讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿8篇

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿8篇讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇2

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

我沒(méi)有太多的愛(ài)好。我不會(huì)打籃球。我不擅長(zhǎng)跑步。唯一能算的愛(ài)好就是讀書(shū)。我最喜歡的閱讀習(xí)慣應(yīng)該是受爺爺影響。記得幾年前爺爺還沒(méi)退休的時(shí)候，他們單位每天都會(huì)給員工發(fā)報(bào)紙。當(dāng)我回到家，我的祖父會(huì)戴上眼鏡，坐在藤椅上，像閃電一樣看書(shū)。我坐在他旁邊，讀著童話。久而久之，我也養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，所以基本上是用父母給我的零花錢(qián)買(mǎi)書(shū)。這個(gè)假期，我用上學(xué)時(shí)攢的錢(qián)買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》我在看這本書(shū)的時(shí)候，粗略的看了一下老師后面設(shè)立的閱讀角，里面的各種科普知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)都很精彩。但是，因?yàn)橛型瑢W(xué)借了又丟了，我一直沒(méi)看完這本科普書(shū)。這次我媽帶我去圖書(shū)館買(mǎi)字帖的時(shí)候，我又看到了這本書(shū)，我就毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)?！妒f(wàn)個(gè)為什么》作為一本科普書(shū)，包含了各行各業(yè)的各種知識(shí)，讓我覺(jué)得世界真的很奇妙。舉個(gè)例子，要不是書(shū)上的介紹，我絕對(duì)想不到魚(yú)會(huì)放電（電鰻），水會(huì)在太空中漂浮（科學(xué)家在太空艙里做的實(shí)驗(yàn)）。還有，它教會(huì)了我很多小知識(shí)。例如，在我們睡覺(jué)之前，我的父母會(huì)告訴我們刷牙，否則我們會(huì)得蛀牙。我一直以為蟲(chóng)子會(huì)在我們的牙齒里生長(zhǎng)，然后在晚上吃我們的牙齒?？赐赀@本書(shū)，我才知道，我們吃完飯后牙齒里會(huì)有殘?jiān)?，然后?xì)菌會(huì)把它們發(fā)酵，腐蝕我們的牙齒，然后就出現(xiàn)了“蟲(chóng)牙”。這本書(shū)真的讓我更了解這個(gè)世界，讓我知道這個(gè)世界很大。只有更加努力學(xué)習(xí)，我才能實(shí)現(xiàn)更多的東西。

我喜歡閱讀，因?yàn)槲蚁矚g從我從未看過(guò)的書(shū)中獲取更多的知識(shí)，這樣我就可以更多地了解這個(gè)世界。也許是我的好奇心驅(qū)使我讀更多的東西。雖然不知道多讀書(shū)怎么變成書(shū)蟲(chóng)，但我覺(jué)得不是。我還是堅(jiān)持我最初的想法，讀書(shū)是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和知識(shí)的一種方式，可以讓我更好的休息，就是電視劇里的“書(shū)生氣”。我喜歡讀書(shū)，無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)繼續(xù)保持愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書(shū)的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。是讀書(shū)，讓我朦朧的世界中，學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書(shū)經(jīng)歷。

在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有，雨夜讀書(shū)的清幽。

還記得，小時(shí)候，好玩。還因?yàn)檫@樣闖禍了，被父親痛打了一頓。當(dāng)時(shí)不懂得把書(shū)好好珍惜，只知道玩。把父親心愛(ài)的那本《水滸傳》撕下幾頁(yè)，用來(lái)折成小時(shí)候最流行的紙飛機(jī)和同伴一起玩耍。被打后還不理解為什么父親會(huì)為這幾頁(yè)紙打了心愛(ài)的我，但從此以后，我再不敢對(duì)書(shū)這樣殘忍了。慢慢還懂得了珍惜它!

