五年級(jí)美術(shù) 色彩的色相“衡水杯”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
五年級(jí)美術(shù) 色彩的色相“衡水杯”一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
五年級(jí)美術(shù) 色彩的色相“衡水杯”一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
五年級(jí)美術(shù) 色彩的色相“衡水杯”一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
五年級(jí)美術(shù) 色彩的色相“衡水杯”一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

色彩的色相1第一頁(yè),共十八頁(yè)。1.認(rèn)識(shí)色相環(huán)

2.賞析作品

3.總結(jié)討論

4.完成作業(yè)

2第二頁(yè),共十八頁(yè)。為什么要給他們?nèi)∶帜兀???為了區(qū)別大自然中不同的色彩,而給他們命名為色相。3第三頁(yè),共十八頁(yè)。

色彩的三原色

↓↓↓

說(shuō)出下面圖片中的色相

紅綠藍(lán)4第四頁(yè),共十八頁(yè)。三原色兩兩相配→三間色紅+藍(lán)=品紅紅+綠=黃藍(lán)+綠=青綠5第五頁(yè),共十八頁(yè)。

以小組為單位討論出自己最喜歡的色相,并且說(shuō)出理由......認(rèn)識(shí)色相環(huán)6第六頁(yè),共十八頁(yè)。下列幾組圖片主色調(diào)是什么→談一談帶來(lái)的感受↓7→←第七頁(yè),共十八頁(yè)。請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋?。?qǐng)?jiān)诖溯斎肽奈谋尽?第八頁(yè),共十八頁(yè)。9第九頁(yè),共十八頁(yè)。紅色熱情,活力,奔放,歡樂(lè),喜慶......黃色財(cái)富,希望,光明,富貴......藍(lán)色寬廣,遼闊,冷靜,憂(yōu)郁高貴,神秘。。。紫色綠色生機(jī),舒暢,欣喜,自然,欣欣向榮,活力四射......不同的顏色帶來(lái)不同的感受......10第十頁(yè),共十八頁(yè)。欣賞作品11莫奈第十一頁(yè),共十八頁(yè)。高更12第十二頁(yè),共十八頁(yè)。

畢加索畢加索13第十三頁(yè),共十八頁(yè)。梵高14第十四頁(yè),共十八頁(yè)。思考......1.欣賞圖片后,分小組討論這幾幅畫(huà)在用筆上有什么特點(diǎn)?2.這幾幅畫(huà)在色彩上什么特點(diǎn)?3.這幾幅畫(huà)的畫(huà)面都運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)表現(xiàn)手法?15第十五頁(yè),共十八頁(yè)??偨Y(jié)在色相環(huán)上,色彩距離較遠(yuǎn)的色相在一起使用對(duì)比越強(qiáng),感覺(jué)上越強(qiáng)烈。在色相環(huán)上,色彩距離較近的色相在一起使用對(duì)比越弱,感覺(jué)上更統(tǒng)一。(老師作一幅范畫(huà))16第十六頁(yè),共十八頁(yè)。

作業(yè)提示

用色相不同的色彩,以及在以上畫(huà)面中學(xué)到的用筆,畫(huà)一幅以“天堂”為主題的作品。(在20分鐘之內(nèi)完成,聽(tīng)完五首歌曲以后上交作業(yè))17第十七頁(yè),共十八頁(yè)。18

作業(yè)評(píng)價(jià)1.請(qǐng)先介紹自己的作品的創(chuàng)作過(guò)程(如何確定主題物,主色調(diào),運(yùn)構(gòu)圖,用了哪些色彩,為什么運(yùn)用這些色彩...)2.給其他同學(xué)的作業(yè)點(diǎn)評(píng)(從構(gòu)圖,用色,用筆...)3.老師點(diǎn)評(píng),總結(jié),通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道世界上有那么多美麗的色彩,

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