劇了草場不足的困難．加之，沒有狼的追殺，北美馴鹿的運動少了，體質(zhì)下降，病死的北美馴鹿也增加了．于是，人們又把“狼”請了回來．

（1）通過以上資料的分析，你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動物？為什么？

（2）你認(rèn)為在自然生態(tài)系統(tǒng)中，某種動物的數(shù)量能不能無限增長？為什么？

（3）在我國北方，牧民放牧?xí)r常有狼來偷食羊，于是牧民們聯(lián)合起來將狼消滅光了，他們的這種做法對嗎？

（4）你從上述資料中得到什么啟示？16.圖中是顯微鏡下觀察到的幾種微小生物，據(jù)圖陋答問題。

（1）這幾種生物在身體結(jié)構(gòu)層次上的共同特點是______。

（2）試根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點，將圖中生物進行分類。

①屬于植物的是______；屬于動物的是______。

②對A的分類，四位同學(xué)有不同看法，你認(rèn)為誰的分類更恰當(dāng)？

甲：A有細(xì)胞壁和液泡，應(yīng)屬于植物；

乙：A沒有葉綠體，應(yīng)屬于動物；

丙：A有細(xì)胞壁和液泡，不屬于動物；它沒有葉綠體，也不屬于植物；

丁：除了動物和植物之外，我們還可以分出其他類群，A屬于其他類群。

答：______的分類最恰當(dāng)。17.在探究“魚鰭在游泳中的作用”時，生物興趣小組選擇了捆扎魚鰭的方法進行研究，如圖中分別表示他們對魚的某種鰭進行處理的方法，請回答：

（1）本實驗可以提出的探究問題是______？

（2）經(jīng)A處理過的魚放回水中后，看到的現(xiàn)象是______，說明尾鰭在游泳中具有______的作用。

（3）經(jīng)B處理過的魚放回水中后，魚體會______，說明背鰭有______的作用。在實驗中發(fā)現(xiàn)起到類似作用的魚鰭還有______．

（4）在捉魚時，發(fā)現(xiàn)魚很容易滑落，這是因為魚的身體呈流線型且______，這是與______相適應(yīng)的。

（5）在該探究實驗中，還應(yīng)該設(shè)立______，即對魚鰭不捆綁，在水中進行觀察。

（6）下列敘述中，下列結(jié)構(gòu)與水中生活無關(guān)的結(jié)構(gòu)是______

A．身體分為頭部、軀干部、尾部

B．身體呈梭形

C．體表有鱗片和黏液

D．身體的兩側(cè)有側(cè)線，可感知水流的方向．

答案和解析1.【答案】C

【解析】解：有口無肛門是腔腸動物的特征，選項中烏賊是軟體動物，?？乔荒c動物，沼蝦是甲殼動物，鯨是哺乳動物。

故選：C。

腸動物是最低等的多細(xì)胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門

此題考查了腔腸動物的主要特征：有口無肛門。2.【答案】D

【解析】解：A、蜘蛛身體分為頭胸部和腹部，有4對步足，不是昆蟲，但它和蝗蟲都具有身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，有外骨骼等特征都屬于節(jié)肢動物，而蒼蠅、蚊子的身體分為頭部、胸部和腹部，有外骨骼等特征屬于昆蟲，不符合題意。

B、頭部有觸角一對和單復(fù)眼，其中觸角具有嗅覺和觸覺的作用，而氣門則是氣體進入的門戶，不符合題意。

C、昆蟲的發(fā)育過程為：受精卵、若蟲、成蟲三個時期或受精卵、若蟲、蛹、成蟲四個時期，其中若蟲沒有翅膀，只能跳躍，不會飛，活動范圍小，而成蟲有翅，活動范圍大，有些昆蟲的成蟲取食農(nóng)作物的葉等如蝗蟲，屬于害蟲，在成蟲期的危害最大，不符合題意。

D、昆蟲都具有身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，有外骨骼，但沒有由脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物，符合題意。

故選：D。

本題考查昆蟲的主要特征，可以從昆蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖發(fā)育等來解答。

昆蟲的知識在中考中常出現(xiàn)，為基礎(chǔ)內(nèi)容，注意把握。3.【答案】A

【解析】解：食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。上述題目中，生物之間的關(guān)系可用如下食物網(wǎng)來表示：

在生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越豐富，個體數(shù)量越龐大，食物網(wǎng)就越復(fù)雜。無論是生產(chǎn)者還是消費者，只要某一物種的數(shù)量突然發(fā)生變化，就會牽動整個食物網(wǎng)，從而影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。所以，生物網(wǎng)內(nèi)的各種生物時相互影響、相互制約的。

