張國強給柯巖老師的信

第第頁張國強給柯巖老師的信

您好。

我是張國強，我讀了您寫給我的的信以后，讓我在心中留下了深刻的道理，讓我知道了“尺有所短，寸有所長”和“人外有人，天外有天”的意思。我現(xiàn)在還知道了怎樣才能讓同學(xué)們喜愛我，和我做回原來的好伙伴。

我從您寄給我的信中，讓我明白了不是同學(xué)們的問題，而是我自身的問題。我現(xiàn)在并沒有發(fā)覺別人的短處，而發(fā)覺別人的優(yōu)點，別人的優(yōu)點或許就是我的短處，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，改掉了自己的缺點，而且我還一一給同學(xué)們賠禮，同學(xué)們接受了我的賠禮。

近幾天，學(xué)校來了一次考試，這次的考試來的很突然，我并沒有考好，和我同班級里面就有一個比我小一歲的女孩考好了。她知道給別人炫耀是不對的，她就沒有向別人炫耀，而自己說自己考得不太好。一個比我小一歲的女孩都不驕傲，為什么我就掌握不住我自己，我就感覺特別不好意思。

柯巖老師多謝您的教育，才讓我做回以前的自己！

敬祝

柯巖老師

身體健康，萬事如意！

此致

敬禮！

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20**年**月**日

張國強給柯巖老師的信2

柯巖老師：

您好！

我收到了您的回信，您的這封信讓我受益匪淺，我聽了您說的“尺有所短，寸有所長”，立即感受到了我的錯，我在征文競賽中獲了獎，我就覺得自己是高人一籌，我自己原來覺得沒有什么，可后來我一個伙伴也沒交上，我也沒有得罪他們。

自從我讓您指引了以后，我就明白了“尺有所短，寸有所長”的意思，后來我就沒把那副以前高慢自大的樣子露出來，我很努力的發(fā)覺自己的缺點，上課的時候我都會看見，每個人都在努力的背單詞，后來我就知道別人為什么離我這么遠(yuǎn)，每個人都有自己的優(yōu)點和短處，你要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。

后來我每天的成果都很好，我也不驕傲了，下課的時候，有許多同學(xué)來找我玩，我究竟不用單獨一個人的生活，他們都和我吵吵鬧鬧、說說笑笑，我還是感覺到，有同學(xué)們的陪伴，總比那時候自己孤獨一人好，這都是您的勞作！感謝您！

祝您身體健康。

此致

敬禮！

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20**年**月**日

張國強給柯巖老師的信3

柯巖老師：

您好！

柯巖老師，我收到了您的'回信，您的這封回信讓我受益匪淺。我聽了您的“尺有所長，寸有所短”立即就感受到了我的錯，是我的了獎我就覺得自己高人一籌，我以前想著這也沒什么，可是伙伴什么的都沒了。

自從我讓您指引了迷津以后，我就沒有再把以前那副高慢的樣子拿出來。我找到我的好伙伴們說：“對不起，是我太驕傲了，我錯了，以后我肯定會站在你們的角度來說話，我們還可以做好伙伴嗎？”他們都說行。上課時我很努力的發(fā)覺自己的缺點，我發(fā)覺我英語特別差，上課我看見別人都用功的背單詞，老師讓干什么就干什么，而我在一旁偷懶，我都背的聲音很小，所以我英語單詞背的特別不好，我現(xiàn)在英語很用功，單詞都背過了，我成果也不錯，而且我也沒驕傲，下課后，果真許多伙伴都來找我玩，我究竟不用下課很孤獨的自己坐著了，他們都和我吵