張家口學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024

人力資源中心2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考張家口學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.心理發(fā)展階段論認(rèn)為，教師的認(rèn)識(shí)水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長(zhǎng)的（）。A.自我保護(hù)期階段B.盡責(zé)期階段C.自治期階段D.墨守成規(guī)期階段【答案】：A2.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng)，我們稱之為（）。A.顯性課程B.核心課程C.隱蔽課程D.彈性課程【答案】：A3.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A.生存關(guān)注階段B.非關(guān)注階段C.自我更新關(guān)注階段D.任務(wù)關(guān)注階段【答案】：A4.大學(xué)生在人際交往過程中，在交往風(fēng)格、認(rèn)知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學(xué)生人際交往心理的（）特征所決定的。A.迫切性B.差異性C.單純性D.多樣性【答案】：B5.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實(shí)踐中的具體要求。A.廉潔從教B.依法執(zhí)教C.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：C6.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中，傳授新知識(shí)應(yīng)以（）為主。A.調(diào)查法B.講授法C.實(shí)驗(yàn)法D.練習(xí)法【答案】：B7.教師的威信隨著時(shí)間的推移，會(huì)發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.外顯性B.穩(wěn)定性C.強(qiáng)烈性D.波動(dòng)性【答案】：B8.大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般不包括（）。A.構(gòu)建程序B.構(gòu)建的具體指標(biāo)C.構(gòu)建意義D.構(gòu)建原則【答案】：A9.依據(jù)我國(guó)民法規(guī)定，祖父母、外祖父母是孫子女、外孫子女的（）。A.第一順序法定繼承人B.第二順序法定繼承人C.第三順序法定繼承人D.代位繼承人【答案】：B10.下列醫(yī)學(xué)著作與其創(chuàng)作年代對(duì)應(yīng)不正確的是：A.《千金方》——唐朝B.《奇經(jīng)八脈考》——清朝C.《傷寒雜病論》——東漢D.《本草綱目》——明朝【答案】：B11.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，追求利潤(rùn)的動(dòng)機(jī)會(huì)引導(dǎo)企業(yè)的各種決策，從而導(dǎo)致生產(chǎn)要素流向不同的行業(yè)，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的（）。A.資源導(dǎo)向B.優(yōu)化資源配置C.利益刺激D.調(diào)節(jié)供求【答案】：A12.看見閃電后3秒鐘聽到雷聲，表明閃電離你有（）。A.4.5千米左右B.1千米左右C.3千米左右D.5千米左右【答案】：B13.感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。從哲學(xué)上看，這一詩(shī)句表明:A.意識(shí)是人腦對(duì)客觀存在的主觀映像B.人腦總是不能如實(shí)地反映外界事物。C.不同的人對(duì)客觀事物的反映存在差別。D.意識(shí)是物質(zhì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物?！敬鸢浮浚篈14.甲因在外務(wù)工長(zhǎng)期未歸，多年來未曾有下落，其配偶乙向人民法院申請(qǐng)宣告甲死亡，后經(jīng)人民法院審理并宣告甲死亡，之后甲、乙一直單身。后來甲返回其戶籍地，經(jīng)其申請(qǐng)法院撤銷了對(duì)他的死亡宣告，無特殊情況下，此時(shí)甲、乙之間的夫妻關(guān)系（）。A.自行恢復(fù)B.需征得乙同意后方可恢復(fù)C.需征得甲同意后方可恢復(fù)D.需另行登記方才恢復(fù)【答案】：A15.2013年我國(guó)將繼續(xù)實(shí)行（）的貨幣政策，把握好促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),穩(wěn)定物價(jià)和防范金融風(fēng)險(xiǎn)之間的平衡。A.寬松B.量化C.緊縮D.穩(wěn)健【答案】：D16.該縣交通局的行文，正確的主送機(jī)關(guān)是（）。A.縣委B.縣政府C.縣發(fā)改局D.縣財(cái)政局【答案】：B17.下列選項(xiàng)中，影響一國(guó)出口貿(mào)易的因素不包括：（）A.經(jīng)濟(jì)總量B.生產(chǎn)能力和技術(shù)水平C.自然資源的豐裕程度D.匯率水平【答案】：A18.2016年我國(guó)財(cái)政支出187841億元，比上年增長(zhǎng)；2016年我國(guó)GDP為744127億元，比上年增長(zhǎng)，那么2016年我國(guó)財(cái)政支出增長(zhǎng)彈性是（）。A.1.03B.0.25C.3.96D.0.96【答案】：D19.（）是宏觀調(diào)控的主要手段。A.經(jīng)濟(jì)手段B.法律手段C.行政手段D.市場(chǎng)手段【答案】：A20.世界歷史上出現(xiàn)過許多著名的都城，下列選項(xiàng)中不屬于后人稱作“世界四大古都”之一的城市是（）。A.中國(guó)北京B.希臘雅典C.埃及開羅D.意大利羅馬【答案】：A21.“閉月”形容的是我國(guó)古代哪位美女？A.貂禪B.西施C.王昭君D.楊貴妃【答案】：A22.以下變化使事物性質(zhì)發(fā)生改變的是（）。A.礦石粉碎B.白磷自燃C.冰雪融化D.酒精揮發(fā)【答案】：B23.