故選：A。

本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但有一定的限度。

人類活動只有尊重生態(tài)規(guī)律，才維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。4.【答案】D

【解析】解：A、動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)?？梢姡瑒游锬艽龠M生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。A錯誤；

B、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，而動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用。B錯誤；

C、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍。如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上。C錯誤；

D、使整個地球熱鬧非凡，缺少它，自然界就會死氣沉沉，不是動物在自然界中作用，D正確；

故選：D。

動物在自然界中作用。維持生態(tài)平衡中，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子。

人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事。各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源。5.【答案】A

【解析】【分析】

此題考查的知識點是細(xì)菌與真菌的區(qū)別。解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)。

【解答】

A、靈芝、香菇、酵母菌、木耳都屬于真菌；故該項正確；

B、霉菌、酵母菌、猴頭菌都屬于真菌；根瘤菌屬于細(xì)菌，故該項不正確；

C、木耳、霉菌、都屬于真菌；根瘤菌屬于細(xì)菌，故該項不正確；

D、枯草桿菌、醋酸桿菌、肺炎雙球菌都屬于細(xì)菌，足癬菌屬于真菌，故該項不正確；

故選A6.【答案】A

【解析】解：細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物。但不同的細(xì)菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣如霉菌，有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制如甲烷菌。當(dāng)溫度很高時如500度，就會把細(xì)菌、真菌殺死，因此細(xì)菌和真菌不是任何條件下都能生存。

故選：A。

此題考查細(xì)菌和真菌的生活條件。細(xì)菌有需氧型的也有厭氧性的

解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌真菌的生活必須具備一定的條件。7.【答案】D

【解析】解：A、細(xì)菌和真菌要想大量繁殖，必須具備供給細(xì)菌和真菌生活的充足的營養(yǎng)物質(zhì)，培養(yǎng)基內(nèi)含有細(xì)菌和真菌生長所必須的營養(yǎng)物質(zhì)。故不符合題意。

B、制備適合細(xì)菌和真菌生活的培養(yǎng)基，一般采用瓊脂（固體物質(zhì)）與牛肉汁混合在一起，這樣的培養(yǎng)基不流動，易于觀察。故不符合題意。

C、將制備好的培養(yǎng)基先進行高溫滅菌，再將少量的細(xì)菌和真菌放在培養(yǎng)基上，使其繁殖。故不符合題意。

D、將制備好的培養(yǎng)基先進行高溫滅菌，就可以直接使用了，然后再將少量的細(xì)菌和真菌放在培養(yǎng)基上進行接種。故符合題意。

故選：D。

本題考查的是在檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌時培養(yǎng)基的制作，瓊脂是一種煮沸冷卻后能稱為固態(tài)的物質(zhì)。選擇牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合在一起，就制成了培養(yǎng)基。

培養(yǎng)基的制作多以選擇題或是實驗探究的形式出現(xiàn)，難度一般。8.【答案】A

【解析】解：泡菜是美味的小吃，制泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜出現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味，還不降低菜的品質(zhì)；制醋要用到醋酸菌，醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸；制醬油要用到曲霉，制酸奶要用到乳酸菌，青霉發(fā)酵能提取青霉素，可見A符合題意。

故選：A。

微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要意義，如制饅頭和面包要用到酵母菌，據(jù)此答題。

多掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。9.【答案】C

【解析】解：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)但是能靠自身的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新病毒．這就是它的繁殖，所以病毒也是生物．

故選C．

生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．10.【答案】B

【解析】解：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分；以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖，即

依靠自我復(fù)制繁殖后代．

故選B．

此題考查的知識點是病毒的結(jié)構(gòu)．解答時可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點和生活方式方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點．11.【答案】A

【解析】解：藻類植物大都生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，有的單細(xì)胞，有的多細(xì)胞，但都沒有根、莖、葉的分化?！拔骱荷珰w，春水綠于染?！斌w現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響，春天來了，氣溫升高，水中的藻類大量繁殖，這些藻類在水中自養(yǎng)飄浮，使春水蕩漾著綠波；苔蘚植物沒有輸導(dǎo)組織、沒有根，吸水能力，保水能力較差，適宜生活在溫度潮濕的環(huán)境中?！疤塾‰A綠，草色入簾青”，描寫的是夏季，降水較多，土壤地面潮濕，苔蘚植物大量繁殖，連臺階都被苔蘚植物覆蓋變綠了。