我上小學(xué)了。讀書(shū)讓我知道：冰心老奶奶對(duì)我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對(duì)英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長(zhǎng)，讀的書(shū)也越來(lái)越多了，原來(lái)的小人書(shū)、機(jī)器貓、故事會(huì)，都不能滿足我對(duì)知識(shí)的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書(shū)籍來(lái)陪伴我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。

讀書(shū)已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課后，我和同學(xué)們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤，而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。

每個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)。我們無(wú)法丈量自己生活的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展，?？傁Ｍ诟m半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書(shū);總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書(shū)香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……

面對(duì)讀書(shū)，我會(huì)快樂(lè)，我會(huì)努力，高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆，在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的大潮中，掛云帆，濟(jì)滄海……

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

很小的時(shí)候，我就愛(ài)上了讀書(shū)，并和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

我一讀起書(shū)來(lái)就著迷，因此家里人給我起了個(gè)綽號(hào)“書(shū)迷”，每當(dāng)媽媽給我買(mǎi)到一本新書(shū)，我總想一口氣讀完。記得那一次，媽媽給我買(mǎi)了《笑貓日記》，我迫不及待地坐在車(chē)子后面看了起來(lái)（盡管媽媽一再叮囑我不能在車(chē)子上看書(shū)）。

一回到家，我趕緊跑進(jìn)屋里又看了起來(lái)，笑貓，球球老老鼠和小白的真摯友誼深深地打動(dòng)了我，那曲折有趣的故事情節(jié)，將我?guī)нM(jìn)了這本書(shū)的世界。時(shí)間就像個(gè)淘氣的孩子，悄悄地從我身邊溜走，不知過(guò)了多久，一聲“吃飯了”把沉浸在書(shū)中的我喚醒，可我似乎沒(méi)在意，又一頭埋進(jìn)書(shū)里，這時(shí)候，媽媽皺著眉頭走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“快去吃飯，不然，就沒(méi)收它。”說(shuō)著指了指我手中的`書(shū)，我一聽(tīng)嚇壞了，這才戀戀不舍的放下了它。

現(xiàn)在，我的書(shū)櫥里擺滿了書(shū)，只要一有時(shí)間，我就會(huì)坐在椅子上，抱著書(shū)，靜靜地享受著它帶給我的快樂(lè)，《窗邊的小豆豆》讓我體會(huì)到了和平的寶貴；《愛(ài)的教育》告訴我要去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人；《夏洛的網(wǎng)》告訴我夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命。

書(shū)，是我的好朋友，伴我度過(guò)了許多美好的時(shí)光；書(shū)，就像一把金鑰匙，幫我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我欣賞了世界的每一個(gè)角落的每一處風(fēng)光。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

大家好！

今天，我演講的題目是〝讀書(shū)促我成長(zhǎng)〞,誠(chéng)然，許多同學(xué)一聽(tīng)到讀書(shū)就頭痛，對(duì)讀書(shū)非常反感，但為什么讀書(shū)在這個(gè)飛速發(fā)展，不斷變革的時(shí)代仍然歷久彌新，生生不息，成為學(xué)校，老師及現(xiàn)代化教育的一項(xiàng)基本要求？沒(méi)錯(cuò)，正是有讀書(shū)的重要性及必要性，以及它對(duì)青少年成長(zhǎng)良好的引導(dǎo)作用，才使它成為經(jīng)久不衰的話題。

從小到大，我們不知道碰過(guò)多少本書(shū)，我們就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)，由青澀到成熟，有懵懂到干練。書(shū)籍可以說(shuō)是我們成長(zhǎng)的一大助力，我們不妨好好想一想，有多少東西是老師，父母教給我們的，又有多少東西是我們從書(shū)本上得到的。

讀書(shū)的歷史由來(lái)已久，早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華……讀書(shū)似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光？

然而，在喧鬧的都市中，在人們引以為傲的現(xiàn)代社會(huì)中，人們忘記了許多原始的生命追求，例如，讀書(shū)。在你享受先進(jìn)的傳媒工具的時(shí)候，你是否還會(huì)想起那一縷縷墨香。

時(shí)代在進(jìn)步，讀書(shū)卻永不落伍。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的天地，書(shū)中有著不朽的精神，盡管滄海桑田，物換星移。因?yàn)闀?shū)點(diǎn)綴了生活的星空，

