自強(qiáng)、誠(chéng)信、感恩主題班會(huì)

自強(qiáng)、誠(chéng)信、感恩主題班會(huì)第三小學(xué)五（5）胡慶碧

一、班會(huì)目的

通過感恩主題班會(huì)讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來對(duì)待身邊的人，發(fā)現(xiàn)想感激的人。體會(huì)到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中流露著的父母愛，在學(xué)習(xí)上無私奉獻(xiàn)的老師愛，與自己共同成長(zhǎng)的朋友愛。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)感恩之情。二、班會(huì)過程【提問導(dǎo)入】提到感恩，大家會(huì)想起什么呢？提問學(xué)生感恩節(jié)的起源。（如果學(xué)生不清楚則由教師解答）（教師）現(xiàn)在我想給你們?cè)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。它起源于美國(guó)，目前也是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，而且它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。

1620年，一些朝拜者乘坐'五月花'號(hào)船去美國(guó)尋求宗教自由。他們?cè)诤Ｉ项嶔ち藘蓚€(gè)月之后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。

在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，活下來的人們?cè)诘谝粋€(gè)春季開始播種。整個(gè)夏天他們都祈求風(fēng)調(diào)雨順，熱切地盼望著秋天豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來的收成。后來，莊稼獲得了意外的豐收，所以大家決定要選一個(gè)日子來感謝上帝的恩典。于是就取了11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶祝活動(dòng)便定在這一天，直到如今。感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開始著手準(zhǔn)備。人們?cè)诓妥郎峡梢猿缘教O果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。

人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜?；痣u在烘烤時(shí)要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液，但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不同而各異，應(yīng)用什么填料也就很難求得一致。

今天的感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。【承接】感恩節(jié)的故事中，人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人?！居螒颉客瑢W(xué)們拿出白紙，在紙上按順序?qū)懮息?、②、③的序?hào)，并要留白。找同學(xué)上臺(tái)寫出自己最想感謝的人（①為最想感謝的人，②次之，③再次之）。再寫出想感謝他們的原因。（教師巡課堂，并點(diǎn)出同學(xué)上臺(tái)寫出想感謝的人的稱謂。）（教師）為什么要把他放在這一個(gè)位置呢？（詢問其中一個(gè)學(xué)生）如果我們把③擦掉會(huì)發(fā)生什么樣的情況呢？（依次把③、②、①擦掉）如果這個(gè)人不存在，你的人生會(huì)發(fā)生什么改變呢？（提問一個(gè)學(xué)生）【總結(jié)】“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。如果沒有父母，我們根本不存在；如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí)；如果沒有朋友，我們的生活就會(huì)少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)要感謝的人。【承接】找出一位同學(xué)大聲并有感情地朗讀一首詩(shī)感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男?；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鹁戳四愕闹腔?；感激蔑視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立；凡是學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人。（教師）除了身邊的人，我們要勇于發(fā)現(xiàn)想感謝的人，因?yàn)闊o形中他們的一舉一動(dòng)都會(huì)使你成長(zhǎng)?！疽搿可钚枰活w感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。（王符）在生活里面我們要時(shí)時(shí)懷著感恩的心來對(duì)待身邊的人，不僅僅是要用言語，也要用行動(dòng)來表示我們的感恩之心。我們還可以利用節(jié)日充分地表達(dá)我們的感恩，母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等等。學(xué)習(xí)手語歌曲《感恩的心》（播放歌曲）我來自偶然像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚

要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運(yùn)

花開花落我一樣會(huì)珍惜下面教大家一種比較簡(jiǎn)單地制作小禮物的方法——壓花，在節(jié)日時(shí)奉上親手做的小禮物相信其中的心意一定能夠感動(dòng)收禮物的人。

1、發(fā)材料（兩人一小包的花瓣，固體膠，白紙）2、構(gòu)圖（自己設(shè)計(jì)花樣）3、試擺（把花擺上白紙，看效果）4、貼花（先在白紙上涂上固體膠，再把花壓上去。）2017/10/9一個(gè)度

（包）“同船過渡，八百年修行”，相聚是緣分。

（周）全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。

（包）下面我們請(qǐng)班主任楊老師講話

十二、班主任寄語

十三、結(jié)束語

（周）帶著千奇百怪的個(gè)性，我們聚合在一起。

（包）為了共同的愿望，我們聚合在一起。

（周）四十一雙眼睛，默默地求索，

（包）四十一顆跳動(dòng)的心，鳴奏著一個(gè)聲音——真誠(chéng)。

（周）真誠(chéng)對(duì)人，真誠(chéng)對(duì)已。我們徜徉在知識(shí)的海洋中，

（包）激流勇進(jìn)，

我們翱翔在智慧的藍(lán)天里

（周、包）暢想未來，

我們將擁有美好的明天！

《我愛我班》主題班會(huì)到此結(jié)束?！罢\(chéng)信與我們同行”主題班會(huì)時(shí)間：地點(diǎn)：八年（3）班

參加人員：八年（3）班班主任及全體同學(xué)