故選：A。

此題考查的是藻類植物和苔蘚植物的主要特征，據(jù)此答題。

解答此題的關(guān)鍵是掌握藻類植物和苔蘚植物的主要特征，結(jié)合分析詩句，靈活答題。12.【答案】C

【解析】解：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種，同種的生物必同屬，但同屬的不一定同種。在自然條件下，通過同種生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代，不同種生物之間一般不能通過有性生殖產(chǎn)生后代，如同種的哺乳動物，可通過有性生殖產(chǎn)生后代，后代具有生殖能力；同種的植物，可以通過人工授粉產(chǎn)生后代。種是生物分類中最基本的分類單位。

物種之間有明確的界限，其中之一是具有生殖隔離，即在自然條件下不同的物種不能雜交，即使雜交也不能產(chǎn)生后代，即使產(chǎn)生了后代，后代也不具有生殖能力，如馬和驢雜交產(chǎn)生的騾子不育。這個特點保證了物種的穩(wěn)定性。

故選：C。

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。

注意理解和掌握生物分類的基礎(chǔ)知識。13.【答案】D

【解析】解：骨的位置的變化產(chǎn)生運動，但是骨本身是不能運動的。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。例如，屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張?？梢奃符合題意。

故選：D。

本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合。人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。

在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用。14.【答案】A

【解析】解：生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫

．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等．因此，俗話說“一豬生九仔，連母十個樣”這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物多樣性的基因多樣性．

故選：A．

生物多樣性，簡單地說，就是生物及其生存環(huán)境的多樣性；確切地說，生物多樣性包括地球上所有的植物、動物和微生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)．包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．15.【答案】解：（1）通上以上資料的分析可知，人類不能隨意滅殺某種動物．因為生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著直接和間接的營養(yǎng)關(guān)系，當(dāng)某種動物滅絕后，會導(dǎo)致相關(guān)的食物鏈切斷，或該動物原來所控制的某種生物大量繁殖而失去生態(tài)平衡．

（2）不能．當(dāng)某種動物數(shù)量增多時，以該動物為食的動物也會增多，從而限制了這種動物的數(shù)量．動物還受生存所需的空間和食物所限，其數(shù)量也不可能無限的增長．

（3）不對．狼滅光后，草原中野兔失去了天敵狼的控制，必然大量繁殖，數(shù)量劇增，會破壞草原植被，導(dǎo)致草原生態(tài)系統(tǒng)的破壞，最終影響畜牧業(yè)的發(fā)展．

（4）人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事．各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辯證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源．

故答案為：（1）不能；生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著直接和間接的營養(yǎng)關(guān)系

（2）不能；當(dāng)某種動物數(shù)量增多時，以該動物為食的動物也會增多，從而限制了這種動物的數(shù)量

（3）不能；導(dǎo)致以狼為天敵的野兔數(shù)量劇增，破壞草原植被．

（4）人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事

【解析】生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫做生態(tài)平衡；這種平衡的出現(xiàn)是因為生態(tài)系統(tǒng)就要一定的自動調(diào)節(jié)能力．

一個生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力無論多強，也總是有一定的限度，如果外來干擾超過了這個限度，生態(tài)平衡就會遭到破壞．16.【答案】由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物體

C、D

B、E

丁

【解析】解：（1）觀察題干中的圖例可知：A是酵母菌，B是草履蟲，C是衣藻，D是眼蟲，E是變形蟲。它們都是由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物體，屬于單細(xì)胞生物，全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成。

（2）如圖可知，C是衣藻，細(xì)胞內(nèi)有一個杯狀的葉綠體，D是眼蟲，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，都能進行光合作用，屬于植物；B是草履蟲，E是變形蟲，細(xì)胞內(nèi)無細(xì)胞壁、葉綠體，不能進行光合作用，屬于動物。分析圖形可知，A是酵母菌，是一種單細(xì)胞真菌，既不屬于動物，也不屬于植物。

故答案為：（1）由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物體；（2）①C、D；B、E；②丁。

此題主要考查的是幾種單細(xì)胞生物，單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物個體微小，全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中。識圖、分析作答。

此題考查了單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)，單細(xì)胞生物能夠完成一系列生命活動：營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖等。注意掌握常見的幾種單細(xì)胞生物的例子。17.【答案】魚鰭在游泳中起作用嗎；魚運動緩慢，且方向不穩(wěn)；產(chǎn)生動力，改變方向；失去平衡；維持（魚體）平衡；胸鰭和