讓學(xué)習(xí)少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩。

在如歌的青春歲月里，讀書(shū)吧！它好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著你的心海，使你的天空四季常春；它好比一輪驕陽(yáng)，照耀著你的心靈，使你的世界光明永存；它好比一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著你的心田，使你的人生永不枯竭。它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃，提升我們的高度，更會(huì)在你的心中亮起一盞永不熄滅的明燈，在生活的大海里高揚(yáng)理想的風(fēng)帆。學(xué)海無(wú)涯書(shū)相伴，讓我們留一隅書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是六年級(jí)（3）班的賴玥盈，今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

如果我是一棵小樹(shù)，那么，書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我快樂(lè)地成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么，書(shū)就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么，書(shū)就是任我遨游的海洋。

記得小時(shí)候，睡前媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)，書(shū)就像一個(gè)繽紛的世界，我流戀在書(shū)的世界里，和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……隨著時(shí)光的流逝，我一天天長(zhǎng)大，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，于是我捧起了童話故事，捧起了世界名著，一本本書(shū)成了我的好伙伴。在書(shū)里我認(rèn)識(shí)了海的女兒、白雪公主，認(rèn)識(shí)了安妮、少年閏土，認(rèn)識(shí)了根鳥(niǎo)，我為它們而感動(dòng)。

書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)，讀書(shū)，讓我感到無(wú)窮的快樂(lè)。

盡管六年級(jí)的學(xué)習(xí)很緊張，但我依然會(huì)擠出時(shí)間泡在書(shū)店里，靜靜地在書(shū)的海洋中遨游，探求課外知識(shí)。書(shū)既像是一位充滿智慧的老師不斷啟迪我，她又像一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。

隨著時(shí)間的流逝，我從剛上小學(xué)的“小種子”長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的“小樹(shù)苗”，在這短短的六年中，書(shū)籍源源不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦，充實(shí)了我的生活。

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！边@是一名至理名言。

書(shū)是我生活中的良師益友，把我?guī)_的方向；讀書(shū)就像在冒險(xiǎn)，激發(fā)我的興趣；讀書(shū)就像做游戲，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)；讀書(shū)就像……

同學(xué)們，讓我們發(fā)奮讀書(shū)吧！讓書(shū)這位“朋友伴我們成長(zhǎng)吧！”

我的演講完畢，謝謝大家！

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

讀書(shū)能夠提升一個(gè)人的修養(yǎng)，讓我們學(xué)到更多知識(shí)，接觸天文地理了解世界各地。讀書(shū)還有利于學(xué)習(xí)，不但能夠提升我們的作文水平，也能夠提升我們閱讀理解能力，更能夠?qū)W到更多成語(yǔ)和優(yōu)美的句子。

對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)讀書(shū)是一件非常痛苦的事情，因?yàn)樽x書(shū)非常無(wú)趣，看著書(shū)本上密密麻麻的文字就感到頭暈。這些都是不想讀書(shū)的借口，讀書(shū)千般好，我們不能因?yàn)橄矚g看電視，喜歡玩游戲就推脫不想讀書(shū)。我們不但讀課內(nèi)的書(shū)籍，也閱讀課外的書(shū)籍，很多知識(shí)都是通過(guò)書(shū)本傳遞的，可以說(shuō)書(shū)籍是文明傳承的載體，里面記在了很多東西，有哲理，也有歷史，更有天文等知識(shí)，囊括了很多方面，可以讓我們學(xué)到更多的東西。

現(xiàn)在我們覺(jué)得讀書(shū)累，那是我們沒(méi)有真正學(xué)會(huì)閱讀，只是把它當(dāng)做了一種負(fù)擔(dān)，當(dāng)做了一個(gè)任務(wù)，這樣做不但對(duì)自己無(wú)益，也不利于我們成長(zhǎng)。我希望同學(xué)們放下手機(jī)，留一些時(shí)間看書(shū)，因?yàn)闀?shū)看的多了，能夠讓我們健康成長(zhǎng)，也能夠增加我們的閱歷，掌握很多重要的知識(shí)和道理，每天我們都應(yīng)該抽出一部分時(shí)間來(lái)看書(shū)。

