




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
平面向量正交分解及坐標(biāo)表示、向量加、減運(yùn)算的坐標(biāo)表示、平面向量數(shù)乘運(yùn)算的坐標(biāo)表示1、借助平面直角坐標(biāo)系,掌握平面向量的正角分解及坐標(biāo)表示;2、掌握兩個(gè)向量加、減運(yùn)算的坐標(biāo)表示;3、掌握平面向量數(shù)乘運(yùn)算的坐標(biāo)表示;4、理解用坐標(biāo)表示的平面向量共線的條件;5、能根據(jù)平面向量的坐標(biāo),判斷向量是否共線。一、平面向量正交分解1、平面向量的正交分解:把一個(gè)向量分解為兩個(gè)互相垂直的向量,叫做把向量正交分解.2、平面向量的坐標(biāo)表示(1)在平面直角坐標(biāo)系中,分別取與軸、軸方向相同的兩個(gè)單位向量、作為基底.對(duì)于平面內(nèi)的一個(gè)向量,有且只有一對(duì)實(shí)數(shù)、,使,把有序數(shù)對(duì)叫做向量的坐標(biāo),記作,其中叫做在軸上的坐標(biāo),叫做在軸上的坐標(biāo).在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),每一個(gè)平面向量都是可以用一對(duì)實(shí)數(shù)唯一表示.(2)向量坐標(biāo)的求法:①若向量的起點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn),則終點(diǎn)坐標(biāo)即為向量的坐標(biāo);②設(shè)、,則,.(3)若是坐標(biāo)原點(diǎn),設(shè),則向量的坐標(biāo)就是終點(diǎn)的坐標(biāo),即若,則點(diǎn)坐標(biāo)為,反之亦成立.(4)特殊向量的坐標(biāo):.【注意】1、在直角坐標(biāo)平面內(nèi),以原點(diǎn)為起點(diǎn)的向量OA=a,點(diǎn)A的位置被向量此時(shí)點(diǎn)A的坐標(biāo)與向量a的坐標(biāo)統(tǒng)一為(x,y).2、平面向量的坐標(biāo)與該向量的起點(diǎn)、終點(diǎn)坐標(biāo)有關(guān);應(yīng)把向量坐標(biāo)與點(diǎn)坐標(biāo)區(qū)別開來,只有起點(diǎn)在原點(diǎn)時(shí),向量坐標(biāo)才與終點(diǎn)坐標(biāo)相等.3、符號(hào)(x,y)在直角坐標(biāo)系中有兩重意義,它既可以表示一個(gè)固定的點(diǎn),又可以表示一個(gè)向量.為了加以區(qū)分,在敘述中,就常說點(diǎn)(x,y)或向量(x,y).特別注意:向量a=(x,y)中間用等號(hào)連接,而點(diǎn)的坐標(biāo)A(x,y)中間沒有等號(hào).4、(1)平面向量的正交分解實(shí)質(zhì)上是平面向量基本定理的一種應(yīng)用形式,只是兩個(gè)基向量e1和e2互相垂直.(2)由向量坐標(biāo)的定義,知兩向量相等的充要條件是它們的橫、縱坐標(biāo)對(duì)應(yīng)相等,即a=b?x1=x2且y1=y(tǒng)2,其中a=(x1,y1),b=(x2,y2).(3)向量的坐標(biāo)只與起點(diǎn)、終點(diǎn)的相對(duì)位置有關(guān),而與它們的具體位置無關(guān).(4)當(dāng)向量確定以后,向量的坐標(biāo)就是唯一確定的,因此向量在平移前后,其坐標(biāo)不變.二、平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算1、已知,則,.結(jié)論:兩個(gè)向量和與差的坐標(biāo)分別等于這兩個(gè)向量相應(yīng)坐標(biāo)的和與差.2、若,則;結(jié)論:實(shí)數(shù)與向量的積的坐標(biāo)等于用這個(gè)實(shí)數(shù)乘原來向量的相應(yīng)坐標(biāo)。3、已知,則向量,共線的充要條件是三、線段的定比分點(diǎn)及設(shè)、是直線上的兩點(diǎn),是上不同于、的任一點(diǎn),則一定存在實(shí)數(shù),使,叫做點(diǎn)分所成的比.有三種情況:(內(nèi)分)