主持人：）

活動(dòng)目的

1、通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校誠(chéng)信教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生講誠(chéng)信，比誠(chéng)信。知道誠(chéng)實(shí)守信的基本含義.懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信。

2、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生努力做到說話做事事實(shí)在在、表里如一。，做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。

活動(dòng)形式：講故事、詩(shī)歌朗誦、找格言、誠(chéng)信宣誓。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、網(wǎng)上搜索相關(guān)的準(zhǔn)備材料

2、布置會(huì)場(chǎng)

活動(dòng)過程：

主持人A：在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？

主持人B：在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永遠(yuǎn)留在身邊？

主持人A：它在我們身邊，離我們是那樣近；

主持人B：它又離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，是那樣模糊。

主持人A：它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。

主持人B：它就是我們一路上的朋友——

合：誠(chéng)信！

合：八年（3）班《誠(chéng)信與我們同行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

主持人（A）：對(duì)于誠(chéng)信，相信每個(gè)人都有自己的理解,那么同學(xué)們又是怎樣理解的呢？（學(xué)生自由發(fā)言）

主持人（B）：誠(chéng)信我們是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古代商鞅“立木取信”的故事到今天房長(zhǎng)萍將彩票巨款如數(shù)奉還的真人真事，從宋慶齡小時(shí)候恪守信用不食言，到美國(guó)總統(tǒng)林肯小時(shí)候不貪圖小便宜的故事，無不給我們做了很好的榜樣。這樣的故事當(dāng)然還有很多很多，下面讓我們來聽聽班里幾位同學(xué)帶來的誠(chéng)信故事。

1、

尼泊爾的喜馬雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。后來，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說這是源于一位少年的誠(chéng)信。一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒回來。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開了攝影師的門。原來，他只購(gòu)得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，蹚過一條河才購(gòu)得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場(chǎng)的人無不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)。后來，到這兒的游客就越來越多了……也許這只是一個(gè)故事，但這也說明了“誠(chéng)信”是一種多么感人的情感！

2、

“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”—海爾著名廣告語。海爾首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粝壬?，堪稱中國(guó)企業(yè)界的“杰克·韋爾奇”。他領(lǐng)導(dǎo)下的海爾公司從一家虧損147萬元的小企業(yè)，成長(zhǎng)為全球營(yíng)業(yè)額達(dá)711億元的跨國(guó)公司，被排為全球白色家電制造企業(yè)第5名。在海爾公司剛起步的時(shí)候，有這樣一個(gè)故事：在張瑞敏剛上任的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了剛生產(chǎn)的一批冰箱存在著質(zhì)量問題。于是，他親手砸了這些不合格的冰箱，讓員工認(rèn)識(shí)到了“不合格產(chǎn)品就是不合格員工”。恰恰相反，一家在全國(guó)負(fù)有盛名的月餅生產(chǎn)廠家，因?yàn)槭褂门f月餅作餡，被某電視臺(tái)曝光。從此這家月餅廠的產(chǎn)品從供不應(yīng)求到了堆積如山。這些事例深刻地反映了誠(chéng)信在一個(gè)企業(yè)中的重要作用。

3、

從前有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊，當(dāng)遇到暴風(fēng)雨時(shí)，年輕人丟棄了誠(chéng)信，抵達(dá)了彼岸，過不久，他靠金錢和才學(xué)擁有了事業(yè)，憑榮譽(yù)和機(jī)敏，在商界縱橫無敵，健康和美貌使他取得美妻，但好景不長(zhǎng)，他的丑事被揭發(fā)了。多年來，他欺騙了所有的人，多次將商品以次充好，承包豆腐渣工程，他透支他的才能和榮譽(yù)，勸說身邊的人投資于他，他卻將資金用于販賣毒品和軍火走私。他出入高樓大廈，天天酒池肉淋，他的健康和美貌悄然飛逝：他一擲千金，豪賭無度。結(jié)果大家可想而知。他失去榮譽(yù)，金錢，以及他的事業(yè)，愛情等一切。如果你是那位年輕人，在“健康”，“美貌”，“金錢”，“誠(chéng)信”，“機(jī)敏”，“才學(xué)”和“榮譽(yù)”這七個(gè)背囊里，你會(huì)選擇什么，選擇的理由又是什么？

主持人（A）：聽了這些誠(chéng)信的故事，相信同學(xué)們都能從中獲得許多啟示。

主持人（B）：此時(shí)此刻，我們的心中怎能不涌起一股激動(dòng)的熱潮。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《天使·翅膀·誠(chéng)信》