看書(shū)時(shí)我們也要注意選擇，不能隨意選擇一些書(shū)籍看，而應(yīng)該選擇對(duì)我們有幫助的書(shū)籍，這樣我們才能夠?qū)W到東西，如果我們整天看的都是一些不切實(shí)際的書(shū)籍，不但學(xué)不到東西也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，選擇性的看好書(shū)，而不是隨意的看書(shū)，我們看書(shū)是為了更好的成長(zhǎng)。書(shū)中的世界非常豐富有趣，比如一些名人傳記，我們不但可以看到他們的成長(zhǎng)軌跡，也能學(xué)習(xí)到他們做人的方法，找到成功的經(jīng)驗(yàn)。

讀書(shū)我們是要總結(jié)知識(shí)，收獲其中的道理，來(lái)提升自己，每次看書(shū)都應(yīng)該積極思考，都應(yīng)該主動(dòng)分析，這樣我們才能夠?qū)W到更多的東西，才能夠有更大的成長(zhǎng)。多動(dòng)腦，多思考，讀書(shū)也是一種學(xué)習(xí)，我們要挖掘書(shū)中蘊(yùn)藏的道理，吸收優(yōu)秀的摒棄不好的，這就是我們讀書(shū)的意義。或許我們很多時(shí)候只是被書(shū)中的故事吸引，但是我們依然能夠從中學(xué)到東西，比如如何造句，如何寫(xiě)作文。

在我們空閑的時(shí)間，拿一本書(shū)捧在手心，看著書(shū)中的故事，學(xué)習(xí)其中優(yōu)秀先進(jìn)的文化，彌補(bǔ)自己的不足，這是成長(zhǎng)是需要吸收的養(yǎng)分，我希望所有的同學(xué)都能夠積極參與進(jìn)來(lái)，積極提升自己，讓我們變得更加優(yōu)秀。因?yàn)槲覀兗缲?fù)著祖國(guó)復(fù)興重?fù)?dān)，所以我們必須更加優(yōu)秀。

謝謝大家！

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，夢(mèng)想與我同行

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，夢(mèng)想與我同行。書(shū)是一扇沉重的門(mén)，它垂表于每一個(gè)敲門(mén)者。它敞開(kāi)的心扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去，從書(shū)里走出來(lái)，讓識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的目標(biāo)。夢(mèng)想，伴我隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，夢(mèng)想是從不言棄，夢(mèng)想也是努力拼搏的精神支柱。

沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯?shū)把我們帶到浩瀚的天地，也沒(méi)有任何戰(zhàn)艦和水雷能阻擋我遨游書(shū)的王國(guó)。我們中華上下五千年出了不少有氣節(jié)的人物，他們從小就愛(ài)讀書(shū)，對(duì)書(shū)都十分喜愛(ài)，莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?！鄙钪袥](méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。我們要想獲得精神上的生存就要多讀書(shū)多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓我們的生命充滿活力！書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?？茨菚?shū)中浩瀚的天地，看那書(shū)中蔚藍(lán)的大海，看那遨游在天空的小鳥(niǎo)。書(shū)啊你如同一扇敞開(kāi)的窗戶，讓我了解大千世界許多東西。讀《安徒生童話》時(shí)，我對(duì)《海的女兒》情有獨(dú)鐘，讀《三十六計(jì)》時(shí)，我對(duì)古時(shí)人們的計(jì)謀佩服有加。書(shū)啊，你是我們生命中多么重要的一員啊。書(shū)猶如一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的殿堂。書(shū)猶如一個(gè)指路人，帶我踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂。書(shū)猶如一盞路燈，帶我從黑暗走向了光明，讓我不會(huì)在黑暗中迷失了方向。書(shū)猶如冬日里的一縷陽(yáng)光，帶給我溫暖，讓我在寒冬中不再顫顫發(fā)抖。我要拿起鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，插上翅膀，完成我美好的夢(mèng)想

有夢(mèng)想才有動(dòng)力，有夢(mèng)想，才能讓我們更加努力地追逐夢(mèng)想，才有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能努力地向前拼搏。夢(mèng)想是陽(yáng)光，它讓我們彷徨的心變得鎮(zhèn)定。夢(mèng)想是星星，給我?guī)?lái)光亮，由黑暗走向了光明。夢(mèng)想是、長(zhǎng)開(kāi)不敗的春花如果每個(gè)人都擁有知識(shí)，擁有夢(mèng)想，我們的世界將會(huì)更加美好，我們的祖國(guó)才會(huì)更加地強(qiáng)盛。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身