行政訴訟法規(guī)定，因限制人身自由的強(qiáng)制措施引起的行政訴訟，由原告或被告所在地人民法院管轄。這里的原告所在地不包括（）。A.經(jīng)常居住地B.戶籍所在地C.被限制人身自由所在地D.臨時(shí)居住地【答案】：D24.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國(guó)家、省級(jí)和高等學(xué)校三級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每（）年參加（）次國(guó)家級(jí)或區(qū)級(jí)培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于（）個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培訓(xùn)。A.4,1,16B.5,1,24C.5,1,16D.4,1,24【答案】：C25.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到（）名。A.1500B.1000C.2000D.500【答案】：B26.（）已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.持之以恒的毅力B.知識(shí)遷移能力C.自主學(xué)習(xí)能力D.遠(yuǎn)大理想【答案】：C27.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以（）A.德育加分B.參評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金C.提前解除處分D.受到表?yè)P(yáng)【答案】：C28.國(guó)家對(duì)高等教育的控制或影響逐漸加強(qiáng)出現(xiàn)于（）A.古羅馬B.中世紀(jì)C.古希臘D.現(xiàn)代國(guó)家興起之后【答案】：D29.為了達(dá)到一定的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)教什么和怎么教進(jìn)行的設(shè)計(jì)，也就是對(duì)學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學(xué)方法的設(shè)計(jì)。這是（）。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)原則C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)大綱【答案】：A30.（）是人格奮斗的目標(biāo)，是動(dòng)力系統(tǒng)的最高形式。A.結(jié)果B.成就C.價(jià)值D.理想【答案】：D31.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時(shí)評(píng)價(jià)、檢測(cè)、反饋認(rèn)知活動(dòng)的結(jié)果，正確估計(jì)自己達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)的程度、水平。這種學(xué)習(xí)策略是（）。A.計(jì)劃策略B.調(diào)節(jié)策略C.組織策略D.監(jiān)控策略【答案】：D32.教師勞動(dòng)的對(duì)象具有多樣性，這意味著教師必須根據(jù)不同對(duì)象的變化和條件，靈活地進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)出全面發(fā)展的人這說明教師勞動(dòng)的（）A.示范性B.長(zhǎng)效性C.學(xué)術(shù)性D.復(fù)雜性【答案】：D33.按照《重慶市義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)籍管理辦法》，義務(wù)教育階段中小學(xué)生有違反《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的應(yīng)加強(qiáng)教育。對(duì)極少數(shù)錯(cuò)誤較嚴(yán)重，且教育不改的，視其情節(jié)輕重，可給予處分，有關(guān)處分等級(jí)的說法錯(cuò)誤的是（）①警告、②嚴(yán)重警告、③記過、④留校察看⑤退學(xué)⑥錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重的可送工讀校教育A.⑥B.②C.④D.⑤【答案】：A34.不屬于自由應(yīng)答型試題的是（）。A.簡(jiǎn)答題B.多選題C.填充題D.論述題【答案】：B35.生活中所謂的“愛屋及烏”、“厭惡和尚，恨及袈裟”反映了哪一種知覺印象的效應(yīng)（）A.暈輪效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.影響職業(yè)態(tài)度的因素，包含以下（）方面。A.工作環(huán)境B.同事關(guān)系C.薪水待遇D.發(fā)展機(jī)會(huì)【答案】：ACD37.關(guān)于高等教育研究中的調(diào)查研究法，下列說法中正確的有哪些？A.調(diào)查研究法是一種現(xiàn)象研究，主要用以了解高等教育的實(shí)際情況B.調(diào)查研究法所運(yùn)用的技術(shù)手段包括觀察、訪談、問卷、調(diào)查表、測(cè)驗(yàn)和田野調(diào)查等C.調(diào)查研究法適用于研究高等教育領(lǐng)域的所有問題D.調(diào)查研究法可以為研究者提供與研究項(xiàng)目有關(guān)的第一手材料和數(shù)據(jù)【答案】：ABD38.高校培養(yǎng)目標(biāo)在性質(zhì)上具有（）。A.具體性B.抽象性C.多樣性D.主觀性E.客觀性【答案】：ACDE39.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系，應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對(duì)關(guān)系（）。A.寓思想教育于傳授知識(shí)中B.寓思想教育于師生的交往中C.寓思想教育于教學(xué)反思中D.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中【答案】：ABD40.馬斯洛認(rèn)為，人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.精神需要B.歸屬與愛的需要C.尊重的需要D.