(外分)()
(外分)()(1)定比分點(diǎn)坐標(biāo)公式:若點(diǎn),,為實(shí)數(shù),且,則點(diǎn)坐標(biāo)為,我們稱為點(diǎn)分所成的比.(2)點(diǎn)的位置與的范圍的關(guān)系:①當(dāng)時(shí),與同向共線,這時(shí)稱點(diǎn)為的內(nèi)分點(diǎn);②當(dāng)()時(shí),與反向共線,這時(shí)稱點(diǎn)為的外分點(diǎn).(3)若分有向線段所成的比為,點(diǎn)為平面內(nèi)的任一點(diǎn),則;特別地為的中點(diǎn).題型一用坐標(biāo)表示平面向量【例1】(2023·天津河北·高一統(tǒng)考期中)已知,且點(diǎn),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為()A.B.C.D.【變式11】(2023·高一課時(shí)練習(xí))已知,點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)為()A.B.C.D.【變式12】(2023·湖北武漢·高一武漢市第十一中學(xué)??茧A段練習(xí))設(shè)點(diǎn)A(1,2),B(3,5),將向量按向量=(-1,-1)的方向平移后得到為()A.(1,2)B.(2,3)C.(3,4)D.(4,7)【變式13】(2023·湖北黃岡·高一校考階段練習(xí))已知平行四邊形中,,,則點(diǎn)的坐標(biāo)為()A.B.C.D.題型二向量線性運(yùn)算的坐標(biāo)表示【例2】(2023·河南周口·高一校考階段練習(xí))已知,則()A.B.C.D.【變式21】(2023·河北滄州·高一校聯(lián)考階段練習(xí))已知向量,,那么()A.B.C.D.【變式22】(2023·河南鄭州·高一鄭州市第二高級(jí)中學(xué)??茧A段練習(xí))若,則的坐標(biāo)為()A.B.C.D.【變式23】(2023·遼寧遼陽·高一統(tǒng)考期末)已知向量,,則()A.B.C.D.題型三根據(jù)向量線性運(yùn)算求參數(shù)【例3】(2023·廣東佛山·高一??计谥校┰谡叫蜛BCD中,M是BC的中點(diǎn).若,則的值為()A.B.C.D.2【變式31】(2022·江西·高三金溪一中校聯(lián)考階段練習(xí))已知向量,滿足,,,則()A.-1B.0C.1D.2【變式32】(2022·河南平頂山·高一統(tǒng)考期末)已知向量,,,則可用與表示為()A.B.C.D.【變式33】(2023·江蘇鎮(zhèn)江·高一揚(yáng)中市第二高級(jí)中學(xué)??计谥校┤鐖D,已知,,,,,若,則()A.B.C.D.題型四線段的定比分點(diǎn)問題【例4】(2023·上?!じ咭豢亟袑W(xué)??计谀┮阎苯亲鴺?biāo)平面上兩點(diǎn)、,若滿足,則點(diǎn)的坐標(biāo)為.【變式41】(2023·廣東揭陽·高三統(tǒng)考期中)已知點(diǎn),向量,,點(diǎn)是線段的三等分點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)是()A.B.C.或D.或【變式42】(2023·貴州·高一校聯(lián)考階段練習(xí))已知,,點(diǎn)分所成的比為,則與的值分別為()A.B.C.D.【變式43】(2023·山東棗莊·高一統(tǒng)考期末)(多選)已知點(diǎn)是的重心,點(diǎn),,,點(diǎn)是上靠近點(diǎn)的三等分點(diǎn),則()A.B.C.D.題型五由坐標(biāo)法判斷向量是否共線【例5】(2023·重慶渝中·高一重慶巴蜀中學(xué)??茧A段練習(xí))與共線的向量是()A.B.C.D.【變式51】(2023·安徽阜陽·高一阜南實(shí)驗(yàn)中學(xué)??茧A段練習(xí))已知向量,,則下列向量與平行的是()A.B.C.D.【變式52】(2023·山西朔州·高一??