人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊 單式折線統(tǒng)計圖 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎

單式折線統(tǒng)計圖第一頁，共十九頁。青少年機器人大賽作品第二頁，共十九頁。中國青少年機器人大賽參賽隊伍統(tǒng)計表中國青少年機器人大賽參賽隊伍統(tǒng)計表時間/年2006200720082009201020112012參賽隊伍/支426394468454489499519根據(jù)這一統(tǒng)計表，你能獲得哪些信息？第三頁，共十九頁。觀察條形統(tǒng)計圖，哪一年參賽的隊伍最多？哪一年參賽的隊伍最少？條形統(tǒng)計圖優(yōu)點：可以清楚的看出數(shù)量的多少，誰多誰少，一目了然。第四頁，共十九頁。這種統(tǒng)計圖叫做折線統(tǒng)計圖第五頁，共十九頁。參賽隊伍/支0390400410200620072008200920102011年份2012中國青少年機器人大賽參賽隊伍統(tǒng)計圖（2006—2012年）426394468454489519省略420430440450460470480490500510520499第六頁，共十九頁。觀察折線統(tǒng)計圖：哪一年參賽的隊伍最多？哪一年參賽的隊伍最少？你是怎么知道的？圖中的點表示什么意思呢？在圖中除了點還有什么？這些線段看起來有什么不同？想一想，為什么這些線段的長短、傾斜角度會不同呢？從2006年到2012年，哪一年參賽的隊伍數(shù)量變化最大？你怎么知道的？觀察一下其他線段的長度和傾斜角度，哪一年參賽隊伍的數(shù)量變化最?。康谄唔?，共十九頁。條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖有什么相同點？（都能表示數(shù)量的多少）折線統(tǒng)計圖的特點：既能表示數(shù)量的多少，也能清晰地反映數(shù)量增減變化的情況。第八頁，共十九頁。

繼續(xù)觀察折線，根據(jù)折線的變化情況，你能說說這幾年參賽隊伍的數(shù)量發(fā)生著怎么樣的變化嗎？2007年數(shù)量減少，2008年數(shù)量增多，2009年數(shù)量稍微減少，2009年至2012年逐年增加。

總體情況怎么樣呢？這幾年參賽隊伍數(shù)量呈上升趨勢。第九頁，共十九頁。參賽隊伍/支0390400410200620072008200920102011年份2012中國青少年機器人大賽參賽隊伍統(tǒng)計圖（2006—2013年）4263944684544895194204304404504604704804905005105204995305282013第十頁，共十九頁。平時生活中，你在哪里還看到過折線統(tǒng)計圖？心電圖股市行情圖第十一頁，共十九頁。媽媽記錄了陳東0~10歲的身高，如下表。年齡/歲012345678910身高/cm50748593101108115120130135141你能根據(jù)表中的數(shù)據(jù)繪制折線統(tǒng)計圖嗎？做一做第十二頁，共十九頁。0陳東0-10歲身高情況統(tǒng)計圖身高/cm506070809010011012013014015001234年齡567891050748593101108115120130135141第十三頁，共十九頁。1、陳東從（）歲到（）歲時長得最快，長了（）厘米。2、陳東身高120厘米時是（）歲。3、陳東10歲時的身高是（）厘米，請你猜想一下陳東12歲時的身高是多少？你怎么想的？01247141第十四頁，共十九頁。1、這是（）統(tǒng)計圖，在這個統(tǒng)計圖中（）年級的近視人數(shù)最少，（）年級的近視人數(shù)最多。2、三年級和四年級近視人數(shù)相差（）人。3、通過上面的折線圖，你發(fā)現(xiàn)學(xué)生近視人數(shù)發(fā)展趨勢是怎樣的？折線一五12學(xué)生近視人數(shù)逐漸增多第十五頁，共十九頁。（1）護士每隔（）小時給病人量一次體溫？（2）他在4月9日12時的體溫是（）攝氏度？（3）他的體溫最高是（）攝氏度，最低是（）攝氏度。（4）圖中的橫虛線表示什么？（5）從體溫看，這個人的病情是惡化還是好轉(zhuǎn)？小偉在4月7—9日的體溫記錄折線統(tǒng)計圖

061218061218061218單位/時4月7日4月8日4月9日單位/攝氏度637.2（人的正常體溫）39.536.8（好轉(zhuǎn)）第十六頁，共十九頁。同