女：天使的翅膀碎了，落到人間成了我們的憂傷

男：誠(chéng)信的諾言丟了，散到世上成了撒旦的魔杖

女：人生之舟不堪重負(fù)

男：有棄有取，有失有得

女：失去了美貌有健康陪伴

男：失去了健康有才學(xué)追隨

女：失去了才學(xué)有機(jī)遇相跟

合：而失去了誠(chéng)信你所擁有的一切不過是水中月，鏡中花，如過眼煙云，終會(huì)隨風(fēng)而逝

女：我爬上高山，為了尋找一片凈空，蒼老的山松告訴我，這兒有夏娃的儀尊

男：我闖入森林，為了尋找一片凈空，焦黃的落葉告訴我，這兒常有野性的爭(zhēng)斗

女：我踏上綠洲，為了尋找一片凈空，雪白的綿羊告訴我，這常有惡狼的罪過

男：我跳進(jìn)大海，為了尋找一片凈空，渾濁的浪花告訴我，這里的美人魚正在變丑；我開始思索，我開始琢磨

女：我無法理解，也無法逃脫，誠(chéng)信的云翳被拋棄，再也無法映出夕陽西下彩霞的絢爛

合：向往真誠(chéng)，渴望誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空

男：擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋

女：天使用誠(chéng)信做繃帶，醫(yī)好了大鵬受傷的翅膀

男：撒旦的謊言被揭穿，他的魔杖終會(huì)失靈

合；身沐一片燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光

女：我闖入墓地，濕冷的靈魂讓我窒息，我看見碑旁開出了小小的紅色的花，它們告訴我，生命的希望無處不在

男：我來到沙漠，絕望的想要埋藏在無盡的黃沙中，綠色的仙人掌告訴我，這里也有生命在頑強(qiáng)的奮斗

女：我踏上荒野，失落的想要隨著枯草一起腐朽，小小的泥鰍告訴我，誠(chéng)懇的勞作可以使荒野變成肥沃的土地

男：我遇見污水溝，污濁的水似乎要將一切美好吞噬。一旁緩緩流入的一涌清泉告訴我，再罪惡的地方，也會(huì)有清明之光

男：誠(chéng)信，是你人生旅途美麗花草的種子，只要辛勤去耕耘，就能綻放出美麗的花朵

女：誠(chéng)信是一谷清泉，滋潤(rùn)著我們的心田

合：讓我們心中時(shí)刻裝著它——誠(chéng)信，共創(chuàng)美好的明天！

主持人（A）：此景此情，我們的頭腦中怎能不閃爍過一片快樂的彩云。播種誠(chéng)信，我們收獲的不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的世界。

主持人（B）：誠(chéng)信是一首歌：“以誠(chéng)相見，永遠(yuǎn)是朋友”我愿唱著這首歌前進(jìn)。

主持人（A）：誠(chéng)信是一首詩(shī)，一首無韻的詩(shī)。用心去感受，真誠(chéng)付出，你才會(huì)品出詩(shī)中永遠(yuǎn)的甜蜜。

主持人（B）：有關(guān)誠(chéng)信的名言警句有很多很多，我們來比一比，看誰知道得多！

如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

信用既是無形的力量，也是無形的財(cái)富。

能夠站出來承認(rèn)犯下的錯(cuò)誤，是勇敢的誠(chéng)信。

誠(chéng)信和信用，比生命更重要。

信守諾言，從小事做起。

誠(chéng)實(shí)和勤勉，是人生永久的伴侶。

遵守諾言就是保衛(wèi)自己的榮譽(yù)。

如果言而無信，將會(huì)一事無成。

主持人（A）：同學(xué)們記憶力真不賴。那么就讓這些格言成為我們?nèi)松飞系淖鴺?biāo)，讓我們時(shí)刻把誠(chéng)信裝在心中！

主持人（B）：下面全體同學(xué)起立，共同進(jìn)行誠(chéng)信宣誓：

我宣誓：

言必行,行必果;

知之為知之,不知為不知;

以誠(chéng)信換取誠(chéng)信;

以誠(chéng)信獲得成功;

用誠(chéng)信開啟知識(shí)之窗;

用誠(chéng)信鼓起上進(jìn)之帆;

我誠(chéng)信,我光榮;

我誠(chéng)信,我自尊;

我誠(chéng)信,我成功;

我要做新世紀(jì)的小主人。

主持人（A）：下面請(qǐng)我們的班主任為大家講話。

班主任講話：誠(chéng)信，自古有之，中國(guó)民族文化之精華?？鬃釉弧叭诵斜赜形?guī)熝伞?、“不恥下問”等等就是很好的佐證，沒有貧富貴賤、地位高低之分。在談到這個(gè)問題時(shí)，同學(xué)們對(duì)考試