茧A段練習(xí))(多選)下列向量組中,能作為平面內(nèi)所有向量的基底的是()A.B.C.D.【變式53】(2023·河北承德·高一雙灤區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校考階段練習(xí))(多選)已知向量,,則下列結(jié)論正確的是()A.B.與可以作為一組基底C.D.與方向相同題型六由向量共線(平行)求參數(shù)【例6】(2023·甘肅臨夏·高一統(tǒng)考期末)已知向量,,且,則()A.B.C.0D.2【變式61】(2022·四川內(nèi)江·高三資中縣第二中學(xué)??茧A段練習(xí))設(shè)向量,,則“與同向”的充要條件是()A.B.C.D.【變式62】(2023上·遼寧葫蘆島·高一校考期末)已知向量,且與共線,則實(shí)數(shù).【變式63】(2023·浙江紹興·高一校考期中)已知向量,,且,則實(shí)數(shù).題型七用坐標(biāo)解決三點(diǎn)共線問題【例7】(2023·貴州貴陽·高一貴陽市民族中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí))已知,三點(diǎn)、、共線,則.【變式71】(2023·江西贛州·高一??茧A段練習(xí))(多選)向量,,,若A,B,C三點(diǎn)共線,則k的值可能為()A.2B.-2C.11D.-11【變式72】(2023·山東·高一濱州一中校聯(lián)考期中)某同學(xué)因興趣愛好,自己繪制了一個(gè)迷宮圖,其圖紙如圖所示,該同學(xué)為讓迷宮圖更加美觀,在繪制過程中,按單位長(zhǎng)度給迷宮圖標(biāo)記了刻度,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)圖中A,B,C三點(diǎn)恰好共線,則()A.7B.C.D.8【變式73】(2023·新疆烏魯木齊·高一烏魯木齊市第四中學(xué)??计谀┮阎?)若三點(diǎn)共線,求與滿足的關(guān)系式;(2)若三點(diǎn)共線,,求點(diǎn)的坐標(biāo).題型八用坐標(biāo)解決幾何問題【例8】(2022·遼寧沈陽·高一沈陽市第一二〇中學(xué)??计谀ǘ噙x)已知點(diǎn),,,則以,,為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為()A.B.C.D.【變式81】(2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年供暖設(shè)施建設(shè)承包合同
- 2025年業(yè)務(wù)顧問年及聘請(qǐng)合同書
- 2025年工程剪彩揭幕活動(dòng)合同
- 2025年全省醫(yī)療康復(fù)設(shè)備獨(dú)家代理合同
- 2025年人力資源公司勞動(dòng)合同標(biāo)準(zhǔn)格式
- 2025年企業(yè)勞動(dòng)安全保障合同
- 2025年書法家聯(lián)合創(chuàng)作合同
- 租住房解約合同7篇
- 2025年合同代表簽署權(quán)力與限制
- 2025年企業(yè)戰(zhàn)略合作合同標(biāo)準(zhǔn)化
- ICU護(hù)理查房記錄【范本模板】
- 威風(fēng)堂堂進(jìn)行曲
- 銅及銅合金物理冶金基礎(chǔ)-黃銅
- 煤礦信息化管理制度
- 金融科技學(xué)-完整全套課件
- 物理學(xué)史中國(guó)古代物理學(xué)
- 導(dǎo)管滑脫應(yīng)急預(yù)案演練住院患者導(dǎo)尿管道滑脫
- (完整)小學(xué)語文考試專用作文方格紙
- 軟考中級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師學(xué)習(xí)筆記(考點(diǎn)歸納總結(jié)全)
- 小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)期末質(zhì)量分析
- YS/T 914-2013動(dòng)力鋰電池用鋁殼
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論