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思品復(fù)演練01:

理解人的生命都是有價(jià)值的,學(xué)會(huì)珍愛和尊重生命(b)1.人的生命的獨(dú)特性表現(xiàn):(1)人類的生命最具有智慧。(2)更多地表現(xiàn)在,人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。發(fā)揮自身的獨(dú)特性:每個(gè)人要根據(jù)自己的個(gè)性,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),選擇一條適合自己的、獨(dú)特閃光的成才之路,展示自己的風(fēng)采,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。

2、每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的能夠?yàn)樗藥須g樂、為他人減輕2痛苦、為家鄉(xiāng)和社會(huì)作出貢獻(xiàn),每個(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)和他人都有價(jià)值。3.珍愛和尊重生命,實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值(1)肯定自己的價(jià)值,珍愛自己的生命,無論何時(shí)何地、無論遇到多大挫折,永不放棄生的希望。(2)肯定他人的價(jià)值,尊重他人的生命,當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí),盡自己所能伸出援助之手。(3)生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。要延伸生命的價(jià)值,讓有限的生命煥發(fā)光彩。

17歲中學(xué)生游泳溺水身亡

南方網(wǎng)訊前天(18日)中午,接近30度的天氣,仿佛讓人們一下子就走進(jìn)了夏天,而這一天對(duì)于南京六合區(qū)樊集中學(xué)17歲的中學(xué)生楊某來說,又是一個(gè)災(zāi)難的日子。午后,楊和另3名同學(xué)經(jīng)過金牛湖畔時(shí),他們欣然脫去衣服跳進(jìn)湖里想暢游一番時(shí),楊某突然失蹤,當(dāng)?shù)卮迕?,學(xué)校老師及民警、水庫船工,自發(fā)趕來,在金牛湖上展開了一場(chǎng)生死大營(yíng)救……遺憾的是,楊某年輕的生命還是被湖水無情的吞噬。

今年南京共發(fā)生數(shù)十起溺水事件

2006年6月27日下午,一名年僅10歲的男孩小明(化名)在花神湖玩水時(shí),突然沉了下去。接警后趕到的110民警一到湖邊,立即和市民一起施救。一批批救護(hù)者下去,過了好幾個(gè)小時(shí),小孩的尸體才撈了上來。2006年7月5日一名9歲男童在夫子廟桃葉渡秦淮河畔玩耍時(shí),不慎掉入水中,經(jīng)各方人員盡力打撈終于找到該男孩,但已身亡。據(jù)了解,去年夏天,南京共發(fā)生溺水事件數(shù)十起,30多人因此失去生命。司機(jī)開車打電話猛踩油門撞入大廈

受傷男子被送院搶救轎車沖入大廈大堂后四門洞開停在一茶葉店門口

思考:

慘禍發(fā)生的原因?討論:

如何避免(自護(hù))?

1、遵守各種規(guī)章制度通過真實(shí)的案例讓學(xué)生對(duì)這些血的教訓(xùn)有深刻的認(rèn)識(shí):在日常生活中一定要遵守各種規(guī)章制度,這些制度的制定不僅是為了正常的生活、學(xué)習(xí)秩序,也是為了保護(hù)人們的生命安全。

守法自護(hù)訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)(二)

9天8夜絕地求生

兩名礦工王仁興和張繼發(fā)井下突遇礦井塌陷,被困井下。但身陷絕境的他們互相打氣,有信心活著堅(jiān)持下去.9天8夜后,他們終于獲救了,創(chuàng)造了生命的奇跡。思考:究竟是什么支撐他們活下去?

突遇火災(zāi)……

路上遭劫……

記者直擊小偷行竊小男孩跟蹤30米得手

小偷尋找目標(biāo)小偷拉拉鏈小偷得手小偷得手后若無其事地離開

車上遭遇小偷

……

思考:

如何看待這些情況?討論:

你該怎么辦?

自我保護(hù)和見義勇為是否有矛盾?

2、學(xué)會(huì)自我保護(hù)通過這些生活中可能碰到的事情讓學(xué)生明白:在遇到突發(fā)事件和不法侵害的時(shí)候,要學(xué)會(huì)自我保護(hù)及時(shí)將情況報(bào)告給相關(guān)部門,要學(xué)會(huì)避險(xiǎn)

1.火警電話:

報(bào)警電話:

急救電話:

1191101201、珍惜我們的生命,就是要求我們①永不放棄生的希望②肯定生命,尊重生命③延伸生命的價(jià)值④為了自己的生命??吹絼e人的生命受到威脅時(shí)要躲開A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④A2、我們?cè)谶x擇人生之路的時(shí)候A、選擇一條與明星一樣的路B、選擇一條適合自己的、獨(dú)特閃光的成才之路C、任其自然,碰著什么樣的都行D、跟大家一樣,別人怎么走我就怎么走B3、珍愛生命的人A、不論什么時(shí)候,都特別在乎自己的生命,不管其他人的B、只要活著,怎樣都行C、無論何時(shí)何地,都不輕易放棄生的希望D、遇到困難和挫折就輕生C4、1961年4月12日,原蘇聯(lián)宇航員加加林駕駛“東方1號(hào)”宇宙飛船,完成了人類歷史上第一次太空飛行,使人類從太空中觀察到了自己居住的地球。然而就在1968年這位人類的英雄在一次飛行訓(xùn)練中不幸生亡。對(duì)此事件理解正確的是①我們要在自己有限的生命中延伸自己生命的價(jià)值②世界上沒有十全十美的生命③生命屬于我們只有一次,我們一定要善待自己④生命是脆弱的,我們要呵護(hù)生命A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④C5、青少年犯罪已成為社會(huì)焦點(diǎn),并逐年呈上升趨勢(shì)。這警示我們?cè)趯?duì)待生命價(jià)值時(shí)A、我們要做對(duì)社會(huì)有益的事,努力延伸自己的生命價(jià)值

B、生命的價(jià)值在于自我的實(shí)現(xiàn),只要實(shí)現(xiàn)了自我就體現(xiàn)了生命的價(jià)值

C、生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次,我們要把握生命做自己想做的事情

D、要盡情享受自己的生命,其他人的生命都不重要A6、世界因?yàn)樯?,每種生命都有其存在的意義和價(jià)值。多種生命息息相關(guān),需要相互尊重、相互關(guān)愛。下列想法或做法體現(xiàn)這種觀點(diǎn)的有A、人類為了更好地發(fā)展自己,可以無限地想自然索取

B、叢林中的小鳥有無數(shù),我們打幾只沒有關(guān)系

C、在動(dòng)物園中看到了很多小松鼠,覺得很可愛,就捉了一只,帶回家飼養(yǎng)D、我們要積極保護(hù)珍稀野生動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兪桥c我們同住在地球家園的朋友D7、霍金,一位被疾病固定在輪椅上幾十年的人,不僅創(chuàng)造了生命的奇跡,也獲得并享受著生命的快樂。當(dāng)他在科學(xué)上取得輝煌成就在接受媒體采訪時(shí)說“無論命運(yùn)有多壞,人總應(yīng)有所作為,有生命就有希望。”這告訴我們A、人的生命具有獨(dú)特性B、人人都有生命C、每個(gè)人的生命都有價(jià)值的D、無論遇到挫折與否,都要珍惜生命ACD

8.如果你單身在家,遇到陌生人來敲門,你的正確做法是()

A.不開門B.打電話給父母

C.有禮貌地請(qǐng)他進(jìn)門

D.告訴他父母馬上就回家

ABD

9.電閃雷鳴之際,應(yīng)采取怎樣的措施免遭雷擊[]A.立即去掉身上帶的鑰匙,小刀等金屬物品B.如在高山上,應(yīng)快速跑向低洼的地方.C.避免高大的樹,建筑物等.D.回家立刻換掉身上的濕衣服.10.日常生活中我們應(yīng)該注意的飲食衛(wèi)生,以下做對(duì)的有[]A.養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣.B.蘋果壞了個(gè)小口,我照吃.C.生吃瓜果要洗凈.D.喝生水.ABCDAC

11.珍愛生命的人無論遇到多大的挫折()A.都不會(huì)產(chǎn)生煩惱.B.都不會(huì)輕易放棄工作.C.都不會(huì)掉眼淚.

D.都不會(huì)輕易放棄生的希望12.如果你打開家門時(shí),發(fā)現(xiàn)家中煤氣輕微泄漏,你的正確做法是立即()A開窗通風(fēng)B.開燈檢查C點(diǎn)燃煤氣灶

D.關(guān)閉煤氣開關(guān)ADD(五)分析說明題

13、2006年9月10日是世界第4個(gè)國(guó)際預(yù)防自殺日。據(jù)統(tǒng)計(jì)。每年全世界大約有100萬人死于自殺,也就是說,每40秒就有一個(gè)人自殺死亡。中國(guó)每年的自殺者有28.7萬,自殺未遂的有250萬。自殺已經(jīng)成為了中國(guó)死亡人口的主要死亡原因之一。25——35歲死亡原因排第一的是自殺。1、上述材料留給我們我們哪些啟示?2、請(qǐng)你就如何預(yù)防和減少自殺悲劇的發(fā)生提幾條建議。2建議:加強(qiáng)對(duì)全社會(huì)珍愛生命、

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