幼兒園幼兒中班安全《哪些是正確的哪些是錯(cuò)誤的》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園幼兒中班安全《哪些是正確的哪些是錯(cuò)誤的》教學(xué)設(shè)計(jì)課程背景隨著現(xiàn)代社會(huì)日益發(fā)展，人們對(duì)孩子的安全教育越來(lái)越重視。而幼兒園是孩子們接觸社會(huì)知識(shí)的第一步，也是安全教育的重要階段。幼兒園中班的孩子們是充滿好奇心和求知欲的，他們對(duì)周圍的環(huán)境和物品都充滿了好奇心，但同時(shí)他們也會(huì)存在一些危險(xiǎn)意識(shí)和防范意識(shí)的欠缺。為了提高幼兒的安全意識(shí)，本教學(xué)設(shè)計(jì)旨在通過(guò)互動(dòng)游戲、圖片呈現(xiàn)、故事引導(dǎo)等多種方式來(lái)幫助幼兒掌握正確的安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.，哪些是錯(cuò)誤的。2.。3.、區(qū)分常見危險(xiǎn)物品。技能目標(biāo)：1.。2.，自我保護(hù)能力得到提高。情意目標(biāo)：1.。2.、互助、合作的意識(shí)和能力。教學(xué)內(nèi)容授課內(nèi)容第一節(jié)：安全知識(shí)游戲1.：安全知識(shí)大聯(lián)想（包括室內(nèi)場(chǎng)所、食物飲料、衛(wèi)生習(xí)慣等）2.：老師為幼兒出示一些圖片，讓幼兒自由發(fā)揮，聯(lián)想到安全知識(shí)。如：出示垃圾桶、水杯、手洗液等圖片，幼兒應(yīng)該立刻想到垃圾桶用于收集垃圾，水杯用于裝水喝，而手洗液是用來(lái)洗手的。3.：學(xué)生能夠熟記各種措施的正確使用方法，提高他們對(duì)安全措施的認(rèn)知能力。第二節(jié)：小心危險(xiǎn)物品1.：危險(xiǎn)物品呈現(xiàn)2.：老師出示一些常見危險(xiǎn)物品的圖片，如火柴、打火機(jī)、刀子等，讓幼兒知道它們都是有危險(xiǎn)性的物品。然后老師搭建一個(gè)“危險(xiǎn)區(qū)”，將這些危險(xiǎn)物品放在區(qū)內(nèi)，讓幼兒通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)等方式，認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)物品是不能隨便挪動(dòng)和接觸的。3.：培養(yǎng)孩子們對(duì)于危險(xiǎn)物品的識(shí)別能力，并且讓他們知道如果不小心碰觸到這些物品，應(yīng)該怎么安全應(yīng)對(duì)。第三節(jié)：安全故事1.：安全故事閱讀2.：老師選取一些能夠給孩子們帶來(lái)啟示的安全故事，讓孩子們聽，如：“小貓下樓后迷路了，如何回家?”。3.：通過(guò)安全故事，帶給孩子們一些生活中自我保護(hù)的方法，增強(qiáng)他們?cè)诰o急情況下自救意識(shí)。教學(xué)過(guò)程第一節(jié)：安全知識(shí)游戲1.，讓他們自由聯(lián)想和發(fā)揮，分享自己的想法。2.，幫助他們更好地掌握正確的安全知識(shí)。3.：讓小朋友畫出自己的安全標(biāo)志，粘在家里的門上，提醒家人注意安全。第二節(jié)：小心危險(xiǎn)物品1.，讓孩子們了解危險(xiǎn)物品的危害性。2.，將危險(xiǎn)物品放在其中，讓孩子們觀察危險(xiǎn)物品，同時(shí)告知孩子們危險(xiǎn)區(qū)禁止接觸，也不要去嘗試挪動(dòng)危險(xiǎn)物品。3.：讓孩子們?cè)诩抑姓页鲇心男┪ｋU(xiǎn)物品，并告訴家長(zhǎng)，例如藥品等。第三節(jié)：安全故事1.，通過(guò)故事中的事件給孩子們帶來(lái)啟示和思考，如孩子迷路后該怎么辦，如何拒絕陌生人等。2.，鼓勵(lì)孩子們分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見解，以此幫助他們更好地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況。3.：孩子們可以自己編寫安全故事，也可以在實(shí)踐中體驗(yàn)自我保護(hù)的能力。教學(xué)反思通過(guò)本次教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)幼兒園中班的孩子們對(duì)安全知識(shí)的認(rèn)知和掌握還需要不斷加強(qiáng)，雖然他們已經(jīng)能夠分辨哪些行為是安全的，而哪些是不安全的，但仍需要我們不斷強(qiáng)化他們的安全意識(shí)。因此，我在下一次教學(xué)中，將更加注重提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，在課堂中通過(guò)更多的實(shí)踐，掌握實(shí)用的自我保護(hù)技巧，提高信心