自我實(shí)現(xiàn)需要【答案】：BCD41.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗，對(duì)權(quán)力監(jiān)督的形式有（）A.上級(jí)監(jiān)督B.輿論監(jiān)督C.自我監(jiān)督D.群眾監(jiān)督E.制度監(jiān)督F.法律監(jiān)督【答案】：ABCDEF42.下列說法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動(dòng)過程的是（）。A.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨(dú)”B.職業(yè)道德的意識(shí)、覺悟、意志、信念C.職業(yè)道德的行為D.職業(yè)道德的感覺、知覺、認(rèn)識(shí)、情感【答案】：ABD43.按學(xué)科門類覆蓋面,高等院校的類型可分為（）。A.綜合性大學(xué)B.單科性院校C.多科性院校D.研究性大學(xué)【答案】：ABC44.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有（）。A.誠(chéng)實(shí)守信B.尊老愛幼C.自強(qiáng)不息D.厚德載物【答案】：ABCD45.在高等學(xué)校中，派出培訓(xùn)模式的形式主要包括（）。A.學(xué)歷進(jìn)修B.學(xué)位進(jìn)修C.學(xué)校之間的相互交流D.出國(guó)訪問【答案】：ABCD46.懷特在其著作的《行政學(xué)導(dǎo)論》中，最早把復(fù)雜的行政要素歸納為哪幾部分？（）。A.行政法規(guī)B.財(cái)務(wù)行政C.人事行政D.組織原理【答案】：ABCD47.中共十六屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的主要任務(wù)是（）。A.完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度B.建設(shè)統(tǒng)一開放競(jìng)爭(zhēng)有序的現(xiàn)代市場(chǎng)體系，完善宏觀調(diào)控體系、行政管理體制和經(jīng)濟(jì)法律制度C.建立有利于逐步改變城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的體制，形成促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的機(jī)制D.健全就業(yè)、收入分配和社會(huì)保障制度，建立促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的機(jī)制【答案】：ABCD48.資本原始積累的后果有（）。A.使貨幣成為資本B.使直接生產(chǎn)者轉(zhuǎn)化為雇傭工人C.使勞動(dòng)力成為商品D.使社會(huì)的生活資料和生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)化為資本【答案】：BD49.以下科技活動(dòng)發(fā)生在我國(guó)的是（）。A.活字印刷術(shù)B.第一架天文望遠(yuǎn)鏡出現(xiàn)用于航海C.發(fā)明羅盤應(yīng)D.火藥在軍事上得到廣泛的使用【答案】：ACD50.下列選項(xiàng)中屬于市場(chǎng)機(jī)制的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處的有（）。A.靈活有效的配置資源，使產(chǎn)需及時(shí)協(xié)調(diào)B.給企業(yè)以動(dòng)力和壓力，提高效率和效益C.體現(xiàn)公平收入分配，防止社會(huì)兩極分化D.實(shí)行優(yōu)勝劣汰，促進(jìn)技術(shù)和管理的進(jìn)步【答案】：ABD51.我國(guó)事業(yè)單位崗位的類別主要有（）。A.工勤技能崗位B.專業(yè)技術(shù)崗位C.特設(shè)崗位D.管理崗位E.領(lǐng)導(dǎo)崗位【答案】：ABD52.下列說法中，正確的有（）。A.當(dāng)公文排版后所?？瞻滋幉荒苋菹掠≌禄蚝灠l(fā)人簽名章、成文日期時(shí)，可以采取調(diào)整行距、字距的措施解決B.如有附注，居左空二字加圓括號(hào)編排在成文日期下一行C.如附件與正文不能一起裝訂，應(yīng)當(dāng)在附件左上角第一行頂格編排公文的發(fā)文字號(hào)并在其后標(biāo)注“附件”二字及附件順序號(hào)D.附件應(yīng)當(dāng)另面編排，并在版記之前，與公文正文一起裝訂，“附件”二字及附件順序號(hào)用3號(hào)黑體字頂格編排在版心左上角第一行【答案】：ABCD53.我國(guó)橫斷山脈是具有國(guó)際意義生物多樣性的關(guān)鍵地區(qū)，橫亙（）。A.藏B.滇C.黔D.川【答案】：ABD54.運(yùn)用IS-LM模型進(jìn)行總需求曲線推導(dǎo)過程中,下列說法不正確的是_____。A.價(jià)格下降,LM右移B.價(jià)格下降,LM曲線左移C.價(jià)格下降,IS曲線左移D.價(jià)格下降,IS曲線右移【答案】：BCD55.行政領(lǐng)導(dǎo)者的要素是（）。A.行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)B.行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任C.行政領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)D.行政領(lǐng)導(dǎo)方式【答案】：ABC56.下列屬于發(fā)文辦理的主要程序的有（）。A.登記B.復(fù)核C.答復(fù)D.初審【答案】：AB57.小梁根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，撰寫一篇請(qǐng)示公文，下列可以作為該公文結(jié)尾表述的有（）。A.“妥否，請(qǐng)批示”B.“特此請(qǐng)示，望批準(zhǔn)為盼”C.“特此函復(fù)”D.“請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行”E.D項(xiàng)正確，公文結(jié)尾是公文正文結(jié)束處的程式化用語(yǔ)。請(qǐng)示公文的結(jié)尾是請(qǐng)示正文的重要組成部分，具有收束全文、顯示文種、表達(dá)意愿等作用。常見的表達(dá)